Unit 5 Food I like 第三学时 教学设计
1教学目标
1????? 能用句型How much is the…?询问物品价格。
2????? 能在交际中正确使用How much is the …?? It’s …进行问答。
3????? 通过创造表演配套，让学生充分展示表演的才华，培养学生合作表演的能力。
2学情分析
通过一年的英语学习，孩子们对英语的听说读写都有了一定的了解。学生们都有了一定的英语基础，基本可以听懂老师的指令和问题。二年级的学生，对英语学习的热情依然浓厚，求知欲强。善于形象思维和机械思维，在课堂上喜欢游戏和竞赛机制。由于学生所掌握的英语词汇量还不是很多，同学间的交流仅仅局限于课堂上所学的句子和单词。在学习本课之前，学生已掌握了一些食物的基本词汇，可以用简单的句型来表达自己喜欢的食物。
3重点难点
1????? 能熟练运用句型How much is the…?询问物品价格。
2????? 能在交际中正确使用How much is the …?? It’s …进行问答。
3 ? ? ?运用英语进行表演。
4教学过程
活动1【导入】组织教学及复习
1.播放歌曲I like chicken. 2.Free talk复习已学的部分句型 3.展示上节所学内容
用笑脸和哭脸表示喜欢与不喜欢，激发学生回答热情
活动2【讲授】新知识的呈现与归纳
通过钱的引入，迅速抓住学生的好奇心和注意力，让学生全身心地投入到课堂中
活动3【讲授】新知识的呈现与归纳
歌曲How much is the doggie in the window?How much is the doggie in the window?的播放，让学生对问价格有关初步的印象，并在最短时间内领会老师的意图。
活动4【讲授】新知识的呈现与归纳
机械操练、chant等活动，帮助学生掌握新句子的发音及运用，用chant的旋律创编歌曲，将新学句型融合进去，并调节课堂气氛
活动5【练习】新知识的巩固与活用
引入卡通人物懒羊羊，迅速抓住学生的好奇心和注意力，让学生全身心地投入到课堂中。交代语言情境，引导学生猜测餐馆的物品及价格
活动6【练习】新知识的巩固与活用
与学生的互动演示点餐和付钱的情境。引入句型：How much is it? It’s 20 yuan, please.，展示情境，让学生有参与感，并在短时间内学会句型的运用
活动7【练习】新知识的巩固与活用
小组练习的方式，创建新对话，学会运用新句型，培养学生的知识运用能力及小组合作能力。
活动8【活动】小结
以小组为单位做调查，运用所学句型调查同学想要买什么，巩固新学知识的运用能力和培养学生的合作能力
活动9【作业】作业布置
练会句子How much is …? 创设新对话
课件26张PPT。Free talkHow are you?
What’s the weather like?
What season is it now?Food I likeModule 4 The world around usPeriod 3Module 4 My favourite things5Sure, I like…No, thanks, I don’t like…yuan￥1 yuan5 yuan10 yuan20 yuan-How much is the …?
-It’s … yuan.Let’s chantHow much is the fish? It’s 10 yuan.
How much is the salad? It’s 15 yuan.
How much is the meat? It’s 15 yuan.
How much is the chicken? It’s 20 yuan.
How much is the rice? It’s 1 yuan.
Lazy SheepLazy Sheep’s restaurantsoup ￥10 meat ￥15
salad ￥15 hamburger ￥10
pie ￥5 pizza ￥10
chicken ￥20 rice ￥1
fish ￥10 noodles ￥10Lazy sheep: Can I help you?
Mr. Baobao: Yes. Hamburger, please.
Lazy sheep: Would you like some soup?
Mr. Baobao: Sure. I like salad.(a few minutes later)
Mr. Baobao: How much is it?
Lazy sheep: 20 yuan please.
Mr. Baobao: Here you are.
Lazy sheep: Thank you.
Group work 1Group work 2Scene 1 Drink shop3 yuan4 yuan5 yuan 5 yuan 1 yuanScene 2 toy shop10 yuan15 yuan2 yuan 5yuan 20yuanScene 3 Stationery shop3 yuan 2 yuan 10 yuan4 yuan1 yuanHomeworkPractice the sentences “How much is …”.
Make a new dialogue.
