【期末押题预测】题型专项培优 填空题（含解析）-2024-2025学年苏教版（2024）数学二年级下册

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题型专项培优 填空题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．“蛟龙号”潜水艇最大下潜深度达七千零六十二米。横线上的数写作( )。
2．三个小朋友踢毽子，他们一共踢了86下．第一个小朋友踢了24下，第二个小朋友踢了38下，第三个小朋友踢了 下．
3．4800读作：( )；二千零五十写作：( )。
4．最小的四位数是 ，最小的三位数是 ，它们的和是 ，差是 ．
5．地图绘成平面图，通常按照上北、下( )、左( )、右( )绘制。
6．一个数由5个千、3个十和6个一组成，这个数写作( )，读作( )。
7．207 读作 ，八百零三写作： ．
8．从0、7、6、9、2中选出四个数字，组成最大的四位数是( )。
9．1小时＝( )分 2分钟＝( )秒
10．小新跑60米要12( )
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，在横线上填数。
265( )250 1000( )999
782＜ 81 10＞814
12．用5颗珠表示三位数，在计数器上最小可以是( )，在算盘上最大可以是( )。
13．看图填空。
(1)图中钟面①上是( )时，钟面②上是( )时( )分。
(2)分针从12走到5，走了( )分钟；时针从6走到8，走了( )小时。
14．22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租( )条船。
15．由北向南吹的风叫北风，由东向西吹的风叫东风，那么南风是从( )向( )吹的，西北风是从( )向( )吹的。
16．一个四位数的最高位是8，其余各位都是0，这个数是( )。
17．钟面上的短针是 针，它走一圈是 小时。
18．填空。
( )÷( )＝( )（盒）……( )（个）
( )÷( )＝( )（个）……( )（个）
19．用0，4，6，9成最大的四位数是( )，最小的四位数是( )，最接近7000的数是( )，最近9000的数是( )。
20．如果☆÷7﹦8…△，那么△最大是　 　，这时☆是　 　．
21．在（ ）里填上合适的长度单位或时间单位。
桌子大约高8( ) 小蚂蚁的身长大约3( )
小明跑100米大约用16( ) 小学生每天大约睡8( )
22．在野外，可以通过观察树的年轮来辨别方向。树的年轮较密的向着( )面，较疏的向着( )面。
23．钟面上分针从12走到5，走了 分，再过20分分针走到了 。
24．10张纸摞起来的厚度大约是1毫米，10000张这样的纸摞起来的厚度大约是( )分米。
25．用6、4、0、9这四个数字组成的四位数中，最大的是( )，最小的是( )。
26．分针指在12上，时针指在5上，表示　 　点钟．
27．在括号里填上合适的单位。
（1）晨晨跑50米大约需要11( )，做一套眼保健操大约需要5( )。
（2）小朋友手掌的宽度大约是8( )，走一步的长度大约是5( )。
28．一个数比108与254的和还少26，这个数是( )．
29．( )时整或( )时整，钟面上时针和分针形成的角是直角。
30．下午3：00 时针和分针夹成的最小角是　 　度．
31．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
8080( )8800 10个千( )10000 ( )
32．每个包装箱装45双凉鞋，至少需要　 　个包装箱才能把1140双凉鞋都装下．
33．下边是明明从家到学校的行走路线图。
明明每天上学，要先从家向( )走到图书馆，再从图书馆向( )走到少年宫，再从少年宫向( )走到学校。
34．兰兰家和王芳家都在学校的东面，兰兰家离学校500米，王芳家离学校300米，兰兰家和王芳家相距( )米。
35．钟面上的时间是( )时( )分，再过30分是( )时．
36．分针指向10，时针指在8和9之间是( )时( )分．
37．下午放学，玲玲面朝着太阳走，她的后面是( )面，左面是( )面。
38．口袋里有十几个球，每次取走3个，取几次后正好能取完；每次取4个，取几次后还剩3个，口袋里原有( )个球。
参考答案
1．7062
2．24
3． 四千八百 2050
4． 1000 100 1100 900
5． 南 西 东
【详解】在地图上，人们通常是按照上北，下南，左西，右东来绘制地图的。例如，如果操场在教学楼的北面，则教学楼在操场的南面。
6． 5036 五千零三十六
7． 二百零七 803
8．9762
【分析】先把0、7、6、9、2按照从大到小的顺序排列，然后找出最大的四个数字，把这四个数字按照从大到小的顺序写出最大的四位数。
【详解】9＞7＞6＞2＞0，所以最大的四位数是9762。
【点睛】这类题型写最大的数就把数字按照从大到小的顺序排列；写最小的数，就把数字按照从小到大的顺序排列，注意最高位上不能是0。
9． 60 120
【分析】1时＝60分，1分＝60秒，据此填空即可。
【详解】由题意得：
1小时＝60分 2分钟＝120秒
【点睛】此题主要考查的是时间单位的换算，要记住：1时＝60分，1分＝60秒。
10．秒
11． ＞ ＞ 8/9 9
【分析】整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。
【详解】由题意分析得：
265＞250 1000＞999
782＜881 910＞814
12． 104 900
【分析】①在计数器上，用5颗珠表示三位数，把1颗珠放在百位上，另外4颗珠放在个位上，组成的数就是最小数，这个数就是104。
②在算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
故，用5颗珠表示三位数，把5颗珠都放在百位上，其中上珠1颗，下珠4颗，组成的数就是最大数，这个数就是900。
【详解】由题意分析得：
用5颗珠表示三位数，在计数器上最小可以是104，在算盘上最大可以是900。
【点睛】此题主要考查的是数的组成，要熟练掌握组数的方法。
13．(1) 6 6 25
(2) 25 2
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时，分针指向12时，时针指向几就是几时。分针指向6，时针在两个数中间，较小的数是几，就表示几时30分。
（1）钟面①：时针指向6，分针指向12，则表示6时，钟面②：分针指向5，时针指向6和7之间，偏向7，则表示6时25分。
（2）由于分针走1大格是5分钟，则从12走到5则走了5大格，即5个5相加，可用乘法表示：5×5＝25（分）；
时针从6走到8，求走了几个小时，即求经过时间，用结束时间减开始时间即可。
【详解】（1）图中钟面①上是（6）时，钟面②上是（6）时（25）分。
（2）5×5＝25（分）
8－6＝2（小时）
所以分针从12走到5，走了（25）分钟；时针从6走到8，走了（2）小时。
14．6
【分析】用22除以4，商就是要租的条数；如果有余数，商加1即为至少要租的条数。
【详解】22÷4＝5（条）……2（个）
5＋1＝6（条）
至少要租6条船。
【点睛】熟练掌握100以内有余数的除法计算是解题关键；解答此类题需要用进一法。
15． 南 北 西北 东南
【分析】风向判断：风向是根据风吹来的方向命名的。题干中已给出例子，由北向南吹的风叫北风，由东向西吹的风叫东风，所以，由从南向北吹叫南风；由是从西北向东南吹叫西北风。据此解答。
【详解】根据分析可得：
南风是从南向北吹的，西北风是从西北向东南吹的。
16．8000
17． 时 12
【详解】
钟面上的短针是时针，时针走一大格是1小时，走一圈是12小时。
18． 13 4 3 1 13 3 4 1
【分析】一共有13个，每盒有4个，可以分成3盒，还剩1个；
一共有13个，平均分成3盒，每盒分4个，还剩1个。
即总数量÷每盒的数量＝盒数……剩下的个数；
总数量÷平均分的盒数＝每盒的数量……剩下的个数。
【详解】
13÷4＝3（盒）……1（个）
13÷3＝4（个）……1（个）
19． 9640 4069 6940 9046
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；
要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是0，最高位是0以外的最小数；
最接近7000的数，就是与7000差最小的数，这个数千位上是6，百位、十位及个位从大到小排列；最接近9000的数，就是与9000差最小的数，这个数千位上是9，百位、十位及个位从小到大排列。
【详解】用0，4，6，9成最大的四位数是9640；
最小的四位数是4069；
最接近7000的数是6940；
最近9000的数是9046。
【点睛】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大；把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。
20．6，62
【详解】试题分析：根据在有余数的除数算式中，余数小于除数，因为除数是7，所以余数最大是6，再根据公式：被除数=商×除数+余数可计算出算式中的被除数是多少，列式解答即可得到答案．
解：除数是7，余数最大是6，
7×8+6
=56+6，
=62，
答：这时余数最大6，这时被除数是62．
故答案为6，62．
点评：此题主要考查的是在有余数的除数算式中，余数小于除数，和公式：被除数=商×除数+余数的灵活应用．
21． 分米/dm 毫米/mm 秒/s 小时/h
【分析】生活中小学生张开大拇指和食指之间的距离大约是1分米；所以计量桌子大约高“分米”作单位比较合适。
生活中身份证的厚度大约是1毫米；量比较短的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位，所以计量小蚂蚁的身长用“毫米”作单位比较合适。
计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。生活中打一个喷嚏，眨一下眼睛，走一步路，咬一口食物，说出一个词等用时大约是1秒；生活中用清水洗脸大约用1分钟，读300字左右大约用1分钟，小学一节课的时间是40分钟；生活中1小时可以睡一个短暂的午觉，可以做一顿简单的晚餐，可以追一集喜欢的电视剧；所以计量小明跑100米大约用时用“秒”作单位比较合适，计量小学生每天大约睡觉时间用“小时”作单位比较合适。
【详解】桌子大约高8（分米） 小蚂蚁的身长大约3（毫米）
小明跑100米大约用16（秒） 小学生每天大约睡8（小时）
22． 北 南
【分析】在北半球，南面光照条件好，树木生长快，故年轮较疏；
相反，北面光照条件较差，树木生长慢，故年轮较密；据此判断。
【详解】由题意分析得：
在野外，可以通过观察树的年轮来辨别方向。树的年轮较密的向着北面，较疏的向着南面。
【点睛】此题主要考查的是方向辨别的方法，要熟记判断的方法。
23． 25 9
【详解】钟面上分针从12走到5，走了25分，再过20分分针走到了9。
【点睛】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此解答。
24．10
25． 9640 4069
【分析】要组成最大的四位数，则将这四个数字从大到小按数位从高位到低位排列；要组成最小的四位数，0不能在最高位，把4放在最高位，剩下的三个数字从小到大排列在百位，十位和个位，由此解答。
【详解】用6、4、0、9这四个数字组成的四位数中，最大的是9640，最小的是4069。
26．5或17．
【详解】试题分析：分针指在12上，时针在几上就是几点，因为时针指在5上，所以可以是上午5点，也可以是下午5点，即表示5点或17点钟；据此解答．
解：分针指在12上，时针指在5上，表示5点或17点钟；
故答案为5或17．
点评：解答此题应明确：分针在12上，时针在几上就是上午或下午几点．
27． 秒 分 厘米 分米
28．336
29． 3 9
【分析】在三角板上，最大角就是直角；当时针和分针与三角板的直角边重合时，分针和时针所成的角就是直角；据此解答。
【详解】由分析得：
3时整或9时整，钟面上时针和分针形成的角是直角。
【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系及角的认识，要熟悉钟表及角的特征。
30．90
【详解】试题分析：因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上3时整，时针指着3，分针指12，时针与分针之间有3个大格是90°，据此解答即可．
解：下午3：00 时针和分针夹成的最小角是90度，是直角；
故答案为90．
点评：解答此题应结合题意，根据角的概念和分类进行解答．在学习角的时候，渗透了钟表的认识，及两者的共性，时针和分针在旋转过程中组成的两个特殊角．一个两针互相垂直，一个两针成一直线．
31． ＜ ＝ ＞
【分析】（1）比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位；
（2）10个千就是10000，再进行大小比较即可；
（3） 两个算式之间比较大小，可以先算出结果再比较大小。
【详解】（1）8080＜8800
（2）10个千＝10000
（3）652＋198＝850，652－198＝454，因为850＞454，所以＞
【点睛】本题主要考查了整数的大小比较、万以内数的组成、三位数加减三位数，需熟练掌握。
32．26
【详解】试题分析：求至少至少需要多少包装箱才能把1140双凉鞋都装下，即求1140里面含有多少个45，用除法解答．
解：1140÷45=25（个）…15（双），
至少：25+1=26（个）；
答：至少26个包装箱才能把1140双凉鞋都装下；
故答案为26．
点评：此题考查了有余数的除法应用题，应结合实际情况，用“进一法”．
33． 西 西南 南
【分析】观察图可知，此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，根据图中的路线图，描述相对位置。
【详解】由分析可得；明明每天上学，要先从家向西走到图书馆，再从图书馆向西南走到少年宫，再从少年宫向南走到学校。
【点睛】本题的关键是根据方向、角度和距离描述路线图。
34．200
【详解】如下图：
35．11 30 12
36． 8 50
37． 东 南
【分析】太阳是东升西落，傍晚朝着太阳走是西面，背面就是东面，再根据顺时针方向判断，东南西北东，这样转圈，可以知道左面是南面。
【详解】下午放学，玲玲面朝着太阳走，她的后面是东面，左面是南面。
【点睛】本题主要考查方向判定在实际生活中的应用，明确太阳是东升西落是解题问题的关键。
38．15
【分析】口袋里有十几个球，每次取走3个，取几次后正好能取完；也就是说，这个数十几除以3，没有余数。
再结合乘法口诀“三四十二、三五十五、三六十八”可知，球的数量可能是：12个、15个、18个。
口袋里有十几个球，每次取4个，取几次后还剩3个；也就是说，这个数十几除以4，余数是3。
若口袋里有12个球，12÷4＝3（次），没有余数，不符合要求；
若口袋里有15个球，15÷4＝3（次）……3（个），余数是3，符合要求；
若口袋里有18个球，18÷4＝4（次）……2（个），余数是2，不符合要求；据此解答。
【详解】由题意分析得：
口袋里有十几个球，每次取走3个，取几次后正好能取完；每次取4个，取几次后还剩3个，口袋里原有15个球。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀及有余数除法的应用，要认真分析，注意总结方法。
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