2025年河南省中考历史五模试卷（含答案）

2025年河南省中考历史五模试卷
一、单选题：本大题共20小题，共20分。
1.派班超出使西域的东汉皇帝是（　　）
A. 汉武帝 B. 汉元帝 C. 汉明帝 D. 汉献帝
2.儒家思想中的“仁、义、礼、智、信”体现出了仁义、礼仪、诚信等各方面素养，一直是处理人与人之间交际的准则。当今社会主义核心价值观中的“诚信”“文明”等内容恰好与其对应。这表明（　　）
A. 儒家思想内容丰富 B. 独尊儒术促进传承 C. 儒家文化影响深远 D. 诸子百家争奇斗艳
3.新文化运动中，不少人提出必须坚持教育的“庶民”方向，打破以往社会有贵贱上下、劳心与劳力、治人与被治种种差别的阶级教育。这（　　）
A. 有利于新思想传播 B. 得益于白话文普及 C. 消除了封建旧道德 D. 反映了社会的黑暗
4.唐朝诗人白居易在《登观音台望城》中写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”意思是说长安城百千家的分布像围棋盘一样，十二条大街把城市分隔得像整齐的菜田。据此可知，诗句主要描述了都城长安（　　）
A. 规模较大 B. 街道拥挤 C. 商业繁荣 D. 布局严整
5.“大包干、大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这是广大农民赞扬什么的歌谣。（　　）
A. 家庭联产承包责任制 B. 股份制改革
C. 私有化改革 D. 包工包料包销
6.如图是《清朝疆域图（1820年）》。据图可知（　　）

A. 清朝前期社会经济发展十分迅速 B. 清朝人口密度大，人地矛盾突出
C. 台湾、西藏、新疆等是中国领土 D. 我国开始受到来自英、美的威胁
7.明朝中后期，出现了江南农村人口“昔日逐末之人尚少，今去农而工商者三倍于前”的现象。这说明（　　）
A. 资本主义发展迅速 B. 商品经济相对发达 C. 自然经济解体 D. 社会贫富分化加剧
8.唐代史学家杜佑在《通典》中描述：贞观八年、九年，粮食连年丰收，一斗米价值四五钱；到贞观十五年，一斗米价值二钱。出现这一现象是因为唐初（　　）
A. 统治政策的调整 B. 社会风气的开放 C. 商品经济的发展 D. 中外交流的频繁
9.手工业者、各类苦力贫民、游民隶役、商人作坊主甚至部分城市下层文人，对通俗娱乐的需求，包括对读物的需求日渐明显，推动明清小说逐渐走向繁荣。材料叙述的是明清小说发展的（　　）
A. 特点 B. 目的 C. 影响 D. 原因
10.1644年2月，李自成率起义军进攻北京，3月29日攻入北京。明思宗朱由检自缢于煤山，明朝宣告灭亡。下列与明朝灭亡相关的是（　　）
①大规模农民起义
②土地兼并严重
③朝廷征派苛捐杂税
④吴三桂引清军入关
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③
11.英国首相丘吉尔曾评价：“若中国崩溃，日军将大规模进攻印度和澳大利亚，后果不堪设想。”美国决策集团也一再强调：“中国理所当然地处于太平洋防务的中心点”这些言论强调了中国抗日战争（　　）
A. 揭开了第二次世界大战序幕 B. 提高了中国的国际政治地位
C. 对世界反法西斯战争的贡献 D. 化解了中国与英美间的矛盾
12.云纹铜禁是河南博物院的“九大镇院之宝”之一，其铸造工艺使用的失蜡法，历经千年依然震撼世人。如今失蜡法在现代科技领域有着广泛应用。这反映了（　　）
A. 中华文化源远流长、一脉相承 B. 现代科技是对古代科技的完全复制
C. 古代科技领先于现代科技 D. 古代科技只能用于制作文物
13.1901-1911年期间，中国铁路兴建的经营类别除了有国营和列强经营外，商办铁路也发展起来。如1904-1906年修建的潮汕铁路（潮州-汕头）和1908-1911年修建的南浔铁路（南昌至九江）就是其中的代表。这反映了（　　）
A. 辛亥革命的胜利 B. 交通运输业蓬勃发展
C. 近代科技的进步 D. 国人民族意识的觉醒
14.工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想。如图的工业建设成就是在（　　）
A. “大跃进”时期 B. 新中国“一五”计划期间
C. 社会主义建设新时期 D. “文化大革命”期间
15.雅典公民大会规定，每个成年男性公民都有权参与讨论和表决城邦事务。但在实际运作中，有人为了获得支持，会用礼物、宴请等方式拉拢选民。这说明雅典民主政治（　　）
A. 实现了真正的平等与自由 B. 容易导致权力的不正当使用
C. 保证了决策的公平和公正 D. 保障居民都能参与政治生活
16.某学者在谈到中世纪城市兴起时指出：“就城市的发展来说，基本的共同原则是：这些城市中心起源于同一个有原动力和积极的因素，就是贸易。”该学者认为，西欧中世纪城市兴起源于（　　）
A. 商品经济发展 B. 对外贸易发达 C. 市民阶层壮大 D. 人文主义兴起
17.“新航路开辟后，美洲的农作物如花生、番茄等传到欧洲、亚洲和非洲，欧洲的家畜如马、牛、山羊影响和改变了北美印第安人的生活方式，原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生活的重要部分。”这段材料说明新航路的开辟（　　）
A. 扩大了世界粮食的生产规模 B. 有利于世界各地区的共同发展
C. 促进了各地区之间的物种交流 D. 促进了世界贸易中心的转移
18.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下列事件按时间先后顺序排列正确的是（　　）
①德国突袭波兰
②凡尔登战役
③诺曼底登陆
④萨拉热窝事件
A. ①④②③ B. ①②④③ C. ④②①③ D. ④①②③
19.建构知识体系是历史学习的有效方法。九年级一班学生设计的知识卡片如图所示，据此判断其探究的主题是（　　）
A. 美苏两极格局的出现 B. 世界多极化趋势的发展
C. 公平公正的国际新秩序形成 D. 凡尔赛-华盛顿体系的建立
20.深圳本来只是一个贫穷落后的边陲小镇。1984年，邓小平视察深圳时说：“这次我到深圳一看，给我的印象是一片兴旺发达。”短短几年内，建设成为一座繁华的现代化城市。深圳的发展说明（　　）
A. 对外开放是国家的一项基本国策 B. 建立经济特区的政策是正确的
C. 城市改革的重心是增强企业活力 D. 社会主义市场经济体制必要性
二、材料解析题：本大题共4小题，共28分。
21.阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：“在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨……”
材料二：在山顶洞人的洞穴里，发现一枚骨针，像火柴棍那样粗细，用来缝制衣物。一些有孔兽牙、海蚶壳和磨光石珠，大概是他们佩戴的装饰品。
材料三：某遗址出土的物品（如图）
请回答：
(1) 通过对材料一所含信息的分析，你能得出什么结论？
(2) 从材料二中骨针、有孔兽牙及磨光石珠看，该早期人类已掌握了哪些生产技术？
(3) 材料三中的遗址名称是什么？从这些出土物品中你能得到哪些信息？
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一中国近代史是中华民族的一部屈辱史。西方列强多次发动侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，最终使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。
材料二中国近代史是一部中华民族的探索史。近代前期，为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料三 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1927年，南昌起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄革命道路在中国行不通，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确道路。
材料四从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中国共产党领导中国革命的奋斗历程，走了整整 28年。多少危急时刻，多少重大关头，中国共产党人以非凡的智慧和勇气，浴血奋战化险为夷，最终带领全国人民取得了新民主主义革命的胜利。
材料五这次会议是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
材料六百年的中国从国弱民辱到国富民强，中国的历史发生了翻天覆地的变化。今天中国人民在中国共产党的带领下，正迈步走向辉煌。
(1) 根据材料一列举19世纪40年代到20世纪初，西方列强对中国发动的四次侵略战争？
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出“自救之路”“维新之路”“共和之路”分别指什么事件？
(3) 根据材料三结合所学指出中国共产党诞生的标志是什么？“正确革命道路”指什么道路？
(4) 根据材料四并结合所学知识指出新民主主义革命的起点是什么事件？在红军长征途中，召开了中国共产党历史上具有生死攸关的转折点的会议是什么？
(5) 根据材料五指出“这次会议”指的是哪次会议？“这次会议”召开于何时？
(6) 通过对以上问题的探究，同学们对上述结论有了更深层的理解，请写出你的感悟。
23.九年级1班的历史老师把全班分为甲、乙、丙三个小组，在历史课上开展项目式学习。阅读材料，完成下列要求。
【古钱币上的历史】
材料一：甲小组的组长展示了他们收集的古钱币图片。
这枚1734年在墨西哥城铸造的西班牙银元上有几个明显的汉字戳，如“信”、“仙”等，是因为当年银元流入中国沿海的贸易城市之后，做外贸的商号对其进行秤验并在上面加印自己商号的印记，保证真假和成色。
(1) 根据材料一，简述如图的史料类型。结合所学知识，概述从银元中得出的关于中外交流的历史信息。
【融汇文明的巧克力】
材料二：乙小组的组长展示了他们收集的巧克力用具图片。
该套用具包括中国景德镇的光器，墨西哥的手提箱和椰子壳杯。
(2) 根据材料二并结合所学知识，从全球贸易的角度阐述该套用具出现的原因。
【跨越大洋的神秘大帆船】
材料三：丙小组的组长展示了他们收集的航海路线图。
马尼拉大帆船每年6月乘西南季风自马尼拉启航北上，顺北太平洋东行，越达阿卡普尔科港，将中国、印度、波斯、日本等国的丝绸、瓷器、漆器、棉布、象牙、地毯、茶叶等商品从马尼拉运至阿卡普尔科港；回程顺洋流直航，载运西班牙银元、可可、铜等商品返销中国等地。
——摘编自国家文物局考古研究中心
(3) 根据材料三，简述大帆船贸易主要路线连接的两大洲名称，概括大帆船贸易的特点。
(4) 综合以上材料，归纳此项目式学习的主题。
24.【教育与工业化】
材料一文艺复兴时期的学校教育，多为个人、教会所办，学校主要是贵族子弟。 19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
——据部编版《世界历史》（下）、《外国高等教育史论集》等整理
材料二下列图片反映了第二次工业革命时期的部分科学家和主要领域。
——据部编版《世界历史》（下）整理
材料三没有教育的普及和发展，就没有国民素质的提高，就丧失了掌握和运用科学技术的能力，就不能进行深入的产出和创新，也就不会有国家的真正发展和光明的未来。 19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。
——摘编自付际红、白雪芬《教育与英德近代工业的发展》
(1) 根据材料一指出近代欧洲学校教育的变化，结合所学分析产生这些变化的原因。
(2) 任选材料二中的一幅图片，说出与之相关的代表性成就，并分析其意义。
(3) 根据上述材料，概括教育与工业化之间的关系。
三、综合探究题：本大题共1小题，共12分。
25.阅读下列材料。
材料一 生活在城市中的市民积极投身到商品经济中，他们的人身都是自由的。因而，市民在从事商品经济的活动中，强烈地感受到独立个人的价值，感受到占有财富的愉快。
——摘编自王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“市民的感受”受到了当时什么思潮的影响？文艺复兴运动兴起于哪个欧洲国家？
材料二 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。从西方历史看，古代希腊、古代罗马时期，产生了苏格拉底、……亚里士多德……等人的思想学说。文艺复兴时期，产生了但丁、薄伽丘、达·芬奇、拉斐尔、……莎士比亚……等一批文化和思想大家。他们中很多人是文艺巨匠，但他们的作品深刻反映了他们对社会构建的思想认识。……马克思主义的诞生是人类思想史上的一个伟大事件，而马克思主义则批判吸收了康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学思想，圣西门、傅立叶、欧文等人的空想社会主义思想，亚当·斯密、大卫·李嘉图等人的古典政治经济学思想。可以说，没有18、19世纪欧洲哲学社会科学的发展，就没有马克思主义形成和发展。
——习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
（2）从材料二所提及的西方历史上的“知识变革和思想先导”（画线人物）中任选一位，列举其一部（例）代表作（事迹）或简述其地位。结合所学知识，指出除马克思外，马克思主义的另一主要创始人，并归纳“马克思主义形成”过程中所体现的特征。
（3）结合所学知识，谈谈你对哲学与思想文化运动的认识。
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】B
16.【答案】A
17.【答案】C
18.【答案】C
19.【答案】B
20.【答案】B
21.【答案】【小题1】（1））依据“在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨”这则材料证明北京人已经使用火。
（2）依据“在山顶洞人的洞穴里，发现一枚骨针，像火柴棍那样粗细，用来缝制衣物。一些有孔兽牙、海蚶壳和磨光石珠，大概是他们佩戴的装饰品”可知，山顶洞人已掌握磨制和钻孔技术，已会人工取火，能制造有孔的器物，已懂得爱美，用骨针缝制衣服。
（3）依据“《出土的稻谷》图、《出土的骨耜》和《出土的猪纹陶钵》”可知，河姆渡原始居民居住干栏式房屋，使用耒耜耕种土地，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。已经学会制作陶器。
故答案为：
（1）北京人已经学会使用火。
（2）已经掌握磨制技术和钻孔技术。
（3）河姆渡遗址。河姆渡先民已经种植水稻，表明长江下游是亚洲稻的起源地之一；已经开始农耕生活，制造并改进了生产工具；已经学会制作陶器。
【小题2】
【小题3】
22.【答案】【小题1】鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。
【小题2】洋务运动；戊戌变法（或百日维新）辛亥革命。
【小题3】中共“一大”的召开；农村包围城市、武装夺取政权的道路。
【小题4】五四运动；遵义会议。
【小题5】中共十一届三中全会；1978年底。
【小题6】落后就要挨打；没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国；坚持中国共产党的领导；今天的幸福生活来之不易，我们要努力珍惜。（其它言之有理即可）。
23.【答案】【小题1】类型：实物史料。
历史信息：在18世纪，中国和美洲已经有了经贸交流。
【小题2】原因：新航路的开辟，世界开始连为一个整体，各大洲之间联系日益密切，推动了各大洲之间贸易的开展。
【小题3】名称：美洲和亚洲。
特点：双向贸易、商品种类多等。
【小题4】主题：文明的交流与融合。
24.【答案】【小题1】变化：教育逐渐普及；政府开始重视教育；教育体系逐渐完善。原因：文艺复兴运动的推动；工业革命的需要；资产阶级的兴起。
【小题2】图一：爱迪生发明了电灯等，为世界带来了光明。图二：福特汽车公司采用流水线生产汽车，提高了生产效率。图三：诺贝尔发明了现代炸药，在军事、工程等方面得到了广泛应用。
【小题3】教育的普及和发展为工业化提供了人才支持和技术保障；工业化的发展推动了教育的改革和进步。
25.【答案】（1）人文主义。意大利。
（2）如：苏格拉底主张人应该“认识你自己”；亚里士多德创立逻辑学；但丁代表作《神曲》；薄伽丘是文艺复兴“文学三杰”之一；达·芬奇代表作《蒙娜丽莎》；拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一；莎士比亚代表作《罗密欧与朱丽叶》等。恩格斯。马克思主义批判地继承了前人思想的精华。
（3）哲学与思想文化运动推动社会进步。
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