(共57张PPT)
沪科版物理八年级下册
第八章 压强
汇报人:孙老师
汇报班级:X级X班
第二节 探究:液体压强与哪些因素有关
目录
壹
学习目标
贰
新课导入
叁
新知探究
肆
随堂练习
伍
课堂小结
第壹章节
学习目标
学习目标
1.能完成“探究液体压强与哪些因素有关”的实验.
2.能运用控制变量法设计实验,获取实验信息,推出结论.
3.能完成含自己所做的实验设计的实验报告.
4.能运用液体压强知识解释生产生活中的相关现象.
第贰章节
新课导入
新课导入
水坝建造成上窄下宽
人站在齐胸深的水中时,会感到呼吸有些困难。
潜水员在不同深度的水中作业时,需要穿抗压能力不同的潜水服。
第叁章节
新知探究
新知探究
液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强
侧面的薄膜为什么突出?
实验1
液体的压强
液体受重力,对支撑它的容器底部有压强
下面的薄膜突出说明什么?
实验2
液体内部存在压强的原因
液体受到重力的作用,并且具有流动性,所以液体内向各个方向都有压强。
小结
思考与讨论:
液体对容器底和容器侧壁都有压强,它的大小与哪些因素有关呢?液体压强的特点又是怎样的呢?
实验3
探究液体压强与哪些因素有关
橡皮管
金属盒
橡皮膜
U形管
如果液体内部存在压强,放在液体里的薄膜就会变形,U形管的两侧液面就会产生高度差。
探头
实验器材:U形管压强计
保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。
增大探头在水中的深度,看看液体内部的压强与深度有什么关系。
同种液体内部压强,深度越深,压强越大。
h:研究点到自由液面的竖直距离。
换用不同液体,看看在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。
深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大。
分析实验数据得出结论:
在相同液体内部,同一深度处各个方向的压强大小相等,深度越深,压强越大;
在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强越大。
S平面上方的液柱对平面的压力
平面受到的压强
因此,液面下深度为h处液体的压强为
(1)理论推导:
液体压强的计算
p=ρgh
ρ=
h=
gh
p
ρg
p
千克/米3
米
帕斯卡
(2)公式、单位:
液体压强与液体密度、深度有关,与液体横截面积无关。
(3)如何理解深度
p=ρgh 中的 h 是指液体的深度,即所求液体压强液面到自由液面的高度。
h
A
h
A
h
A
h
A
h
请判断 A点的深度
例题:有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力!”海水压力真有这么大吗?请通过估算加以说明。
解:因为是估算,海水密度取ρ = 1×103 kg/m3,g取
10 N/kg,脚背的面积近似取S = 130 cm2 = 1.3×10-2 m2
则7 km深处海水的压强为:
p = ρgh = 1×103 kg/m3×10 N/kg×7×103 m2
= 7×107 Pa
脚背受海水的压力:
F = pS = 7×107 N/m2×1.3×10-2m2 = 9.1×105 N
一个成年人的质量约为60 kg,所受重力
G = mg = 60 kg×10 N/kg = 6×102 N
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力,则
n = ≈ 1500
利用公式 计算的时候,密度单位必须用kg/m3,深度的单位要用m。
帕斯卡在1648年做了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来。
原来由于细管子的容积较小,几杯水灌进去,其深度 h 很大了,能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向上产生很大的压力,把桶压裂了。
帕斯卡裂桶实验
液体压强的应用
水壶
花瓶
下水道管
它们在结构上有什么相同点?
3.与形状无关
共性:
1.底部互相连通
2.容器上端都开口
把上端开口、底部互相连通的容器,叫做连通器。
连通器中的液体有什么特点?
实验探究:连通器中的液体有什么特点
实验步骤:把两个注射器筒用胶管连接,拔去活塞,在连通器中加水,保持一个筒不动,使另一个筒升高、下降或倾斜,待水面静止时观察两筒中水面高度。
实验表明:连通器里的同一种液体不流动时,各容器中的液面相平。
为什么连通器各容器中的液面总是相平的呢?
在连通器中,设想在容器底部连通的部分有一“液片A”。
液体不流动
液片A处于平衡状态
液片两侧受到压力相等(F1=F2)
液片两侧受到压强相等(p1=p2)
两管液面高度相等(h1=h2)
两管液面相平
h1
h2
p=ρgh
理想模型法
F=pS
1.茶壶与壶嘴组成连通器
连通器的应用
2.锅炉与外面的水位计组成连通器
3.水塔与自来水管组成连通器
4.自动饮水器
1293年,郭守敬在通惠河上建立了二十四座船闸,使运粮船可逆流而上,这一创举对古代北京城的发展有重要的推动作用。
5.船闸
三峡船闸——世界上最大的连通器
三峡船闸演示
讨论交流:船闸是怎样工作的
如图所示,轮船由上游通过船闸到下游的正确顺序为______________。
1
2
3
4
3、1、4、2
1
2
3
4
帕斯卡定律:
密闭液体
条件:
特点:
加在密闭液体上的压强,能够大小不变地被液体向各个方向传递
公式:
p1=p2
应用:
液压系统和液压机
p1=
F1
S1
p2=
F2
S2
根据帕斯卡原理:
p1=p2
F2
S2
F1
S1
=
∴
F2=
S2
S1
·F1
大活塞上可以产生一个与其表面积成正比的力
∵
F1
F2
S1
S2
应用:
液压系统和液压机
第肆章节
随堂练习
随堂练习
1.如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为,p甲、p乙和p丙(p水>p煤油),则p甲、 p乙和p丙的大小关系为( )
A. p甲= p乙> p丙
B. p甲> p乙> p丙
C. p甲< p乙< p丙
D. p甲= p乙< p丙
B
2. 如图所示的容器中装有水,则水对A点的压强为( )
A. 980 Pa
B. 2940 Pa
C. 5880 Pa
D. 条件不足,无法判断
C
3. 一艘小船船底离水面 0.5 m,水对船底的压强为多少?若船底有一面积为 2 cm2 的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为多少?
解:水对船底的压强:
p = ρgh = 1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.5m
= 4.9×103 Pa
水对木塞的压力:
F = pS = 4.9×103Pa×2×10-4 m2 = 0.98 N
答:水对船底的压强为 4.9×103 Pa,水对该木塞的压力为0.98 N。
4. 如图所示,桌面上有甲、乙、丙三个容器,它们的底面积和质量都相同,内装有质量相同的同种液体,则( )
A. 各容器底部所受液体的压力相同
B. 各容器底部所受液体的压强不同
C. 各容器所受桌面的支持力不同
D. 各容器对桌面的压强不同
B
甲
乙
丙
5. 如图装有质量相等的不同液体,并且液面相平,则两杯底受到的压力和压强大小关系怎样?
A
B
A
B
液体对底面的压力 F=G=mg,压力相等
液体对底面压强 p=ρ液 gh,所以pA >pB
m相同,而 VA<VB,ρA>ρB
6. 我国经济快速发展,很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点,纷纷为自己的产品做广告,但有些广告却忽视了其中的科学性,如图所示的一幅广告,图中有一处科学性的错误,请你找出来,并简要说明它违背了什么物理原理或规律。
解:图中反映出壶嘴的水面高于壶身中的水面,显然这是不正确的,因为茶壶是一个连通器,当装入的同种液体静止时,壶嘴中的液面与壶身中的液面应该总是相平的,不可能是一边高一边低。
7.一艘潜水艇潜入海面以下 100 m 深处时,潜水艇上面积为 2 m2 的舱盖受到海水产生的压强和压力各是多大?如果该潜水艇再下潜 50 m,这个舱盖受到的压力变为多大?(海水的密度取1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
解:潜水艇潜入海面以下100m深处时舱盖所受的压强为
p1=ρ海水gh1=1.03×103kg/m3×10N/kg×100m=1.03×106Pa。
所受的压力为
F1=p1S=1.03×106Pa×2m2=2.06×106N。
潜水艇潜入海面以下150m深处时舱盖所受的压力为
F2=p2S=ρ海水g(h1+h2)S
=1.03×103kg/m3×10N /kg×(100m+50m) ×2m2
=3.09×106N
8.一艘潜水艇潜入海面以下 100 m 深处时,潜水艇上面积为 2 m2 的舱盖受到海水产生的压强和压力各是多大?如果该潜水艇再下潜 50 m,这个舱盖受到的压力变为多大?(海水的密度取1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
第伍章节
课堂小结
课堂小结
沪科版物理八年级下册
汇报人:孙老师
汇报班级:X级X班
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