2.2 地球的自转 学案（含答案） 2025-2026学年地理商务星球版七年级上册

第二节 地球的自转
【学习目标】
1.运用地球仪正确演示地球的自转,培养严谨的科学态度和较强的动手能力。
2.多角度观察地球自转,总结地球自转方向和周期的特点,逐步形成空间思维能力。(难点)
3.能用日常生活中的常见现象说明地球自转及其产生的地理现象。(重点)
【情境导入】
观看视频《地球自转原来如此美》,思考:为什么白昼和黑夜总是交替出现 为什么日月星辰总是东升西落 我们今天就来了解这些现象是怎样产生的。
【学习导航】
【学习活动】
学习活动一：认识地球自转的方向和周期
【自主学习】地球自转的方向和周期
1.地球绕着_______在不停地旋转,这叫作地球的自转。地球自转的方向是_______,自转一周所需的时间为_______小时,也就是我们通常所说的一天。
【合作探究】自西向东转动地球仪，从不同角度观察地球自转方向，并记录下来。
观察角度 北极上空 赤道上空 南极上空
自西向东转动地球仪
学习活动二：昼夜更替现象
【自主学习】认识昼夜更替现象
1.地球本身______________，在任何时刻太阳只能照亮地球表面的一半。朝向太阳的半球处于_______，背向太阳的半球处于_______，这就是地球的_______。随着地球不停地自转，就产生了_______现象。
2.昼夜更替的影响：
由于昼夜更替的周期_______，地球表面白天不至于_______，夜晚不会_______。这就为地球上生命的存在提供了______________。
【合作探究】 演示昼夜更替
读课件动画，并按照下列步骤完成演示，体会地球自转产生的地理现象。
1.用光柱灯照射地球仪，指出昼半球、夜半球。
2.自西向东拨动地球仪，感受昼夜更替的变化。
学习活动三：时差
【自主学习】认识时差
一般来说，同一纬度上的不同地方，_______要比_______先看到日出。这样，同经度的地方就出现了时间的差异，这就是_______。人们跨区域的_______、_______等都会受到时差的影响。
【合作探究】 时间差异
1.在地球仪的赤道上标注A、B两点。用光柱灯模拟太阳光照，按地球自转的方向转动地球仪。观察A、B两点，哪一点先迎来黎明的曙光，哪一点先送走黄昏的落日 议一议，这个演示说明了什么
2.读图2.15，根据地球自转的周期来推算地球上的时差。
时差的推算 1天←----→自转1周 24小时←----→自转360° 自转15°←----→1小时 （1）地球每小时转过的角度是_________。 （2）经度每相差15°，时间相差________小时
3.同一条纬线东西方的时刻有什么不同？对人类的活动有哪些影响？
【达标测试】
（2024眉山期中）2023年9月21日15时48分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。据此，完成1、2题。
1．宇航员在太空中看到地球的自转方向，正确的是（ ）
A. B. C.D.
2.每一天早上我们都能看到太阳从东边升起，傍晚又从西边落下，这反映了（ ）
A.地球在不停的公转 B.太阳在不停的公转C.地球在不停的自转 D.地球和太阳的位置是不变的
（2024滨州期中）在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪的受光区域及其变化，完成3～4题。
3．按地球自转方向转动地球仪，可以演示（ ）
①四季变化②太阳东升西落 ③昼夜长短的变化④昼夜更替现象
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
4.缓缓拨动地球仪旋转180°，会发现图中甲点（ ）
A.一直处于白天 B.一直处于黑夜 C.由黑夜变成白天D.由白天变成黑夜
知识点3 时差
（2024随州一模）暑假，志豪开启了北京之行。入住宾馆时，他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样，结合图，完成5、6题。
5．造成四个城市时间差异的原因是（ ）
A．地球公转 B．昼夜更替 C．地球自转 D．昼夜长短变化
6．北京和东京的时间差异小，这是因为两地（ ）
A．经度相差小 B．纬度相差小 C．昼长差异小 D．纬度位置相近
【学后反思】
参考答案：
学习活动一
【自主学习】
1.地轴 自西向东 24
【合作探究】 北极上空：逆时针；赤道上空：自西向东转；南极上空：顺时针。
学习活动二：
【自主学习】
1.不发光、不透明 白昼 黑夜 昼夜现象 昼夜更替
2.长短适中 过热 太冷 适宜的温度
【合作探究】
1.略 2.（1）太阳照射地球，被照亮一面为昼半球，另一面为夜半球。（2）地球自西向东转，不停由昼半球转到夜半球，产生了昼夜更替现象。
学习活动三
【自主学习】 东边 西边 时差 交流活动 旅行活动
【合作探究】1.（标定A点在B点正西方向）B点先迎来黎明的曙光，也将先送走黄昏。演示说明了地球自转对昼夜变化的影响，
2.15° 1
3.同一条纬线上的东西方时刻差异是东早西晚；对人类活动的安排和协调有着重要影响，
人们需要根据这种差异来适应和规划自己的生活和工作。比如不同地区的工作时间可能会根据当地的时刻来安排，以适应日照和人们的生物钟。
【达标测试】
1.C 2.C 地球自转方向为自西向东，在北极上空看地球自转呈逆时针转动，从南极上空看，地球自转方向为顺时针。太阳的东升西落是由地球不停自转产生地理现象。
3.D 4.D 第3题，由于地球是个不透明的球体，有昼夜之分。随着地球不停地自转，昼夜也就不断地更替，该实验电灯代表太阳，地球仪代表地球，演示昼夜交替现象和太阳东升西落。四季变化和昼夜长短的变化是地球公转产生，无法演示。第4题，此时甲点处于白昼，自西向东缓缓拨动地球仪旋转180°，会发现图中甲点由白天逐渐变成黑夜。
5.C 由于地球自西向东转，不同经线上的各地时间不同，地球上越往东时间越早。
6.A 东京经度为139°E，北京经度为116°E，经度间隔小，因此两地经度相差小，时间差异小。