统编版2024-2025学年语文六年级下册小升初拼音字词专项训练-（含答案）

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小升初拼音字词专项训练-2024-2025学年语文六年级下册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．鸡冠（ɡuān） 绮丽（qǐ） B．澎湃（pénɡ） 窥伺（sì）
C．懈怠（xiè） 徜徉（chánɡ） D．厌恶（wù） 供养（ɡònɡ）
2．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．细腻（nì） 稍微（shào） B．胳臂（bì） 锦鲤（lǐ）
C．叮咛（níng） 教诲（huì） D．挑拨（tiǎo） 借鉴（jiān）
3．下列每组加点字的读音不同的一项是（　　）
A．召唤 肇事 B．磕头 青稞
C．军阀 发现 D．区域 名誉
4．下列加点字读音正确的一项是（ ）
A．隐藏（cánɡ） 附和（hè） 屏住呼吸（pínɡ）
B．弓缴（zhuó） 散步（sàn） 悄然无声（qiǎo）
C．刹那间（chà） 憎恨（zènɡ） 狂风暴雨（bào）
D．摆摊（tān） 挪移（luó） 截然不同（jié）
5．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．铭记（mínɡ） 僧人（sēnɡ） 黄焖鸡（mēn）
B．演绎（yì） 暂时（zhàn） 缰绳（jiānɡ）
C．惆怅（chànɡ） 菜畦（qí） 头晕目眩（xuàn）
D．缥缈（miǎo） 学弈（yì） 头涔涔（chén）
6．下列各组词中字形和注音有误的一项是（　　）
A．即使（jí） 既然（jì） 点缀（zhuì） 笔耕不辍（chuò）
B．倾盆（qīng） 顷刻（qǐng） 肿胀（zhàng） 怅然若失（chàng）
C．威风（wēi） 巍峨（wēi） 峡隘（ài） 芳香四溢（yì）
D．感慨（kǎi） 气概（gài） 顾虑（lǜ） 虚怀若谷（xū）
7．下面词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．烦脑 五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲折
B．硝烟 实事求是 长途跋涉 面容憔悴
C．屠杀 不计其数 含糊其词 阴谋鬼计
D．暴燥 硕大无比 诗情画意 摄人心魄
8．下列词语书写全部正确的是 ( )
A．豁然开朗 风靡全班 威风凛凛 技高一俦
B．别出新栽 赫赫战绩 嫦娥奔月 可见一班
C．横贯东西 乐声幽扬 青松翠柏 迥然不同
D．井然有序 青松翠柏 和谐统一 龙飞凤舞
9．找出下列选项中的错别字，错误最多的一组是（ ）。
A．专心志致 勃勃生机 座无虚席 B．不知所错 月以继日 司空见贯
C．见微知著 锲而不舍 落慌而逃 D．满不在呼 肃然起敬 零七八粹
10．下面每组中读音和书写都正确的一组是（　　）。
A．狞笑（nínɡ）　 搀扶（cān）　 祭奠（jì）　 跌跌幢幢
B．搁板（ɡē）　　 保佑（yòu）　 寡妇（fù）　　自做自受
C．黧黑（lí）　　 魁梧（wǔ）　　 倒霉（méi）　 忐忑不安
D．蜷缩（quán）　 咔嚓（chā）　 挨揍（ái）　　汹涌澎湃
11．下列词语书写全都正确的一项是(　　)
A．称赞 陷坑 协调 酬谢 粉粹
B．胆怯 挑选 复活 崩塌 迟廷
C．俯冲 爱慕 懒惰 后悔 希罕
D．毁灭 殿堂 辉煌 修筑 漫游
12．下列词语中完全正确的一组是（ ）
A．赞扬 秘书 壮烈牺牲 巨大悲痛
B．凯旋 遗体 疑固鲜血 永驻人间
C．弥漫 硝烟 和平之花 制至战争
D．威胁 呼吁 身体建康 充满阳光
13．下列词语搭配不正确的是（　　)
A．亮晶晶的水洼 B．湿漉漉的水泥道
C．清脆的水底 D．香甜的气味
14．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．为了完成《史记》，司马迁聚精会神，倾注了毕生的精力。
B．端午节，六1班的同学独出心裁，表演了一幕历史剧《屈原》。
C．雾气缭绕的海面上居然出现了一座城市的影子，真是不可思议。
D．诵读红色诗词，我仿佛走进了那艰苦卓绝、可歌可泣的斗争岁月。
15．下面的情境表达与成语不一致的是（ ）
A．梨园频道正在播放奶奶喜爱的戏曲。奶奶坐在沙发上，眼睛紧盯着电视，手不自觉地随着戏曲打起拍子，嘴上还跟着唱起来。（津津有味）
B．颜体（书法家颜真卿所创的一种字体）筋肉丰满，浑厚有力，具有恢宏雄壮，大气磅礴的特点。柳体（书法家柳公权所创的一种字体）瘦硬挺拔，用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，在匀称中追求变化，于刚劲中见秀润，于严谨中显生动。但，颜体没有柳体好看。（相提并论）
C．我的眼睛真有些看不过来了，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。（眼花缭乱）
16．下列词语的感彩完全相同的一项是（　　）
A．奋不顾身 享誉中外 朴实无华 弄虚作假
B．锲而不舍 大公无私 持之以恒 光明磊落
C．冰清玉洁 亭亭玉立 沾沾自喜 翻箱倒柜
D．口是心非 两面三刀 艰苦奋斗 优哉游哉
17．下列句子中词语使用不恰当的一项是（　　）
A．全县上下掀起创建文明城市的高潮，城市面貌焕然一新。
B．花开花落，我们在司空见惯的自然现象中感受到了时间的流逝。
C．考古工作者对泗洪顺山集遗址进行发掘，一批珍贵文物重见天日。
D．我和迈克来自五湖四海，为了学习知识才坐到了一起。
18．下列句子中加点的两个词语意思不相同的一项是（　　）
A．“五一”假期，泗洪景区迎来了大批游客，洪泽湖湿地人头攒动，大王庄人山人海。
B．柳山湖新春游园灯会让我大开眼界：有的一律是玻璃的，有的清一色是电子的。
C．学校运动会上，哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我在跑步比赛中摘金夺银。
D．展览会上，民间工艺大师的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。
19．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　）
A．“扑通”一声，一粒小石子轻轻悄悄地落到了湖里，湖面漾起了一圈圈涟漪。
B．长江江豚被誉为长江的“微笑天使”，是目前长江中绝无仅有的鲸类物种。
C．长江那汹涌澎湃的巨浪，千百年来，淘洗尽无数英雄人物。
D．水并不是取之不尽、用之不竭的，因此我们要精打细算用好水资源。
二、填空题
20．根据拼音写词语。
（1）过去的日子如薄雾，被初阳zhēng r ng( )了，我何曾留着像y u sī( )样的痕迹呢？转眼间，又将chì luǒ luǒ( )地回去罢？
（2）我一直过着yǎng zūn chǔ yōu( )生活，并习以为常。当我学《卖火柴的小女孩》一课时，我为她悲惨的境遇感到无比痛心。我妈妈也非常同情这个小女孩，并y zhòng xīn cháng ( )地对我说了这样yī fān( )话：“孩子，虽然你néng gē shàn w ( ),但你不应做温室里的花朵，还要多多duàn liàn( )自己！
21．根据拼音写词语。
小学生活即将结束，我们将要迈上新的zhēng chéng ( )。六年的时光，令人难忘。我忘不了yùn yù( )了我六年的母校，忘不了校园里时刻yáng yì( )着的huān gē xiào yǔ( )，忘不了老师的zhūn zhūn jiāo dǎo ( )，忘不了同学间的zhāo xī xiāng bàn ( )，我会更加用心学习，争取chū lèi bá cuì( )，为母校争光。
22．根据拼音写词语。
cháng é bèn yuè( )、鲲鹏展翅、jiǔ tiān lǎn yuè( )等神话传说描绘的是yán huáng zǐ sūn( )瑰丽绚烂的飞天之梦。几千年来，中华民族fā fèn tú qiáng( )、jiān chí bù xiè( )，终于实现了自己美好的梦想。
23．请给下列词语中的加点字注音。
解剖( ) 强迫( ) 黝黑( ) 发酵( )
枯涸( ) 酗酒( ) 气氛( ) 附和( )
粗犷( ) 惩罚( ) 笨拙( ) 脂肪( )
24．找出并改正下面句子中的错别字。
①圆明园是一坐举世文明的皇家圆林。________
②一辆辆卡车满栽着灾区人民急须的生活用品向远方使去。________
③我在桂林山水之间慢游，访佛置身于梦幼的境界中。________
25．改正下面成语中的错别字，在错别字下加“ ”， 把改正后的字写在括号里。
⑴攻无不刻（ ）；拔山涉水（ ）；豪不犹豫（ ）；应接不瑕（ ）
⑵刻苦专研（ ）；调兵遗将（ ）；含苞与放（ ）；结尽全力（ ）
26．下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在横线上。
①繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪
②安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚
③铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演
④连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福
27．写出下列词语的反义词
茂盛——( ) 美丽——( ) 静寂——( )
清楚——( ) 镇静——( ) 伸开——( )
28．写出下面词语的近义词
迫害——( ) 赞赏——( ) 迷恋——( )
祸患——( ) 骤然——( ) 广阔——( )
29．先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。
①翠绿( )滴 　 ②( )而不舍　 ③ 舍( )忘死 　
④所向披( ) ⑤一鼓( )气 　⑥( )山峻岭　
⑦ 目( )口呆 　⑧司空见( )
其中 是描写自然景物的，另外再写一个 ；
其中 是形容优秀品质的，另外再写一个 ；
其中 是形容恢宏气势的，另外再写一个 。
30．请将下列成语补全。
再接再( )　　 名列前( )　　各行其( )　　 ( )扬顿挫
无精打( )　　 ( )流不息　　金( )辉煌　　 好高( )远
自( )更生　　 目不( )接
《小升初拼音字词专项训练-2024-2025学年语文六年级下册统编版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C B C C B D B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案 D A C A B B D C A
1．D
【详解】本题考查了选择正确的读音。
注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
D选项有误，供养：gōng yǎng，意思是指供奉安置；提供生活上所需要的物品、金钱。[gòng]把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉 案上～着水果。
2．C
【解析】略
3．C
【解析】略
4．B
【详解】此题考查对汉字读音的正确辨析，解答时要注意一些多音字。
A．屏住呼吸（pínɡ）——bǐng
C．憎恨（zènɡ）——zēng
D．挪移（luó）——nuó
故答案为B
5．C
【详解】A 黄焖鸡 mèn 暂时 zàn 头涔涔 cén
6．C
【解析】略
7．B
【解析】略
8．D
【解析】略
9．B
【解析】略
10．D
【解析】略
11．D
【详解】本题考查字形辨析。
A．粉粹——粉碎；
B．迟廷——迟延；
C．希罕——稀罕；
故选D。
12．A
【详解】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A正确
B疑固鲜血——凝固鲜血
C制至战争——制止战争
D身体建康——身体健康
13．C
【详解】本题考查词语搭配。
C．搭配不当，清脆：声音清亮好听。不能形容“水底”，应该改为清澈的水底或清脆的声音。
故选C。
14．A
【详解】本题考查词语的搭配。
A．“聚精会神”形容集中精神、专心致志的状 态。不符合语境。
故选A。
15．B
【详解】本题考查词语解释及理解。
A．描述的是奶奶在观看戏曲时的投入状态，她眼睛紧盯着电视，手打拍子，还跟着唱，这一系列动作显示出她对戏曲的浓厚兴趣和全神贯注。成语“津津有味”通常用来形容兴味特别浓厚，与奶奶观看戏曲时的投入状态高度吻合。因此，此选项的情境表达与成语是一致的。
B．对比了颜体和柳体两种书法的特点，但最后一句“但，颜体没有柳体好看”显然是在进行一种主观的价值判断，而非对两种书法风格进行平等的比较或分析。成语“相提并论”通常用于指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待，侧重于“相提并论”的对象之间具有某种可比性或可比较性。但在此情境中，直接将两种书法风格进行简单的“好看”与否的比较，并不符合“相提并论”的原意。因此，此选项的情境表达与成语不一致。
C．描述的是眼睛看不过来、目不暇接的状态，成语“眼花缭乱”正好可以用来形容这种情景，表示眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。所以，此选项的情境表达与成语是一致的。
故选B。
16．B
【详解】本题考查词语感彩。
A．“奋不顾身、享誉中外、朴实无华”是褒义词，“弄虚作假”是贬义词。
B．都是褒义词。
C．“冰清玉洁、亭亭玉立、翻箱倒柜”是褒义词，“沾沾自喜”是贬义词。
D．“口是心非、两面三刀”是贬义词，“艰苦奋斗、优哉游哉”是褒义词。
故选B。
17．D
【详解】本题考查成语积累与运用。
D．五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。结合语境可知“五湖四海”指“我和迈克”不恰当。
故选D。
18．C
【详解】本题考查词义辨析。
A．“人头攒动”与“人山人海”都形容人非常多，场面热闹。
B．“一律”与“清一色”都表示全部相同，意思相近。
C．“拔得头筹”与“摘金夺银”虽然都表示在比赛中取得了优异的成绩，但具体含义有所不同。“拔得头筹”原意指在射箭比赛中拔得第一支箭，引申为在比赛中获得第一名或最先达到目标。而“摘金夺银”则更直接地表示在比赛中获得了金牌或银牌，是具体奖项的获得。因此，这两个词语在表达意思上有所区别。
D．“不计其数”与“数不胜数”都表示数量极多，无法计算。
故选C。
19．A
【详解】本题考查的是词语的使用。
A．“轻轻悄悄”一词，通常用来形容动作轻柔、不发出声响或声音极小，与后文的“扑通”一声形成了明显的对比冲突。“扑通”是重物落水的声音，而“轻轻悄悄”则意味着无声或极小的声音，两者在此语境下不能并存，因此“轻轻悄悄”使用不当。
故选A。
20． 蒸融 游丝 赤裸裸 养尊处优 语重心长 一番 能歌善舞 锻炼
【分析】本题主要考查学生对本学期所学字词的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
【详解】完成此类题目要结合拼音进行拼读，拼读时注意音节的声韵母及声调。注意“赤裸裸”的写法。
21． 征程 孕育 洋溢 欢歌笑语 谆谆教导 朝夕相伴 出类拔萃
【分析】. 本题主要考查学生对本学期所学字词的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。完成此类题目要结合拼音进行拼读，拼读时注意音节的声韵母及声调。
【详解】“谆谆教导”学生容易写成“淳淳教导”，需要提醒学生注意书写。
22． 嫦娥奔月 九天揽月 炎黄子孙 发奋图强 坚持不懈
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“嫦、娥、揽、懈、”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
23． pōu qiǎng yǒu jiào hé xù fēn hè guǎng chéng zhuō zhī
【详解】此题考查学生读准字音及书写拼音的能力。正确读准、书写字音，注意区别平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
24．坐——座，文明——闻名，圆——园；
栽——载，须——需，使——驶；
慢——漫，访——仿，幼——幻。
【详解】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
①坐——座，文明——闻名，圆——园。
②栽——载，须——需，使——驶
③慢——漫，访——仿，幼——幻。
25．⑴刻一克，拔一跋，豪一毫，瑕一暇；⑵专一钻，遗一遣，与一欲，结一竭
【详解】思路分析：本题考查成语的正确书写。认真读成语，可用以音辨形与以意辨形。
名师解析：平时应多积累词语，学会以义辨形。汉字是表意汉字，字义不同，字形有别，借助字义的辨析，可以帮助辨析字形。如：“攻无不克”的意思是没有攻占不下来的，形容力量强大。其中“克”为攻下的意思，而“刻”的意思是雕，用刀子挖。“跋山涉水”的意思是翻山越岭，趟水过河，形容路途奔波之苦。“跋”是踏的意思，应为“足”字旁，“拔”是抽、拉出的意思。“毫不犹豫”的意思是果断、没有半点迟疑。“毫”是一点的“这里意思。“豪”一般指具有杰出才能的人或气魄大。“应接不暇”原形容景物繁多，目不暇接。后来形容来人太多或事务繁杂，接待应付不过来。“暇”是空闲； 不暇是没有空闲，来不及。“瑕”玉上面的斑点，喻缺点或过失：～玷。“刻苦钻研”是下苦功，深入研究的意思。“钻”用锥状的物体在另一物体上转动穿孔。“专”是集中在一件事上。“调兵遣将”调动兵力，派遣将领。泛指调动安排人力。这里应为“遣”是调遣的意思。“含苞欲放”形容花将开未开时的样子，“欲”这里是将要的意思在，而“欲”是参加的意思。“竭尽全力” 用尽最大或者全部的力量，形容做出最大努力。这里是用尽的意思，应为“竭”。“结”是植物长果实或收束、完了的意思。
易错分析：应接不暇的“暇”写成“遐”。
26． ①棉（锦） ②粹（瘁），极（急） ③瑕（暇） ④连（敛），熄（息）。
【详解】略
27． 枯萎 丑陋 热闹 模糊 慌乱 缩拢
【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
28． 破坏 赞扬 沉迷 灾祸 忽然 辽阔
【详解】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，对于近义词的题型，需要先理解这个词语的意思，然后结合平时的积累写出与之意思相近的词语。答案不唯一。
29． 欲 锲 生 靡 作 崇 瞪 惯 ① 桃红柳绿 ② 视死如归 ④ 波涛汹涌
【分析】
【详解】考查补充成语和成语分类，解答此题要理解成语含义，也要注意平时的积累。
翠绿欲滴：把抽象的颜色转化为具体的可以想象的流动液滴，就是颜色绿的好象要滴下来一样了。
锲而不舍：意思是不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
舍生忘死：也说舍死忘生。形容不顾个人生命危险。
所向披靡：意思是指力量所到之处，一切障碍全被扫除。
一鼓作气：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
崇山峻岭：意思是指形容高大而陡峭的山。
目瞪口呆：形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。
司空见惯：指某事常见，不足为奇。
桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
视死如归：意思是把死看得像回家一样平常，形容不怕牺牲生命。
波涛汹涌：意思是形容波浪又大又急。
30． 厉 茅 是 抑 采 川 碧 骛 力 暇
【详解】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字的区别：碧-壁、厉-历 是-事。形近字的区别：暇-睱，要依据词语的意思来记忆。
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