第2课 古代世界的帝国与文明的交流 学案（含解析）—高一历史统编版中外历史纲要下册期末易错题集训

第2课 古代世界的帝国与文明的交流——高一历史统编版中外历史纲要下册期末易错题集训
【易错知识点】
1.古代文明的扩展
（1）对文明扩展原因理解片面：只看到武力扩张在文明扩展中的作用，而忽视了贸易、文化传播、人口迁徙等因素。例如，古希腊除了通过殖民活动扩展文明，其发达的海上贸易也将希腊文化传播到地中海周边地区。
（2）混淆不同帝国文明扩展的特点：波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国在文明扩展过程中虽都有武力征服，但方式和影响有所不同。波斯帝国在扩张中相对注重对被征服地区原有制度和文化的包容；亚历山大帝国的扩张传播了希腊文化，开启了希腊化时代；罗马帝国则通过法律、城市建设等方式将罗马文明推广到其广阔的疆域内。不能将它们的扩张特点一概而论。
2.古代世界的帝国
（1）对帝国统治方式认识简单化：认为帝国都是实行单一的中央集权统治。实际上，不同帝国的统治方式多样，如罗马帝国在不同时期有不同的政治制度，早期是共和制，后期演变为帝制，而且在地方管理上有行省制等多种形式，对不同地区的统治政策也有差异。
（2）忽视帝国兴衰的多种因素：只强调军事因素对帝国兴衰的影响，而忽略了经济、政治、文化、社会等方面。例如，罗马帝国的衰落，除了外部军事压力，帝国内部经济衰退、政治腐败、社会矛盾激化以及文化凝聚力下降等都是重要原因。
3.文明的交流
（1）文明交流中的科技传播易错：如冶铁技术起源于西亚，后扩散到埃及和希腊等地，但容易记错传播的方向和范围1。还有农业技术的传播，西亚的农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区，要准确掌握这些技术传播的路线和对不同地区的影响1。
（2）文化交流的双向性认识不足：在理解文明交流时，容易只看到先进文明对落后文明的影响，而忽视文化交流的双向性。例如，亚历山大帝国扩张过程中，不仅希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化1。
（3）对丝绸之路的认识不准确：丝绸之路不仅是丝绸贸易的通道，还促进了东西方在宗教、科技、艺术等多方面的交流。而且丝绸之路在不同时期的路线和贸易内容也有所变化，不能简单地认为丝绸之路只有一条固定路线和单一的贸易商品。
【习题练习】
1.“希腊化时代”是近代史学创造的一个概念，指从亚历山大帝国分裂到罗马征服东地中海地区之间希腊世界的历史（有时也从亚历山大东时期起），这是一个希腊文化不断向东方传播即东方在希腊人统治下不断希腊化的过程。今天看来，这个理解不免简单化，是因为( )
A.希腊文明是西方文明的源头但不是东方文明源头
B.东方希腊化的过程实质上也是东方罗马化的过程
C.野蛮的征服者总要被所征服地区先进文明所征服
D.希腊文化向东传播过程也是希腊文化东方化过程
2.研究发现，在埃及亚历山大城的规划设计中包含了图书馆、希腊神庙、竞技场、体育场等建筑，这与希腊人关于城市要提供保持身体健康的体育设施、发展个人天赋的教育设施、保卫公民安全的军事设施、宗教祭祀设施的观念相一致。该城的规划设计( )
A.反映了当时希腊文化的拓展传播 B.融合了古埃及的建筑艺术和风格
C.有利于希腊城邦制的普及和推广 D.体现了埃及人对希腊文化的认同
3.罗马征服了希腊后，罗马诗人贺拉斯为此写道：“希腊被擒为俘虏；被俘的希腊，又俘虏了野蛮的胜利者。”对此理解正确的是( )
A.希腊用武力征服了罗马 B.希腊的民主政治影响了罗马
C.罗马用希腊的民主代替专制 D.希腊的法律为罗马的法律提供了蓝本
4.波斯帝国入侵希腊时，高级将领固然由波斯人担任，各支军队的实际统帅，却是各地自己的统治者。犹太人不仅被波斯国王放归巴勒斯坦，继续保持自己的信仰，而且获得了建立圣殿和城墙的许可。波斯帝国的做法( )
A.有利于文明多样性的发展 B.维系了帝国的长期稳定
C.实现了对周边的和平征服 D.推动了民族间平等交流
5.下图为公元1世纪印度地区出现的键陀罗艺术风格的佛像。其特色是面容呈椭圆形，鼻梁如剑一般高而长，身着希腊式服装，衣褶多由左肩下垂。这类佛像的造像风格可用于佐证( )
A.亚历山大远征带来的文化融合 B.阿拉伯帝国在交流中的桥梁作用
C.希腊城邦海外殖民产生的影响 D.印度地区佛教出现了世俗化倾向
6.罗马帝国统治时期，帝国境内主要道路有372条，总长度8.5万公里。公路的每一段有精确的里程碑，主干道每隔五六英里就有一个驿站，常年供养着40匹马。这些举措( )
A.进一步扩大了统治基础 B.强化了帝国的对外扩张
C.加速了帝国罗马化进程 D.实现了对地方有效控制
7.公元前3200年，苏美尔人发明了用木板做成的实心轮，从而推动车辆运输的出现。随后，分别来自伊朗高原边缘和安纳托利亚的加喜特人与赫梯人又将实心轮改为轻便的轮辐，使其在战场上发挥极大效能。这反映出( )
A.两河流域文明发展领先世界 B.区域间的交流推动文明进步
C.战争推动了早期文明的交流 D.世界文明具有多元一体特点
8.上古时期西亚地区的跨区域贸易，沟通了两河流域、伊朗高原、印度河流域、中亚地区、安纳托利亚、东地中海沿岸以及埃及和希腊地区。在丝绸之路开辟之后，西亚地区的贸易逐渐被纳入沟通东西方的世界贸易体系之中。据此可知，西亚地区的贸易发展推动了( )
A.物质文明的扩展 B.东西文化的碰撞
C.隔绝状态的打破 D.贸易体系的完善
9.贵霜钱币是古代中亚地区贵霜王朝统治时期所铸造发行使用的一种钱币。普遍采用希腊打压法制造，钱币图像正面为王、背面为神，这类神像大部分是希腊、波斯、印度等宗教神话中的众神。这段材料最适合探究的主题是( )
A.文明的交流和影响 B.走向整体的世界市场
C.东西文化的同源性 D.王权强化和殖民侵略
10.托勒密王朝统治时期，埃及神奥西里斯和伊西斯在地中海得到了广泛的传播：希腊神话中的宙斯被认同为埃及的阿蒙神，阿波罗被认同为荷鲁斯神。这表明( )
A.战争客观上促进了文明的交流与交融
B.暴力冲突导致了文明的衰落
C.古埃及和希腊擅长学习其他民族文化
D.希腊文明与埃及文明逐渐趋同
11.在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座希腊城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。
——赵林《西方文化概论》
材料二 (大秦)其王常欲通使于汉，而安息欲以汉缯彩(丝织品)与之交市，故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异，疑传者过焉。
——《后汉书·西域传》
(1)结合材料一，谈谈亚历山大帝国对文明交往起到的作用。
(2)根据材料二，并结合所学知识，简述汉朝与罗马帝国通商关系的情况。
12.古代先进文明具有对外扩张的倾向，同时不同文明之间也存在相互交流。阅读材料，回答问题。
材料一 公元前750年左右到公元前550年左右，希腊各城邦发生过大规模的海外殖民运动。遇到外来的侵略者或者人口增多时，希腊人就会大量地殖民到海外去。那些失去土地的农民、在政治斗争中失败的派别，往往被迫移居海外。一些富有进取心的商人和手工业者也去海外建立新的居民点。殖民运动的发展刺激了工商业的繁荣，因之希腊各邦内部工商业阶层进一步加强了起来。工商业者在反对氏族贵族统治的斗争中，和平民联合起来，经常取得胜利， 建立起僭主政治或民主政治。
——摘编自《古代希腊史》
材料二 公元前六世纪，大流士首创行省制度，将全国分为 20多个行省，各省的总督由皇帝任命。各省有固定的税收额度，并统一了全国的币制，金币的铸造权归中央。大流士为解决国内民族众多、语言文字互异问题，将阿拉米亚语确定为全国通用的官方语言。大流士强化“国王的意志和命令就是法律”的君主制传统，并使各行省驻军归中央政府节制。秦帝国在地方上废除了分封制，全盘实行自战国以来各国陆续采取的郡县制，由皇帝任命地方行政首长。实行土地私有制，社会成员以统一的田租、口赋、兵役、力役等形式向国家尽义务。为使帝国境内的经济得到进一步的发展和提升，秦始皇在统一当年就采取统一度量衡进而统一货币和文字以及车轨的措施，并以秦帝国成文法为基础，制定和颁行全国统一的法律。在军事上，秦帝国的三大兵种分属中央和地方两大系统，军权集中于皇帝本人。
——摘编自段清波《从秦始皇陵考古看中西文化交流》
(1)根据材料一，概括古希腊海外殖民运动的主要原因，分析其对希腊社会产生的影响。
(2)根据材料二，概括波斯帝国和秦帝国在国家治理方面的相同点。
答案以及解析
1.答案：D
解析：根据材料并结合所学可知，从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。在“希腊化时代”，被征服地区与希腊文化碰撞交流，这是一个希腊文化不断向东方传播即东方在希腊人统治下不断希腊化的过程，也是希腊文化东方化的过程，所以，单纯地认为“希腊化时代只是希腊文化不断向东方传播即东方在希腊人统治下不断希腊化的过程”的看法不免简单化，因为被征服地区的本土文化与希腊文化的交流碰撞是相互的，D项正确；材料反映的是对“希腊化时代”这一概念的理解，与希腊文明是否是东西方文明的源头无关，排除A项；东方希腊化指的是东方文化受希腊文化影响较深，而不是受罗马文化影响较深，排除B项；“野蛮的征服者总要被所征服地区先进文明所征服”与材料主旨不符，排除C项。故选：D。
2.答案：A
解析：根据所学可知，亚历山大城的设计与修建是在希腊化时期，埃及是希腊文化扩展的重要地区，亚历山大城的规划设计理念体现了希腊文化已在埃及占有重要地位，故A项正确。古埃及的建筑艺术受宗教影响较大，主要体现在修建陵墓和神庙上，材料并未体现亚历山大城的规划设计融合了古埃及的建筑艺术，排除B项；希腊城邦制的特点是小国寡民，这与材料中的城市规划设计理念并没有直接联系，排除C项；亚历山大城的建立者是亚历山大大帝，其开创的亚历山大帝国其实是马其顿王国的一个历史时期的称呼，材料无法体现埃及人对希腊文化的认同，排除D项。
3.答案：B
解析：由材料可知，是罗马用武力征服了希腊，A项的表述不符合史实。“被俘的希腊，又俘虏了野蛮的胜利者”指的是征服者罗马受被征服者希腊的影响，主要强调的是希腊的民主政治影响了罗马，故选B项。C、D两项的表述均不符合史实。
4.答案：A
解析：题干所示为波斯帝国对征服地区采取灵活的统治政策，这种做法有利于保护征服地区的文化，有利于文明多样性发展，A项正确；“长期稳定”的说法不符合史实，排除B项；“和平征服”说法不符合史实和题干主旨，排除C项；题干所示为波斯对征服地区的政策，并非平等交流，排除D项。故选：A。
5.答案：A
解析：据材料信息并结合所学可知，公元1世纪印度地区的犍陀罗艺术风格的佛像带有希腊文化元素，说明其受到了希腊文化的影响，而亚历山大远征促进了希腊文化向东传播，因此这类佛像的造像风格可用于佐证亚历山大远征带来的文化融合，故选A项。
6.答案：C
解析：结合所学知识可知，罗马帝国境内道路数量众多，配有大量驿站，这对于罗马帝国政令的上传下达、军事行动的快捷等都有很大益处，有助于加速帝国罗马化的进程，C项正确；结合所学知识可知，交通设施的完善并不能扩大统治基础，排除A项；材料强调的是帝国境内的交通道路，其有助于对外扩张，但是并不一定能达到“强化”的效果，排除B项；D项表述绝对，排除D项。故选：C。
7.答案：B
解析：据材料信息可知，两河流域的苏美尔人最早发明了车轮，之后，来自伊朗高原边缘和安纳托利亚的加喜特人与赫梯人又对这一发明进行了改进，表明区域间的交流推动文明进步，故选B项；材料并未与其他地区文明对比，无法获知其是否领先世界，排除A项；材料只提到车轮在战场上作用增强，未涉及战争对早期文明的影响，排除C项；材料未体现世界文明多元一体，排除D项。
8.答案：A
解析：丝绸之路开辟后，西亚地区的贸易逐渐被纳入沟通东西方的世界贸易体系之中，说明世界贸易范围进一步扩大，商贸范围的扩大带来物质文明的扩展，故选A项；是否出现东西文化的碰撞材料信息不能体现，排除B项；上古时期隔绝状态已经打破，排除C项；贸易范围扩大不能说明贸易体系完善，排除D项。
9.答案：A
解析：据材料“古代中亚地区贵霜王朝统治时期所铸造发行使用的一种钱币。普遍采用希腊打压法制造……希腊、波斯、印度等宗教神话中的众神”可知，贵霜帝国的钱币采用希腊技法制造，且神像多来自印度等地区，体现了古代文明的交流和影响，故选A项；新航路开辟后世界市场逐步走向整体，排除B项；东西文化有所交流，但并不同源，排除C项；钱币文化不能体现王权强化，排除D项。
10.答案：A
解析：本题考查战争对文明的促进作用。根据材料中“托勒密王朝统治时期”“埃及神奥西里斯和伊西斯在地中海得到了广泛的传播”并结合所学知识可知，托勒密埃及是亚历山大帝国建立后，由帝国将领托勒密在埃及建立的国家，其统治期间埃及神在地中海得到传播，希腊神在埃及得到认同，表明埃及文明与希腊文明不断交流，战争客观上促进了文明的交流与交融，故A项正确。材料体现的是文明的交流与交融，而非衰落，排除B项；材料中埃及和希腊学习其他民族文化并非主动学习，主要受战争影响，排除C项；D项中文明逐渐“趋同”的表述与史实不符，排除。
11.答案：(1)亚历山大帝国连接了希腊文明、两河流域文明、埃及文明和印度文明，推动了不同文明之间的交流与融合，传播了希腊文化。
(2)通过丝绸之路汉朝与罗马帝国之间有了间接的经贸往来。
解析：(1)依据文字材料，可以得出亚历山大及其后继者推广希腊文化，依据地图可以看出，亚历山大帝国连接了希腊文明、两河流域文明、埃及文明和印度文明，促进了不同文明之间的交流与融合，传播了希腊文化，等。
(2)通过图文材料可以看出，汉朝与罗马帝国通过丝绸之路建立了联系，双方有了间接的经贸往来。
12.答案：(1)原因：外来入侵；人口增加的压力；城邦内社会分化和政治斗争；工商业(商品经济)的发展。影响：促进了工商业的发展；壮大了工商业奴隶主阶层；促进了僭主政治或民主政治的建立。
(2)相同：都构建了君主专制中央集权制与地方管理体系；都实现了税制、货币和文字的统一；都实施统一的法律制度；确立皇帝是最高军事统帅。
解析：(1)问第一小问主要原因，根据材料一“遇到外来的侵略者或者人口增多时”，可得出外来入侵，人口增加的压力；根据材料一“那些失去土地的农民、在政治斗争中失败的派别，往往被迫移居海外”，可得出城邦内社会分化和政治斗争；根据材料一“一些富有进取心的商人和手工业者也去海外建立新的居民点”，可得出工商业(商品经济)的发展。第二小问影响，根据材料一“刺激了工商业的繁荣……工商业者……经常取得胜利……僭主政治或民主政治”概括即可。
(2)问根据材料二“大流士首创行省制度，将全国分为20多个行省，各省的总督由皇帝任命”“秦帝国在地方上废除了分封制，全盘实行自战国以来各国陆续采取的郡县制，由皇帝任命地方行政首长”可得出都构建了君主专制中央集权制与地方管理体系；据材料二“各省有固定的税收额度，并统一了全国的币制，金币的铸造权归中央”“实行土地私有制，社会成员以统一的田租、口赋、兵役、力役等形式向国家尽义务……秦始皇在统一当年就采取统一度量衡进而统一货币和文字以及车轨的措施”可得出都实现了税制、货币和文字的统一；根据材料二“大流士强化‘国王的意志和命令就是法律’的君主制传统，并使各行省驻军归中央政府节制”“以秦帝国成文法为基础，制定和颁行全国统一的法律。在军事上，秦帝国的三大兵种分属中央和地方两大系统，军权集中于皇帝本人”可得出都实施统一的法律制度，确立皇帝是最高军事统帅。