主题活动五 课件(共11张PPT) 2025-2026学年地理粤人版（2024）七年级上册

(共11张PPT)
小组辩论赛
——优先发展经济还是优先保护环境
主题活动五
【学习目标】
1.通过实践辩论，增强对区域经济发展与保护环境关系的认识。
2.通过实践体验，培养国际视野下发现地理问题的能力，提高活动组织、策划、管理能力和交际能力。
【情境体验】
你了解你家乡的区域发展吗？是优先发展经济，还是优先保护环境？你是如何看待家乡的经济发展的？
【主题探究过程】
一、设计背景
本专题活动，对应义务教育课程标准（2022年版）地理课程内容“地理实践”部分内容，通过确定辩题，小组辩论赛——优先发展经济还是优先保护环境，引导学生确定活动目标，了解过程和方法，汇集活动成果，展开活动评价，培养自主思考、主动探究的精神。
二、实施计划
三、活动过程与方法
1.准备:通过自由报名的方式，确定小组辩手。描签决定正、反方小组。正方议题为“发展经济优先于保护环境”，反方议题是“保护环境优先于发展经济”。小组辩手提前一至两周上网查找资料，佐证立场观点。
家乡的经济发展
2.辩论环节:
双方自我介绍（共2分钟）→开篇立论(共6分钟）→攻辩阶段（共12分钟）→攻辩小结（共4分钟）→自由辩论（共8分钟）→总结陈词(共8分钟）。
四、活动成果
3．评选优秀辩手。