文具店
1教学目标
1、理解小数的意义，体会小数的特征。
2、学会认、读、写简单的小数。
3、通过活动培养学生的合作意识，让学生感受数学与生活的密切联系。
2学情分析
小数在日常生活中有广泛应用，学生在商品的价格牌上都看到过小数，并不陌生。但这是学生第一次认识小数，与整数相比，理解小数的意义并不容易。学生虽然在日常生活中见过小数，但对小数的读法、写法以及如何将几元、几角、几分改写成小数，学生接受起来仍有一些困难，不容易一次学好。因此，教学中应从学生实际出发，我借助创设贴近学生生活实际的情境导入新课，通过引导学生尝试用元角分的形式来表示文具单价，使学生在与同伴的相互交流中进一步明确表示商品单价的小数与元、角、分之间的内在联系，帮助学生逐渐在元角分的背景下初步理解小数的意义。
3重点难点
教学重点：学生能正确认、读、写小数。
教学难点：能结合具体情境，理解小数的意义，认识小数的特征。
4教学过程
活动1【导入】一．联系生活，导入新课
师：前两天，笑笑去阳光文具店购买了一些学习用品。这是当时的购物小票。
师：（圈出整数）这些数我们学过吗？
生：学过，叫做整数。
师: (圈出小数)这些数我们学过吗？
生：没有。
师：那么这些数是什么数呢？该怎么读？表示什么意思？
今天我们就一起走进文具店来学习和发现新的数学知识。
（师板书：文具店）
活动2【讲授】二．探究小数的意义
师：这是笑笑买的文具，都有什么呢？
生：有笔记本，尺子，钢笔。
师：你能说说每种商品的价格是几元几角几分吗？
预设：生1:笔记本的价格是三元十五角。
师：有不同的意见吗？
生2:应该是三元一角五分。
师：为什么呢？
生2:如果是三元十五角的话，十角就是一元，那么价格就变成四元五角了。
师：你们同意他的说法吗？
生：同意。
师：那其他的商品呢？
生分别回答尺子，钢笔，橡皮的价格。
师：老师发现了一个问题：笔记本和铅笔的价格里都有数字“5”，它们表示的意思一样吗？
生：不一样，笔记本里的“5”代表5分，铅笔的“5”代表5角。
师：你们有什么其他的发现吗？看谁有一双会发现数学问题的眼睛。
生：尺子里有6，钢笔里有三个6.
师：这么多6，各个6都表示什么呢？
生：尺子里的6表示6分，钢笔里第一个6表示6元，第二个6表示6角，第三个6表示6分。
师：那这些数与我们生活中的什么有关？
生：和元、角、分有关。
师出示卡片：15、36元、10、10元、1.11元表示多少钱？
生：15元3角6分、10元1角0分、1元1角1分。
活动3【讲授】三．小数的特征和读法
1.探究小数的特征。
师：我们已经知道这些数的表示意思了，那么这些数都是些什么数呢？就让我们一起来听听智慧老人是怎么说的吧。同学们，像3.15、0.50、1、06、6.66,…这样的数，都是小数。小数中的小圆点叫小数点。
预设：师：从智慧老人的话中你知道了什么？
生1:我知道了这些数叫做小数。
师：是的，这可是我们数21世纪教育网国里的一位新朋友：小数。
（板书：小数的认识）
师：还有其他发现吗？
生2:我还知道中间的点是小数点。
师：你听的真仔细。（板书：小数点）
预设：师：小数和我们以前学习的整数有什么不同?
生1:小数里有三个部分：整数部分，小数点和小数部分，而整数只有整数部分。
师：嗯，你观察的真仔细。（板书：整数部分，小数部分。）
2.探究小数的读法和写法。
师：我们刚才探讨了小数的特征，那么我们又该怎么读这些小数呢？
（让学生讨论）
师：也让智慧老人来告诉我们吧。小数点“．”读作“点”，小数点左边的数按整数来读；小数点右边的数按数字顺序一个数字一个数字来读。
师：按照智慧老人告诉我们的方法，我们来试一试。
让学生读：3.15，0、0、50、1.06，6.66.
再出示一些小数让学生读，巩固小数读法。
出示任务卡，每人在白卡片上用彩笔写一个小数，并和同学读一读。
最后师把卡片拿上来，要同学抢答。
活动4【练习】四.实践操作，巩固应用
1.师：笑笑身上带了一张两元，一张两角，两张一分，你知道笑笑一共带了多少钱吗？
生：她带了两元两角两分。
师：你能把两元两角两分写成小数吗？
生：2.22元。
师：我们在把几元几角几分写成小数时是有方法的，你能试着总结吗？
生：整数部分是几就是几元，小数点后面第一位数是几就是几角，第二位是几就是几分。
2、完成练一练第1、2题。独立完成，集体订正。
3、走进数的世界，认识生活中的小数。
五：总结
这节课你们都学到了什么？
活动5【作业】六．课后作业
完成练一练第3题。
七．板书设计：
文具店（认识小数）
3 . 15 读作：三点一五
↙ ↓ ↘
整数部分 小数点 小数部分
课件17张PPT。北师大版 三年级上册 第八单元 认识小数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com购物小票阳光文具店
商品 单价 数量 价钱
笔记本 3.15 1 3.15
铅笔 0.50 4 2.00
尺子 1.06 7 7.42
钢笔 6.66 1 6.66
总金额（元） 19.23购物小票阳光文具店
商品 单价 数量 价钱
笔记本 3.15 1 3.15
铅笔 0.50 4 2.00
尺子 1.06 7 7.42
钢笔 6.66 1 6.66
总金额（元） 19.23绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com文具店
每本笔记本 3.15 元，是 元 角 分；315绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com文具店1 号 作 业 纸
每本笔记本 3.15 元，是 3 元 1 角 5 分；
每支铅笔 0.50 元，是 元 角 分；
每把尺子 1.06元，是 元 角 分；
每支钢笔 6.66 元，是 元 角 分；050106666元3.150.501.066.66元元元读
小
数3.150.501.066.66读作：三点一五读作：零点五零读作：一点零六读作：六点六六任
务
卡每人在白色卡片上用彩笔写一个小数，并和同桌读一读.想一想钢笔价格是多少？2元2角2分 元2 分.2 元2 角2.222 2 2 元 元 角 分
元 元 角 分
元绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com写一写文具盒，尺子的价格是多少？用小数表示。2.写一写3.2120.0551.50绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2 号 作 业 纸饼
干三点二五元
面包一点九九元
香
肠一点二零元
方
便
面二点零零元
矿
泉
水一点八八元
果汁二点九零元
请用小数为这些图标上价格.小
小
营
业
员男生女生饼
干3.25元
面包1.99元
香
肠1.20元
方
便
面2.00元
矿
泉
水1.88元
果汁2.90元
请用小数为这些图标上价格.小
小
营
业
员男生女生饼
干3.25元
面包1.99元
香
肠1.20元
方
便
面2.00元
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水1.88元
果汁2.90元
小
小
营
业
员男生女生小兔买一包饼干，要付 元 角 分。325购物小票阳光文具店
商品 单价 数量 价钱
笔记本 3.15 1 3.15
铅笔 0.50 4 2.00
尺子 1.06 7 7.42
钢笔 6.66 1 6.66
总金额 （元） 19.23数
的
世
界小数2.26姚明有2.26米，体重137.5千克36.6你的体温是36.6度，很正常13.96中国约有13.96亿人，
国土面积有960.87万平方千米343.50 2008北京奥运会
郭晶晶/吴敏霞以343.50总分获得金牌姚明有2.26米，体重137.5千克你的体温36.6，很正常中国约有13.96亿人，
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