(共32张PPT)
沪科版物理八年级下册
第十章 功与机械能
汇报人:孙老师
汇报班级:X级X班
第三节 动能和势能
目录
壹
学习目标
贰
新课导入
叁
新知探究
肆
随堂练习
伍
课堂小结
第壹章节
学习目标
学习目标
1.能通过实例从做功的角度,了解能量的概念.
2.知道动能和势能.
3.能通过实验了解影响动能、势能大小的因素.
4.能运用动能和势能解释相关的现象.
第贰章节
新课导入
新课导入
坚固的车顶居然能被西瓜皮砸坏,这是什么原因?
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第叁章节
新知探究
新知探究
物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。
“能做功”
可能“正在做功”
可能“并未做功”
能量是表示物体做功本领大小的物理量。
能的单位: 焦(J)
能量
奔跑的动物
运动的子弹
飞驰的赛车
宇宙中的星体
动能
生活中还有哪些事例说明物体具有动能?
物体由于运动而具有的能量叫做动能
滚滚而来的洪水能冲倒房屋
球场上奔跑的运动员撞倒人
飞翔的小鸟能撞毁飞机
风吹动风车转动
静止的物体不具有动能。
动能的大小可能与_______和______有关。
微风吹过,树梢轻轻摇曳。
狂风大作,树干折断。
飞来的足球,人们敢用脚去踢。
飞来的铅球,我们避让三分。
质量
速度
动能的大小跟哪些因素有关?
实验探究:影响动能大小的因素
1.让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,钢球运动到水平面时的快慢一样吗?哪次物体B被撞得远?
实验表明钢球从高处滚下,高度 h 越高,钢球运动到底部时速度越_____,物体 B 被撞得越远。所以,质量相同时,钢球的速度越大,动能越______。
大
大
2.改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下,哪个钢球把物体B撞得远?
实验表明,速度相同时,质量越_______的钢球能将物体 B 撞得越远。所以,钢球的速度相同时,质量越大,动能越 _______。
结论:物体的动能与物体的质量和速度有关。质量相同时,速度越大的物体具有的动能越大。速度相同时,质量越大的物体具有的动能越大。
大
大
疑是银河落九天
蹦极
戏水者从高处飞速滑下
打桩机将重锤举高
势能
思考:小朋友从滑梯上滑下时为什么会越来越快?
因为他在滑梯顶时储存了能量。
1.物体由于处于一定的高度所具有的能叫做重力势能。
研究:
观察:
研究方法:
转化法
控制变量法
对比法
小桌陷入沙坑的深度
重物的重力势能
重力势能的大小与哪些因素有关?
实验探究:影响重力势能大小的因素
结论:物体的重力势能与物体的质量和它所在位置的高度有关。质量相同时,越高的物体具有的重力势能越大。高度相同时,质量越大的物体具有的重力势能越大。
球拍击打网球时,发生形变的球拍具有能量
射箭运动员把弓拉弯,给弓储存了能量
2.物体因发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
结论:物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。
弹性势能的大小与哪些因素有关?
第肆章节
随堂练习
随堂练习
1. 请你判断下列物体具有哪种形式的能量,并简要说明理由。
(1)悬挂在天花板上的吊灯;
(2)沿水平公路行驶的自行车;
重力势能,因为吊灯相对地面有一定的高度。
动能,因为自行车有一定的速度。
1. 请你判断下列物体具有哪种形式的能量,并简要说明理由。
(3)空中飞行的飞机;
(4)被拉开的弹弓。
动能和重力势能,因为飞机相对地面有一定的高度,且有一定的速度。
弹性势能,因为弹弓发生了弹性形变。
2. 近年来,随着我国国力的提升,我国航天事业有了飞跃式发展。图中是飞船搭乘运载火箭点火起飞的情境,在飞船离地加速升空的过程中,飞船的动能和重力势能会怎样变化?请给出解释。
在飞船离地加速升空的过程中,飞船的动能和重力势能都会变大。不考虑飞船质量的变化,飞船的速度变大,则飞船的动能变大;飞船相对地面的高度变大,则飞船的重力势能变大。
3. 图中是高速公路旁的限速牌,小客车的速度越大,动能就越________,如果小客车和大型车的行驶速度相等,________车动能大。
大
大型
4. 如图所示,小朋友用力蹬蹦床时,蹦床具有________能,小朋友离开蹦床上升的过程中,重力势能逐渐________,动能逐渐________。
弹性势
增大
减小
5. 体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动,它们的动能相等吗?请判断并说明理由。
不相等,铜球的动能比木球的大。
因为铜球和木球的体积相等,而ρ铜>ρ木,由 m=ρV 知,铜球的质量比木球的质量大。它们的速度相同,所以质量大的动能大,即铜球的动能大于木球的动能。
第伍章节
课堂小结
课堂小结
动能和
势能
势能
能量
动能
物体由于运动而具有的能
物体能够对外做功,表示这个物体具有能量
影响因素:质量、速度
重力势能
弹性势能
物体由于受重力并处在一定高度而具有的能
影响因素:质量、高度
物体由于弹性形变而具有的能
影响因素:材料、形变程度等
沪科版物理八年级下册
汇报人:孙老师
汇报班级:X级X班
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