河南省信阳市息县第一高级中学、第二高级中学2025届高三下学期二模联考语文试卷（含答案）

2025届河南省信阳市息县一高、二高高三二模语文试题
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
王文静：进入互联网时代后，网络文学兴起，适于浏览速读的浅表化文字与普泛、浅显的思想观点似乎也难以为叙事艺术的探索提供机遇，那种需要体味揣摩和思考的文学体验，因为没有需求被理所当然地忽略和搁置了。
王力平：其实，我不大赞同你这个看法。网络文学创作，同样需要探索和创新叙事的艺术。只不过这“叙事”不是那“叙事”，网络文学的大火中，大约飞不出“先锋文学”涅槃的凤凰。
王文静：那么，在当下网络文学、网络剧等艺术形式都把“叙事”作为打开创作局面的途径，意图寻求自身在叙事上的创新可能的时候，文学叙事——我指的是传统文学或者“纯文学”——面对众声喧哗，反而显示出令人不甘心的沉默。那么，这种“令人不甘心的沉默”，是文学的选择，还是社会历史的选择？
王力平：首先，你所说的传统文学或者“纯文学”并没有在叙事探索和创新上沉默。新近出版的许多优秀作品，比如胡学文的《有生》、鲁敏的《金色河流》都是在“文学叙事”上有所为的。只不过，他们可能更喜欢静水深流的风格。
其次，传统意义上文学与网络文学、网络剧创作一样，都有探索和创新叙事形式、方法和技巧的任务，但他们艺术追求的重心是不同的。简单地说，前者是个性化写作，后者是类型化写作。前者是要实现作家独特的审美感悟的形象表达，后者是要满足大众文化消费和娱乐的需求。前者着眼于如何为独特的思想情感内涵创造属于他自己的、唯一的艺术形式，后者着眼于如何把故事讲得更好看、更吸引读者和观众。
从理论上说，我们主张个性化写作应该努力赢得更多的读者，做到雅俗共赏，也主张类型化写作应当努力超越“雷同”“模式”和“俗套”，提升审美品质。但就创作实际而言，承认二者差异化的艺术追求和社会功能，是合理的，也是必要的。换句话说，这种差异化的文学功能和艺术追求，是文学的选择，也是社会历史的选择。
王文静：在中国现代小说发展过程中，正是白话文的推广和使用，促进了古典叙事向现代叙事迈出关键一步。互联网在媒介变革中为语言带来的新变，对于叙事是否能够产生影响？
王力平：如果把古典文学与现代文学的差异概括为“叙事”的差异，那么，这种差异远远不是语言的差异，不是文言与白话的差异。而互联网媒介变革带给语言的影响，其实并不是根本性的，“新变”之后的网络文学，语言仍然是白话。互联网媒介变革带给文学的真正的影响，是网络文学的兴起及其通俗化、大众化、娱乐化审美属性。如果说是否会产生影响，眼前显见的是，曾经淡化和取消故事情节的那些主张和努力都已成明日黄花，传统文学或者说纯文学正经历着“故事回归”的压力。
王文静：互联网的技术属性赋予了网友分享、评论、打赏的权利。这些权利意味着叙事的延伸：对于一个正在进行时且可以无限延长的小说文本，无论是点赞还是吐槽，书粉的意见甚至能够影响小说的情节走向。当写作者的叙事权被技术分割给读者时，网络文学是否还有在叙事上向更高一级迭代的可能？
王力平：书粉的点赞、吐槽、评论、打赏是一种现场反馈，和过去说书人从书场氛围中得到的听众反馈是相似的。它实际的作用是，听众不喜欢的，不妨一言带过；听众喜欢的，武松故事可以演绎成“武松传”。从本质上说，作者把叙事权让渡给读者，如果只是因为技术的原因，而不是出于作者的自主选择，这对作品的整体性是有害的，也就难以想象能带来叙事艺术向更高一级迭代。
王文静：早在1936年，本雅明在《讲故事的人》中就预言了“讲故事这门艺术已是日薄西山”，他把叙事能力的衰退归结为现代社会中人的经验的贬值。那么，在互联网日新月异的发展中，人们关于经验的贬值和信息茧房的形成体会得更加明显。一方面，想听故事的人不用去看小说，新闻每天推送的真人真事就足够传奇；另一方面，网络文学机制使其难以与传统文学的叙事节奏和风格同步，那么互联网语境下，叙事何为？
王力平：新闻能不能取代小说，显然是另外一个问题。至于“互联网语境下，叙事何为？”这要看怎样理解“叙事”。如果“叙事”是指网络文学创作，我觉得，网络文学、网络剧都应该研究叙事艺术。具体地说，就是研究通俗化、大众化、娱乐化的叙事艺术，让大众喜闻乐见是这种研究的基本目标和方向。在这里，倒是可以重提普洛普所谓人物在故事中的31种功能、格雷马斯所谓人物的6种功能和3组关联性等，这些对网络文学的类型化写作来说，也许是值得参考和学习的。
如果把“叙事”理解为，在互联网时代，传统意义上的文学叙事如何才能创新发展，那就不能就“叙事”说“叙事”了，而是要从深入新的时代生活说起，从深刻理解当代社会审美意识、不断建构作家自己的审美心理说起，从作家对现实生活独特的审美感悟说起。以作家独特的审美感悟为基础、为依据，才能开始语言形象的创造，才有文学叙事形式、方法和技巧的运用和创新。
坦白地说，这条路崎岖而寂寞。印象中，成就最大的是曹雪芹。鲁迅说：“自《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”不过，为这个“都打破了”，曹雪芹经历了“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊。衡门僻巷愁今雨，废馆颓楼梦旧家”。还经历了“批阅十载，增删五次”。这哪里是单纯的形式、方法和技巧所能说尽的。
（摘编自王文静、王力平《叙事的冲动与焦虑——关于文学叙事问题的对话》）
1．下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．王文静认为进入互联网时代后，网络文学的文字与思想观点的特点无法再为叙事艺术的探索提供机遇，对此王力平不大赞同。
B．王力平以胡学文的《有生》、鲁敏的《金色河流》等优秀作品，证明了传统文学或者“纯文学”并没有停止进行叙事的探索和创新。
C．王力平认为古典文学与现代文学的“叙事”差异包括语言的差异，而互联网媒介变革后的网络文学语言淡化了文学的故事情节。
D．语言形象的创造是文学叙事形式、方法、技巧运用与创新的基础和依据，能体现作家独特的审美感悟。
2．根据王力平的言论，下列说法正确的一项是（ ）
A．个性化写作的传统文学与类型化写作的网络文学艺术追求重心不同，但这不妨碍二者互相借鉴，最终融合。
B．由于作者会对书粉吐槽的部分一笔带过，对点赞、打赏的内容进行演绎，所以网络文学书粉的现场反馈会决定创作的方向。
C．如果一部作品以让大众喜闻乐见为目标来研究通俗化、大众化、娱乐化的叙事艺术，它便是一部网络文学作品。
D．要对传统意义上的文学叙事进行创新与发展，提升审美品质，作家势必要投入大量的时间和精力。
3．下列对这篇访谈的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．在提问“网络文学是否还有在叙事上向更高一级迭代的可能”之前，王文静先介绍互联网技术属性赋予网友的权利及对叙事的影响，使问题更清晰具体，易于理解。
B．王力平说“新闻能不能取代小说，显然是另外一个问题”，说明在访谈过程中被访者应始终主动有意识地控制话题，避免离核心话题太远。
C．王力平在回答“互联网语境下，叙事何为？”的问题时，采取了具体情况具体分析的方法进行讨论，显示出严谨的态度。
D．王文静在与王力平交流的过程中，不只是提问，也表达了自己对某些问题的思考和观点，使访谈的内容更深入，气氛更融洽。
4．下面是小林同学对王文静的问题进行的梳理、总结，选项是根据材料内容对表格进行的补充，其中不正确的一项是
问题序号 问题内容 问题针对的对象 问题提问的角度
1 这种“令人不甘心的沉默”，是文学的选择，还是社会历史的选择？ 针对传统文学提问 ③
2 互联网在媒介变革中为语言带来的新变，对于叙事是否能够产生影响？ ① 结果会怎样
3 网络文学是否能在叙事上向更高一级迭代？ 针对网络文学提问 结果会怎样
4 互联网语境下，叙事何为？ ② ④
A．①处应填写“针对文学叙事提问”。
B．②处应填写“针对传统与网络文学提问”。
C．③处应填写“特点是什么”。
D．④处应填写“具体怎么做”。
5．王力平认为网络文学创作在叙事方面应做出怎样的努力？
阅读下面的文字，完成小题。
禁语
格非
一
秀米被押解到梅城之后，在监狱的地牢中被关押了三个月之久，随后她被转移到城南的一处荒废的驿站，里面堆满了棉花。她最后的居所是位于山坳的一幢花园洋房。除了鸟鸣和夜晚的暴雨，这座洋房把秀米与外界的一切联系都隔断了。她觉得这样很好。失去自由后的无所用心让她感到自在。
革命后的龙庆棠正忙于地方势力的新一轮角逐，当他重新想起这个从普济来的革命党人之时，秀米已经在狱中被羁押了一年零三个月。到了这个时候，龙庆棠已没有加害她的意思了，相反，他三番五次派人来狱中探望，送来茶食、精美的点心和各类生活用品。秀米只留下了一方砚台、一支羊毫毛笔、一块墨、一本关于桑蚕的书。为了投其所好，他又让人送来了范成大的《范村菊谱》《梅谱》，陈思的《海棠谱》，袁宏道的《瓶史》，韩彦直的《橘录》。阅读这些书籍，她对龙庆棠产生了一种既厌恶又感激的复杂情感。
植物和花卉给她带来了一些自认为不配享受的乐趣，为此又陷入了忧伤和悲哀之中。哪怕是一丝的喜悦都会搅乱她的平静，会让她想起耻辱而喧嚣的过去，尤其是那个在狱中出生的孩子。她甚至都没有好好看看他。
她的身体复元之后，便以惊人的毅力训练自己忘掉他，忘掉自己曾经经历过的所有的人和事。不管是张季元、小驴子、花家舍的马弁，还是那些聚集在横滨的精力旺盛的革命党人，所有这些人的面孔都变得虚幻起来。她重新回过头来审视过去的岁月，她觉得自己就如一片落入江中的树叶，还没有来得及发出任何声音，就被激流裹而去，说不上自愿，也谈不上强迫；说不上憎恶，也没有任何慰藉。
出狱的前一天，龙庆棠突然来到狱中，这不是他们第一次见面，而是最后一次。他现在的身份已不是候补知州，而是梅城地方共进会的会长。龙庆棠虽然还不知道秀米已变成了一个哑巴，但他对后者的沉默和冷漠还是表现出了相当的容忍。当然，他也给了她最后的建议：留在梅城，和我们一起干。甚至立刻给她委任了一个官职，叫做“劝农协会理事长”。
秀米想了想，即铺纸研墨，以“春笼海棠固宜燕，秋尽山榆已无蝉”一联答之。庆棠见了，脸一下就红了。他点点头，又问道：“那么，出狱后你打算做什么？”秀米在纸上写了这样一句话：“现在最适合我的，是做一名乞丐。”龙庆棠笑道：“那恐怕不合适。你太漂亮了，也过于年轻。”【龙庆棠（1864-1933），祖上世代贩盐为业。1886年加入清帮，为宝荫堂执事，逐渐控制了江淮一带私盐贩运，1910年补梅城知州，统领地方兵马，辛亥革命后进入政界，1915年任讨袁救国会副总参谋长，1918年退出军界移居上海青浦，涉足鸦片走私，旋即成为上海清帮中举足轻重的人物，1933年8月与黄金荣联合密谋刺杀杜月笙，事败，被绑巨石，沉入黄浦江中。】
秀米没再说什么。她决定重返普济。当然，她也只能这么做。
二
十二年以后。
到了十一月初，普济田里的稻子都已割完，光秃秃的稻田地已覆盖着一片白茫茫的薄霜。
十多年来，秀米一直在后院照料她的那些花花草草。院子里摆满了大大小小的花钵、花盆和花桶。玉簪、牡丹、蜀葵、棣棠、杜鹃、甘菊、腊梅之属，充盈其间。
父亲的离家出走，母亲的离世，让家里冷清了很多。虽说禁语誓已破，但秀米的话通常很少。眼下正是深秋，晚菊开得正好，秀米有时也会凭记忆所及，抄录几首菊花诗给喜鹊看，聊作破闷解语之思。那些诗的意思，也让喜鹊深感不安。比如“东篱恰似武陵乡，此花开尽更无花”，要么“有时醉眼偷相顾，错认陶潜作阮郎”，或者“黄蕊绿茎如旧岁，人心徒有后时嗟”。
这年冬天的一个清晨，秀米像往常一样从阁楼上醒来。天气实在是太冷了，秀米赖在被窝里久久不愿起床。太阳出来了。喜鹊在菜地里冲着阁楼大叫。她说：茶蘑架下几株腊梅全都开花了。
秀米从床上起来到五斗橱前梳头。她看见摆在桌上的那只瓦釜里结了一层晶莹的薄冰。秀米只是不经意地朝那瓦釜瞥了一眼，她的眼神一下就呆住了。由于惊骇，她的整个脸都变了形。
她从冰花所织成的图案中看到了一个人的脸，这个人正是她的父亲！她简直不敢相信自己的眼睛，父亲似乎在捻须微笑，他坐在一条宽敞的大路边，正和什么人在下棋。
阁楼里的光线太暗了。秀米随手将木梳一丢，端起瓦釜来到了屋外的凉亭里。
正好有一缕阳光从东院墙的树梢顶上照过来，秀米坐在凉亭边的石凳上将冰花凑在阳光下仔细观看。父亲的对面还坐着一个人，但她只能看见他的背影。两人坐在一棵大松树下，背后是一片低缓的山坡，山坡上似有羊群在吃草。他们的身边有一条大路，路边是一条湍急的河流。人物、大树、草木、河水和羊群无不清晰在目，栩栩如生。
大路上停着一辆汽车，车门开着，车上的一个什么人（是个秃头）跨下一只脚，正要从车上下来。秀米觉得这个人面目晦暗却又似曾相识，她想细细辨认，可画面变得越来越模糊了。这温暖的阳光下，冰花正在融化。它一点一点地，却是无可奈何地在融化。
这幅正在融化的冰花，就是秀米的过去和未来，冰花是脆弱的，人亦如此。秀米觉得心口一阵绞痛，就想靠在廊柱上歇一会儿，喘口气。于是，她就靠在那儿静静地死去了。
一九五六年四月，梅城县县长【谭功达（1910-1976），原名梅元宝，为陆秀米次子，降生后即由狱卒梅世光妻抱走，常年居住于浦口，梅世光于1935年病故，临终前告以来历实情，其生父一说为普济人谭四，毕竟无可详考。1946年任新四军挺进中队普济支队政委，1952年出任梅城县县长。】坐着一辆军用吉普车，行驶在通往普济水库的盘山公路上。谭县长从车窗中偶然看见两个老人盘腿坐在一棵大松树下对弈，便让司机停车。同车的姚秘书嘴里噙着一枚水果糖，正在欣赏沿途的风景。见他喝令司机停车，她便轻轻地碰了碰谭功达的胳臂，笑道：“县长，是不是您的棋瘾又犯了？”
（本部终）
——选编自格非长篇小说《江南三部曲》第一部《人面桃花》
6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．文中写道“秀米对龙庆堂产生了一种既厌恶又感激的复杂情感”，厌恶是因为入狱前龙庆棠曾加害过自己，感激是因为在狱中得到他的关心。
B．秀米想忘掉自己曾经经历过的所有的人和事，包括张季元、小驴子、花家舍的马弁等，体现出她内心的悲哀和对平静生活的渴望。
C．文中引用诗句“黄蕊绿茎如旧岁，人心徒有后时嗟”，表达了秀米在普济平静的生活中内心细小的波澜，对时光流逝的感慨和对未来的憧憬。
D．选文的主人公是秀米，她回到家乡普济，和喜鹊一起生活；从小说的内容可以看出，秀米是大户人家的女儿，家道中落，喜鹊是秀米家的佣人。
7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说语言典雅，富有诗意和古典美，除了直接引用诗句，在意象的选择上也能体现出古典美，比如普济、瓦釜，各种植物的名字等。
B．选文在结构上也匠心独具，文中多次出现伏笔和照应；最后一段作为第一部的结尾，看似突兀，实为《江南三部曲》第二部作了铺垫。
C．选文中对秀米在瓦釜的冰花图案中看到父亲和人下棋的描写，颇有马尔克斯在《百年孤独》中使用的魔幻现实主义手法之风。
D．格非以他一贯的优雅和从容，将一个女子的命运与近代中国的厚重历史交织在一起，通过复杂写出了简单，通过清晰描述了混乱，通过寓言达到了写实的高度。
8．概括选文中秀米这一人物形象的特点。
9．考据即“考证”，是研究文献或历史问题时的一种方法。选文两处画横线的句子是对人物的考据，谈谈小说中这样写的好处。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
春秋之末，至于战国，诸侯卿相，皆争养士自谋。其谋夫说客，谈天雕龙，坚白同异之流，下至击剑扛鼎，鸡鸣狗盗之徒，莫不宾礼。靡衣玉食，以馆于上者，不可胜数。此皆奸民蠹国者，民何以支而国何以堪乎？
苏子曰：此先王之所不能免也。国之有奸，犹鸟兽之有鸷猛，昆虫之有毒螫也。区处条理，使各安其处，则有之矣；锄而尽去之，则无是道也。吾考之世变，知六国之所以久存，而秦之所以速亡者，盖出于此，不可不察也。
夫智、勇、辩、力，此四者皆天民之秀杰也，类不能恶衣食以养人，皆役人以自养也。故先王分天下之富贵与此四者共之。此四者不失职，则民靖矣。四者虽异，先王因俗设法，使出于一：三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋、唐至今出于科举。虽不尽然，取其多者论之。六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者，以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。
（节选自苏轼《六国论》）
材料二：
尝读六国《世家》，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。
委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉！不知出此而乃贪疆場尺寸之利背盟败约以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！
（节选自苏辙《六国论》）
10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
不知A出此B而乃贪C疆場D尺寸E之利F背盟败约G以自相H屠灭。
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．徒，指同一类别的人，与《师说》中“郯子之徒，其贤不及孔子”中的“徒”词义不相同。
B．考，指审察、察考，与《石钟山记》中“而陋者乃以斧斤考击而求之”中的“考”词义不同。
C．窃，谦辞，私自，与《答司马谏议书》中“窃以为与君实游处相好之日久”中的“窃”词义相同。
D．区区，指少、小，与《孔雀东南飞（并序）》“感君区区怀”中的“区区”词义不同。
12．下列对材料有关内容的分析和概述，不正确的一项是（ ）
A．春秋末期到战国时代，各国诸侯及卿相都争相养士，苏轼认为这样会加重老百姓的负担。
B．苏轼提倡要使“智、勇、辩、力”四类人才各安其所，不失去常业，这样百姓就安定了。
C．苏辙对六国拥有土地、军队等优势却为秦所灭感到奇怪，认为一定有能够用来自安的计策。
D．苏辙认为齐、楚、韩、魏四国应该协助面临敌寇危险的燕、赵，让燕、赵无防备东边各国的忧虑。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）靡衣玉食，以馆于上者，不可胜数。
（2）而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。
14．请结合材料，并联系苏洵的《六国论》，说说苏洵、苏轼和苏辙父子三人对六国的存灭各持怎样的观点。
三、古代诗歌阅读
阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。
诗论十绝
戴复古
（其四）
意匠如神变化生，笔端有力任纵横。
须教自我胸中出，切忌随人脚后行。
（其六）
飘零忧国杜陵老，感遇伤时陈子昂。
近日不闻秋鹤唳，乱蝉无数噪斜阳。
15．下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．《诗论十绝（其四）》一、二两句的意思是诗文创作的立意构思奇巧神妙，变化无穷，一任自己有力的笔纵横挥洒。
B．关于创作，韩愈主张“惟古于词必己出，降而不能乃剽贼”“惟陈言之务去”。戴复古应该会同意韩愈的观点。
C．“飘零忧国杜陵老”一句中的“杜陵老”指的是自号“少陵野老”的杜甫，安史之乱后他四处漂泊，多忧国忧民之作。
D．“近日不闻秋鹤唳”化用“风声鹤唳”之典，意思是近来没有战事发生，因此时人诗作多写自然景物。
16．你觉得这两首诗论可以给后世的创作者哪些启示？请结合诗句简要分析。
四、名篇名句默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，表明词人虽然年老却还壮志犹存，希望得到重用的句子是“ ， ”。
（2）《谏太宗十思疏》中，魏征针对“用人纳谏”，提出了“ ， ”的策略，这也成为初唐的治国方略，为“贞观之治”打下了基础。
（3）“扁舟”是我国古典诗文中常见的意象之一，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自得的情怀，或暗含淡泊隐逸的愿望，形成了独特的扁舟情结，如“ ”或“ ”。
五、语言文字运用
阅读下面的文字，完成小题。
艺术活动，不管是创作也好，欣赏也好，总离不开一个“我”。在艺术活动中，如果抽掉了“我”，抽去了个人的思想感情，变成一种艺术活动，也就不必有感染人、影响人的艺术效果了。当然，离不开“我”，并不是只有“我”。“我”是时时处在“非我”的包围影响中的“我”。所谓“非我”，就是“我”以外的一切人，以及包围着“我”的客观现实。
文学艺术总应该是生活现实的反映，而不能只是作者的自我表现。但文学艺术的反映，不同于其他形式的反映，它必须是具体的、形象的反映。不使自己化为张三李四，不感受体验着张三李四的思想感情，就写不出张三李四来；不使自己融入客观现实之中，不呼吸着客观现实的气息，不感受着客观现实的脉搏，就写不出生动的客观现实来，所以，创作者首先必须要有一个“我”化为“非我”的过程。
另一方面，文艺作品之所以要写出张三李四等任务来，要反映客观现实，不是无所谓的，不是为张三李四而写张三李四，为反映客观现实而反映客观现实；他是有目的的，是为感染人、打动人儿写张三李四，为影响现实改造现实而反映现实的。所以，艺术家又不能使自己完全化为张三李四，完全没入客观现实之中，而是要不失“我”之所以为“我”，要能在对张三李四的描写中，在对客观现实的反映中，表现出“我”的鲜明的是非爱憎之感来。所谓要在“非我”之中表现“我”，无非就是要在作品中渗入作者自己的思想感情。所以，在创作活动中，决不可无“我”。
18．请将文中画横线的句子，用“只有……才……”的句式进行再表述。
19．文中画波浪线的句子有语病，请修改。
20．请根据文段的主要意思，提炼出四个关键词。
阅读下面的文字，完成下面小题。
人的情绪与外界环境有密切联系，当遇到持续高温天气和外界大环境变化时，人体这一小环境受到影响也会发生变化。一般来说， ① ，相反，一旦温度上升的变化幅度增大后，人的精神、情绪就会产生波动，不仅会给人带来身体上的不适应，还会对人的心理和情绪产生负面影响，以致出现情绪烦躁、乱发脾气、记忆力下降等现象，心理学上称之为“情绪中暑”。
情绪中暑在夏季，由于高温天气影响了人体下丘脑的情绪调节中枢，一些人会出现心烦的表现。有的人即使本身所处环境并不热，也会因为看到窗外强烈的光照等而产生烦躁的情绪。除了气温变化，不良情绪还与人出汗较多、睡眠缺乏和饮食不足有关。
①这些不良因素会导致人体电解质代谢紊乱出现障碍，②影响大脑神经活动，③从而出现情绪和行为。④夏季，人的植物神经系统也容易紊乱。⑤植物神经系统主管人的消化系统，⑥也影响着内分泌系统，⑦植物神经紊乱会使人夜晚梦多，⑧减少人的睡眠质量。
另外，影响人的情绪的因素， ② ，还有城市环境和社会压力。高压力、高速度还是一些大城市的主要生活节奏，高速发展过程中带来的环境、资源和社会问题，在一段时间内还将存在。
21．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
22．文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，但不得改变原意。
六、作文
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
心理学三元关系是指人际关系中的三个要素：自我、他人和环境。这三个要素相互影响，相互制约，共同构成了人际关系的基础，决定了人际关系的质量和发展。其实，不仅仅是人际关系上，在更为广泛的领域，这三个要素都发挥着重要作用。
作为青年学子，你对于“自我·他人·环境”有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案
1．B 2．D 3．B 4．C 5．①网络文学创作需要探索和创新叙事的形式、方法和技巧，把故事讲得更好看、更吸引读者和观众。(或:网络文学应该研究通俗化、大众化、娱乐化的叙事艺术，让大众喜闻乐见。)②网络文学创作应当努力超越“雷同”“模式”和“俗套”，提升审美品质。③网络文学创作应尽量避免被动分割叙事权，努力使网络文学在叙事上向更高一级迭代。
6．C 7．D 8．①喜欢植物花卉，志趣高雅；
②秀外慧中，爱好传统文化，文学素养较高；
③内心矛盾，渴望安宁；
④淡泊名利，爱憎分明；
⑤自尊有毅力、坚定果敢。 9．①丰富文章内容，以增强小说的真实性；
②小说是第三人称叙事，考据是对叙事的完善，显得客观冷静，舒缓叙事节奏。从上帝视角，引发读者对人物的思考；
③补充呈现相关背景，将秀米的生命置于更广阔的时代之中，使人物形象更丰满（使秀米的生命与时代紧密相连，人物的厚重感跃然纸上）；
④为第二部小说作了铺垫。对县长的考据与上文形成呼应，给第二部小说做了铺垫，使小说结构浑然一体。
10．BFG 11．A 12．D 13．（1）穿着华丽的衣服，吃着珍贵的食物，被安置在上等的馆舍中的人，数不清有多少。
（2）可是全天下的诸侯，却必须靠着他们去隔开西边（的秦国），所以不如厚交亲近韩、魏来抵御秦国。 14．①苏洵：六国破灭，弊在赂秦。
②苏轼：六国久存而秦速亡的关键在于是否养“士”。
③苏辙：六国之所以灭亡，要归咎于当时六国谋士的思虑疏略，见识浅薄，不明了天下的形势。
15．D 16．①立意构思要奇巧神妙，变化无穷。
②写出自己的特点和风格，力求创新。
③内容要忧国伤时、关心国计民生。
17． 廉颇老矣 尚能饭否 简能而任之 择善而从之 谁家今夜扁舟子 着我扁舟一叶（驾一叶之扁舟/明朝散发弄扁舟/欲回天地入扁舟/一蓑一笠一扁舟）
18．文学艺术只有反映生活现实，才不会只是作者的自我表现。 19．在艺术活动中，如果抽掉了“我”，抽去了个人的思想感情，就不能成为一种艺术活动，也就不会有感染人、影响人的艺术效果了。 20．文学艺术（文艺作品）、客观现实、我、非我
21．①低温环境有利于人的精神稳定； ②不仅仅有自然高温 22．①这些不良因素会导致人体电解质代谢紊乱。③从而出现情绪和行为异常。⑧降低人的睡眠质量。
23．略