阶段训练（一） 力 运动和力
(满分分值：97分 时间：60分钟)
考点过关自测：力□ 重力□ 弹力□ 牛顿第一定律□ 惯性□ 二力平衡□ 平衡力与相互作用力□ 摩擦力□
一、单选题(共9小题，每小题3分，共27分)
1．(河北唐山期中)关于力的概念，下列说法正确的是( )
A．产生力的两个物体之间一定发生了作用
B．有施力物体时，可以没有受力物体
C．力可以离开物体单独存在
D．两个物体没有直接接触不能产生力的作用
2．(河北邢台期中)下列物体的重力最接近500 N的是( )
A．一个中学生 B．一只小白兔
C．一辆汽车 D．一辆自行车
3．(山东青岛中考)小明观看亚运会比赛时，看到以下场景，其中属于减小摩擦的是( )
A．滑板运动员的滑板装有轮子
B．自行车运动员刹车时用力捏闸
C．体操运动员在手上涂防滑粉
D．长跑运动员鞋底有粗糙的花纹
4．(河北保定期末)小明用铅垂线制作了一个简易水平仪，用来检查桌面是否水平，铅垂线静止时如图所示。下列说法正确的是( )
A．铅垂线的原理是重力的方向是垂直向下的
B．水平仪所受的弹力是由水平仪形变产生的
C．所测桌面东边高，西边低
D．所测桌面东边低，西边高
5．(山东济南二模)《中华人民共和国道路交通安全法》规定“机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。系上安全带可防止由于惯性造成的伤害是( )
A．汽车突然启动时，司乘人员向前撞击车身
B．汽车突然启动时，司乘人员向后撞击车身
C．汽车突然刹车时，司乘人员向前撞击车身
D．汽车突然刹车时，司乘人员向后撞击车身
6．(山东泰安期中)一本书自然静止放在水平桌面上，下列说法正确的是( )
A．书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
B．书受到的重力与书对桌面的压力是一对相互作用力
C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D．书受到的重力与桌面受到的重力是一对相互作用力
7．(四川乐山期中)竖直握在手中的瓶子不向下滑落。下列说法正确的是( )
A．手的握力等于瓶子所受的重力
B．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
C．加大手的握力，瓶子所受的摩擦力增大
D．往瓶子中加水，瓶子所受的摩擦力增大
8．(山东泰安期中)踢足球是中学生喜爱的体育运动项目之一。下列有关踢足球的说法错误的是( )
A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的
B．踢出去的足球能继续滚动，是因为足球受到脚的踢力作用
C．在空中飞行的足球，若所受外力全部消失，将做匀速直线运动
D．运动员用头顶足球，足球运动方向改变，属于力改变物体的运动状态
9．(四川遂宁月考)小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子过程中，其F－t和v－t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是( )
A．0～3 s，箱子受到地面的摩擦力为3 N
B．t＝5 s时，箱子受到地面的滑动摩擦力为9 N
C．t＝8 s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D．9～12 s，推力大于摩擦力
二、填空题(共7小题，每空2分，共32分)
10．(四川成都期末)遵守测量仪器的使用规则，是实验成功的保证。使用弹簧测力计时，要使测力计弹簧轴线方向与 __ __ 的方向一致。如图所示，弹簧测力计的示数是 __ __ N。
11．(四川德阳月考)如图所示，质量较大的甲同学、质量较小的乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，甲用力推乙，乙向后退，这里力的作用效果是改变物体的__ __；甲推乙的同时甲也后退，说明物体间力的作用是__ __。
12．(四川宜宾期中)如图所示是悬停在空中的无人机，此时无人机处于__ __(选填“平衡”或“非平衡”)状态：若此时一切外力都消失，它将__ __(选填“静止”或“做匀速直线运动”)。
13．(山东聊城开学考试)弹簧测力计是一种常用的测量__ __的大小的工具，一根长10 cm的弹簧，受到6 N的拉力时，弹簧伸长量为3 cm，若要弹簧伸长5 cm，受到的拉力是__ __N。
14．(山东临沂期中)中国男子排球超级联赛在临沂奥体中心拉开帷幕，各支球队展开激烈角逐。若排球重为3 N，运动员用200 N的力竖直向下扣球，则排球受到的合力是__ __N，合力的方向为__ __。竖直上升到最高点的排球，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将__ __(选填“做匀速直线运动”或“保持静止”)(不计空气阻力)。
15．(山东济南期末)如图甲、乙、丙为教材中提供的小实验素材，图甲中砝码处于静止状态，是因为砝码受到的重力与硬纸片对砝码的支持力是一对__ __ (选填“相互作用力”或“平衡力”)，图丙中砝码未与硬纸片一起飞走，是由于砝码具有__ __ 所致。
16．(河北保定期中)如图甲所示，物块A重20 N，B重5 N，用100 N的水平推力F将A压在竖直墙上。若A和B一起匀速下滑，A受到的摩擦力大小为__ __N，方向为__ __；若推力F保持不变，取走物体B，如图乙所示，物体A继续下滑时受到的摩擦力__ __(选填“变大”“变小”或“不变”)。
三、作图题(共2小题，每小题2分，共4分)
17．(山东临沂中考)图甲是天蒙山索道的吊厢随钢索向下方做匀速直线运动的情景，图乙是吊厢及吊厢内物体的简图。请画出物体所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心O上)。
18．(河北廊坊期中)如图所示，一物体被传送带从A点匀速送到B点，请在图中画出物体的受力示意图。
四、实验题(共2小题，第19题10分，第20题14分，共24分)
19．(10分)(河北保定期中)小华在探究“阻力对运动的影响”时，先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板做了三次实验，实验现象如下图所示，请回答以下问题：
(1)运动的小车在水平面上滑行距离的长短除了与小车受到的摩擦阻力有关外，你认为还应该与__ __有关。
(2)探究阻力对运动小车的影响时，改变水平面的粗糙程度，让小车从斜面的__ __(选填“相同”或“不同”)高度且静止滑下的目的是__ __。
(3)实验现象是：平面粗糙程度越小，小车受到的摩擦力越__ __，滑行的距离越远，速度减小得越__ __。
(4)该实验结果能证明下列的__ __结论。
A．牛顿第一定律
B．物体运动需要力
C．力可以改变物体的运动状态
20．(14分)(山东烟台期中)如图是探究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验装置，器材有长木板、带钩的长方体木块、钩码和毛巾。
(1)如图甲、乙、丙所示，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块的目的是__ __。
(2)由甲、乙两次实验可以得出：__ __，滑动摩擦力越大。
(3)乙图中匀速直线运动的木块，撤去弹簧测力计后，木块由于惯性继续向右运动时，木块上面的钩码受到向__ __(选填“左”或“右”)的摩擦力。
(4)由__ __两次实验，可以得出：摩擦力大小和接触面的粗糙程度有关。
(5)将甲图中的木块从中间切开，然后叠放在一起，如图丁所示，这时测量出摩擦力的大小将__ __(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(6)小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计__ __(选填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中__ __(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
五、计算题(共1小题，共10分)
21．(10分)(山东聊城期末)如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为40 kg，当该送餐机器人托着质量为5 kg的物体送餐时，在1 min内匀速直线运动72 m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍，求：(g取10 N/kg)
(1)该送餐机器人自身的重力；
(2)此次送餐过程中，机器人的速度；
(3)此次送餐过程中，送餐机器人所受的牵引力。阶段训练（一） 力 运动和力
(满分分值：97分 时间：60分钟)
考点过关自测：力□ 重力□ 弹力□ 牛顿第一定律□ 惯性□ 二力平衡□ 平衡力与相互作用力□ 摩擦力□
一、单选题(共9小题，每小题3分，共27分)
1．(河北唐山期中)关于力的概念，下列说法正确的是( A )
A．产生力的两个物体之间一定发生了作用
B．有施力物体时，可以没有受力物体
C．力可以离开物体单独存在
D．两个物体没有直接接触不能产生力的作用
2．(河北邢台期中)下列物体的重力最接近500 N的是( A )
A．一个中学生 B．一只小白兔
C．一辆汽车 D．一辆自行车
3．(山东青岛中考)小明观看亚运会比赛时，看到以下场景，其中属于减小摩擦的是( A )
A．滑板运动员的滑板装有轮子
B．自行车运动员刹车时用力捏闸
C．体操运动员在手上涂防滑粉
D．长跑运动员鞋底有粗糙的花纹
4．(河北保定期末)小明用铅垂线制作了一个简易水平仪，用来检查桌面是否水平，铅垂线静止时如图所示。下列说法正确的是( C )
A．铅垂线的原理是重力的方向是垂直向下的
B．水平仪所受的弹力是由水平仪形变产生的
C．所测桌面东边高，西边低
D．所测桌面东边低，西边高
铅垂线的原理是重力的方向是竖直向下的，故A错误；水平仪所受的弹力是由桌面形变产生的，故B错误；重力的方向是竖直向下的，如果桌面是水平的，铅垂线应该指着正下方，现在铅垂线向左偏，说明桌面的东面高，即被检验的课桌桌面东高西低，故C正确，D错误。
5．(山东济南二模)《中华人民共和国道路交通安全法》规定“机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。系上安全带可防止由于惯性造成的伤害是( C )
A．汽车突然启动时，司乘人员向前撞击车身
B．汽车突然启动时，司乘人员向后撞击车身
C．汽车突然刹车时，司乘人员向前撞击车身
D．汽车突然刹车时，司乘人员向后撞击车身
6．(山东泰安期中)一本书自然静止放在水平桌面上，下列说法正确的是( A )
A．书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
B．书受到的重力与书对桌面的压力是一对相互作用力
C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D．书受到的重力与桌面受到的重力是一对相互作用力
7．(四川乐山期中)竖直握在手中的瓶子不向下滑落。下列说法正确的是( D )
A．手的握力等于瓶子所受的重力
B．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
C．加大手的握力，瓶子所受的摩擦力增大
D．往瓶子中加水，瓶子所受的摩擦力增大
8．(山东泰安期中)踢足球是中学生喜爱的体育运动项目之一。下列有关踢足球的说法错误的是( B )
A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的
B．踢出去的足球能继续滚动，是因为足球受到脚的踢力作用
C．在空中飞行的足球，若所受外力全部消失，将做匀速直线运动
D．运动员用头顶足球，足球运动方向改变，属于力改变物体的运动状态
9．(四川遂宁月考)小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子过程中，其F－t和v－t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是( A )
A．0～3 s，箱子受到地面的摩擦力为3 N
B．t＝5 s时，箱子受到地面的滑动摩擦力为9 N
C．t＝8 s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D．9～12 s，推力大于摩擦力
由丙图可知，前3 s箱子速度为零，箱子处于静止状态，则水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力；由乙图可知，箱子所受推力为3 N，则可知摩擦力也为3 N，故A正确；由图丙知9～12 s内，箱子做匀速直线运动，速度为1 m/s，箱子所受推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此时的推力F为6 N，摩擦力也为6 N，t＝5 s时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，仍为6 N，故BD错误；由B可知，t＝8 s时，摩擦力大小为6 N，由图乙可知，推力小于6 N，此时箱子做减速运动，则箱子受到的推力和摩擦力不是一对平衡力，故C错误。
二、填空题(共7小题，每空2分，共32分)
10．(四川成都期末)遵守测量仪器的使用规则，是实验成功的保证。使用弹簧测力计时，要使测力计弹簧轴线方向与 __拉力__ 的方向一致。如图所示，弹簧测力计的示数是 __2.4__ N。
11．(四川德阳月考)如图所示，质量较大的甲同学、质量较小的乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，甲用力推乙，乙向后退，这里力的作用效果是改变物体的__运动状态__；甲推乙的同时甲也后退，说明物体间力的作用是__相互的__。
12．(四川宜宾期中)如图所示是悬停在空中的无人机，此时无人机处于__平衡__(选填“平衡”或“非平衡”)状态：若此时一切外力都消失，它将__静止__(选填“静止”或“做匀速直线运动”)。
13．(山东聊城开学考试)弹簧测力计是一种常用的测量__力__的大小的工具，一根长10 cm的弹簧，受到6 N的拉力时，弹簧伸长量为3 cm，若要弹簧伸长5 cm，受到的拉力是__10__N。
14．(山东临沂期中)中国男子排球超级联赛在临沂奥体中心拉开帷幕，各支球队展开激烈角逐。若排球重为3 N，运动员用200 N的力竖直向下扣球，则排球受到的合力是__203__N，合力的方向为__竖直向下__。竖直上升到最高点的排球，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将__保持静止__(选填“做匀速直线运动”或“保持静止”)(不计空气阻力)。
15．(山东济南期末)如图甲、乙、丙为教材中提供的小实验素材，图甲中砝码处于静止状态，是因为砝码受到的重力与硬纸片对砝码的支持力是一对__平衡力__ (选填“相互作用力”或“平衡力”)，图丙中砝码未与硬纸片一起飞走，是由于砝码具有__惯性__ 所致。
砝码静止时，砝码受到的重力与硬纸片对砝码的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；图丙中砝码未与硬纸片一起飞走，是由于砝码具有惯性，仍会保持原来的静止状态，因此砝码未与硬纸片一起飞走。
16．(河北保定期中)如图甲所示，物块A重20 N，B重5 N，用100 N的水平推力F将A压在竖直墙上。若A和B一起匀速下滑，A受到的摩擦力大小为__25__N，方向为__竖直向上__；若推力F保持不变，取走物体B，如图乙所示，物体A继续下滑时受到的摩擦力__不变__(选填“变大”“变小”或“不变”)。
若A和B一起匀速下滑，A受到的摩擦力与A、B的总重力平衡，大小相等，为f＝GA＋GB＝20 N＋5 N＝25 N；摩擦力方向与重力方向相反，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上；若推力F保持不变，取走物体B，如图乙所示，物体A继续下滑时受到墙壁的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则物体A受到的摩擦力不变。
三、作图题(共2小题，每小题2分，共4分)
17．(山东临沂中考)图甲是天蒙山索道的吊厢随钢索向下方做匀速直线运动的情景，图乙是吊厢及吊厢内物体的简图。请画出物体所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心O上)。
如图所示
18．(河北廊坊期中)如图所示，一物体被传送带从A点匀速送到B点，请在图中画出物体的受力示意图。
如图所示
四、实验题(共2小题，第19题10分，第20题14分，共24分)
19．(10分)(河北保定期中)小华在探究“阻力对运动的影响”时，先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板做了三次实验，实验现象如下图所示，请回答以下问题：
(1)运动的小车在水平面上滑行距离的长短除了与小车受到的摩擦阻力有关外，你认为还应该与__下滑高度__有关。
(2)探究阻力对运动小车的影响时，改变水平面的粗糙程度，让小车从斜面的__相同__(选填“相同”或“不同”)高度且静止滑下的目的是__使小车滑到水平面上时有相同的初速度__。
(3)实验现象是：平面粗糙程度越小，小车受到的摩擦力越__小__，滑行的距离越远，速度减小得越__慢__。
(4)该实验结果能证明下列的__C__结论。
A．牛顿第一定律
B．物体运动需要力
C．力可以改变物体的运动状态
20．(14分)(山东烟台期中)如图是探究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验装置，器材有长木板、带钩的长方体木块、钩码和毛巾。
(1)如图甲、乙、丙所示，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块的目的是__使木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数__。
(2)由甲、乙两次实验可以得出：__压力越大__，滑动摩擦力越大。
(3)乙图中匀速直线运动的木块，撤去弹簧测力计后，木块由于惯性继续向右运动时，木块上面的钩码受到向__左__(选填“左”或“右”)的摩擦力。
(4)由__甲、丙__两次实验，可以得出：摩擦力大小和接触面的粗糙程度有关。
(5)将甲图中的木块从中间切开，然后叠放在一起，如图丁所示，这时测量出摩擦力的大小将__不变__(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(6)小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计__A__(选填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中__不一定__(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
(1)用弹簧测力计匀速直线拉动木块时，拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，由二力平衡可知，这两个力大小相等，由此可以测出木块受到的摩擦力。(2) 甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，乙对接触面的压力大，结果所受滑动摩擦力越大，故可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)撤去弹簧测力计后，木块和钩码做减速运动，钩码相对木块有向右运动的趋势，所以钩码受到木块向左的摩擦力。(4)甲、丙两图中，木块对接触面的压力大小相同，接触面粗糙程度不同，木块所受滑动摩擦力不同，故可得出结论：摩擦力大小和接触面的粗糙
程度有关。(5)将甲图中的木块从中间切开，然后叠放在一起，压力和接触面的粗糙程度均相同，所以滑动摩擦力不变。(6)木块稳定时处于静止状态，木块受到的滑动摩擦力和弹簧测力计A对木块的拉力仍然是一对平衡力，所以弹簧测力计A的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小；无论是否匀速拉动长木板，木块对长木板的压力和两者间接触面的粗糙程度均相同，则木块受到的摩擦力不变，所以不需要匀速拉动长木板。
五、计算题(共1小题，共10分)
21．(10分)(山东聊城期末)如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为40 kg，当该送餐机器人托着质量为5 kg的物体送餐时，在1 min内匀速直线运动72 m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍，求：(g取10 N/kg)
(1)该送餐机器人自身的重力；
(2)此次送餐过程中，机器人的速度；
(3)此次送餐过程中，送餐机器人所受的牵引力。
(1)该送餐机器人自身的重力为G＝mg＝40 kg×10 N/kg＝400 N
(2)此次送餐过程中，机器人的速度为v＝＝＝1.2 m/s
(3)此次送餐过程中，机器人受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，送餐机器人所受的牵引力为F＝f＝0.08G总＝0.08(m＋m物)g＝0.08×(40 kg＋5 kg)×10 N/kg＝36 N
