2.3 第2课时　我国第一大河——长江 学案（含解析） 2025-2026学年地理人教版（2024）八年级上册

第2课时　我国第一大河——长江
1.运用长江流域水系图，说出长江的发源地、流入海洋、流经地形区、主要支流等概况。
2.结合相关材料，了解长江水能资源和航运价值的开发。
3.结合具体实例，说出长江各河段的问题，并探究治理措施。
学习活动一　了解长江概况
【自主学习】 长江概况
1.概况：长江发源于青藏高原上的　 　山脉,向东注入　 　海。唐古拉山脉，注入东海，干流全长超过6300千米，是我国第　 　、世界第 长大河。
2.流域面积：长江是我国流域面积最 的河流，流域面积约180万平方千米，接近我国陆地面积的1/5。
3.长江上、中、下游的分界点分别是　 　、　 　。
[合作探究1] 了解长江概况
读“长江流域水系”图,小组合作探究下列问题:
1.据图并结合中国政区图找出长江干流流经的省级行政区域。
2.据图找出长江干流流经的地形区。
3.在图中找出主要支流:雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江、乌江、湘江、赣江(用铅笔描出来)。
4.长江中游支流众多,南面有洞庭湖水系和鄱阳湖水系,北面有汉江,它们对长江干流的水量和汛期有什么影响
长江在流域面积、长度和流量等方面都是我国第一大河。其上游河段水流湍急,峡谷众多,中下游地区江阔水深,水流平缓。
学习活动二　了解长江的开发
【自主学习】长江的开发
1.长江是我国 最大、 最丰富的河流。长江流1万亿立方米，占全国河川径流总量的1/3以上。
2.长江蕴藏丰富的 资源，约占全国水能蕴藏总量的2/5。我国长江进行水能梯级开发，建成世界最大的“ ”。
3.长江干流及主要支流形成纵横广阔的水运网。长江干流航线还与多条铁路、高速公路及京杭运河相交，既沟通内陆和沿海，又联系南北广大地区。长江被誉为“ ”，连续多年都是全球最繁忙、运量最大的内河航道。
[合作探究2] 了解长江的水能开发和航运
读“长江干流剖面图”图和“长江航运河段及沿岸主要城市”图,小组合作探究下列问题:
1.读图,讨论长江为什么水能资源丰富
2.简述长江的通航里程概况。
3.读图,找出长江干流沿岸主要港口。
学习活动三　了解长江的治理
【自主学习】 长江的治理
1.长江中下游沿岸的平原地区汛期常受洪水威胁。在中上游修建的一系列水电站和水利枢纽，具有很强的 功能；在平原地区建设的沿江堤防和河道综合治理工程,有效地提高了长江中下游地区的 能力。
2.三峡水利枢纽的巨大 作用，此外，三峡水利枢纽还具有 、航运等多种功能，综合效益显著。
3.湖北的荆江河段，容易积水成涝。荆江河段综合治理工程通过 、分水指洪,减轻水患；采用河道裁弯或清淤措施，提高河流排洪能力，改善航运条件。
4.长江干支流的 、航运能力及沿岸地区工农业生产等方面的优势，为流域发展奠定了基础。为了实现长江流域的可持续发展，应坚持“ 优先，绿色发展，共抓大保护，不搞大开发”。
[合作探究3] 为长江的保护与开发建言献策
我国2021年3月1日开始施行<中华人民共和国长江保护法)，以加强长江流域生态环境保护和修复，促进资源合理高效利用，保障生态安全，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展。学习、宣传、遵守该保护法是每个中国公民的义务和责任。结合已学习的知识，分组开展关于长江保护与开发的主题讨论。
1.长江水污染物的来源主要有哪些？
2.长江中下游地区围湖造田的危害有哪些？
3.长江上游水土流失对沿江水利枢纽的影响主要有哪些？
4.针对长江流域天然渔业资源过度捕捞的问题，我们可以采取的措施有哪些？
5.为了保护长江流域珍稀水生生物，我们应该怎么做？
6.关于长江保护与开发还需要注意的问题有哪些？
长江流域生态问题构成一个整体,牵一发而动全身,因此要全流域进行协同治理。长江上游地区的省级行政区域要优先采取生态环境保护,中下游地区的省级行政区域是进行洪涝灾害等治理的优先地区,而入海口和沿海地区工业发达,工业废水排放较多,是污染的高风险地区。
【学后反思】
【达标训练】
（2025·山东济南期末）生态优先、绿色发展，共抓长江大保护——让母亲河永葆生机活力。下图为“长江流域示意图”。据此完成1～3题：
1．长江被誉为“黄金水道”，开发的有利条件有（ ）
①江面宽阔，水流平稳
②上游落差大，水能资源丰富
③主要位于亚热带，无结冰期，可四季通航
④流域经济发达，可运送客货多
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
2．有关长江的描述正确的是（ ）
A．下游河段有凌汛现象 B．流域降水丰富，水量充足
C．一碗水，半碗泥 D．塑造了华北平原
3．下列有利于“一江清水东流”的做法是（ ）
①加强上游水土保持工作
②加大中下游水污染治理
③扩大下游围湖造田面积
④加强沿线生态环境监测
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
“绿色发展，生态优先”是推动长江经济带发展的首要任务。读“长江干流各河段主要生态环境问题示意图”，完成4～5题：
4．图中①、②表示的生态环境问题分别是（ ）
A．水土流失、荒漠化 B．水土流失、洪涝灾害
C．荒漠化、水土流失 D．荒漠化、洪涝灾害
5．下列针对②表示的生态环境问题的治理措施正确的是（ ）
A．围湖造田 B．上游水库开闸放水 C．修分洪蓄洪工程 D．加高河堤
6．（2025·河南商丘期末）读长江水系图和荆江河段图及相关材料，回答下列问题。
【源流概况】
(1)长江发源于青藏高原上的A山脉 ，向东入海，全长6300千米，是我国第一大河。
【长江的开发】
2022年12月随着白鹤滩水电站全面投产发电。至此金沙江下游的乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝四座大型水电站，与葛洲坝、三峡工程“连串成珠”，共同构成了世界最大的清洁能源走廊，实现了“一滴水发6次电”的中国奇迹。
(2)①处是白鹤滩水电站，它所在的金沙江河段水电站非常密集的原因（提示：分别从地形和气候两个方面回答）。
地形： ；气候： 。
自古以来，长江就是我国东西运输的大动脉，干流横贯东西，宜宾以下四季通航。
(3)请说出长江发展航运的有利的自然条件（回答两条即可）。
① ；② 。
【长江的治理】
荆江是指枝城—城陵矶河段，河道蜿蜒蛇行，多浅滩和沙洲，水位高出北岸平原，河道弯曲，地势低洼，水流不畅，容易积水。
(4)“万里长江险在荆江”，荆江的“险”体现在河道特别弯曲，有“九曲回肠”之称，新中国江成立后对其进行了综合治理，采取的措施是 。
2021年3月起，我国正式实施《长江保护法》，这是我国第一部流域法律。该法的实施充分体现党和国家对长江流域生态环境保护，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展的高度重视。
(5)长期以来，长江中下游地区人们大量围湖造田，你是否赞成，并说明理由。
【参考答案】
学习活动一　
【自主学习】
1.唐古拉　　东　　一　 三 2.大 3.宜昌　　湖口　
[合作探究1]
1.青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海共11个省级行政区。
2.青藏高原、横断山区、四川盆地、长江中下游平原。
3.略。
4.使南北两岸支流来洪水时间错开,使干流不易出现过大的洪峰,对干流水量起到天然的调节作用。
学习活动二　
【自主学习】
1.水量 水能 2.水能 清洁能源走廊 3.黄金水道
[合作探究2]
1.长江上游主要流经我国地势第一、二级阶梯,落差达5000多米,河流多在崇山峻岭间穿行；水流湍急,峡谷众多,水能资源极为丰富。
2.长江干支流通航里程近6万千米，居世界之首，占全国内河航道总里程的52.6%。
3.上海、南京、武汉和重庆。
学习活动三　
【自主学习】
1.洪水调蓄 防洪 2.调蓄 发电 3.筑堤防洪 4.清洁能源 生态
[合作探究3]
1.长江水污染物的来源主要有工业废水排放、农业面源污染、生活污水排放、船舶污染以及沿岸垃圾倾倒 。
2. 长江中下游地区围湖造田的危害主要包括洪灾加剧、生态环境破坏、水生动植物资源减少等 。此外，围湖造田还可能带来土壤肥力下降、土地荒漠化加剧等问题，对长江中下游地区的农业生产和生态环境造成长期的不利影响。
3. 长江上游水土流失对沿江水利枢纽的影响主要有河道淤积、水库调蓄能力降低以及洪涝灾害风险增加 。
4.针对长江流域天然渔业资源过度捕捞的问题，我们可以采取以下措施： 一是完善法律法规并依法严惩非法捕捞行为； 二是划定禁钓区域并规范垂钓行为； 三是加强执法监管和部门协作； 四是推动社会共治和公众参与；此外， 还可以采取一些生态修复措施 ，如开展科技进行人工增养、规定禁渔期和禁渔区、长江中上游植树造林减少水土流失等，以促进长江流域天然渔业资源的恢复和保护。
5.为了保护长江流域珍稀水生生物，我们应该采取以下措施： 一是实施长江十年禁渔政策并持续推进； 二是加强科研攻关和人工保种； 三是科学划定禁钓区域并规范垂钓行为 ； 四是建立健全垂钓管理机制； 五是加强宣传教育和科普培训 。
6.长江保护与开发还需要注意加强生态环境保护意识、应对严峻的生态环境形势、完善协同保护机制、重视支流水污染防治以及注重开发与保护的平衡等问题。
【达标训练】
1．A 2．B 3．D【解析】第1题，长江被誉为“黄金水道”，有利开发条件有江面宽阔，水流平稳；主要位于亚热带，无结冰期，可四季通航；流域经济发达，城市人口密集，可运送客货多，①③④正确；上游落差大，水能资源丰富，被称为水能宝库，与发展航运无关，②错误。第2题，长江主要位于亚热带，流域降水丰富，水量充足，无结冰期，无凌汛现象。第3题，有利于“一江清水东流”的做法有加强上游水土保持工作，加大中下游水污染治理，加强沿线生态环境监测；而扩大下游围湖造田面积会使得湖泊调蓄能力下降，容易引发洪涝灾害，①②④正确，③错误。
4．B 5．C【解析】第4题，长江上游地区由于地形起伏大，植被破坏等原因，容易出现水土流失问题，所以①表示水土流失；长江中下游地区地势平坦，河道弯曲，且降水集中，加上围湖造田等人类活动导致湖泊调蓄洪水能力减弱，容易发生洪涝灾害，所以②表示洪涝灾害。第5题，修分洪蓄洪工程可以在洪水期将超额洪水引入分洪区或蓄洪区，削减洪峰，减轻洪水对中下游地区的威胁，是治理洪涝灾害的有效措施之一。
6．(1)唐古拉山脉
(2) 流经阶梯交界处，地势起伏大，河流落差大 流经亚热带季风气候，降水多，水量丰富
(3)流经地区降水多，河流流量大 流经地区冬季温高于0℃，无结冰期
(4)截弯取直
(5)不赞成，湖泊失去调节径流量的作用，易带来洪涝灾害；破坏生物多样性。
【解析】（1）根据所学知识，长江发源于“世界屋脊”——青藏高原上的唐古拉山脉（位于图中的A处）各拉丹冬峰西南侧。（2）结合所学知识，白鹤滩所在的金沙江河段水电站密集的原因是位于一、二级地势阶梯交界处，地势起伏大，河流落差大，流速快；该区域气候为亚热带季风气候区，降水量大，流域面积广，支流多，河流径流量大，水能丰富。（3）长江发展航运的有利自然条件是：降水丰富，支流多，流域面积广，水量大；中下游以平原为主，江阔水深，水流平缓；无结冰期时间长，被称为“黄金水道”。（4）荆江河段河道弯曲排水不畅，易发生洪涝灾害，采取裁弯取直工程能够增加泄洪能力，减少洪涝灾害。（5）长江流域最严重的问题是洪涝灾害频繁，尤其是长江中游地势平坦、河道弯曲，水流不畅，洪涝灾害更加严重，围湖造田导致湖泊的蓄洪能力下降，增加洪涝灾害的发生频繁，破坏生物多样性，所以不赞成围湖造田。