首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
高考专区
一轮复习
第二章 第1节 函数的概念及其表示(课件 学案)2026届高中数学大一轮复习
文档属性
名称
第二章 第1节 函数的概念及其表示(课件 学案)2026届高中数学大一轮复习
格式
zip
文件大小
2.9MB
资源类型
教案
版本资源
通用版
科目
数学
更新时间
2025-06-05 21:03:46
点击下载
文档简介
第1节 函数的概念及其表示
[课程标准要求]
1.了解函数的含义.
2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示
函数.
3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.
1.函数的概念
一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.
2.函数的三要素
(1)函数的三要素:定义域、对应关系、值域.
(2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为同一个函数.
(1)集合A,B及其对应关系f:A→B构成的函数中,A即为函数的定义域,函数的值域C不是集合B,而是满足C B.
(2)两个函数的值域和对应关系相同,但两个函数不一定相同,例如,函数f(x)=2x2,x∈[0,2]与函数f(x)=2x2,x∈[-2,0].
3.函数的表示法
表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.
4.分段函数
若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.
直线x=a与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.
1.(人教A版必修第一册P66例3改编)下列选项中,表示的是同一个函数的是( )
[A] y=与y=
[B] y=x2与y=(x-1)2
[C] y=与y=x
[D] y=1与y=x0
2.(苏教版必修第一册P115习题5.2 T7改编)已知函数f(x)=若f(a)=6,则a等于( )
[A] 0 [B] 2 [C] -3 [D] 2或3
3.已知函数f(x)=(1-x+(2x-1)0,则f(x)的定义域为 .
4.(人教B版必修第一册P96探索与研究改编)已知函数f(-1)=x+4-5,则f(x)的解析式是 .
考点一 函数的定义域
1.(2025·北京模拟)函数f(x)=+ln(1-x)的定义域为( )
[A] (-∞,1)
[B] (-2,1)
[C] (-∞,-2)∪(-2,1)
[D] (-2,+∞)
2.已知函数y=f(x+1)的定义域是[2,4],则函数g(x)=的定义域为( )
[A] (2,3) [B] (2,3]
[C] (2,3)∪(3,6] [D] (2,3)∪(3,4]
3.已知函数f(x)=的定义域为R,则实数a的取值范围是 .
4.若函数f(x)=的定义域为{x|1≤x≤2},则a+b的值为 .
1.求给定函数的定义域
由函数解析式列出不等式(组)使解析式有意义.
2.求抽象函数的定义域
(1)若f(x)的定义域为[m,n],则在f(g(x))中,由 m≤g(x)≤n解得x的范围即为f(g(x))的定义域.
(2)若f(g(x))的定义域为[m,n],则由m≤x≤n得到g(x)的范围,即为f(x)的定义域.
考点二 求函数解析式
1.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),其图象过点(1,-1),且满足f(x+2)=f(x)+4x+4,则f(x)的解析式为 .
2.(2025·河南安阳模拟)已知函数f(x)对定义域{x|x≠0}内的任意实数x满足f(2x)-2f()=4x,则f(x)= .
3.(2025·江苏扬州模拟)写出满足f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy的函数的解析式: .
4.(2025·江西九江模拟)设f(x)是定义在R上的单调函数,若 x∈R,f(f(x)-2x)=11,则f(x)的解析式为 .
函数解析式的求法
(1)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.
(2)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.
(3)方程思想:已知关于f(x)与f()或f(-x)等的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).
(4)赋值法:若已知抽象函数表达式,求解析式时常用赋值法.
考点三 分段函数及其应用
角度1 分段函数求值
[例1] 已知函数f(x)=则f(2 024)等于( )
[A] -1 [B] 0 [C] [D] 1
求分段函数的函数值,先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值.当出现 f(f(a)) 的形式时,应从内到外依次求值.
角度2 分段函数与方程、不等式
[例2] 已知函数f(x)=若a[f(a)-f(-a)]>0,则实数a的取值范围是( )
[A] (2,+∞)
[B] [-2,0)∪(0,2]
[C] (-∞,-2]∪[2,+∞)
[D] (-2,0)∪(0,2)
(1)根据分段函数的函数值求自变量的值或解方程时,应根据分段函数各段的定义域分类讨论,结合各段的函数解析式求解,要注意求出的自变量的值应满足解析式对应的自变量的区域.
(2)求解与分段函数有关的不等式问题,应在定义域的限制之下,结合函数解析式分别解不等式,最后取各不等式的并集.
[针对训练]
1.(角度1)(2025·江苏南通模拟)已知函数f(x)=则f(log29)等于( )
[A] [B] [C] [D]
2.(角度2)设f(x)=若f(m)=f(m+1),则f()等于( )
[A] 14 [B] 16 [C] 2 [D] 6
(分值:100分)
选题明细表
知识点、方法 题号
函数的有关概念 1,5,15
函数的表示法 2,7,8,9,12,13
分段函数 3,4,6,10,11,14,16
单选每题5分,多选每题6分,填空每题5分.
1.(2025·河南开封模拟)已知函数f(x)的定义域为[-1,2],则函数g(x)=f(2x)+的定义域为( )
[A] [0,1] [B] [-1,0]
[C] [-,1] [D] [-,0]
2.已知函数f(x)满足f()+f(-x)=2x(x≠0),则f(-2)等于( )
[A] - [B] [C] [D] -
3.(2025·安徽合肥模拟)已知f(x)=则f(f(26))等于( )
[A] [B] [C] 1 [D] 2
4.(2025·吉林长春模拟)已知f(x)=若f(a)=1,则实数a的值为( )
[A] 1 [B] 4 [C] 1或4 [D] 2
5.已知y=f(x)是定义域为A={x|x=sin ,k∈N*且k≤4},值域为B={π,e,}的函数,则这样的函数共有( )
[A] 6个 [B] 27个
[C] 64个 [D] 81个
6.(多选题)已知函数f(x)=则( )
[A] f(0)=2
[B] f(x)的值域为(-∞,4)
[C] f(x)<1的解集为(-∞,-1)∪(-1,1)
[D] 若f(x)=3,则x=或x=1
7.(5分)已知函数f(x)是一次函数,且[f(x)]2-3f(x)=4x2-10x+4,则f(x)的解析式为 .
8.(14分)已知函数f(x)在R上有定义,对任意实数a>0和任意实数x,都有f(ax)=af(x).
(1)求证:f(0)=0;
(2)求证:f(x)=其中k和h均为常数.
9.(2025·河南郑州模拟)若函数f(x)=的部分图象如图所示,则f(5)等于( )
[A] - [B] -
[C] - [D] -
10.(2025·四川成都模拟)设函数f(x)=则满足f(a)
[A] (-∞,0) [B] (0,+∞)
[C] (0,1) [D] (1,+∞)
[A] 2 [B] [C] 1 [D] 0
12.(2024·新课标Ⅰ卷)已知函数f(x)的定义域为R,f(x)>f(x-1)+f(x-2),且当x<3时 f(x)=x,则下列结论中一定正确的是( )
[A] f(10)>100 [B] f(20)>1 000
[C] f(10)<1 000 [D] f(20)<10 000
13.(5分)已知定义在[0,+∞)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+1),当x∈[0,1)时,f(x)=,则当x∈[1,2)时,f(x)= .
14.(15分)在一个实验中,发现某个物体离地面的高度y(单位:m)随时间x(单位:s)的变化规律可表示为f(x)=
(1)当k=1,m=2时,若此物体的高度不低于4 m时,能持续多长时间
(2)当且仅当x=6时,此物体达到最大的高度6,求实数k,m满足的条件.
15.(2025·江苏盐城模拟)一般地,设A,B分别为函数y=f(x)的定义域和值域,如果由函数y=f(x) 可解得唯一的x=(y)也是一个函数(即对任意一个y∈B,都有唯一的x∈A与之对应),那么就称x=(y)是函数y=f(x)的反函数,记作 x=f-1(y).在x=f-1(y)中,y是自变量,x是y的函数,习惯上改写成y=f-1(x)的形式.例如函数f(x)=2x-1的反函数为f-1(x)=.设 g(x)=(x>1),则函数h(x)=x+g-1(x)的值域为( )
[A] [8,+∞) [B] (8,+∞)
[C] (,+∞) [D] [9,+∞)
16.(5分)(2025·上海模拟)定义符号函数sgn(x)=则方程(1+sgn(x))·log2|x|+(1-sgn(x))·2x=1的解集为 .
第1节 函数的概念及其表示(解析版)
[课程标准要求]
1.了解函数的含义.
2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示
函数.
3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.
1.函数的概念
一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.
2.函数的三要素
(1)函数的三要素:定义域、对应关系、值域.
(2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为同一个函数.
(1)集合A,B及其对应关系f:A→B构成的函数中,A即为函数的定义域,函数的值域C不是集合B,而是满足C B.
(2)两个函数的值域和对应关系相同,但两个函数不一定相同,例如,函数f(x)=2x2,x∈[0,2]与函数f(x)=2x2,x∈[-2,0].
3.函数的表示法
表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.
4.分段函数
若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.
直线x=a与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.
1.(人教A版必修第一册P66例3改编)下列选项中,表示的是同一个函数的是( )
[A] y=与y=
[B] y=x2与y=(x-1)2
[C] y=与y=x
[D] y=1与y=x0
【答案】 A
【解析】 对于A选项,y=的定义域是[-3,3),y=的定义域是[-3,3),
并且=,所以两个函数的定义域相同,对应关系相同,所以是同一个函数;
对于B选项,两个函数的对应关系不相同,所以不是同一个函数;
对于C选项,y==|x|,所以两函数的对应关系不同,所以不是同一个函数;
对于D选项,y=1的定义域是R,y=x0的定义域是{x|x≠0},两个函数的定义域不同,所以不是同一个函数.故选A.
2.(苏教版必修第一册P115习题5.2 T7改编)已知函数f(x)=若f(a)=6,则a等于( )
[A] 0 [B] 2 [C] -3 [D] 2或3
【答案】 B
【解析】 当a≥0时,则f(a)=a2+a=6,解得a=2或a=-3(舍去);当a<0时,则f(a)=5a+6=6,解得a=0(舍去).综上所述a=2.故选B.
3.已知函数f(x)=(1-x+(2x-1)0,则f(x)的定义域为 .
【答案】 (-∞,)∪(,1)
【解析】 将(1-x化为,所以x<1,又因为2x-1≠0,所以x≠.
综上,f(x)的定义域为(-∞,)∪(,1).
4.(人教B版必修第一册P96探索与研究改编)已知函数f(-1)=x+4-5,则f(x)的解析式是 .
【答案】 f(x)=x2+6x(x≥-1)
【解析】 f(-1)=x+4-5,
设-1=t,则=t+1,t≥-1,
所以f(t)=(t+1)2+4(t+1)-5=t2+6t,
故f(x)=x2+6x(x≥-1).
考点一 函数的定义域
1.(2025·北京模拟)函数f(x)=+ln(1-x)的定义域为( )
[A] (-∞,1)
[B] (-2,1)
[C] (-∞,-2)∪(-2,1)
[D] (-2,+∞)
【答案】 C
【解析】 函数f(x)=+ln(1-x)有意义的条件是解得x<1且x≠-2,
所以函数f(x)的定义域为(-∞,-2)∪(-2,1).故选C.
2.已知函数y=f(x+1)的定义域是[2,4],则函数g(x)=的定义域为( )
[A] (2,3) [B] (2,3]
[C] (2,3)∪(3,6] [D] (2,3)∪(3,4]
【答案】 A
【解析】 因为函数y=f(x+1)的定义域是[2,4],所以2≤x≤4,所以2≤x+1≤3,
所以函数f(x)的定义域为[2,3].
所以要使函数g(x)=有意义,
则有解得2
所以函数g(x)=的定义域为(2,3).
故选A.
3.已知函数f(x)=的定义域为R,则实数a的取值范围是 .
【答案】 [0,1)
【解析】 函数f(x)=的定义域为R,得 x∈R,ax2-2ax+1≠0恒成立,
当a=0时,1≠0恒成立;
当a≠0时,Δ=4a2-4a<0,得0
综上,实数a的取值范围是0≤a<1.
4.若函数f(x)=的定义域为{x|1≤x≤2},则a+b的值为 .
【答案】 -
【解析】 函数f(x)的定义域是不等式ax2+abx+b≥0的解集.不等式ax2+abx+b≥0的解集为{x|1≤x≤2},所以
解得
所以a+b=--3=-.
1.求给定函数的定义域
由函数解析式列出不等式(组)使解析式有意义.
2.求抽象函数的定义域
(1)若f(x)的定义域为[m,n],则在f(g(x))中,由 m≤g(x)≤n解得x的范围即为f(g(x))的定义域.
(2)若f(g(x))的定义域为[m,n],则由m≤x≤n得到g(x)的范围,即为f(x)的定义域.
考点二 求函数解析式
1.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),其图象过点(1,-1),且满足f(x+2)=f(x)+4x+4,则f(x)的解析式为 .
【答案】 f(x)=x2-2
【解析】 根据题意可知a+b+c=-1,
又a(x+2)2+b(x+2)+c=ax2+bx+c+4x+4恒相等,
化简得到(4a+b)x+4a+2b+c=(b+4)x+c+4恒相等,
所以
故a=1,b=0,c=-2,
所以f(x)的解析式为f(x)=x2-2.
2.(2025·河南安阳模拟)已知函数f(x)对定义域{x|x≠0}内的任意实数x满足f(2x)-2f()=4x,则f(x)= .
【答案】 -x-
【解析】 由f(2x)-2f()=4x,
得f(2x)-2f()=2·(2x),
即f(x)-2f()=2x,①
将x换为,得f()-2f(x)=2×,②
由①+2×②,得-3f(x)=2x+,
故f(x)=-x-.
3.(2025·江苏扬州模拟)写出满足f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy的函数的解析式: .
【答案】 f(x)=x2
【解析】 f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy中,令x=y=0,得f(0)=0;
令y=x得f(x-x)=f(x)+f(x)-2x2,
故f(x)+f(x)=2x2,
则f(x)=x2.
4.(2025·江西九江模拟)设f(x)是定义在R上的单调函数,若 x∈R,f(f(x)-2x)=11,则f(x)的解析式为 .
【答案】 f(x)=2x+3
【解析】 由 x∈R,f(f(x)-2x)=11,
可得f(x)-2x必为定值,
设f(x)-2x=m,即f(x)=2x+m,
由f(m)=2m+m=11,解得m=3,
所以f(x)=2x+3.
函数解析式的求法
(1)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.
(2)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.
(3)方程思想:已知关于f(x)与f()或f(-x)等的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).
(4)赋值法:若已知抽象函数表达式,求解析式时常用赋值法.
考点三 分段函数及其应用
角度1 分段函数求值
[例1] 已知函数f(x)=则f(2 024)等于( )
[A] -1 [B] 0 [C] [D] 1
【答案】 D
【解析】 由题意知f(2 024)=f(2)=f()=f()=f(3)=f(1)=f()=f()=sin=1.
故选D.
求分段函数的函数值,先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值.当出现 f(f(a)) 的形式时,应从内到外依次求值.
角度2 分段函数与方程、不等式
[例2] 已知函数f(x)=若a[f(a)-f(-a)]>0,则实数a的取值范围是( )
[A] (2,+∞)
[B] [-2,0)∪(0,2]
[C] (-∞,-2]∪[2,+∞)
[D] (-2,0)∪(0,2)
【答案】 D
【解析】 由a[f(a)-f(-a)]>0,知a≠0,
若a>0,则f(a)-f(-a)>0,
即a+1-[-2×(-a)-1]>0,
解得a<2,所以0
若a<0,则f(a)-f(-a)<0,
即-2a-1-(-a+1)<0,解得a>-2,
所以-2
综上,不等式的解集为(-2,0)∪(0,2).故选D.
(1)根据分段函数的函数值求自变量的值或解方程时,应根据分段函数各段的定义域分类讨论,结合各段的函数解析式求解,要注意求出的自变量的值应满足解析式对应的自变量的区域.
(2)求解与分段函数有关的不等式问题,应在定义域的限制之下,结合函数解析式分别解不等式,最后取各不等式的并集.
[针对训练]
1.(角度1)(2025·江苏南通模拟)已知函数f(x)=则f(log29)等于( )
[A] [B] [C] [D]
【答案】 B
【解析】 由于log29>3,则f(log29)=f(log29)=f(log23)=+=3+=.故选B.
2.(角度2)设f(x)=若f(m)=f(m+1),则f()等于( )
[A] 14 [B] 16 [C] 2 [D] 6
【答案】 A
【解析】 因为f(x)的定义域为(0,+∞),
则解得m>0,
若m≥1,则m+1≥2>1,
可得2(m-1)=2m-2≠2m,不合题意;
若0
1,可得=2m,
解得m=.
综上所述m=,
所以f()=f(8)=14.
故选A.
(分值:100分)
选题明细表
知识点、方法 题号
函数的有关概念 1,5,15
函数的表示法 2,7,8,9,12,13
分段函数 3,4,6,10,11,14,16
单选每题5分,多选每题6分,填空每题5分.
1.(2025·河南开封模拟)已知函数f(x)的定义域为[-1,2],则函数g(x)=f(2x)+的定义域为( )
[A] [0,1] [B] [-1,0]
[C] [-,1] [D] [-,0]
【答案】 D
【解析】 由题意
解得-≤x≤0.
故选D.
2.已知函数f(x)满足f()+f(-x)=2x(x≠0),则f(-2)等于( )
[A] - [B] [C] [D] -
【答案】 C
【解析】 由f()+f(-x)=2x(x≠0),①
可得f(-x)-xf()=-(x≠0),②
将①乘以x+②得2f(-x)=2x2-,
所以f(-x)=x2-.所以f(-2)=.故选C.
3.(2025·安徽合肥模拟)已知f(x)=则f(f(26))等于( )
[A] [B] [C] 1 [D] 2
【答案】 C
【解析】 因为26 > 4,
所以f(26)=log5(26-1)=2,又因为2<4,
所以f(f(26))=f(2)=e2-2=1.故选C.
4.(2025·吉林长春模拟)已知f(x)=若f(a)=1,则实数a的值为( )
[A] 1 [B] 4 [C] 1或4 [D] 2
【答案】 B
【解析】 当a<1时,f(a)=2a-1=1,
则a-1=0,解得a=1(舍去);
当a≥1时,f(a)==1,则=2,
解得a=4.故选B.
5.已知y=f(x)是定义域为A={x|x=sin ,k∈N*且k≤4},值域为B={π,e,}的函数,则这样的函数共有( )
[A] 6个 [B] 27个
[C] 64个 [D] 81个
【答案】 A
【解析】 因为A=,B={π,e,},
由于函数的值域中含有3个元素,且定义域中含有3个元素,因此这是定义域与值域之间的一一对应关系构成的函数,因此共能构成3×2×1=6(个)函数.故选A.
6.(多选题)已知函数f(x)=则( )
[A] f(0)=2
[B] f(x)的值域为(-∞,4)
[C] f(x)<1的解集为(-∞,-1)∪(-1,1)
[D] 若f(x)=3,则x=或x=1
【答案】 BC
【解析】 f(0)=02=0,A错误;
当x≤-1时,f(x)=x+2≤-1+2=1;
当-1
所以f(x)的值域为(-∞,4),B正确;
当x≤-1时,f(x)=x+2<1,解得x<-1;
当-1
所以f(x)<1的解集为(-∞,-1)∪(-1,1),C正确;
当x≤-1时,f(x)=x+2=3,解得x=1(舍去);
当-1
所以f(x)=3的解为x=,D错误.故选BC.
7.(5分)已知函数f(x)是一次函数,且[f(x)]2-3f(x)=4x2-10x+4,则f(x)的解析式为 .
【答案】 f(x)=-2x+4或f(x)=2x-1
【解析】 设f(x)=kx+b(k≠0),
则[f(x)]2-3f(x)=(kx+b)2-3(kx+b)=k2x2+(2kb-3k)x+b2-3b=4x2-10x+4,
则
解得k=-2,b=4或k=2,b=-1,
故f(x)=-2x+4或f(x)=2x-1.
8.(14分)已知函数f(x)在R上有定义,对任意实数a>0和任意实数x,都有f(ax)=af(x).
(1)求证:f(0)=0;
(2)求证:f(x)=其中k和h均为常数.
【证明】 (1)令x=0,
则f(0)=af(0),
因为a>0,所以f(0)=0.
(2)①当x≥0时,
由f(ax)=af(x),
得f(x)=f(x·1)=xf(1),
此时取k=f(1),
则有f(x)=kx;
②当x<0时,
f(x)=f[(-x)·(-1)]=(-x)f(-1)
=x[-f(-1)],
此时取h=-f(-1),则有f(x)=hx.
综上,f(x)=
9.(2025·河南郑州模拟)若函数f(x)=的部分图象如图所示,则f(5)等于( )
[A] - [B] -
[C] - [D] -
【答案】 A
【解析】 由题图知,方程ax2+bx+c=0的两根为2,4,且f(x)的图象过点(3,1),
所以解得a=-2,b=12,c=-16,
所以f(x)==,
故f(5)==-.故选A.
10.(2025·四川成都模拟)设函数f(x)=则满足f(a)
[A] (-∞,0) [B] (0,+∞)
[C] (0,1) [D] (1,+∞)
【答案】 B
【解析】 ①当a<0时,2a<0,此时f(a)=f(2a)=1,不符合题意;②当a≥0时,2a≥0,f(a)
0.综上,实数a的取值范围是(0,+∞).故选B.
11.(2025·江西南昌模拟)已知函数f(x)=若f(a-3)=f(a+2),则f(a)等于( )
[A] 2 [B] [C] 1 [D] 0
【答案】 B
【解析】作出函数f(x)的图象,如图所示.
因为f(a-3)=f(a+2),
且a-3
所以
即-2
此时f(a-3)=a-3+3=a,f(a+2)=,
所以a=,即a2=a+2,
解得a=2或a=-1(不满足a=,舍去),
则f(a)=.故选B.
12.(2024·新课标Ⅰ卷)已知函数f(x)的定义域为R,f(x)>f(x-1)+f(x-2),且当x<3时 f(x)=x,则下列结论中一定正确的是( )
[A] f(10)>100 [B] f(20)>1 000
[C] f(10)<1 000 [D] f(20)<10 000
【答案】 B
【解析】 因为当x<3时f(x)=x,
所以f(1)=1,f(2)=2,
又因为f(x)>f(x-1)+f(x-2),
则f(3)>f(2)+f(1)=3,
f(4)>f(3)+f(2)>5,
f(5)>f(4)+f(3)>8,
f(6)>f(5)+f(4)>13,
f(7)>f(6)+f(5)>21,
f(8)>f(7)+f(6)>34,
f(9)>f(8)+f(7)>55,
f(10)>f(9)+f(8)>89,
f(11)>f(10)+f(9)>144,
f(12)>f(11)+f(10)>233,
f(13)>f(12)+f(11)>377,
f(14)>f(13)+f(12)>610,
f(15)>f(14)+f(13)>987,
f(16)>f(15)+f(14)>1 597,
f(17)>f(16)+f(15)>2 584,
f(18)>f(17)+f(16)>4 181,
f(19)>f(18)+f(17)>6 765,
f(20)>f(19)+f(18)>10 946>1 000,则B正确.故选B.
13.(5分)已知定义在[0,+∞)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+1),当x∈[0,1)时,f(x)=,则当x∈[1,2)时,f(x)= .
【答案】
【解析】 根据f(x)=2f(x+1)得,f(x-1)=2f(x).
当x∈[1,2)时,x-1∈[0,1),f(x-1)==,
所以f(x)=f(x-1)=.
14.(15分)在一个实验中,发现某个物体离地面的高度y(单位:m)随时间x(单位:s)的变化规律可表示为f(x)=
(1)当k=1,m=2时,若此物体的高度不低于4 m时,能持续多长时间
(2)当且仅当x=6时,此物体达到最大的高度6,求实数k,m满足的条件.
【解】 (1)当k=1,m=2时,
f(x)=
由题意可知f(x)≥4,
若0≤x≤6,则8-≥4,解得2≤x≤6;
若6
综上所述2≤x≤8,所以若此物体的高度不低于4 m时,能持续时间为8-2=6(s).
(2)令x+m=0,解得x=-m [0,6],可得m∈(-∞,-6)∪(0,+∞),因为f(x)=8-在[0,6]上单调递增,
由题意可得当x=6时,f(x)=8-=6,解得m=2,
且f(x)=12-kx<6在(6,12]内恒成立,
则解得k≥1.
综上所述m=2,k≥1.
15.(2025·江苏盐城模拟)一般地,设A,B分别为函数y=f(x)的定义域和值域,如果由函数y=f(x) 可解得唯一的x=(y)也是一个函数(即对任意一个y∈B,都有唯一的x∈A与之对应),那么就称x=(y)是函数y=f(x)的反函数,记作 x=f-1(y).在x=f-1(y)中,y是自变量,x是y的函数,习惯上改写成y=f-1(x)的形式.例如函数f(x)=2x-1的反函数为f-1(x)=.设 g(x)=(x>1),则函数h(x)=x+g-1(x)的值域为( )
[A] [8,+∞) [B] (8,+∞)
[C] (,+∞) [D] [9,+∞)
【答案】 D
【解析】 由题意可得g-1(x)=(x>4),
则h(x)=x+==
=(x-4)++5(x>4),
由x-4>0,可得h(x)≥2×+5=9,
当且仅当x=6时,等号成立,故h(x)的值域为[9,+∞).故选D.
16.(5分)(2025·上海模拟)定义符号函数sgn(x)=则方程(1+sgn(x))·log2|x|+(1-sgn(x))·2x=1的解集为 .
【答案】 {-1,}
【解析】 由题意知方程(1+sgn(x))·log2|x|+(1-sgn(x))·2x=1的定义域为{x|x≠0},当 x>0时,原式等价于2log2x+0=1,log2x=,x==;当x<0时,原式等价于0+2×2x=1,
2x+1=1=20,x+1=0,x=-1.
综上,原方程的解集为{-1,}.
(
第
15
页
)(共67张PPT)
第1节 函数的概念及其表示
第二章 函 数
1.了解函数的含义.
2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.
3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.
[课程标准要求]
必备知识
课前回顾
知识梳理
1.函数的概念
一般地,设A,B是 ,如果对于集合A中的 一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有 的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.
非空的实数集
任意
唯一确定
知识梳理
2.函数的三要素
(1)函数的三要素: 、 、 .
(2)如果两个函数的 相同,并且 完全一致,则这两个函数为同一个函数.
定义域
对应关系
值域
定义域
对应关系
释疑
(1)集合A,B及其对应关系f:A→B构成的函数中,A即为函数的定义域,函数的值域C不是集合B,而是满足C B.
(2)两个函数的值域和对应关系相同,但两个函数不一定相同,例如,函数f(x)=2x2,x∈[0,2]与函数f(x)=2x2,x∈[-2,0].
3.函数的表示法
表示函数的常用方法有 、图象法和 .
4.分段函数
若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
知识梳理
解析法
列表法
释疑
分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.
重要结论
直线x=a与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.
对点自测
1.(人教A版必修第一册P66例3改编)下列选项中,表示的是同一个函数的是
( )
A
对点自测
对点自测
[A] 0 [B] 2 [C] -3 [D] 2或3
B
【解析】 当a≥0时,则f(a)=a2+a=6,解得a=2或a=-3(舍去);
当a<0时,则f(a)=5a+6=6,解得a=0(舍去).综上所述a=2.故选B.
对点自测
对点自测
f(x)=x2+6x(x≥-1)
关键能力
课堂突破
考点一 函数的定义域
C
[A] (-∞,1)
[B] (-2,1)
[C] (-∞,-2)∪(-2,1)
[D] (-2,+∞)
A
[A] (2,3) [B] (2,3]
[C] (2,3)∪(3,6] [D] (2,3)∪(3,4]
[0,1)
1.求给定函数的定义域
由函数解析式列出不等式(组)使解析式有意义.
2.求抽象函数的定义域
(1)若f(x)的定义域为[m,n],则在f(g(x))中,由 m≤g(x)≤n解得x的范围即为f(g(x))的定义域.
(2)若f(g(x))的定义域为[m,n],则由m≤x≤n得到g(x)的范围,即为f(x)的定义域.
题后悟通
考点二 求函数解析式
1.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),其图象过点(1,-1),且满足f(x+2)=f(x)+4x+4,则f(x)的解析式为 .
f(x)=x2-2
3.(2025·江苏扬州模拟)写出满足f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy的函数的解析式:
.
f(x)=x2
【解析】 f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy中,令x=y=0,得f(0)=0;
令y=x得f(x-x)=f(x)+f(x)-2x2,
故f(x)+f(x)=2x2,
则f(x)=x2.
4.(2025·江西九江模拟)设f(x)是定义在R上的单调函数,若 x∈R,
f(f(x)-2x)=11,则f(x)的解析式为 .
f(x)=2x+3
【解析】 由 x∈R,f(f(x)-2x)=11,
可得f(x)-2x必为定值,
设f(x)-2x=m,即f(x)=2x+m,
由f(m)=2m+m=11,解得m=3,
所以f(x)=2x+3.
函数解析式的求法
(1)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.
(2)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.
题后悟通
(4)赋值法:若已知抽象函数表达式,求解析式时常用赋值法.
考点三 分段函数及其应用
角度1 分段函数求值
D
解题策略
求分段函数的函数值,先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值.当出现 f(f(a)) 的形式时,应从内到外依次求值.
角度2 分段函数与方程、不等式
D
[A] (2,+∞)
[B] [-2,0)∪(0,2]
[C] (-∞,-2]∪[2,+∞)
[D] (-2,0)∪(0,2)
【解析】 由a[f(a)-f(-a)]>0,知a≠0,
若a>0,则f(a)-f(-a)>0,
即a+1-[-2×(-a)-1]>0,
解得a<2,所以0
若a<0,则f(a)-f(-a)<0,
即-2a-1-(-a+1)<0,解得a>-2,
所以-2
综上,不等式的解集为(-2,0)∪(0,2).故选D.
解题策略
(1)根据分段函数的函数值求自变量的值或解方程时,应根据分段函数各段的定义域分类讨论,结合各段的函数解析式求解,要注意求出的自变量的值应满足解析式对应的自变量的区域.
(2)求解与分段函数有关的不等式问题,应在定义域的限制之下,结合函数解析式分别解不等式,最后取各不等式的并集.
[针对训练]
B
[A] 14 [B] 16 [C] 2 [D] 6
A
课时作业
(分值:100分)
选题明细表
单选每题5分,多选每题6分,填空每题5分.
知识点、方法 题号
函数的有关概念 1,5,15
函数的表示法 2,7,8,9,12,13
分段函数 3,4,6,10,11,14,16
基础巩固练
D
C
C
【解析】 因为26 > 4,
所以f(26)=log5(26-1)=2,又因为2<4,
所以f(f(26))=f(2)=e2-2=1.故选C.
[A] 1 [B] 4 [C] 1或4 [D] 2
B
[A] 6个 [B] 27个
[C] 64个 [D] 81个
A
BC
【解析】 f(0)=02=0,A错误;
当x≤-1时,f(x)=x+2≤-1+2=1;
当-1
所以f(x)的值域为(-∞,4),B正确;
当x≤-1时,f(x)=x+2<1,解得x<-1;
当-1
所以f(x)<1的解集为(-∞,-1)∪(-1,1),C正确;
7.(5分)已知函数f(x)是一次函数,且[f(x)]2-3f(x)=4x2-10x+4,则f(x)的解析式为 .
f(x)=-2x+4或f(x)=2x-1
8.(14分)已知函数f(x)在R上有定义,对任意实数a>0和任意实数x,都有f(ax)=af(x).
(1)求证:f(0)=0;
【证明】 (1)令x=0,
则f(0)=af(0),
因为a>0,所以f(0)=0.
8.(14分)已知函数f(x)在R上有定义,对任意实数a>0和任意实数x,都有f(ax)=af(x).
【证明】 (2)①当x≥0时,
由f(ax)=af(x),
得f(x)=f(x·1)=xf(1),
此时取k=f(1),
则有f(x)=kx;
综合运用练
A
B
[A] (-∞,0) [B] (0,+∞)
[C] (0,1) [D] (1,+∞)
【解析】 ①当a<0时,2a<0,此时f(a)=f(2a)=1,不符合题意;②当a≥0时,2a≥0,
f(a)
0.综上,实数a的取值范围是(0,+∞).
故选B.
B
【解析】 作出函数f(x)的图象,如图所示.
12.(2024·新课标Ⅰ卷)已知函数f(x)的定义域为R,f(x)>f(x-1)+f(x-2),且当x<3时 f(x)=x,则下列结论中一定正确的是( )
[A] f(10)>100 [B] f(20)>1 000
[C] f(10)<1 000 [D] f(20)<10 000
B
【解析】 因为当x<3时f(x)=x,
所以f(1)=1,f(2)=2,
又因为f(x)>f(x-1)+f(x-2),
则f(3)>f(2)+f(1)=3,
f(4)>f(3)+f(2)>5,
f(5)>f(4)+f(3)>8,
f(6)>f(5)+f(4)>13,
f(7)>f(6)+f(5)>21,
f(8)>f(7)+f(6)>34,
f(9)>f(8)+f(7)>55,
f(10)>f(9)+f(8)>89,
f(11)>f(10)+f(9)>144,
f(12)>f(11)+f(10)>233,
f(13)>f(12)+f(11)>377,
f(14)>f(13)+f(12)>610,
f(15)>f(14)+f(13)>987,
f(16)>f(15)+f(14)>1 597,
f(17)>f(16)+f(15)>2 584,
f(18)>f(17)+f(16)>4 181,
f(19)>f(18)+f(17)>6 765,
f(20)>f(19)+f(18)>10 946>1 000,则B正确.故选B.
(1)当k=1,m=2时,若此物体的高度不低于4 m时,能持续多长时间
(2)当且仅当x=6时,此物体达到最大的高度6,求实数k,m满足的条件.
应用创新练
D
点击下载
同课章节目录
点击下载
VIP下载