期末高频考点测试卷（四）2024-2025学年人教版数学二年级下册（含解析）

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期末高频考点测试卷（四）
2024-2025学年人教版数学二年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题（共27分）
1．（本题4分）在括号里填上“克”或“千克”。

重400( ) 重420( ) 重35( ) 重800( )
2．（本题4分）8070是( )位数，读作( )。其中“8”在( )位上，表示( )个( )。
3．（本题4分）在6×6÷4中，应先算( )法，再算( )法；在7×（14÷2）中，应先算( )法，再算( )法。
4．（本题2分）下面四大银行的标志中，利用轴对称设计的有( )。（填序号）
① ② ③ ④
5．（本题2分）妈妈买来18枚鸡蛋，每天吃3个，( )天吃完；如果每天吃( )个，9天正好吃完。
6．（本题2分）有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果有( )个。
7．（本题2分）超市门口挂了一排彩色灯泡，按照一黄二绿三红二蓝的顺序排列，第22只灯泡是( )色的，第31只灯泡是( )色的。
8．（本题2分）小贝、小丽、小军三人进行跳绳比赛。小贝说：“我不是最后一名”。小军说：“我也不是最后一名，但是小贝成绩比我好”。那么第一名是( )，最后一名是( )。
9．（本题2分）某小学开展课后延时服务，二（1）班参与课后延时服务的女生有22人，男生有27人，如果每7人一组做游戏，可以分( )组。列成综合算式是( )。
10．（本题3分）学校开运动会，小兰调查了同学们参加各运动项目的情况（每人只参加一项），作了如下记录。
拍球 跳绳 跳远 跑步
正正 正正 正正丅 正
跑步的同学比跳绳的少( )人，喜欢( )运动项目的人数最多。参加运动会的同学一共有( )人。
评卷人得分
二、选择题（共8分）
11．（本题1分）下面算盘中比400小的是（ ）。
A． B． C．
12．（本题1分）芳芳在对折好的纸上剪了两个洞，展开后的图形是（ ）。
A． B． C．
13．（本题1分）下面是二（2）班同学出生的季节情况统计表。冬季出生的比春季出生的少（ ）人。
春季 夏季 秋季 冬季
正正正 正正 正正 正
A．8 B．3 C．5
14．（本题1分）一个杯子里装满了一杯水，连杯子称一共800克。如倒掉半杯水，剩下的连杯子称一共（ ）。
A．大于400克 B．等于400克 C．小于400克
15．（本题1分）一袋糖不到40块，平均分给7个同学，还余3块。这袋糖最多有（ ）块。
A．39 B．38 C．37
16．（本题1分）把12－5＝7和42÷7＝6合并成一个综合算式是（ ）。
A．12－5÷7 B．42÷（12－5） C．42÷12－5
17．（本题1分）下面说法正确的是（ ）。
A．明明做得快 B．文文做得快 C．他俩一样快
18．（本题1分）统计每个小朋友各有多少本作文书，可以用写“正”字的方法进行记录。如果记录30本作文书，要写（ ）个“正”字。
A．5 B．30 C．6
评卷人得分
三、计算题（共30分）
19．（本题10分）直接写出得数。
28÷4＝ 63÷9＝ 36÷4＝ 3700－3000＝ 64÷8×8＝
9÷1＝ 50＋300＝ 8÷8＝ 6600－6000＝ （24－3）÷7＝
20．（本题8分）列竖式计算。

21．（本题12分）用递等式计算。
26＋14÷7 23＋6×6 80－34－34 81÷（3×3）
评卷人得分
四、作图题（共4分）
22．（本题4分）画出下列图形的所有对称轴。
评卷人得分
五、解答题（共31分）
23．（本题5分）学校买来30套图书，如果平均分给6个班，每班能分到几套？
24．（本题5分）爸爸有600元，买这两件商品够吗？
25．（本题5分）普通水稻亩产400千克，袁隆平爷爷的杂交水稻亩产700千克，杂交水稻比普通水稻亩产多多少千克？
26．（本题5分）一串珠子，按下图这样排列，那么第32颗是什么颜色？第44颗呢？
27．（本题5分）买4个汉堡包的钱可以购买多少个蛋糕？
28．（本题6分）为庆祝“六一”儿童节，商店搞促销活动，每顶帽子降价3元。小亮、小丁、小亚和小巧每人买了一顶帽子，一共花了32元。原来每顶帽子多少钱？
(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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试卷第1页，共3页
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《期末高频考点测试卷（四）2024-2025学年人教版数学二年级下册》参考答案
1． 千克 克 千克 克
【分析】千克和克都是重量单位，且1千克＝1000克，因此千克通常用于衡量大型物体的重量，如人体、家具、大型动物、车辆等，克作为一个小单位，一般用于衡量较轻、较微小的物体重量，由此可知，题目中老虎的重量应为400千克，足球重420克，学生重35千克，小鱼重800克。据此解答。
【解析】（1）老虎属于大型动物，故其重量应为400（千克）；
（2）足球较小、较轻，故其重量应为420（克）；
（3）由分析可知，人的重量通常用千克作单位，故学生的重量为35（千克）；
（4）小鱼的体型较小，故其重量应为800（克）。
2． 四 八千零七十 千 8 千
【分析】万以内数的读法：从高位读起，千位上是几就读几千……中间有一个0或两个0都只读一个“零”；末尾不管有几个0都不读。从右往左依次为个位，十位，百位，千位。数字有几位就是几位数。个位上是几表示几个一；十位上是几表示几个十；百位上是几表示几个百；千位上是几表示几个千。依此解答即可。
【解析】根据分析可知，8070是四位数，读作八千零七十。其中“8”在千位上，表示8个千。
【总结】本题主要考查万以内数的组成及读法，要熟练掌握。
3． 乘 除 除 乘
【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。由此解答。
【解析】在6×6÷4中，应先算乘法，再算除法；在7×（14÷2）中，应先算除法，再算乘法。
4．①③④
【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条线叫做图形的对称轴。
【解析】由题意分析得：
下面四大银行的标志中，利用轴对称设计的有（①③④）。
① ② ③ ④
5． 6 2
【分析】18枚鸡蛋，每天吃3个，求几天吃完，就是求18里面有几个3，用除法列式计算；
18枚鸡蛋，9天正好吃完，求每天吃几个，就是把18平均分成9份，求每份是多少，用除法列式计算。
【解析】18÷3＝6（天）
18÷9＝2（个）
故，妈妈买来18枚鸡蛋，每天吃3个，6天吃完；如果每天吃2个，9天正好吃完。
6．25
【分析】根据除法的意义，分得的份数和每份的个数同样多，说明除数和商相等，要求被除数就用除数乘商，在比20个多，比30个少的数中，只有被除数是25，可以根据口诀五五二十五写出一道除法算式，使分得的份数和每份的个数同样多。
【解析】5×5＝25（个）除法算式是25÷5＝5（个）
有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果有25个。
7． 红 蓝
【分析】根据题意，每1＋2＋3＋2＝8（只）灯泡一循环，分别计算第22只、31只灯泡分别是第几组循环零几只，即可判断其颜色。
【解析】1＋2＋3＋2
＝3＋5
＝8（只）
22÷8＝2（组）……6（只），所以第22只灯泡是第3组第6个，是红色。
31÷8＝3（组）……7（只），所以第31只灯泡是第4组第7个，是蓝色。
8． 小贝 小丽
【分析】根据题意，小贝、小丽、小军三人进行跳绳比赛。小贝说：我不是最后一名，那么小贝是第一名或第二名；小军说：我也不是最后一名，但是小贝的成绩比我好，那么小军是第二名，小贝是第一名，剩下小丽是最后一名；据此解答即可。
【解析】由分析可得，小贝、小丽、小军三人进行跳绳比赛。小贝说：“我不是最后一名”。小军说：“我也不是最后一名，但是小贝成绩比我好”。那么第一名是小贝，最后一名是小丽。
9． 7 （22＋27）÷7＝7（组）
【分析】根据题意，先用女生的人数和男生的人数相加求出总人数，再除以每组的人数，就是可以分成的组数。
【解析】（22＋27）÷7
＝49÷7
＝7（组）
某小学开展课后延时服务，二（1）班参与课后延时服务的女生有22人，男生有27人，如果每7人一组做游戏，可以分7组。列成综合算式是（22＋27）÷7＝7（组）。
10． 5 拍球 41
【分析】依次数出参加各项运动的人数。跳绳的人数－跑步的人数＝跑步比跳绳少的人数；比较各项运动人数的大小，找到最多的即可。将各项运动的人数相加就是总人数。“正”字的每一笔代表1。
【解析】参加拍球的有14人，参加跳绳的有10人；参加跳远的有12人；参加跑步的有5人。
10－5＝5（人）；14＞12＞10＞5；14＋10＋12＋5＝41（人）。
跑步的同学比跳绳的少5人，喜欢拍球运动项目的人数最多。参加运动会的同学一共有41人。
11．C
【分析】在算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。
先写出每个算盘上对应的数，并找出比400小的数，即可解决。
【解析】A．，百位上有4颗下珠，表示4个百；十位上没有珠，表示0；个位上有1颗上珠，表示5个一；组成的数是405，405＞400；
B．，千位上有1颗下珠，表示1个千；百位上，十位上和个位上没有珠，表示0；组成的数是1000，1000＞400；
C．，百位上有3颗下珠，表示3个百；十位上有1颗上珠，表示5个十；个位上没有珠，表示0；组成的数是350，350＜400；
即，比400小的是。
故答案为：C
12．C
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。由此可知展开后的图形应在左上角有1个三角形，右上角有1个三角形；下边的中间折痕两侧有2个三角形，由此解答。
【解析】由分析可知，展开后的图形应是。
故答案为：C
13．A
【分析】根据题意，依次数出冬季和春季出生的人数，再用春季出生的人数－冬季出生的人数＝冬季比春季出生少的人数。“正”字的每一笔代表1人。
【解析】冬季出生的有7人；春季出生的有15人。
15－7＝8（人）
冬季出生的比春季出生的少8人。
故答案为：A
14．A
【分析】800克的一半是400克；800克是杯子与水的质量，去掉杯子质量后，水的质量小于800克，那么半杯水的质量就小于400克，所以剩下的半杯水与杯子的质量就一定大于400克；据此解决即可。
【解析】由题意分析得：
一个杯子里装满了一杯水，连杯子称一共800克。如倒掉半杯水，剩下的连杯子称一共大于400克。
故答案为：A
15．B
【分析】分别用39、38、37除以7，求出各自的余数，找出余数是3情况，再结合题意解答即可。
【解析】A．39÷7＝5……4，余数是4，不符合题意；
B．38÷7＝5……3，余数是3，符合题意；
C．37÷7＝5……2，余数是2，不符合题意；
故答案为：B
【总结】本题考查的是有余数除法的应用，在有余数除法中，要注意余数小于除数。
16．B
【分析】题中是用42除以一个结果，这个结果是12－5的差，最终的结果是两个数的商，综合算式中有除法和减法，先算减法，再算除法，减法要加小括号，由此解答。
【解析】A．12－5÷7，先算除法，再算减法，不符合题意；
B．42÷（12－5），先算减法，再算除法，符合题意；
C．42÷12－5，先算除法，再算减法，不符合题意。
把12－5＝7和42÷7＝6合并成一个综合算式是42÷（12－5）。
故答案为：B
17．A
【分析】分别求出明明和文文每分钟做的道数，然后进行对比即可。
【解析】明明：48÷6＝8（道）
文文：56÷8＝7（道）
8＞7
所以明明做得块。
故答案为：A
【总结】本题考查除法，熟练运用乘法口诀求商是解题的关键。
18．C
【分析】“正”字计数法，“正”字一笔表示数量1，一个“正”字表示数量5，30本作文书按照每5本一份去分，即求30里面有几个5，据此解答即可。
【解析】30÷5＝6（个）
所以，要写6个“正”字。
故答案为：C
【总结】本题考查学生对表内除法运算的运用。
19．7；7；9；700；64
9；350；1；600；3
【解析】略
20．9……3；8……2；7……1（竖式略）
【解析】略
21．28；59；12；9
【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
先算除法再算加法；先算乘法再算加法；从左到右依次计算；先算小括号里面的乘法，再算除法。
【解析】26＋14÷7
＝26＋2
＝28
23＋6×6
＝23＋36
＝59
80－34－34
＝46－34
＝12
81÷（3×3）
＝81÷9
＝9
22．见解析
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴。根据轴对称图形的定义，找出并画出轴对称图形的对称轴即可。
【解析】如图：
【总结】此题考查了画轴对称图形的对称轴的方法，画对称轴要用虚线。
23．5套
【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算解决。用图书总套数除以班级数，求出平均每班分到图书套数。
【解析】30÷6＝5（套）
答：每班能分到5套。
24．够
【分析】380小于400，192小于200，400加200得600，实际需要的钱应该少于600元，所以够。
【解析】380元＜400元
192元＜200元
400＋200＝600（元）
所以380＋192＜600，够。
答：买这两件商品够。
25．300千克
【分析】根据减法的意义，杂交水稻亩产量－普通水稻亩产量＝杂交水稻比普通水稻亩产多的量。
【解析】700－400＝300（千克）
答：杂交水稻比普通水稻亩产多300千克。
26．第32颗珠子的颜色是灰色，第44颗珠子的颜色是蓝色。
【分析】观察图形可知，5个珠子一个循环周期，分别按照3灰、2蓝排列；据此计算出第32和44个珠子是第几个循环周期的第几个即可解答问题。
【解析】32÷5＝6……2
所以第32颗珠子的颜色是灰色，
44÷5＝ 8……4
所以第44颗珠子的颜色是蓝色；
答：第32颗珠子的颜色是灰色，第44颗珠子的颜色是蓝色。
【总结】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。
27．6个
【分析】买1个汉堡包的钱×4＝买4个汉堡包的钱，买4个汉堡包的钱÷1个蛋糕的钱＝可以买蛋糕的个数，依此计算。
【解析】9×4＝36（元）
36÷6＝6（个）
答：买4个汉堡包的钱可以购买6个蛋糕。
【总结】此题考查的是经济问题的计算，先计算出买4个汉堡包的钱数是解答此题的关键。
28．11元
【分析】用一共花的钱数除以人数算出每顶帽子付的钱数，最后用每顶帽子付的钱数加上每顶帽子降价的钱数即可求出原来每顶帽子多少钱。
【解析】32÷4＝8（元）
8＋3＝11（元）
答：原来每顶帽子11元钱。
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