安徽省合肥市第一中学2025届高三下学期高考保温卷语文试题（图片版，无答案）

“天命所归”或“灾异警示”的政治隐喻。在这种叙事中，星辰被当作了统治合法性的证明；连珠现象被编
合肥一中28~30日高考保温卷
织进了历史的经纬里。
在现代社会中，科学消解了“天命”的迷信色彩，人们已经不再相信“七星连珠预示着天下大势”。但
语文（三）
在很多讨论中，科学与玄学仍不断进行着拉锯战。“行星连珠会导致海啸、地震和其他全球性灾难”的谣
言收获了一批受众，其理由乍一看“颇为科学”：行星运行时会对地球施加引力作用，现在突然好几颗行星
聚在一起，对地球的影响不就大了？海啸、地震发生的可能性不就大了？
注意事项：
l973年，学者John Gribbin在权咸期刊《自然》上提出，当太阳系行星全部处于太阳同一侧时，由行
1.本卷满分150分，考试时间150分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题
卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
星系统产生的太阳引潮力可以导致太阳活动增强，并由此影响地球气候、自转速度和地震活动。那么，这
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题
能作为“行星连珠会影响地球”的有力论证吗？
卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
不能。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡
上的非答题区域均无效。
首先，学界对Joh的观，点一直莫衷一是，不少研究者提出了完全不同的结论，认为所有行星对太阳
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
的引潮力总和仅为月球对地球引潮力的约1/2.7×10（即小270万倍），因此行星引潮力对太阳活动以及
由此对地球的影响可忽略不计；其次，“太阳系行星全部处于太阳同一侧”并不等于行星连珠。甚至，行星
一、阅读(70分)
连珠并非一个严格意义上的科学定义。很多读者或许望文生义，以为行星按一条线排列成串即为行星连
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
如
珠一但这条线并非一条直线，而是一条曲线。无论怎么连珠，行星都不可能形成一条完美的直线。因
阅读下面的文字，完成1~5题。
前不久，一则消息刷屏了：“2025年2月最后一天，夜空将上演‘七星连珠’神奇天象，错过这次恐怕
为每颗行星的轨道与黄道面（即地球绕太阳旋转的轨道平面）的倾斜度各不相同，所以相对于黄道面的位
再等77年。”《哪吒2》中“六星连珠”的桥段，让这一天象更加火热」
置会有轻徽偏差。
这“七星连珠”到底是咋回事？真是极为罕见的天象吗？
既然不是直线，那是否只要连成一条曲线，就等于行星连珠？问题又来了一曲线有曲率，曲率多少才
不同的行星公转周期不同，离太阳最近的水星绕太阳一圈大约需要88天，其次是金星，大约需要
算是严格意义上的行星连珠？以每颗行星所在位置为一点，点和点之间总能连成一条线，也许是一条歪七
225天。比地球公转时间(365天)更久的则是火星(687天)、木星(11.9年)、土星(29.5年)、天王星
扭八的线一如果这么看，只要有几颗行星和地球位于太阳的同一侧，那么“行星连珠”就可以常常有。
(84年)、海王星(164.8年)。不同的公转速度意味着在日复一日、年复一年的公转周期里，总有几颗行星
其实，当人们乐此不疲地传播关于“2025年七星连珠77年一遇”的奇异、兴奋和恐慌时，比起是否确实
可以大致排列在太阳的同一侧。从地球上看，如果这几颗行星在各自轨道上排列得恰到好处，我们就可
77年才发生一次、是否真的预示福祸等，大家更在意的是和群体一起“见证历史”“参与奇观”的仪式感。
以在夜空中同时看到多个行星。再排列得“恰当”一点，我们就能看到行星排成一行，也就是所谓的“行星
又或许，“行星连珠”的新闻激起了许多人童年幻想的回忆：当时，就是因为发生了五星连珠/七星连
连珠”。
珠/九星连珠，主角穿越到了异世界，开启了一段奇妙的旅程一那么这次的七星连珠，“我”会穿越时空
显然，即便是“七星连珠”，也并不意味着它们真的恰巧在宇宙中排成了一条直线，而只是行星公转偶
吗？在行星连珠的短暂时刻，我们仿佛剧场中的观众，试图通过凝视星空，重新确认自身在这个世界中的
然导致的视觉重合而已。“七星连珠”并非常见的天文现象，但若是你因为“错过这次（七星连珠）恐怕再
坐标，确认自己的梦想、渴望和遗憾。
等77年”的说法就以为这是场“一生仅能见一次”的天文奇观，那就大错特错了。“77年”是根据“七星连
七星连珠，不过是太阳系巨幕上一场转瞬即逝的儿何游戏。但人类执着赋予它的政治隐喻与文化想
珠”发生概率计算得出的平均数字，并非每隔77年才会发生一次“七星连珠”。事实上，2022年6月就出
象，也许正揭示了这样一个事实：重要的不是解释世界，而是体验它。
现过一次“七星连珠”。
(摘编自曾雪琪《七星连珠一人类剧场中的宇宙隐喻》)
从科学角度解释，“行星连珠”不过是一次偶然；但回溯历史长河，它所引发的文化涟漪却远超天文范
1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
()
畴。司马迁在《史记》中记载：“五星分天之中，积于东方，中国利；积于西方，外国用（兵）者利。”（考虑到古
A.“七星连珠”从科学本质上看，只是行星公转产生的一种偶然的视觉现象，并非行星在太阳的同一侧
代观测条件落后，古籍中的“五星连珠”有时可视为“七星连珠”。)明朝史学家郎瑛则在《七修类稿·天地
真的排成一条直线。
类》中写道：“五星聚房，殷衰周昌。五星聚箕，诸弱齐强。五星聚井，楚败汉兴。五星聚尾，安史之
B.2022年6月和2025年2月都出现过“七星连珠”现象，间隔时间远小于77年，这说明关于其发生概
乱。”一翻译过来，就是在发生“五星连珠”的时候，五星汇聚的星空位置不同，会产生不同的政治后果
率的计算有误。
比如要么发生了安史之乱这等祸事，要么发生了改朝换代这等大事。
C.有关学者在权威期刊《自然》上提出“七星连珠会影响地球”的观点，这一观点在学界引起争议，不少
可见，作为天意的具象化表达，古代统治者将行星连珠这种自然现象与人间权力更迭绑定，赋予其
研究者持反对意见
【高三押题信息卷·语文（三）第1页（共8页）】
【高三押题信息卷·语文（三）第2页（共8页）】