统编版语文五年级下册1-8单元期末基础小测 （含答案）

五下第一单元基础小测
班级： 姓名：
一、看拼音，写词语。
ái zhòu qīng tíng shuǐ piáo yīng tao xiā nào
chú tou chéng rèn suí yì yú shù yún tián
sāng má zhī xiǎo bá cǎo chǎn zi gē cǎo
xián guàng sāng shù wēng wēng jiào yuán gǔn gǔn
yīng huā xiā wán míng huǎng huǎng shuān shéng zi
hú dié zhòu yè mà zha hēi dēng xiā huǒ
gēng yún pò xiǎo shuān zhù piáo pō dà yǔ
jié wěi chú cǎo chǎn dì bá dì ér qǐ
guàng jiē zhòu yè bù tíng wú rén zhī xiǎo
二、用“ ”画出加点字的正确读音。
寒漪(yī qí) 燕园(yān yàn) 倭瓜(wěi wō) 旖旎(yí yǐ) 蚌壳(bàng bèng) 篝火(gōng gōu) 徘徊(huí huái) 无垠(yín yíng) 澄澈(chéng dèng) 浩渺(mǎo miǎo) 顷刻(qīng qǐng) 玷污(diàn zhān)
她向法院提供(gōng gòng)了一份供(gōng gòng)词。
三、易混字辨析填空。
拔—拨—披 选( ) ( )打 海( ) ( )挂
瓢—飘—漂 水( ) ( )亮 ( )扬 ( )虫
蝴—湖—糊 ( )畔 ( )涂 ( )水 ( )蝶
四、将下列四字词语补充完整，并选词填空。
顶( )立( ) ( )( )大悟 ( )此不( )
相映( )( ) 美( )绝( ) 良( )美( )
离( )背( ) 不可( )( ) ( )( )浩渺
( )( )无垠 ( )( )旖旎 ( )( )万顷
小明一整天都沉浸在知识的海洋里， 。
2.晴空一轮明月，清光四溢，与水里的月亮 。
3.听了姐姐对这道题目的讲解后，我才 。
五、根据课文内容填空。
1.孟郊在《游子吟》中通过“ ， ”表达了对母亲发自肺腑的爱与尊敬之情。
2.古诗中有许多儿童生活的场景：有《四时田园杂兴》(其三十一)中的“ ，也偙桑阴学种瓜”；有《稚子弄冰》中的“ ，彩丝穿取当银钲”；也有《村晚》中的“ ，短笛无腔信口吹”。
3.儿童是那样天真可爱，“ ， 。”写出了儿童学种瓜的情景；“ ， 。”描写出了牧童骑在牛背上悠然自在吹笛的情景。我还知道古代描写儿童生活的诗句： ， 。
4.《四时田园杂兴》(其三十一)一诗中，“ ， 。”两句诗表现了乡村儿童的 ，流露出诗人对农村儿童的喜爱和赞美之情。
5.《稚子弄冰》的作者是 代诗人 ，其中“ ， 。”以绘声为主写，儿童的心态由开心变为失落。
六、句子仿写。
（1）例如：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
冷 静 辣 快 忙 吵
：
：
：
（2）例子：这里的桂花再香，也比不过家乡院子里的桂花。
①
②
五下第二单元基础小测
班级： 姓名：
一、看拼音，写词语。
dù jì cáo cāo dū du wěi tuō lǔ sù
bù zhì diào dù zhào bàn yù jì jiān gù
zhē bì shuǐ zhài léi gǔ nà hǎn chā rù
jī kě dié zi èr jīn ǎn jiā bǎng wén
tuō yán zhī xī yóu qī wěi rèn yí huò
guǎi zhàng chóng shēn jǐng yáng gāng jūn lìng zhuàng
zhuì luò xiōng táng jié zhǐ bàn yè sān gēng
jǐn jí tàn tīng sī zì shén jī miào suàn
xún si chǐ xiào wǔ yì qǐng wù zì wù
二、用“ ”画出加点字的错误读音，并在后面的横线上改正。
1.擂鼓(léi) 弓弩(nǔ) 豁喇喇(lā) 镌刻(juàn)
2.两肋(lèi) 绰起(chāo) 未遂(suì) 踉跄(niàng)
3.咆哮(páo) 顽劣(lüè) 挈带(qiè) 迸裂(bèng)
4.呵呀(ā) 阻挠(náo) 猕猴(ní) 窗屉子(tì)
5.忌讳(wéi) 嫣红(yān) 晦气(huì) 踉跄(qiàng)
6.山涧(jiàn) 停泊(pō) 霹雳(pī) 列位呵(a)
三、请选出下列词语的意思，在括号里填上序号。
①医生 ②公章 ③旅馆 ④商贩 ⑤文人 ⑥顾客
例:货郎( ④) 郎中( ) 客舍( ) 客官( ) 墨客( ) 印信( )
四、将下列四字词语补充完整，并完成练习(填序号)。
( )机( )算 请( )( )误 半( )三( )
( )倦( )疲 瞑( )蹲( ) ( )( )挠腮
“挠”的解释有：①扰乱，使事情不能顺利进行；②弯曲；③搔，抓。“( )( )挠腮”中的“挠”应取第 种解释，“阻挠”中的“挠”应取第 种解释，“百折不挠”中的“挠”应取第 种解释。
五、给下列句子选择恰当的词语填空。
精致 精巧 精细
1.白鹭是一首 的诗。 2.他遇事冷静，考虑问题特别 。
3.织锦上的那些 的花纹美丽极了！
六、根据课文内容填空。
1.人闲桂花落， 。
2.《鸟鸣涧》中，以动写静，用鸟鸣衬托出山中幽静的诗句是“ ， ”。
3.本单元课文分别选自中国古典四大名著《 》《 》《 》和《 》，从中我认识了足智多谋、胆略过人的 ，豪放、勇武而又机敏的 ，敢作敢为的 和率直纯真的 。
七、猜猜描写的人物。
1.雷公嘴，孤拐面,火眼金睛，黄发金箍，身黄毛，两块红股。（ ）
2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（ ）
3.两弯似蹙非蹙胃烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（ ）
4.身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼睛射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威
风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（ ）
5.唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。 （ ）
6.身长九尺，髯长二尺，面若重枣，唇若涂脂，丹凤眼、卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。（ ）
7.面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁,眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而含笑，即嗔视而有情。 （ ）
五下第三单元基础小测
班级： 姓名：
一、猜字谜。
1.画时圆，写时方。冬时短，夏时长。 ( )
2.高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。 ( )
3.一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。 ( )
4.有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。 ( )
5.右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。 ( )
二、选择题。
1.形声字“弩”“怒”“驽”的意思很可能分别与( )有关。
A.弓箭 情绪 姓氏 B.情绪 马匹 弓箭
C.情绪 弓箭 马匹 D.弓箭 情绪 马匹
2.下列说法有误的一项是( )。
A.汉字中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型
B.清代官员王懿荣最早发现了甲骨文
C.隶书在秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字
D.楷书字形方正，笔画规整平直
3.下列句子中歇后语运用不恰当的是哪一项 ( )
A.公司的讨论会上，大家都各抒己见，只有他是“徐庶进曹营——一言不发”。
B.妈妈是单位的领导，她做事从来都是“小葱拌豆腐———一清(青)二白”。
C.老人在街上卖字画，既不宣传也不吆喝叫卖，还真有点儿“姜太公钓鱼——愿者上钩”的味道。
D.杨时为了解开难题，冒雪在老师程颐家门外等候，真是“竹篮打水——一场空”。
三、将下列歇后语补充完整。
1.四月的冰河——
2.隔着门缝吹喇叭———
3.要搬家了，很多东西都是“梁山泊的军师—— ”了，所以我们把它们捐给了有需要的人。
4.妈妈一本正经地对我说：“咱们‘咸菜烧豆腐——— ’，如果这次考试考不好，就要像去年一样在家里好好学习。”我想这不是“外甥打灯笼—— ”嘛!
五下第四单元基础小测
班级： 姓名：
一、看拼音，写词语。
zhǎn xīn wǔ yuè mó tiān yí mín tì lèi
wū xiá lí ba nǐ dìng cān móu xiáng ruì
zūn zhòng qiān zì gé mìng chóu chú zhěn suǒ
féi wò nián líng tǔ fěi bēng dài shěn shì
róng xìng wèi wèn qīng xǐng chàn dǒu shú liàn
yóu zhōng juàn liàn fán máng yào jì shī xíng
sǔn shī duàn liàn gǎo tè shū sù rán qǐ jìng
bēn fù cāng bái xià yì shí yì shēng bù kēng
cí xiáng qíng bú zì jīn yì zhēn jiàn xiě
二、用“ ”画出加点字的正确读音。
踌躇(chù chú) 蓟北(jì jí) 襄阳(xiān xiāng) 筹集(chóu shòu)
被俘(fú fǔ) 绷带(bēng péng) 矜持(jīng jīn) 企望(qí qǐ)
衷心(zhōng zōng) 金镯(shǔ zhuó) 黯然(àn yīn) 踌躇(shòu chóu)
难堪(zhàn kān) 山坞(wù wū) 上衣下裳(cháng shang)
不要用恐吓(hè xià)的语气跟别人说话,怪吓(hè xià)人的。
三、根据音节写出同音字。
juàn 答( ) ( )恋 疲( ) 家( )
xiáng 慈( ) ( )细 安( ) 飞( )
duàn ( )落 ( )裂 ( )造 ( )炼
四、将下列四字词语补充完整，并选词填空。
汗如( )( ) 一( )见( ) ( )( )起敬
矜持( )( ) 一( )不( ) 情不( )( )
不由( )( ) 舍( )为( ) 若有( )( )
1.革命先辈们的光荣事迹让我们 。
2.毛主席用食指按着紧锁的眉头， 地喃喃着。
3.老师 地指出了导致这个实验失败的问题所在。
五、根据课文内容填空。
1.故人西辞黄鹤楼， 。
2.剑外忽传收蓟北， 。却看妻子愁何在， 。白日放歌须纵酒， 。 即从巴峡穿巫峡， 。
3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“ ， ”两句，诗人借遗民之口，表达了自己失望而尚未绝望的心情。
4.陆游的诗句“三万里河东入海， ”让人体会到祖国的山河是如此壮丽；王之涣的诗句“黄河远上白云间， ”令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“ ，唯见长江天际流”中，我们读出了诗人对朋友的不舍；从王昌龄的诗句“黄沙百战穿金甲， ”中，我们读出了将士们的豪情壮志。
六、仿写句子。
（1）例：将军看了看他们桌上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”（体会人物内心，照样子写一写下列情景。）
1.焦急地等人：
2.期待落空：
3.久别重逢：
（2）例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
五下第五单元基础巩固训练
班级： 姓名：
一、看拼音，写词语。
shuāi jiāo lǒu bào zhàng yì biān zi qī fu
bā hén jiàn shēng zhí zi hóu lóng ní jiāng
shī fu bāo fu hōng míng píng zhàng zhī ma
zhī tǐ gé jú wēi yán fěn shuā jué huó
pài tóu shǒu fǎ gǔ diǎn xián jiē hōng rán
tǐng tuō niē zào fā zhèng zǔ náo qī zhà
nán kān zhà piàn shǎ zi shǒu jí yǎn kuài
shāng bā bān píng tì dāo jiǎo wàn zi
tuō sāi shén shèng qīn fàn lòu xiàn
儿
二、用“ ”画出加点字的正确读音。
绊子(pàn bàn) 手腕(wàn wǎn) 小嘎子(gā gǎ) 揪心(qiū jiū)
颧骨(quán guàn) 肉馅儿(yàn xiàn) 揩泪(kāi xié) 蘸水(zhàn zàn) 泥浆(jiāng jiǎng) 诈骗(zà zhà) 铸造(zhù zhǔ) 发怔(zhèng zhēng)
古代监(jiàn jiān)生考试时,考官监(jiàn jiān)考特别严格。
三、易混字辨析填空。
欺—期—斯 ( )骗 ( )文 ( )望 仗势( )人
挠—晓—浇 阻( ) 知( ) ( )水 百折不( )
搂—楼—缕 ( )抱 丝( ) ( )房 一叉一( )
浆—奖—桨 船( ) 豆( ) 糖( ) ( )惩分明
诈—蚱—炸 蚂( ) 爆( ) 狡( ) 兵不厌( )
馅—陷—焰 火( ) ( )阱 ( )儿饼 冲锋( )阵
四、给下列句子选择恰当的词语填空。
吩咐 嘱咐
1.奶奶 我要好好学习，长大后要做个对国家有用的人。
2.需要我们做什么，您尽管 ，不要客气。
五、将下列四字词语补充完整，并完成练习。
①手( )眼( ) ②三( )两( ) ③膀( )腰( ) ④仰( )朝( )⑤( )( )抖擞 ⑥蹦( )蹦( ) ⑦半( )半( ) ⑧匀匀( )( )⑨天( )无( ) ⑩平平( )( ) 一( )一( ) ( )( )发傻
1.仿照词语⑦再写出两个“ABAC”式的词语: 、 。
2.上面的词语中描写人物动作的词语有 ( 填序号)，再写出两个描写人物动作的词语 、 。
3.选词填空：这个团队的协作能力很强，每个环节都配合得 。
六、根据课文内容填空。
通过本单元的学习，我认识了 的小嘎子、 的祥子、 的严监生和 的刷子李。
七、口语交际。
1.[课本剧]学习了《草船借箭》一课后，为了加深同学们对课文的理解，班主任决定开展一次课本剧表演活动。讨论时大家意见不同，作为主持人的你，会怎样做，使大家的意见统一呢
2.[采访]你知道你的爷爷奶奶的童年生活是怎样的吗 如果让你采访他们，你会提出什么问题呢 请写出三条。
[讲笑话]你的同桌心情不好，请你为他讲一个笑话逗他开心。
五下第六单元基础小测
班级： 姓名：
一、看拼音，写词语。
máo dùn róng yù wú bèi yíng dé yǐn jiàn
yì sōu háng xíng fàng sì chuán cāng wéi gān
sī chě dòu nong xià hu gōu zi hǎi ōu
tuī jiàn quán jiǎo duì cè hǔ rén míng yù
shū yíng yǎn bā bā zī yá liě zuǐ
jiǎo lì xiōng yǒu chéng zhú yuè yuè yù shì
qǔ lè xìng zhì bó bó fēng píng làng jìng
miáo zhǔn kū xiào bù dé xīn jīng dǎn zhàn
Shǎng shí mó quán cā zhǎng chū móu huà cè
二、用“ ”画出加点字的正确读音。
龇牙(cī zī) 举荐(jián jiàn) 桅杆(wēi wéi ) 肆意(sì shì)
唬人(hú hǔ) 咧嘴(liē liě) 其人弗(fú fó)能应也。
孔夫(fū fú)子说:“逝者如斯夫(fū fú),不舍昼夜。”
三、解释下列加点字。
1.楚人有鬻盾与矛者 鬻: 2.物莫能陷也 陷:
3.或曰 或: 4.其人弗能应也 弗:
5.不可同世而立 立:
四 选择题。
1.下列每组加点字的意思不相同的一项是( )。
A.守候 守株待兔 B.解释 手不释卷 C.坚固 吾盾之坚 D.遮掩 掩耳盗铃
2.下列说法和年龄不对应的一项是( )。
A.而立——三十岁 B.不惑——四十岁 C.花甲——六十岁 D.期颐——七十岁
五、根据课文内容填空。
1.楚人 ， ：“ ， 。”又誉其矛曰：“ ， 。”或曰：“ ， ，何如？”其人 。夫 ， 。
这几句话出自《自相矛盾》，本文选自 ，这个故事告诉我们的道理是： 。
2.“其人弗能应也”的原因是“ ，不可同世而立”。这个故事告诉我们 的道理。
：指女子十三四岁的年纪 ：指女子年满十五岁
：指男子二十岁左右的年纪 ：指人三十岁
：指人四十岁 ：指人七十岁
：指人一百岁
六、读例句，注意加点的部分，再照样子写一写自己类似的体验。
例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
写出关于时间很慢的心体验：
写出关于时间很快的心体验：
七、按要求写句子。
1.老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。(缩句)
2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢 (改为陈述句)
3.祖父多次反复教育我要仔细区分谷穗和狗尾草。(修改病句)
五下第七单元基础小测
班级： 姓名：
一、看拼音，写词语。
xiǎo tǐng zòng héng chuán shāo qiào qǐ zàn xǔ
diàn zi mián yáng bǎo mǔ dǎo gào gù yòng
cù yōng huá xiào mǎ tóu lǒng zhào yí tài
tiào wàng jùn mǎ fēi chí liáo kuò mián yán
bǎn dèng yāo he líng dang guàn zi huī fù
tī dǎ shēng chù cāo zòng chén jì chén shuì
Tíng bó duān zhuāng yuǎn tiào zhē yǎn zǔ dǎng
bēn chí wǎ guàn yí shì liáo yuǎn tī qiú
dēng tǎ shǔ yú wēi ní sī shǒu máng jiǎo luàn
二、用“ ”画出加点字的错误读音，并在后面的横线上改正。
1.船艄(xiāo) 雇主(gù) 哗然(huá) 毛毡(zhān)
2.牛犊(dú) 眺望(tiào) 公爵(jué) 肥膘(piāo)
3.翻译(yì) 无愧(kuì) 家畜(xù) 威尼斯(ní)
4.吆喝(yāo) 遐想(jiá) 熠熠(yì) 哞哞声(mōu)
5 淤泥(yū) 泛滥(làn) 精湛(shèn) 黏着物(nián)
三、比一比，再组词。
艄( ) 垫( ) 骏( ) 眺( )
稍( ) 势( ) 俊( ) 挑( )
译( ) 愧( ) 遐( ) 湛( )
择( ) 瑰( ) 暇( ) 堪( )
四、给下列句子选择恰当的词语，打“ ”。
1.孩子们踢球踢得太(精彩 精湛)了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。
2.古埃及人掌握了(精彩 精湛)的造船技术，这些船能在尼罗河上航行。
五、将下列四字词语补充完整，并完成练习。
( )( )交错 熠熠( )( ) 手( )脚( ) ( )( )自得 不由( )( ) 膘( )体( ) ( )( )自如 极目( )( ) 成( )上( ) ( )( )无垠 不可( )( ) 成( )结( )
1.仿照画横线的词语再写两个含有近义词的词语： 、 。
2.仿照画波浪线的词语再写两个“AABC”式的词语： 、 。
3.选词填空。
(1)他因为赛前准备不充分，所以比赛时 的。
(2)听着这个感人的故事，我 地流下了眼泪。
六、日积月累。
1.绿遍山原白满川， ，
2.在翁卷的《乡村四月》中，“ ， ”两句鲜明地写出了“乡村四月”繁忙的劳动景象。
七、在下面情景中，分别写出景物的动、静之美。
例：两边的建筑物飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（1）放学后的校园：
（2）群鸟飞过湖面：
（3）火车进站：
八、仿照例句写一写。
例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
五下第八单元基础小测
班级： 姓名：
一、看拼音，写词语。
liáng guó zào yì jiā qín mǔ zhǐ sāo yǎng
huì wù qīng yà niǔ kòu xiàng mào cāng cù
miǎo xiǎo xiǎng lè fù yōng zēng hèn jiē chù
fáng liáng ài zēng niǔ dài kòu chú cōng míng
xiǎng shòu miǎo máng píng yōng shǒu yǎng cāng kù
wū huì yǐ mào qǔ rén fēi qín zǒu shòu
tuán jié nǐng luó sī yǎng zūn chǔ yōu
二、用“ ”画出加点字的正确读音。
胚胎(pī pēi) 窈窕(yáo yǎo) 憎恶(zēng zèng) 搔痒(sào sāo)
患病(huán huàn) 禽兽(qíng qín) 琴弦(xián xuán) 困窘(jiǒng qióng)
揿电铃(qìn xiān) 窈窕(tiǎo tiáo) 庸俗(yòng yōng) 苦心孤诣(zhǐ yì)
轧伤(yà zhā) 拇指(mú mǔ) 污言秽语(huì suì)
三、解释下列加点字。
1.甚聪惠 惠: 2.乃呼儿出 乃: 3.孔指以示儿 示:
四、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
渺：①微小。②水势辽远。
渺小( ) 浩渺( ) 渺不足道( )
诣：①拜访。②(学业、技术等)所达到的程度。
造诣( ) 苦心孤诣( ) 孔君平诣其父( )
五、将下列四字词语补充完整，并完成练习。
( )膀( )臂 养( )处( ) ( )( )大笑 情不( )( ) 随( )所( ) 运转( )( ) 翻( )覆( ) 绞( )( )汁 一本( )( ) 清清( )( ) ( )( )作声 不怀( )( )
1.仿照画横线的词语再写两个含有人体器官的词语： 、 。
2.仿照画波浪线的词语再写两个“AABB”式的词语： 、 。
3.选词填空：这道题目很难，他 也没有想出解题的办法。
六、根据课文内容填空。
1.梁国 ， 。孔君平 ， ， 。 ，果有杨梅。孔 曰：“ 。”儿 曰：“ 。”
2.《杨氏之子》选自 。本文是围绕“ ”这句话来写的。面对来客，杨氏之子“ ”表现了他的热情、有礼貌。孔君平和杨氏之子的对话，均利用 做文章，一个问得巧———“ ”,一个答得妙———“ ”。
3. 古人认为要和君子交往，因为君子心胸开阔，不像小人一样斤斤计较，正所谓“ ， ”。 而且在“义”与“利”上，君子和小人也有不同的表现——“ ， ”。在做事时，人要有羞耻之心，因为“ ， ”。 否则，“ ， ”，也就是说不义之事做多了，一定会自受其害。
七、体会句子表达的特点，再写一写。
例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
（1）游子回到家乡：
（2）雨点落在玻璃窗上：
（3）云朵在天空飘荡：
八、仿照例句写一段话。
例：但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，去叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住:血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
五下第一单元基础小测答案
一、白昼 蜻蜓 水瓢 樱桃 瞎闹 锄头 承认 随意 榆树 耘田 桑麻 知晓 拔草 铲子 割草 闲逛 桑树 嗡嗡叫 圆滚滚 樱花 瞎玩 明晃晃 拴绳子 蝴蝶 昼夜 蚂蚱 黑灯瞎火 耕耘 破晓 拴住 瓢泼大雨 结尾 锄草 铲地 拔地而起 逛街 昼夜不停 无人知晓
二、yī yān wō yǐ bàng gōu huái yín chéng miǎo qǐng diàn gōng gòng
三、拔 拨 拔 披 瓢 漂 飘 瓢湖 糊 湖 蝴
四、天 地 恍然 乐 疲 成趣 妙伦 辰 景 乡 井 胜数 烟波无边 风光 碧波
1.乐此不疲 2.相映成趣 3.恍然大悟
五、1.谁言寸草心 报得三春晖
2.童孙未解供耕织 稚子金盆脱晓冰 牧童归去横牛背
3. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 儿童急走追黄碟 飞入菜花无处寻
4. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 天真可爱
5. 宋 杨万里 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声
六、一、冷：
①今天天气太冷，冷得滴水成冰，冷得小鸟缩成一团，冷得我浑身哆嗦。
静：
①教室里安静极了。静得连地上落根针都能听得见，静得教室里回想着只有心跳，声音静得令人有些害怕。
辣：
①这道菜真的太辣了。妈妈尝了一口眼泪直往下掉；姐姐吃了一口双唇就红了起来；弟弟吃了一点就不停地吸着气。
快:
①小明是我们班的飞毛腿，跑起步来像飞出去的箭，像发现猎物的猎豹，快得像脚上装了风火轮一样，一眨眼就跑到了终点。
忙：
①秋天农民伯伯可忙了，忙得顾不上喝水，忙得顾不上吃饭，忙得睡不好觉。
吵：
①上课铃响了，可教室里还是闹哄哄的。有人走动位子，有人在讲笑话，有人在吃零食，值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：“安静！”可同学们无动于衷，还变本加厉了。
（2）①花生长在地下默默无闻，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高地挂在枝头上,也不像牡丹、百合,把艳丽的肢体绽放在众多的人前。
②我的家乡是一座偏僻的小城市，比不上大城市的喧嚣，但它却是我梦中的天堂。
③这里的葡萄再甜，也比不上家乡院子里的葡萄。
五下第二单元基础小测答案
一、妒忌 曹操 都督 委托 鲁肃 布置 调度 照办 预计 兼顾 遮蔽 水寨 擂鼓 呐喊 插入 饥渴 碟子 二斤 俺家 榜文 拖延 知悉 油漆 委任 疑惑 拐杖 重申 景阳冈 军令状 坠落 胸膛 截止 半夜三更 紧急 探听 私自 神机妙算 寻思 耻笑 武艺 请勿自误
二、1. juàn juān 2. niàng liàng 3. lüè liè 4. ní mí 5. wéi huì6. pō bó
三、① ③ ⑥ ⑤ ②
四、神 妙 勿自 夜 更 力 神 目身 抓耳
③ ① ②
五、1.精巧 2.精细 3.精致
六、1.夜静春山空
2.月出惊山鸟 时鸣春涧中
3.三国演义 水浒传 西游记 红楼梦诸葛亮 武松 孙悟空 贾宝玉
七、1.孙悟空 2。诸葛亮 3.林黛玉 4.武松 5.薛宝钗 6.关羽 7.贾宝玉
五下第三单元基础小测答案
一、1.日 2.郭 3.坐 4.也 5. 口二、1. D 2. C 3. D
三、1.开动(冻)了
2.名(鸣)声在外
3.无(吴)用
4.有言(盐)在先 照旧(舅)
五下第四单元基础小测答案
一、崭新 五岳 摩天 遗民 涕泪 巫峡 篱笆 拟定 参谋 祥瑞 尊重 签字 革命 踌躇 诊所 肥沃 年龄 土匪 绷带 审视 荣幸 慰问 清醒 颤抖 熟练 由衷 眷恋 繁忙 药剂 施行 损失 锻炼 搞特殊 肃然起敬 奔赴 苍白 下意识 一声不吭
慈祥 情不自禁 一针见血
二、chú jì xiāng chóu fú bēng jīn qǐ zhōng zhuó àn chóu kān wù cháng hè xià
三、卷 眷 倦 眷 祥 详 详 翔段 断 锻 锻
四、雨下 针 血 肃然 不苟 声吭 自禁 自主 己 公 所思
1.肃然起敬 2.情不自禁 3.一针见血
五、1.烟花三月下扬州
2.初闻涕泪满衣裳 漫卷诗书喜欲狂青春作伴好还乡 便下襄阳向洛阳
3.遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年
4.五千仞岳上摩天 一片孤城万仞山
孤帆远影碧空尽 不破楼兰终不还
六、（一）焦急地等人 ：火车就要开了。可是妈妈还没有赶到，爸爸时不时踮起脚向站位望着，然后一圈圈走来走去，眉头紧锁，嘴里喃喃道，怎么回事呀？连个影儿还没有。
期待落空：“那本书卖完了”听到妈妈说完这句话，我一下子瘫坐在沙发上，像个泄气的皮球，脸上的神情失望又恼怒，泪水也开始在眼眶里聚集：“啊？怎么会这样？我已经等了很久啦！”
久别重逢：妈妈看到久别的小姨，激动得说不出话来，她飞奔过去，伸开双手和小姨紧紧地拥抱在一起。
（二）往常，爸爸都是饭来口、衣来伸手，从没见他主动承担过家务，今天，他竟然要亲自下厨!只见他站在灶台前一阵锅勺翻飞，油盐交错，三下五除二，一盘红烧排骨就出锅了。“来尝尝吧!”我小心翼翼地尝了一口，嘿，还真有两下子!
太新鲜了!平时一贯低调朴素的奶奶，不知为何，今天穿得如此“扬”，水蓝色的绸缎长裙，点缀着亮片，在下直晃眼。头发高高地盘起，鬓角还插着一朵牡丹花，略施粉黛的眉眼全挂满了笑意。哦，奶奶是要去参加广场舞大赛呀!
四上第五单元基础小测答案
一、摔跤 搂抱 仗义 鞭子 欺负 疤痕 监生 侄子 喉咙 泥浆 师傅 包袱 轰鸣 屏障 芝麻 肢体 格局 威严 粉刷 绝活 派头 手法 鼓点 衔接 轰然 挺脱 捏造 发怔 阻挠 欺诈 难堪 诈骗 傻子 手疾眼快 伤疤 扳平 剃刀 脚腕子 托腮 神圣 侵犯 露馅
二、bàn wàn gǎ jiū quán xiàn kāi zhàn jiāng zhà zhùzhèng jiàn jiān
三、欺 斯 期 欺 挠 晓 浇 挠搂 缕 楼 搂 桨 浆 浆 奖蚱 炸 诈 诈 焰 陷 馅 陷
四、1.嘱咐 2.吩咐
五、①疾 快 ②抓 挠 ③大 粗 ④面 天 ⑤精神 ⑥来 去 ⑦信 疑 ⑧实实 ⑨衣 缝 ⑩整整 模 样 发怔
1.示例：无拘无束 自由自在
2.①②④⑥ 示例：抓耳挠腮 张牙舞爪3.天衣无缝
六、示例：机灵 健壮 吝啬 刷墙技术高超
七、1.让大家说一说自己的意见，然后大家共同评判、投票后得出结论，从而取得一致。
2.爷爷奶奶，你们上小学的时候，学校都开设哪几门课程呢 你们在课余时间玩哪些游戏呢 什么游戏让你们至今还记忆犹新呢
3.唐僧赶走悟空之后又遇到妖怪，他只好念紧箍咒想呼唤悟空回来救命，不久空中传来一个声音：对不起，您呼叫的用户不在服务区，请稍候再试。
五下第六单元基础小测答案
一、矛盾 荣誉 吾辈 赢得 引荐 一艘 航行 放肆 船舱 桅杆 撕扯 逗弄 吓唬 钩子 海鸥 推荐 拳脚 对策 唬人 名誉 输赢 眼巴巴 龇牙咧嘴 脚力 胸有成竹 跃跃欲试 取乐 兴致勃勃 风平浪静 瞄准 哭笑不得 心惊胆战 赏识 摩拳擦掌 出谋划策
二、zī jiàn wéi sì hǔ liě fú fūfú
三、1.卖。 2.刺破。 3.有的人。 4.不。 5.存在。
四、1. B 2. D
五、1.默写见书本原文
《韩非子·难一》 说话做事要前后相应，不要自相矛盾
2.夫不可陷之盾与无不陷之矛 示例：说话做事要前后相应，不要自相矛盾
3.豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪 及笄：指女子年满十五岁
弱冠：指男子二十岁左右的年纪 而立：指人三十岁
不惑：指人四十岁 古稀：指人七十岁
期颐：指人一百岁
六、写出关于时间很慢的心体验：
①明天就要秋游了。我晚上躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。什么时候才天亮啊？我看了看挂钟，怎么才12点钟？什么时候才能熬到天亮哦！真希望明天快点到来。
②等妈妈回来，我就可以吃到美味的烤鸭了，一分钟、两分钟、三分钟---时间慢慢过去，过了半小时，感觉过了一个世纪，还不见她回来，真是急死人了。
写出关于时间很快的心体验：
①转眼间，我已经十二岁了，妈妈给我讲起我小时候的故事，仿佛就在昨天。
②十年，二十年，三十年，时间眨眼间过去，这里一点都看不出当年的样子了。
七、 1.话语滋润着心田。
2.遇到挫折，我们不能灰心丧气。
3.祖父反复教育我要仔细区分谷穗和狗尾草。(或：祖父多次教育我要仔细区分谷穗和狗尾草。)
五下第七单元基础小测答案
一、小艇 纵横 船艄 翘起 赞许 垫子 绵羊 保姆 祷告 雇用 簇拥 哗笑 码头 笼罩 仪态 眺望 骏马 飞驰 辽阔 绵延 板凳 吆喝 铃铛 罐子 恢复 踢打 牲畜 操纵 沉寂 沉睡 停泊 端庄 远眺 遮掩 阻挡 奔驰 瓦罐 仪式 辽远 踢球 灯塔 属于 威尼斯 手忙脚乱
二、1. xiāo shāo 2. piāo biāo3. xù chù 4. jiá xiá 5. shèn zhàn
三、示例：船艄 稍微 垫子 姿势骏马 俊秀 眺望 挑选 翻译选择 愧疚 瑰宝 遐想 闲暇 精湛 难堪
四、1.精彩 2.精湛
五、纵横 发光 忙 乱 悠然 自主肥 壮 操纵 远眺 千 万 辽阔思议 群 队
1.示例：家喻户晓 千辛万苦
2.示例：头头是道 念念不忘
3.(1)手忙脚乱 (2)不由自主
六、1.子规声里雨如烟
乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田
七、(1)放学后的校园：放学后，同学们都回去了，校园不再像白天那么热闹，花坛里的花静静地开着，害羞的蝴蝶飞了出来，扇着五彩的翅膀在花丛中跳舞。教室中，操场上，一切都恢复了平静。
（2）群鸟飞过湖面：一群鸟鸣叫着从湖面上飞过，原本平静的湖面荡起层层涟漪，这涟漪一圈圈地扩大，一圈圈地朝岸边迅速荡去。湖中的鱼儿似乎受到了惊吓，不安地四处游动。
(3)火车进站：“呜呜”随着一声长鸣，火车像一条巨龙缓缓驶入火车站，安静的站台，顿时热闹起来，有的拉着行箱，有的扶着老人，抱着小孩从各节车厢涌向站台。
八、在绿色的春风中，嫩绿的柳，碧绿的草地,连公园的荷塘也漾着碧波，而那沉静的西湖啊，简直像是用翡翠凝成的。
五下第八单元基础小测答案
一、梁国 造诣 家禽 拇指 搔痒 秽物 倾轧 纽扣 相貌 仓促 渺小 享乐 附庸 憎恨 接触 房梁 爱憎 纽带 扣除 聪明 享受 渺茫 平庸 手痒 仓库 污秽 以貌取人 飞禽走兽 团结 拧螺丝 养尊处优
二、pēi yǎo zēng sāo huàn qín xián jiǒng qìn tiǎo yōng yìyà mǔ huì
三、1.同“慧”。 2.就,于是。 3.给……看。
四、① ② ① ② ② ①
五、左 右 尊 优 哈哈 自禁 心欲 自如 来 去 尽脑 正经楚楚 默不 好意
1.示例：心惊胆战 口是心非 2.示例：吞吞吐吐 慌慌张张 3.绞尽脑汁
六、1.课文默写见书本原文
2. 《世说新语·言语》梁国杨氏子九岁，甚聪惠 为设果 姓氏 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽
3. 君子坦荡荡 小人长戚戚 君子喻于义 小人喻于利 人有耻 则能有所不为 多行不义 必自毙
七、(1)游子回到家乡（把人比作事物）
游子在外漂泊，如今回到朝思暮想的家乡，就像离群的大雁回归了队伍，从此飞行有了方向。
（2）雨点儿落在窗户玻璃上（把事物比作人）
豆大的雨点落下来，打在玻璃窗上，“啪啪”地响个不停，简直像音乐家在演奏一首激越的交响乐。
（3）云朵在天空飘荡（把事物比作人）
云朵在天空中悠闲地飘荡着，就像人们轻松地逛街。
八、(1)在五官中，眼睛的生活是最丰富多彩的。例如学习时，需要他看书识字;旅游时,需要他欣赏风景;行动时，需要他辨认方向;与人交往时,需要他帮助传达思绪;心绪波动时，需要他展露情绪;品味生活时，需要他来看清世间的喜乐悲欢、人生百态。
（2）除夕夜，空中的焰火可真美啊！你瞧，那些灿烂的焰火，有的像一条火龙直窜上天，转眼不见了身影；有的像一只只小萤火虫，提着小灯笼在空中飞舞；有的像金色的垂柳，从空中慢慢降落；有的像流星雨一样，一闪而过……