浙江省平阳县昆阳镇第二中学人教版八年级语文下册课件：第30课 茅屋为秋风所破歌 (共29张PPT)

课件29张PPT。这是什么风景名胜？ ??????????????????????????????????????????????????????????????????
草堂大门匾额
杜甫草堂 杜甫草堂 (成都杜甫草堂博物馆)位于四川省成都市西门外的浣花溪畔，是中国唐代伟大现实主义诗人杜甫流寓成都时的故居。公元759年冬天，杜甫为避“安史之乱”，携家入蜀，在成都营建茅屋而居，称“成都草堂”。“茅屋”指诗人求亲告友，于公园761年春，在成都西郊浣花溪畔建造的一座草堂。建成后，诗人十分喜悦。《江畔独步寻花》中“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，《水槛遣心》中“细雨鱼儿去，微风燕子斜，城中十万户，此地两三家”就是茅屋建成后诗人在江边独自散步和雨中凭栏远眺时喜悦心情的反映。不料，当年深秋，风雨大作，屋破雨漏，长夜沾湿，诗人推己及人而作《茅屋为秋风所破歌》。?茅屋为秋风所破歌杜甫 “歌行体”
歌,能唱的诗。本是古代歌曲的一种形式,后成为古诗的一种体裁,称为“歌行体”。这种古诗,讲究押韵,朗朗上口,体现“歌”的特点;用长短句,顿挫相谐,有“行”的动感。 　　　　杜甫终于结束了十余年颠沛流离于战乱的生活,来到成都,在朋友的资助下,于成都郊区浣花溪旁盖了几间草房,全家暂时安顿下来。 　　这是公元760年,“安史之乱”已经持续了六年。 　　第二年秋天,辛辛苦苦盖起的茅屋竟为秋风所破,诗人感慨万千,写下了这首著名的诗歌。 初读课文
读准字音、
注意停顿、
注意语速轻重、
读响韵脚读准下列画线字的读音：
怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护
突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳飘 转zhuǎn俄 顷广 厦shàqǐngxiànsāng丧 乱见 此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào扫除障碍读好抒情句的语气语调。 　　　　　　归来倚仗自叹息。 长夜沾湿何由彻! 吾庐独破受冻死亦足!借助注释、查阅资料、小组合作翻译课文。
感知内容茅屋为秋风所破歌
杜甫
　八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
八月，秋已深了，狂风怒吼，把我草屋上的几层茅草都卷走了。
茅草飘飞，飞过江去，散落在江边上，其中飞得高的茅草，挂在高高的枝头，飞得低的茅草，飘飘悠悠，落在深塘的水边。翻译课文
南村边上的一群顽童，欺负我年老体弱，竟忍心这样当面做“贼”，公开地抱着散落在地的茅草，溜进竹林里去。
我喊得唇焦口干也没有效果，只好回来靠着手杖独自叹息。
一会儿，风停了，乌云像墨一样黑，秋天的天空乌云密布，天也渐近黄昏，黑了下来。
盖了多年的被子，又硬又冷，像铁一样，娇惯的儿子因为睡相不好，把被里都蹬破了。因为屋漏，床上没有一块干燥的地方，而雨水还像麻线一样不断流。
哪里能得到千万间高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的读书人，让他们都喜笑颜开，而高大的房屋在狂风暴雨中也不会倾倒，安稳得像山一样
啊！什么时候，我的眼前能一下子出现这样高大的房屋，我自己即使茅屋被狂风吹破，被冻死了也心满意足！抓情节 入情境
茅屋怎样的遭遇？破漏漏我
怎
样
的
遭
遇？受
冻最根本的原因是什么？丧乱《石壕吏》
“暮投石壕村，有吏夜捉人”，“室中更无人，唯有乳下孙，孙有母未去，出入无完裙，老妪力虽衰，请从吏夜归。”
《月夜》 ：“遥怜小儿女，未解忆长安。” 　　　　　
　　　　　“何时倚虚幌，双照泪痕干。”
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
荣枯咫尺异，惆怅难再述”。《咏怀五百字》
国破山河在，城春草木深。 《春望》
子孙阵亡尽，焉用身独完?
投杖出门去，同行为辛酸 。 《垂老别》
我里百余家，世乱各东西，
存者无消息，死者为尘泥 。 《无家别》
自经丧乱少睡眠，
长夜沾湿何由彻！他想到了哪些？安得广厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜 吾庐独破爱冻死亦足 南宋爱国诗人郑思孝画《杜子美〈茅屋为秋风所破歌〉图》所题的一首诗：(板书)
????????????????? 雨卷风掀地欲沉，
????????????????? 浣花溪路似难寻；
????????????????? 数间茅屋苦饶舌，
?? ???????????????说杀少陵忧国心。这种思想和胸襟可以用谁的话来评价？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——屈原
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年___韩愈
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台——陆游
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹
天下兴亡，匹夫有责——顾炎武
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同
“文如其人，言为心声”，风流倜傥的柳永会写下“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”的词句；
而“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”则是旷达浪漫的李白的真实写照；
信奉禅学的王维描写的却是“明月松间照，清泉石上流”是空灵旷寂的境界。
读杜甫的诗，你能读出什么？请以“读你的诗，就是在读你，…………………”为开头，写一写你想对杜甫说的话。致杜甫1
读你的诗，就是在读你，
我走近大唐
把门扉轻轻叩响
广厦林立何止千万间啊
可你依旧在茅屋中细细苦
秋风的呼啸汹涌如安史之乱的洪涛
你的话语一直流进我心灵深处致杜甫2
读你的诗，就是在读你，
茅屋为秋风所破
你为天下寒士而歌
谁说你是诗人
诗人是洒脱飘逸之神
而你
衣衫褴缕
饱含着太多的泪水
为什么你的眼里常含泪水
因为你对这土地爱得深沉致杜甫4
读你的诗，就是在读你，
农历深秋，瑟瑟的风
顺着你的茅屋
鱼贯而入
吹向一段历史
秋风卷走了茅屋
秋风成了残破的诗句
失去了家园的人们
还有你漂泊无依的诗人
就连任何叹息
都无法掩饰的痛苦
致杜甫3
读你的诗，就是在读你，
你走去了走去了
其实那盖在成都的草堂
也没能拦住你为民祈愿的脚步
他早已被八月的秋风吹破
甚至茅草都已经落入了历史的长河
可你的脚步没停下啊
一步一步
把血和泪溶入了黑着得夜
致杜甫4
读你的诗，就是在读你，
你用诗歌作武器，心系着黎民百姓，奔走呼号。
你活着，无你立锥之地；你死去，也只能由苇席埋葬。?
你的诗篇，是永夜中的光亮，在人类的历史上活得比谁都长。
今天，你虽长眠地下，但你的济世情怀，会随你的诗歌一起，万古留芳。
一个诗人之所以伟大,是因为他们的痛苦和幸福的根子深深地伸进了社会和历史的土壤里,因为他是社会、时代、人类的器官和代表。
　　 ——别林斯基 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！秋风破屋群童抱茅破屋漏雨心情苦痛无可奈何忧思不绝安得广厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜！
风雨不动安如山。
呜呼！
何时眼前突兀见此屋，
吾庐独破受冻死亦足！
诗人推己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。
期盼广厦忧国忧民现实自己 理想天下寒士关心民生忧国忧民推己及人水到渠成理清思路广厦千万间破屋苦痛主旨看到这两幅图片你想到什么？
世上疮痍，诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。 民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心。
　　　郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联