1 在流体中运动
知识点1 流体压强与流速的关系
1.如图所示，向漏斗吹气，乒乓球不会下落。以下说法正确的是( )
A．乒乓球上方的空气流速大，压强大
B．乒乓球下方的空气流速大，压强小
C．乒乓球上方的空气流速大，压强小
D．乒乓球下方的空气流速小，压强小
2.许多汽车顶部有一弧形天窗，打开时能够有效地使车内外空气流通。当汽车行驶时按图示方式打开天窗，下面有关换气原理的描述正确的是( )
A．车外气体流速大于车内，外部空气被压入
B．车外气体流速大于车内，内部空气被压出
C．车外气体流速小于车内，外部空气被压入
D．车外气体流速小于车内，内部空气被压出
3.“清风不识字，何故乱翻书”所述的清风能翻书，是清风使书本上表面的空气流动速度__ __，导致书本上表面的压强__ __。
4.(河北邢台期末)如图所示，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，我们会看到这两张纸相互__ __，这是因为两张纸中间空气的流速增大，__ __减小，这个物理知识是__ __发现的。
5.(甘肃临夏中考)科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图所示的实验装置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气，观察到A管液面__ __(选填“上升”或“下降”)，说明了__ __。
知识点2 升力
6.飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，当气流迎面流过机翼时，气流对机翼上下表面产生向上的压力差，从而产生升力。能使图中的飞机前进时产生升力的秘密在于机翼，则机翼的横截面图应该是( )
7.(广西中考)国产大飞机C919飞行时，机翼上方的空气流速__ __下方的空气流速，机翼上方的气压__ __下方的气压。(两空均选填“高于”或“低于”)
8.飞机的机翼上表面弯曲，下表面较平，飞机起飞前行时，机翼上方空气的流速较__ __，对机翼的压强较__ __；机翼下方空气的流速较__ __，对机翼的压强较__ __，从而使机翼上下表面存在__ __，这样就产生了向上的升力。
9.(黑龙江鸡西中考)下列现象用流体压强与流速关系知识解释的是( )
10.(河北廊坊期末)我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示。汽车向左行驶，下列关于马路两边的树叶飘动情况说法正确的是( )
A．树叶a向A方向飘动，树叶b向B方向飘动
B．树叶a向C方向飘动，树叶b向A方向飘动
C．树叶a和树叶b均向A方向飘动
D．树叶a和树叶b均向C方向飘动
11.(山东济南期中)撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。下列有关该现象及其解释，正确的是( )
A．伞上方的空气流速小于下方
B．伞上方的空气流速等于下方
C．伞上方的空气压强小于下方
D．伞上方的空气压强大于下方班级
12.(四川南充校级期中)某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度__ __b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度__ __b管液面高度。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
13.(四川泸州期末)综合实践活动课上，小明按图所示的尺寸剪出纸片，折成飞机机翼的模型(虚线为折痕)，叠好后用胶带固定，再用细线悬挂。小明悬挂时应该将__ __(选填“A”或“B”)面朝上，因为当用电吹风对着“机翼”前端水平吹风时，该面比另一面纸片上方空气流速__ __(选填“快”或“慢”)，气体压强__ __(选填“大”或“小”)，从而模拟飞机获得向上的升力。
14.(科学观念)(湖北武汉期中)如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起(a管直径最大，c管直径最小)，然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，在同一时间内，通过三个管子的气体总量是相同的。将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值，图中显示器所显示的是“压强—时间”图像。
(1)抽气过程中，气体流速最大的是__ __管，“压强—时间”图像中，图线①是__ __管中的气体压强随时间变化的关系图。
(2)关闭抽气机，传感器的示数将__ __(选填“变大”“变小”或“不变”)。1 在流体中运动
知识点1 流体压强与流速的关系
1.如图所示，向漏斗吹气，乒乓球不会下落。以下说法正确的是( C )
A．乒乓球上方的空气流速大，压强大
B．乒乓球下方的空气流速大，压强小
C．乒乓球上方的空气流速大，压强小
D．乒乓球下方的空气流速小，压强小
向漏斗内吹气，使乒乓球上方的空气流速变大，大于乒乓球下方的空气流速，因此乒乓球上方气体压强小于乒乓球下方的气体压强，下方气体对乒乓球的作用力大于上方气体对乒乓球的作用力，乒乓球受到的合力向上，乒乓球在气体压力作用下不会下落。
2.许多汽车顶部有一弧形天窗，打开时能够有效地使车内外空气流通。当汽车行驶时按图示方式打开天窗，下面有关换气原理的描述正确的是( B )
A．车外气体流速大于车内，外部空气被压入
B．车外气体流速大于车内，内部空气被压出
C．车外气体流速小于车内，外部空气被压入
D．车外气体流速小于车内，内部空气被压出
天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故A、C、D错误，B正确。
3.“清风不识字，何故乱翻书”所述的清风能翻书，是清风使书本上表面的空气流动速度__变大__，导致书本上表面的压强__变小__。
4.(河北邢台期末)如图所示，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，我们会看到这两张纸相互__靠近__，这是因为两张纸中间空气的流速增大，__压强__减小，这个物理知识是__伯努利__发现的。
5.(甘肃临夏中考)科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图所示的实验装置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气，观察到A管液面__上升__(选填“上升”或“下降”)，说明了__流体中，流速越大的位置压强越小__。
知识点2 升力
6.飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，当气流迎面流过机翼时，气流对机翼上下表面产生向上的压力差，从而产生升力。能使图中的飞机前进时产生升力的秘密在于机翼，则机翼的横截面图应该是( B )
7.(广西中考)国产大飞机C919飞行时，机翼上方的空气流速__高于__下方的空气流速，机翼上方的气压__低于__下方的气压。(两空均选填“高于”或“低于”)
8.飞机的机翼上表面弯曲，下表面较平，飞机起飞前行时，机翼上方空气的流速较__大__，对机翼的压强较__小__；机翼下方空气的流速较__小__，对机翼的压强较__大__，从而使机翼上下表面存在__压强差__，这样就产生了向上的升力。
9.(黑龙江鸡西中考)下列现象用流体压强与流速关系知识解释的是( D )
10.(河北廊坊期末)我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示。汽车向左行驶，下列关于马路两边的树叶飘动情况说法正确的是( C )
A．树叶a向A方向飘动，树叶b向B方向飘动
B．树叶a向C方向飘动，树叶b向A方向飘动
C．树叶a和树叶b均向A方向飘动
D．树叶a和树叶b均向C方向飘动
11.(山东济南期中)撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。下列有关该现象及其解释，正确的是( C )
A．伞上方的空气流速小于下方
B．伞上方的空气流速等于下方
C．伞上方的空气压强小于下方
D．伞上方的空气压强大于下方班级
12.(四川南充校级期中)某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度__等于__b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度__大于__b管液面高度。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
打开A阀门，水流入管道，a管、b管、大缸组成了连通器，因为连通器中装有同种液体，所以根据连通器原理可知，当水稳定后，a管液面高度等于b管液面高度；再打开B阀门，由于a管下端比较粗、b管下端比较细，水的流量相同，所以a管处水的流速小、压强大，支持的水柱高；b管处水的流速大、压强小，支持的水柱低；所以a管液面高度大于b管液面高度。
13.(四川泸州期末)综合实践活动课上，小明按图所示的尺寸剪出纸片，折成飞机机翼的模型(虚线为折痕)，叠好后用胶带固定，再用细线悬挂。小明悬挂时应该将__A__(选填“A”或“B”)面朝上，因为当用电吹风对着“机翼”前端水平吹风时，该面比另一面纸片上方空气流速__快__(选填“快”或“慢”)，气体压强__小__(选填“大”或“小”)，从而模拟飞机获得向上的升力。
14.(科学观念)(湖北武汉期中)如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起(a管直径最大，c管直径最小)，然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，在同一时间内，通过三个管子的气体总量是相同的。将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值，图中显示器所显示的是“压强—时间”图像。
(1)抽气过程中，气体流速最大的是__c__管，“压强—时间”图像中，图线①是__a__管中的气体压强随时间变化的关系图。
(2)关闭抽气机，传感器的示数将__变大__(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(1)由于抽气开始后，相同时间内，流过a、b、c三管的气体体积始终相同，而c管直径最小，所以c管中的气体流速最大；图像①气压减小最少，说明气体流速较小，因此是a管中的气体压强随时间变化的图像，此实验说明了流体压强与流速关系为气体流速越快的位置，压强越小；(2)关闭抽气机，气体停止流动，传感器的示数将变大。
