第六单元第17章&18章动物的行为 单元测试 （含答案）苏教版（2024） 八年级上册
文档属性
| 名称 | 第六单元第17章&18章动物的行为 单元测试 （含答案）苏教版（2024） 八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 140.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-06-05 08:47:11 | ||
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文档简介
建议时间：60分钟 第十七、十八章测评卷 满分：60分 完成时间： 得分：
一 、选择题(每小题1分，共25分)
1.自然界中动物的运动方式多种多样。下列 动物中，运动方式与其他动物不同的是
( )
A. 跳蚤 B. 青蛙
C. 袋鼠 D. 蜻蜓
2.蝗虫具有强大的后肢和两对翅，其主要运 动形式是 ( )
A.游泳和飞行 B.爬行和飞行
C. 行走和飞行 D. 跳跃和飞行
3.下列关于动物运动形式的叙述，正确的是 ( )
A. 只有鸟类能够在空中飞行
B. 陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃
C. 哺乳动物有多种运动形式
D. 水中生活的动物都用鳍游泳
4.能够自由运动对于动物来说意义重大。以 下关于动物运动意义的说法，错误的是
( )
A. 扩大了生存空间
B.增加了利用资源的机会
C.有利于生殖繁衍
D.有利于吸收氧气
5.鸟类飞行时需要的能量来源于 ( )
A. 运动系统 B.血液
C.肌肉收缩 D. 呼吸作用
6.下列不属于鸟类适于飞行生活特征的是
( )
A. 身体呈流线型 B.体表被覆羽毛
C. 骨骼很厚，坚固 D. 具有发达的胸肌
7.下列关于动物运动的叙述，正确的是( )
A. 鲫鱼通过鳍的摆动提供动力
B. 蜥蜴四肢发达，适于跳跃
C. 鸟前肢变成翼，有利于飞行
D. 青蛙有颈部，头部能灵活转动
8.下列对动物运动器官的描述，不正确的是 ( )
A. 鲫鱼——鳍 B. 河蚌——斧足
C. 草履虫——鞭毛 D. 蝗虫——足和翅
9.下列动物中，具有运动系统的是 ( )
A.燕子 B.水母
C. 蚯蚓 D. 河蚌
10.哺乳动物的运动不是仅靠运动系统就能
完成的，还需要 ( )
A. 神经系统
B. 神经系统和消化系统
C. 神经系统、消化系统和呼吸系统
D.神经系统、消化系统、呼吸系统和循环 系统等
11.下列对人体完成屈肘动作的叙述，错误的
是 ( )
A. 必须有肌肉收缩
B. 必须有肌肉舒张
C. 必须有神经支配
D. 必须有激素调节
12.做引体向上时，在将身体拉至最高位置的
过程中，起支点作用的是 ( )
A. 肱二头肌 B.肘关节
C. 上肢神经 D. 前臂骨
13.下图是人的关节结构示意图，下列叙述不
(
正确的是
) (
( )
)18.下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织 地迁往高处，这一现象说明蚂蚁具有
( )
A. 觅食行为 B. 社会行为
C. 防御行为 D.生殖行为
(
第13题图
A.关节是能活动的骨连结，由①④两部分
组成
B.
②把①与④连接起来
C.
③
内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦
D.
脱臼是①从④内滑脱出来的现象
14.
下列有关骨、关节和肌肉协调配合产
生运
动的叙述，错误的是
(
)
A.人在休息的时候，肌肉细胞不进行呼吸
作用
B.
人的两臂自然下垂时，肱二头肌处于舒
张状态
C.
完成屈肘动作时，关节起支点的作用
D.骨骼肌只能牵拉骨，而不能推开骨
15.
下列选项中，属于动物行为的是(
)
A.
虎背熊腰
B.螳螂捕蝉
C.
尖嘴猴腮 D.贼眉鼠眼
16.
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“穿花
蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。诗句中
涉及的动物行为依次是
(
)
A.
求偶、觅食、产卵
B.
交配、产卵、觅食
C.
觅食、产卵、交配
D.
产卵、交配、觅食
17.下列行为属于防御行为的是
(
)
A.
蝴蝶交尾
B.
乌贼喷出“墨汁”
C.
鸬鹚迁徙
D.
两只雄盘羊为争夺配偶发生争斗
)19.具有社会行为的动物，群体内部会形成组 织，有分工，有等级。下列动物虽然聚集 在一起，但不属于真正的社会行为的是
( )
A. 上千只肉鸡生活在同一个鸡舍内
B. 一群狒狒组成的等级社会
C. 一窝蚂蚁在协力搬家
D. 一群蜜蜂在花丛中采蜜
20.下列现象中，不属于动物间信息交流的是 ( )
A. 母鸡咯咯地召唤小鸡
B. 蜜蜂的各种舞蹈
C. 蚊子飞行时发出嗡嗡声
D. 昆虫分泌性外激素引诱异性个体来 交尾
21.下列动物的行为中，属于学习行为的是
( )
A. 孔雀开屏 B. 鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网 D. 雄蛙鸣叫
22.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁，这
种行为 ( )
A. 需要学习 B. 与环境无关
C. 生来就有 D. 与遗传因素无关
23.动物的行为多种多样，既有先天性行为， 又有学习行为，这些行为有利于动物的生 存和生殖。下列有关动物行为的叙述，错 误的是 ( )
A. 先天性行为由遗传物质决定
B. 先天性行为是学习行为的基础
16
C.学习行为一旦形成，就不会改变
D. 学习行为在个体生活经历中获得
24.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽 车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等 红灯亮时，再飞落地面享用美味。从行为 获得途径来看，下列实例与上述动物行为 类型不同的是 ( )
A.乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，久而 久之就没有任何反应了
B. 臭鼬遇到敌人时，会翘起尾巴，喷出 臭液
C. 搜救犬在搜救时发现受难者，会重嗅、 抓地摇尾巴，然后连声吠叫
D. 小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝，让枝头的 果实掉落在地上便于取食
25.对下表探究动物的绕道取食实验结果的
分析，不正确的是 ( )
第25题表
动物种类 甲 乙 丙
尝试次数 32 60 8
A. 动物的绕道取食是一种学习行为
B.丙的学习能力最强
C. 动物绕道取食是与生俱来的行为
D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数 越少
二 、非选择题(每空1分，共35分)
26. (7分)不同的动物，它们的运动形式也不 相同，请据下图回答问题：
A B C D 第26题图
(1)图中A 所示的这类动物能够在空中飞 行，该运动形式的基本方式是 ,此
外，一些大型的鸟类还能够进行 这是飞行动物一种省力的运动形式。
(2)动物在陆地上的运动形式各不相同， 图 中B 所示的动物能够进行的运动形式 是 ,图中D 所示的动物能够进行 的运动形式是 o
(3)图中 C 所示的动物腹部生有许多 ,可以划水，使其可在水中运动。
(4)从图中所示各种动物的运动形式可以 看出，生活在不同环境中的动物， 形式也不同，这表现出生物对其生活环境 的 0
27. (10分)下图是与动物运动有关的形态结 构图，请分析回答下列问题：
A B C D E 第27题图
(1)动物的运动有许多不同形式，如：
①如图中A 所示，鱼类可依靠躯干部和尾 部的摆动以及[3] 的协调作用 游泳。
②昆虫大多依靠 飞行，有的还能 跳跃。
③鸟类的前肢进化成了 ,可自由 飞行，后肢适于行走、奔跑等。
④人类主要依靠骨、 和肌肉的协 调配合，完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特 征，如：
①多具有发达的 能为运动提供动 力。如图中C 家鸽身体上有[6] _, 它靠两端的肌腱附着在 (填“相 同”或“不同”)的骨上。
②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫 体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢 的骨骼等。
③多具有便于灵活运动的 和 节 点，人的四肢有许多如图中E 所示的结 构，而图中D 的 [ 8 ] 就属于图中 E 所示结构中的一个。
(3)越来越多的人喜欢上跑步这项运动， 可是有人跑步一年多后膝盖疼痛，而且躺 在床上的时候伸缩膝盖咔咔作响，医生诊 断是运动过量导致图中 E①④ 上 的 [ ⑤ ] 磨损，引起运动的灵活性大大 降低。
28. (8分)观察下图中几种动物的行为，回答 下列问题：
①黄鼬放出臭气 ②羚羊吃草
③黄鹂在筑巢 ④秋天雁南飞 第28题图
(1)从生理功能看，①属于 行 为 ， 这种行为对于维持动物个体的 和种群的 是十分重要的。
(2)从生理功能看，②属于 行 为 ， ③属于 行为，④属于 行 为。
(3)①②③④所示的几种行为，从获得途
径来看，都属于动物的 行为。
(4)海洋馆里海豚表演顶球的行为，从获 得途径来看，属于动物的 行为。
29. ( 5 分 )当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿 不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起
来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。回答下 列问题：
(1)黑猩猩的这种行为属于 行 为。
(2)黑猩猩要完成这种行为，需要通过生 活经验的积累和 而获得。
(3)先天性行为是由动物体内的 物质决定的，而学习行为是在 因 素的基础上，通过 因素的作用建 立的。
30. (5分)实验人员想探究 一 下新孵化鸟类 是怎样获得对母亲的情感的，他们选择了 10只刚孵化的小鸡，平均分成甲、乙两组。 甲组小鸡刚孵化出来就被移出它们的出 生地，使它们不能见到自己的母亲；乙组 小鸡孵化出来后还和它们的母亲在一起。 实验人员给甲组小鸡展示了一个气球，同 时放母鸡叫声的录音，经过若干天后，实 验人员发现甲组小鸡看到气球能够跟随 在气球左右。
(1)该实验提出的问题是：
(2)甲组小鸡跟随在气球左右的行为属于 (填“先天性”或“学习”)行为。
(3)乙组小鸡在实验中的作用是
(4)实验中每组用5只小鸡而不是1只小 鸡，原因是 Q
(5)如果不是把甲组小鸡放在气球周围并 放母鸡叫声的录音，而是将它们放在一只 猫的周围并放母鸡叫声的录音，则甲组小 鸡可能会 (多选)。
A. 被吓到
B. 追随在猫的左右
C. 发出类似猫的声音
D. 认为猫是它们的母亲
第十七、十八章测评卷 参考答案
1.D 2.D 3.C
4.D 【解析】动物通过运动比较迅速地改变 自身的空间位置，有利于寻找食物、寻找配 偶、逃避敌害和繁衍种族，但对于吸收氧气并 没有作用。故选D。
5.D 6.C 7.C 8.C 9.A 10.D 11.D
12.B 13.A 14.A
15.B 【解析】虎背熊腰、尖嘴猴腮、贼眉鼠 眼都描述的是动物的形态，不属于动物的行 为，螳螂捕蝉属于动物的觅食行为。故选 B。
16.A 17.B 18.B 19.A 20.C 21.B
22.A 23.C 24.B 25.C
26.(1)飞行 滑翔 (2)行走 跳跃
(3)附肢(4)运动 适应
27. (1)①鳍 ②翅 ③翼 ④关节
(2)①肌肉 胸肌 不同 ③分支 肘关节
(3)关节软骨
28.(1)防御 生存 繁衍
(2)觅食 生殖 迁徙
(3)先天性
(4)学习
29.(1)学习(2)学习(3)遗传 遗传 环境
30.(1)新孵化鸟类是怎样获得对母亲的情 感的
(2)先天性
(3)做对照
(4)避免实验出现偶然性
(5)BD
一 、选择题(每小题1分，共25分)
1.自然界中动物的运动方式多种多样。下列 动物中，运动方式与其他动物不同的是
( )
A. 跳蚤 B. 青蛙
C. 袋鼠 D. 蜻蜓
2.蝗虫具有强大的后肢和两对翅，其主要运 动形式是 ( )
A.游泳和飞行 B.爬行和飞行
C. 行走和飞行 D. 跳跃和飞行
3.下列关于动物运动形式的叙述，正确的是 ( )
A. 只有鸟类能够在空中飞行
B. 陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃
C. 哺乳动物有多种运动形式
D. 水中生活的动物都用鳍游泳
4.能够自由运动对于动物来说意义重大。以 下关于动物运动意义的说法，错误的是
( )
A. 扩大了生存空间
B.增加了利用资源的机会
C.有利于生殖繁衍
D.有利于吸收氧气
5.鸟类飞行时需要的能量来源于 ( )
A. 运动系统 B.血液
C.肌肉收缩 D. 呼吸作用
6.下列不属于鸟类适于飞行生活特征的是
( )
A. 身体呈流线型 B.体表被覆羽毛
C. 骨骼很厚，坚固 D. 具有发达的胸肌
7.下列关于动物运动的叙述，正确的是( )
A. 鲫鱼通过鳍的摆动提供动力
B. 蜥蜴四肢发达，适于跳跃
C. 鸟前肢变成翼，有利于飞行
D. 青蛙有颈部，头部能灵活转动
8.下列对动物运动器官的描述，不正确的是 ( )
A. 鲫鱼——鳍 B. 河蚌——斧足
C. 草履虫——鞭毛 D. 蝗虫——足和翅
9.下列动物中，具有运动系统的是 ( )
A.燕子 B.水母
C. 蚯蚓 D. 河蚌
10.哺乳动物的运动不是仅靠运动系统就能
完成的，还需要 ( )
A. 神经系统
B. 神经系统和消化系统
C. 神经系统、消化系统和呼吸系统
D.神经系统、消化系统、呼吸系统和循环 系统等
11.下列对人体完成屈肘动作的叙述，错误的
是 ( )
A. 必须有肌肉收缩
B. 必须有肌肉舒张
C. 必须有神经支配
D. 必须有激素调节
12.做引体向上时，在将身体拉至最高位置的
过程中，起支点作用的是 ( )
A. 肱二头肌 B.肘关节
C. 上肢神经 D. 前臂骨
13.下图是人的关节结构示意图，下列叙述不
(
正确的是
) (
( )
)18.下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织 地迁往高处，这一现象说明蚂蚁具有
( )
A. 觅食行为 B. 社会行为
C. 防御行为 D.生殖行为
(
第13题图
A.关节是能活动的骨连结，由①④两部分
组成
B.
②把①与④连接起来
C.
③
内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦
D.
脱臼是①从④内滑脱出来的现象
14.
下列有关骨、关节和肌肉协调配合产
生运
动的叙述，错误的是
(
)
A.人在休息的时候，肌肉细胞不进行呼吸
作用
B.
人的两臂自然下垂时，肱二头肌处于舒
张状态
C.
完成屈肘动作时，关节起支点的作用
D.骨骼肌只能牵拉骨，而不能推开骨
15.
下列选项中，属于动物行为的是(
)
A.
虎背熊腰
B.螳螂捕蝉
C.
尖嘴猴腮 D.贼眉鼠眼
16.
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“穿花
蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。诗句中
涉及的动物行为依次是
(
)
A.
求偶、觅食、产卵
B.
交配、产卵、觅食
C.
觅食、产卵、交配
D.
产卵、交配、觅食
17.下列行为属于防御行为的是
(
)
A.
蝴蝶交尾
B.
乌贼喷出“墨汁”
C.
鸬鹚迁徙
D.
两只雄盘羊为争夺配偶发生争斗
)19.具有社会行为的动物，群体内部会形成组 织，有分工，有等级。下列动物虽然聚集 在一起，但不属于真正的社会行为的是
( )
A. 上千只肉鸡生活在同一个鸡舍内
B. 一群狒狒组成的等级社会
C. 一窝蚂蚁在协力搬家
D. 一群蜜蜂在花丛中采蜜
20.下列现象中，不属于动物间信息交流的是 ( )
A. 母鸡咯咯地召唤小鸡
B. 蜜蜂的各种舞蹈
C. 蚊子飞行时发出嗡嗡声
D. 昆虫分泌性外激素引诱异性个体来 交尾
21.下列动物的行为中，属于学习行为的是
( )
A. 孔雀开屏 B. 鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网 D. 雄蛙鸣叫
22.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁，这
种行为 ( )
A. 需要学习 B. 与环境无关
C. 生来就有 D. 与遗传因素无关
23.动物的行为多种多样，既有先天性行为， 又有学习行为，这些行为有利于动物的生 存和生殖。下列有关动物行为的叙述，错 误的是 ( )
A. 先天性行为由遗传物质决定
B. 先天性行为是学习行为的基础
16
C.学习行为一旦形成，就不会改变
D. 学习行为在个体生活经历中获得
24.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽 车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等 红灯亮时，再飞落地面享用美味。从行为 获得途径来看，下列实例与上述动物行为 类型不同的是 ( )
A.乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，久而 久之就没有任何反应了
B. 臭鼬遇到敌人时，会翘起尾巴，喷出 臭液
C. 搜救犬在搜救时发现受难者，会重嗅、 抓地摇尾巴，然后连声吠叫
D. 小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝，让枝头的 果实掉落在地上便于取食
25.对下表探究动物的绕道取食实验结果的
分析，不正确的是 ( )
第25题表
动物种类 甲 乙 丙
尝试次数 32 60 8
A. 动物的绕道取食是一种学习行为
B.丙的学习能力最强
C. 动物绕道取食是与生俱来的行为
D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数 越少
二 、非选择题(每空1分，共35分)
26. (7分)不同的动物，它们的运动形式也不 相同，请据下图回答问题：
A B C D 第26题图
(1)图中A 所示的这类动物能够在空中飞 行，该运动形式的基本方式是 ,此
外，一些大型的鸟类还能够进行 这是飞行动物一种省力的运动形式。
(2)动物在陆地上的运动形式各不相同， 图 中B 所示的动物能够进行的运动形式 是 ,图中D 所示的动物能够进行 的运动形式是 o
(3)图中 C 所示的动物腹部生有许多 ,可以划水，使其可在水中运动。
(4)从图中所示各种动物的运动形式可以 看出，生活在不同环境中的动物， 形式也不同，这表现出生物对其生活环境 的 0
27. (10分)下图是与动物运动有关的形态结 构图，请分析回答下列问题：
A B C D E 第27题图
(1)动物的运动有许多不同形式，如：
①如图中A 所示，鱼类可依靠躯干部和尾 部的摆动以及[3] 的协调作用 游泳。
②昆虫大多依靠 飞行，有的还能 跳跃。
③鸟类的前肢进化成了 ,可自由 飞行，后肢适于行走、奔跑等。
④人类主要依靠骨、 和肌肉的协 调配合，完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特 征，如：
①多具有发达的 能为运动提供动 力。如图中C 家鸽身体上有[6] _, 它靠两端的肌腱附着在 (填“相 同”或“不同”)的骨上。
②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫 体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢 的骨骼等。
③多具有便于灵活运动的 和 节 点，人的四肢有许多如图中E 所示的结 构，而图中D 的 [ 8 ] 就属于图中 E 所示结构中的一个。
(3)越来越多的人喜欢上跑步这项运动， 可是有人跑步一年多后膝盖疼痛，而且躺 在床上的时候伸缩膝盖咔咔作响，医生诊 断是运动过量导致图中 E①④ 上 的 [ ⑤ ] 磨损，引起运动的灵活性大大 降低。
28. (8分)观察下图中几种动物的行为，回答 下列问题：
①黄鼬放出臭气 ②羚羊吃草
③黄鹂在筑巢 ④秋天雁南飞 第28题图
(1)从生理功能看，①属于 行 为 ， 这种行为对于维持动物个体的 和种群的 是十分重要的。
(2)从生理功能看，②属于 行 为 ， ③属于 行为，④属于 行 为。
(3)①②③④所示的几种行为，从获得途
径来看，都属于动物的 行为。
(4)海洋馆里海豚表演顶球的行为，从获 得途径来看，属于动物的 行为。
29. ( 5 分 )当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿 不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起
来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。回答下 列问题：
(1)黑猩猩的这种行为属于 行 为。
(2)黑猩猩要完成这种行为，需要通过生 活经验的积累和 而获得。
(3)先天性行为是由动物体内的 物质决定的，而学习行为是在 因 素的基础上，通过 因素的作用建 立的。
30. (5分)实验人员想探究 一 下新孵化鸟类 是怎样获得对母亲的情感的，他们选择了 10只刚孵化的小鸡，平均分成甲、乙两组。 甲组小鸡刚孵化出来就被移出它们的出 生地，使它们不能见到自己的母亲；乙组 小鸡孵化出来后还和它们的母亲在一起。 实验人员给甲组小鸡展示了一个气球，同 时放母鸡叫声的录音，经过若干天后，实 验人员发现甲组小鸡看到气球能够跟随 在气球左右。
(1)该实验提出的问题是：
(2)甲组小鸡跟随在气球左右的行为属于 (填“先天性”或“学习”)行为。
(3)乙组小鸡在实验中的作用是
(4)实验中每组用5只小鸡而不是1只小 鸡，原因是 Q
(5)如果不是把甲组小鸡放在气球周围并 放母鸡叫声的录音，而是将它们放在一只 猫的周围并放母鸡叫声的录音，则甲组小 鸡可能会 (多选)。
A. 被吓到
B. 追随在猫的左右
C. 发出类似猫的声音
D. 认为猫是它们的母亲
第十七、十八章测评卷 参考答案
1.D 2.D 3.C
4.D 【解析】动物通过运动比较迅速地改变 自身的空间位置，有利于寻找食物、寻找配 偶、逃避敌害和繁衍种族，但对于吸收氧气并 没有作用。故选D。
5.D 6.C 7.C 8.C 9.A 10.D 11.D
12.B 13.A 14.A
15.B 【解析】虎背熊腰、尖嘴猴腮、贼眉鼠 眼都描述的是动物的形态，不属于动物的行 为，螳螂捕蝉属于动物的觅食行为。故选 B。
16.A 17.B 18.B 19.A 20.C 21.B
22.A 23.C 24.B 25.C
26.(1)飞行 滑翔 (2)行走 跳跃
(3)附肢(4)运动 适应
27. (1)①鳍 ②翅 ③翼 ④关节
(2)①肌肉 胸肌 不同 ③分支 肘关节
(3)关节软骨
28.(1)防御 生存 繁衍
(2)觅食 生殖 迁徙
(3)先天性
(4)学习
29.(1)学习(2)学习(3)遗传 遗传 环境
30.(1)新孵化鸟类是怎样获得对母亲的情 感的
(2)先天性
(3)做对照
(4)避免实验出现偶然性
(5)BD