北师大版小学六年级上册第七章第四节百分数的应用(四)同步练习

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名称 北师大版小学六年级上册第七章第四节百分数的应用(四)同步练习
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版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-06-22 13:27:58

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北师大版数学六年级上册第七章第四节百分数的应用(四)同步练习
一、单选题
1、爸爸将3000元工资的40%到银行,整存整取一年,年利率4.24%,到期后,扣除5%的利息税,他实际获得利息共(  )元.
A. 3000×40%×1×4.24%×5% B. 3000×1×4.24%×(1-5%)
C. 3000×1×4.24%×5% D. 3000×40%×1×4.24%×(1-5%)
答案:D
解析:解答:根据利息及利息税的计算方法列式为:3000×40%×4.24%×1×(1-5%)。
分析:根据利息=本金×年利率×时间,然后再求扣除息税,利息×(1-5%),即是他实际获利的钱数。这种类型属于利息问题,注意时间和利率的对应。
2、存入银行的钱叫作( )。
A.本金 B. 利息 C.利率
答案:A
解析:解答:存入银行的钱叫做本金。
分析:主要考查本金的含义,明确本金就是存入银行的钱。
3、到银行取存款时银行多付的钱是(  )
A.本金 B.利率 C.利息
答案:C
解析:解答:到银行取存款时银行多付的钱是利息。
分析:本金是存入的钱数;利率表示一定时期内利息量与本金的比率,通常用百分比表示;到银行取存款时银行多付的钱是利息。
4、小红把100元钱存入银行,这100元钱是( )。
A.本金 B.利率 C.利息
答案:A
解析:解答:根据存入的钱数是本金,所以这100元是本金。
分析:本金是存入银行的钱数,利息是除本金外额外获得的利润;利率是利息与本金的比。
5、存入1000元,年利率是2.25%,一年后可得税后利息(  )元。
A.22.5 B.18 C.4.5
答案:B
解析:解答:1000×2.25%×1×(1-20%)
=1000×2.25%×1×80%
=18(元)
所以,一年后可得税后利息18元。
分析:这种类型属于利息问题,运用关系式“利息=本金×年利率×时间×(1-20%)”计算,关键是掌握利息公式。
二、判断题
6、利息就是利率。
答案:错误
解析:解答:利息是取款时银行多付的钱;利率是利息与本金的比值;这是两个不同的概念。
分析:此题主要考查利息与利率的意义,利息是取款时银行多付的钱,而利率是利息与本金的比值,所以利息与利率是两个不同的概念。
7、存款的利息按20%的税率纳税。
答案:错误
解析:解答:存款的利息纳税税率是按当时银行的规定纳税。
分析:存款的利息纳税税率是按当时银行的规定纳税,比如说现在的存款,就不纳利息税。关键是,存款的利息根据当时银行的规定纳税。
8、利息一定小于本金。
答案:错误
解析:解答:利息的多少与利率和存款的时间有关,当时间一定长时,利息可能大于本金。
分析:考查了学生对利息意义的掌握情况,利息=本金×利率×时间,当时间与利率的乘积大于1时,利息就要大于本金。
9、利率相同,存入银行的本金越多,到期后得到的利息就越多。
答案:正确
解析:解答:利息=本金×年利率×时间,在时间和年利率相同的情况下,存入银行的本金越多,到期后得到的利息就越多。
分析:根据利息=本金×年利率×时间,知道在时间和年利率相同的情况下,本金与利息成正比例。关键是根据利息的计算方法,判断利息与本金的关系。
10、一件上衣200元先提价10%,又降价10%,这时价格和原价相等。
答案:错误
解析:解答:原价:200元,
现价:200×(1+10%)×(1-10%)
=200×1.1×0.9
=198(元),
因为198<200,所以现价和原价不相等,原题说法错误。
分析:此题考查百分数的实际应用,解决此题的关键是分清两个单位“1”,然后根据求单位“1”的几分之几是多少,用乘法算出后再和原价比较。
三、填空
11、 叫做本金; 叫做利息; 叫做利率。
答案:存入银行的钱|取款时银行多付的钱|利息占本金的百分比
解析:解答:存入银行的钱叫做本金;取款时银行多付的钱叫做利息;利息占本金的百分比叫做利率。
分析:本题考查的是本金、利息和利率的基本意义,属于基础知识,要牢固掌握。
12、计算利息的公式是 。
答案:本金×利率×时间
解析:解答:利息的公式:利息=本金×利率×时间。
分析:此题主题考查是利息的计算公式本金×利率×时间,注意公式中的时间和利率要对应。
13、一架台灯,售价从原来250元降到200元,它是打 出售。
答案:8
解析:解答:200÷250=80%=8折
所以,它是打8折出售。
分析:先根据“一个数是另一个数的百分之几”用除法计算,求出百分数再换算成折数,几折就是百分之几十。
14、李叔叔写了一部长篇小说,除800元以外,按14%交纳了532元个人所得税,李叔叔这次共得了 元稿费。
答案:4600
解析:解答:532÷14%+800
=3800+800
=4600(元);
所以,李叔叔这次共得了4600元稿费。
分析:根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出超过800元的部分,然后根据“800元+超过800元的部分=稿费”进行解答。
15、最小的质数与最小的合数之和是它们之积的 %。
答案:75
解析:解答:最小的质数是2,最小的合数是4
(2+4)÷(2×4)
=6÷8
=75%
所以,它们的和是它们积的75%。
分析:首先确定最小的质数是2,最小的合数是4,分别求出它们的和以及积,然后用和除以积。
16、一项任务,甲单独做5天完成,乙单独做4天完成,甲的工作效率是乙工作效率的 %。
答案:80
解析:解答:(1÷5)÷(1÷4)

=80%
所以,甲的工作效率是乙工作效率的80%。
分析:此题考查的是百分数的实际应用,关键是先根据“工作总量÷工作时间=工作效率”分别求出甲和乙的工作效率,进而根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答。
17、105克盐水中含盐5克,盐占水的 %。
答案:5
解析:解答:5÷(105-5)
=5÷100
=5%
所以,盐占水的5%。
分析:用盐的重量除以水的重量就是盐占水的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量就为除数。
18、用50粒大豆做发芽试验,2粒没有发芽,大豆的发芽率是 %。
答案:96
解析:解答:50-2=48(粒)
×100%=96%;所以大豆的发芽率是96%。
分析:先用减法求出发芽种子数,再根据发芽率公式求解,此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百。
19、张叔叔去年年薪18万元,缴纳个人所得税10%,给儿子教育投资15%,张叔叔还剩
万元。
答案:13.77
解析:解答:18×(1-10%)×(1-15%)
=18×0.9×0.85
=13.77(万元);
所以,张叔叔还剩13.77万元。
分析:要求张叔叔还剩多少钱,就要用交完税后剩下的钱数乘上给儿子教育投资以后的百分比,根据分数乘法的意义列式解答即可。
20、小红妈妈在银行存了5000元,定期2年,年利率4.50%(利息税按5%计算).到期后,她可以从银行里取回 元。
答案:5427.5
解析:解答:5000×4.50%×2
=225×2
=450(元)
450×(1-5%)+5000
=450×95%+5000
=427.5+5000
=5427.5(元),所以她可以从银行里取回5427.5元。
分析:利息=本金×年利率×时间,由此计算出利息,再用利息×(1-5%)求出税后利息,加上本金即可。
四、计算题
21、淘气家把5000元存入银行,定期一年,年利率是2.25%.到期时,淘气家可以从银行取得本金和利息一共多少元?
答案:解答:5000+5000×2.25%×1
=5000+5000×0.0225×1
=5000+112.5
=5112.5(元);
答:淘气家可以从银行取得本金和利息一共5112.5元。
解析:
分析:根据关系式“本息=本金+本金×利率×时间”列式解答,关键是掌握求利息的计算公式。
22、李叔叔购买了五年期的国家建设债券20000元,年利率是3.81%,到期时,李叔叔应得到的利息有多少元?
答案:解答:20000×3.81%×5=3810(元)
答:李叔叔应得到的利息有3810元。
解析:
分析:这种类型属于利息问题,运用关系式利息=本金×年利率×时间进行解答,养成认真计算的习惯。
23、笑笑将350元存入银行,存期两年,年利率3.06%,两年后,她可以买那种品牌的学习机?
答案:解答:350+350×3.06%×2
=350+21.42
=371.42(元)
答:她可以买乙种品牌的学习机。
解析:
分析:根据关系式:本息=本金+本金×利率×时间,求出本息,然后看看可以买哪种品牌的学习机,求出本息是关键。
24、王叔叔买了一辆价值16000元的摩托车.按规定,买摩托车要缴纳10%的车辆购置税.王叔叔买这辆摩托车一共要花多少钱?
答案:解答:16000×(1+10%)
=16000×1.1
=17600(元)
答:王叔叔买这辆摩托车一共要花17600元钱。
解析:
分析:把摩托车的原价看作单位“1”,摩托车要缴纳10%的车辆购置税,实际花费为摩托车原价的(1+10%),根据一个数乘分数的意义解答。
25、李老师写了3篇科普故事,得稿费3400元,超出800元以上的部分按14% 缴纳个人所得税,李老师应缴税多少元?
答案:解答:(3400-800)×14%
=2600×14%
=364(元);
答:李老师应缴税364元。
解析:
分析:先要求出超过800元以上的有多少元,用3400元减去800元可求出等于2600元,按14%缴纳个人所得税,也就是求2600元的14%是多少,然后根据一个数乘分数的意义解答。
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