人教版六年级下册数学第七讲《比例的意义和基本性质》培优达标练（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版六年级下册数学第七讲《比例的意义和基本性质》培优达标练（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 24.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-06-05 09:22:03 | ||
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文档简介
人教版六年级下册数学第七讲《比例的意义和基本性质》培优达标练
一、填空。
表示（ ）相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的（ ）。
用18的四个因数组成比值是 的两个比，并组成比例（ ）。
写出一个比例式，使两个比的比值是，而且两个内项的积是20。（ ）
在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另一个内项是（ ）。
用3，4，0.51和0.68组成一个比例是（ ）。
用0.8，2，2.5这三个数，再加上一个数，组成一个比例是（ ）。
甲数是乙数的，乙数和甲数的最简比是（ ），比值是（ ）。
X的等于y的，X与y的比是（ ）。
二、我是小法官，对错我会判。
在比例里，两个内项的积与两个外项的积的差是0。（ ）
5a＝6b ，那么＝。 （ ）
当A:B＝1时，那么3A＝4B。 （ ）
8:4和12:7可以组成比例。 （ ）
三、、脑筋转转转，答案全发现。
因为3a＝4b，所以（ ）
A.a:b＝3:4 B.3:4＝a:b C.b:3＝a:4 D.3:a＝4:b
（2）在一个比例中，已知两个内项互为倒数，其中一个外项是最小的质数，另一个外项是（ ）。
A.1 B.2 C. D.4
把＝改写成比例，正确的是（ ）。 A.a:b＝6:8 B.a:b＝8:6
四.、请将下面各组数中能组成的比例写出来。
3，8，24和9 （2）、、和 （3）8、7、35和40 （4）8、6、30和40
五.把下面的等式改写成比例。
（1）6a＝7b （2）3×45＝15×9 （3）X＝0.75y （4）8×9＝4×18
一、填空。
表示（ ）相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的（ ）。
用18的四个因数组成比值是 的两个比，并组成比例（ ）。
写出一个比例式，使两个比的比值是，而且两个内项的积是20。（ ）
在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另一个内项是（ ）。
用3，4，0.51和0.68组成一个比例是（ ）。
用0.8，2，2.5这三个数，再加上一个数，组成一个比例是（ ）。
甲数是乙数的，乙数和甲数的最简比是（ ），比值是（ ）。
X的等于y的，X与y的比是（ ）。
二、我是小法官，对错我会判。
在比例里，两个内项的积与两个外项的积的差是0。（ ）
5a＝6b ，那么＝。 （ ）
当A:B＝1时，那么3A＝4B。 （ ）
8:4和12:7可以组成比例。 （ ）
三、、脑筋转转转，答案全发现。
因为3a＝4b，所以（ ）
A.a:b＝3:4 B.3:4＝a:b C.b:3＝a:4 D.3:a＝4:b
（2）在一个比例中，已知两个内项互为倒数，其中一个外项是最小的质数，另一个外项是（ ）。
A.1 B.2 C. D.4
把＝改写成比例，正确的是（ ）。 A.a:b＝6:8 B.a:b＝8:6
四.、请将下面各组数中能组成的比例写出来。
3，8，24和9 （2）、、和 （3）8、7、35和40 （4）8、6、30和40
五.把下面的等式改写成比例。
（1）6a＝7b （2）3×45＝15×9 （3）X＝0.75y （4）8×9＝4×18