1.3 太空探索 学案(含答案) 2025-2026学年地理商务星球版七年级上册

文档属性

名称 1.3 太空探索 学案(含答案) 2025-2026学年地理商务星球版七年级上册
格式 docx
文件大小 34.2KB
资源类型 教案
版本资源 商务星球版
科目 地理
更新时间 2025-06-05 14:53:32

图片预览

文档简介

第三节 太空探索
【学习目标】
1.结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。
2.收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就。
【情境导入】
播放一段简短的太空探索视频,宇航员在国际空间站的日常活动,让学生直观地感受到太空探索的现实性和激动人心的场面。引入问题:提出一些与太空探索相关的问题,鼓励学生思考和参与。例如:“如果让你设计一次太空旅行,你最想探索的是哪个星球?”或者“你认为太空探索对我们的未来有什么重要意义?”
【学习导航】
【学习活动】
学习活动一: 探月工程
【自主学习】认识探月工程
1.是地球唯一的天然卫星,与地球相互绕转。地球上的许多自然现象,如等均与月球密切相关。已成为太空探测的重点之一。
2.是人类利用航天器对月球进行各种探测任务的总称。20世纪50年代末开始,相继发射月球探测器,从此人类进入月球的时代。
3.2004年,我国正式启动月球探测工程,并命名为“”。该工程分为“”、
“”、“”三个阶段。
【合作探究】 我国探月工程的发展
1.收集我国探月工程方面的资料,将其阶段性成就填入表中。
编号 时间 阶段性成就
① 2007年10月24日
② 2010年10月1日
③ 2013年12月14日
④ 2016年1月3日
⑤ 2020年12月17日
2.说说探月工程的意义是什么
学习活动二:火星探索
【自主学习】火星探测
1.是地球的近邻,在________等方面与地球有诸多相似之处。
2.1960年10月,__________相继发射了两枚火星探测器开启了人类探测火星的历程。
3.我国实施的火星以及其他行星探测任务命名为“___________”,2021年5月15日,“__________”火星探测器成功着陆火星,标志着我国已成为世界上第二个实现火星软着陆的国家。
【合作探究】 体会行星探索的意义
材料:“天问一号”火星探测器获取了覆盖火星全球的影像数据,科学家依据这些数据制作完成了火星全球影像。“祝融号”火星车在其着陆区的沙丘表面发现了含水矿物,为研究火星演化历史、探寻火星生命提供了关键线索。
1.材料说明什么问题?
2. “天问系列”属于哪一类天体探索任务?与探月工程相比,它有什么不同
学习活动三:空间站建设
【自主学习】认识空间站
1.空间站,又称____________,是一种可供________________大型载人航天器。空间站建设与运营推动了______________________的发展,并带动了相关领域的技术创新。
2.1971年4月,苏联发射了世界上第一个空间站“___________”;1986年,发射了第二个空间站“___________”。2010年,美国、俄罗斯、日本、法国等16个国家联合建造的___________开始全面使用,这是迄今在轨运行的最大空间实验平台。
3.2022年底,中国空间站(又称___________)全面建成。它是人类建造的大型在轨空间实验平台。标志着我国已掌握了太空___________技术,具备了在太空长期开展有人参与科学实验的能力,并能够综合开发利用___________。
【合作探究】 空间站建设的意义
阅读教材P19,图1.19天宫空间站及其内部工作场景,说明空间站建设给为我国提供了什么作用?
【达标练习】
(2024淄博期末)新华社消息:中国载人登月初步飞行方案公布,计划2030年前实现登月。据此完成1、2题。
1. 下列各项航天工程中,专指我国探月工程的是()
A. 北斗导航系统 B. 天问计划C. 天宫空间站 D. 嫦娥工程
2. 人类探索月球方式的一般先后顺序是()
①卫星降落月球②卫星绕月观测③人类登月④卫星从月面携带月球物质返回
A. ②①④③ B. ③②①④C. ①②③④ D. ②①③④
(2024眉山期中)2021年5月15日,我国“天问一号”火星探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。在我国探测器登陆之前,美国“好奇号”探测器确认火星上有适合生命存在的物质。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷。据此完成3、4题。
3.火星虽然有适合生命存在的物质,但目前仍然没有发现生命存在,其原因最可能是()
A.体积密度较小 B.没有液态水C.表面温度高 D.大气稀薄
4.相对于地球,火星更易遭陨石袭击,其原因是()
A.火星公转速度快B.地球更靠近小行星带 C.火星大气稀薄 D.火星的质量小
中国载人航天工程立项30周年以来,几代航天人攻坚克难,终于完成了中国空间站在轨建造。结合材料完成5、6题。
5.我国太空探索的成就不包括()
A.我国第一艘载人飞船神舟五号搭载首位航天员在轨飞行14圈后安全返回
B.天宫二号空间实验室是我国第一个真正意义上的太空实验室
C.我国成为全球首个采用水平井钻采技术试采海域天然气水合物的国家
D.我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功
6.中国载人航天工程有利于()
①开发利用太空中丰富的生物资源②探索空间环境对人类生存的影响
③利用太空的环境进行科学实验④为人类和平利用太空贡献中国方案
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【学后反思】
学习活动一:
【自主学习】
1.月球潮汐、日食2.探月工程苏联和美国近距离观测
3.嫦娥工程无人月球探测载人登月建立月球基地
【合作探究】
1.参考答案:①嫦娥一号”发射成功,并实现绕月飞行与探测;② “嫦娥二号”发射成功、并获得更高精度的月表影像。③ “嫦娥三号”携带的玉兔号”月球车实现月面软着陆。④我国发射的嫦娥四号月球探测器成功降落在月球背面,全人类首次实现月背面软着陆。⑤“嫦娥五号携带1 731克月球样品成功返回地球。
参考答案:通过月球研究,增进我们对太阳系历史和宇宙起源的理解。促进航天技术的发展,为未来更深远的太空探索奠定基础。开发月球潜在资源,推动相关产业和经济的发展。通过探月成就提升国家在全球科技领域的领导地位。
学习活动二:
【自主学习】
1.火星昼夜长短、两极存在冰盖2.苏联3.天问系列天问一号
【合作探究】
1.参考答案:说明探索火星可以帮助人们了解火星演化历史,探索火星生命,为今后地球生命发展提供线索。
2.参考答案:火星探测属于行星研究和探测;与探月工程相比,“天问系列”的意义在于:①探索目标的不同:探月工程主要针对月球,而"天问系列"任务则包括了对火星等其他行星的探测。②技术挑战与创新:"天问系列"任务在技术难度上可能更高,如火星距离地球更远,着陆难度大,需要更先进的深空探测技术。③科学研究的广度:探月工程帮助我们了解月球和地球的关系,而"天问系列"可以拓展我们对整个太阳系乃至宇宙的认知。国际影响力:"天问系列"的成功实施,如"天问一号"火星探测任务,提升了中国在国际航天领域的地位和影响力等等。
学习活动三:
【自主学习】
1.太空站航天员巡访、工作和生活的空间科学、生命科学
2.礼炮1号和平号
3.天宫空间站第四座长期载人飞行太空资源
【合作探究】
参考答案:①有助于更好了解宇宙奥秘,更好地开发宇宙资源和太空资源。②推动着社会的发展和进步。
【达标练习】
1.D 2.A 第1题,D嫦娥工程是我国探月工程的名称。第2题,人类探索月球方式的一般顺寻是卫星绕月观测,卫星降落月球,卫星从月面携带月球物质返回,最后人类登月,故是②①④③顺序。
3.B 4.C 第3题,火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷,但是没有“生命之源”-水。第4题,火星以二氧化碳为主的大气既稀薄、而地球有一层厚大气层保护,因此火星更易遭陨石袭击。
5.C 6.B 第5题,我国第一艘载人飞船在轨飞行、天宫二号空间实验室入轨、天问一号火星着陆都是我国在太空探索领域取得的成就;深海可燃冰开采属于我国对海洋资源的开发,不属于太空探索。第6题,就目前全球的科学水平,无法证明太空有生物资源存在;人类利用太空的物理环境进行科学实验,探索空间环境对人类生存的影响;我国积极参与太空探索,为人类
和平利用太空贡献中国方案。
同课章节目录