云南省普洱市思茅第三中学2015-2016学年八年级下学期第三次月考语文试题

思茅三中2015-2016年度下学期八年级语文月考试卷（三）
（全卷共四个大题，满分120分；考试时间：120分钟）
题
号
一
二
三
四
总
分
（一）
（二）
（三）
（四）
分
数
语文知识积累（本大题含1-7小题，其中1-6题每题2分，第7小题8分，共20分）
1.
下列加点的字注音全部正确的一项是（
）（2分）
A.
匿名（nì）
　　眷念（juàn）
　　璀璨（càn）
　　缄默（jiǎn）
B.
宽恕（shù）
　
污秽（huì）
和煦（xì）
迁徙（xǐ）
C.
轩昂（xuān）
鞭挞（tà）
挑衅（xìn）
干涸（hé）
D.
尴尬（ɡān）
执拗（ǎ）
媲美（pì）
吞噬（shì）
2.
下列词语中没有错别字的一项是（
）（2分）
A.
正襟危坐
粗制烂造
众目睽睽
故名思义
B.
深恶痛绝
冥思暇想
孤陋寡闻
相形见拙
C.
暗然失色
大发雷霆
引经据点
世外桃源
D.
鹤立鸡群
无可置疑
海誓山盟
莫衷一是
3.
下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（
）（2分）
A.
当地震来袭时，地动山摇，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。
B.
这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
C.
只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免重蹈覆辙。
D.
柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊！
4.
下列句子中没有语病的一句是（
）（2分）
A.
同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。
B.
能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。
C.
我区有关部门开展了以“拒绝冷漠，唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育。
D.
“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。
5、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（
）（2分）
①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上
②绿阴下是一间小小的柴房
③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣
④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁
⑤窗前一片浓浓的绿阴
A、③⑤④②①　　　　B、⑤④②①③　　　
C、③⑤②④①　
　D、⑤②④①③
6、下列表述正确的一项是（
）（2分）
《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
B、《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集，《藤野先生》《雪》都选自这部作品。
C、《五柳先生传》《送东阳马生序》《小石潭记》三篇文章的作者分别是陶渊明、柳宗元、宋濂，他们均是唐代作家。
D、《名人传》的作者罗曼.罗兰是二十世纪德国著名的人道主义作家。
7、根据提示填空。（每空1
分，共8分）
忽如一夜春风来，　　　　　　　　　　　　。
　　　　　　
，悠然见南山。
成长的道路上，我们难免会碰到困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》的诗句自勉“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　”。
什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的
“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”的心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”的气慨。
口语交际与语文综合运用（本大题含8～10小题，共8分）
（一）阅读题目完成8—9题
8、八（3）班的周宇同学一直是大家公认的品学兼优的学生，可是最近，他迷上了手机游戏，成绩直线下滑，让父母和老师极为担忧。作为他最好的朋友，你应如何劝说他？（2分）
。
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，普洱市图书馆开展了“书香进校园”读书活动。图书馆拿出百万余册文学、养生、探秘类书籍供师生免费阅读。市图书馆杨馆长说，“世界读书日”是全球性的，阅读应从每一天开始，他希望这一活动能够吸引广大师生关注阅读，热爱阅读。
请概括这则材料的主要信息（不超过15个字）（2分）
。
写一句激励大家读书的名言警句。（2分）
。
（二）汉字书写
10、请将下面句子准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
不以物喜，不以己悲。
阅读（共42分）
阅读下面这首诗，完成11-12题。（4分）
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩，
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
11、词的上半片写景，渲染了一种什么样的氛围？（2分）
。
这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）
。
阅读下面文言选段，完成13-16小题。（12分）
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
13、解释加点词的意思。（4分）
（1）伛偻提携:
伛偻:
（2）
临溪而渔
渔：
（3）颓然乎其间者
颓然：
（4）
游人去而禽鸟乐也
去：
14、用现代汉语写出下面文言句的意思。（4分）
①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2分）
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（2分）
15、选文第①段描写山间的美景，先写
变化之美，再写
变化之美，给人以不同的美感。（2分，每1空1分）
16、文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。（2分）
（三）、阅读《假如没有台风和闪电》，回答17—20题，（共10分）
　假如没有台风和闪电

（1）人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢？
（2）假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水量的25％以上。在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。
（3）假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多，气候炎热。台风最大时速可达200千米，如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。
（4）假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。
（5）假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达52700千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占总体积78％的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高达10万安培，空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧化合，生成一氧化氮；一氧化氮继而转化生成二氧化氮；雨水又与二氧化氮反应生成硝酸；含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨（闪电）“合成”的氮肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥，相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。
17、假如没有台风，会出现哪些严重后果？（2分）
18、第（2）段“往往要占到当年降水量的25％以上”这句话中的“往往”能否删去？为什么？（3分）
19第（5）段中划线的句子用了哪些说明方法？有何作用？（3分）
20、请根据提示填空，简明地介绍雷雨（闪电）“制造”氮肥的过程。（2分）
①
+
=
一氧化氮=>②二氧化氮→③
+
→=硝酸④硝酸+雨水=>氮肥。
(四)阅读下面的文字，完成21～25题。(16分)
手
胡竹峰
（1）快二十年了,我一直记着这样的场景:父亲一巴掌扇在我的脸上,而后无力地站在那里,身子僵直,像一截枯焦的树桩。
（2）那时我家里穷。我刚考上初中,家里连学费都拿不出来。快开学那几天,父亲常对着门前的林子发呆。开学的头一天,他一脸歉疚地对我说:“你去跟老师说一下,学费先欠着,我砍些窑柴卖得钱再补上。”
（3）听父亲这么一说,我心里一灰,拉着他的衣角一个劲儿地吵闹。父亲的沉默终于变成了愤怒,一只大手抡过来,狠狠地给了我一记耳光。我的脸顿时火辣辣的。我也愤怒了,摸着脸颊怨恨地说:“真没本事,连儿子的学费都交不起,还好意思打人……”母亲慌忙冲过来,紧紧地搂住了我,轻轻地啜泣着,半是埋怨半是责备:“你怎么可以这样说你爸爸 ”我用力一挣,离开母亲的怀抱,对着父亲不依不饶地嚷道:“就没用,你就没用!”
（4）父亲脸色煞白,长长地叹了一口气,走进厢房,颓然坐下,使劲地揪着自己的头发,双手颤抖,嘴唇哆嗦着说不出话来。母亲轻言轻语哄着我,最后亲自护送,我才不情愿地去学校报到。
（5）也许是因为以前从来没有被父亲打过,许多年过去,我还清晰地记得父亲打我的手——那是一双粗糙、黝黑的大手,布满老茧,骨节粗大,手背上凸.起条条青筋。
(6)就这样，在母亲的抚慰下，我和同村的伙伴一样，卷起铺盖去了十里之外的学校。每次路过学校的通报栏，“胡竹峰”三个字都赫然写在“拖欠学费学生名单”中。我问题一眼就看到了它，然后沮丧地低下了头。它像父亲的左右手一样，沉甸甸地压在我的心上。我心里越发埋怨父亲，埋怨他交不起我的学费。
(7)第一次离开家门，每天放学对着层层叠叠的远山，我的心里萌生了很多感慨，也渐渐体会到生存的不易。想想那个一贫如洗的家，想着父亲努力地劳作，我心里的愧疚像荒草丛生。
(8)一天傍晚，天空中飘起了雪花。第二天早上，地上已经堆起厚厚的一层雪。上午，坐在教室里，阵阵寒意袭来，我冷得直打战。忽然，老师叫我的名字，说外面有人找我。我扭头转向窗户一看，是父亲。他憔悴了许多，头发长且乱，许久未理的模样。许是因为天气冷，他猫着腰，使劲地搓手跺脚取暖，双眼却不住地搜寻我的身影。我不知道他来学校干什么，满心疑惑地走过去。他慌忙迎上来，哆嗦着身子，从怀里摸出一个袋子递给我：“给，这是学费。你妈让带来的衣服我放到你宿舍了，下课后自己去拿。”
（9）我接过袋子，正准备回教室，却一下子愣住了，只见袋子上沾了斑斑的血印。我猛地转过身子，一把拉住父亲的手，父亲的手忙不迭的往回收，我拽得紧紧的，怎么也不松开。天！这是双什么样的手啊！弯曲的手指皴裂着，露出的肉色中渗出淡淡的血丝；手掌上的老茧更厚了，像石头般硬；手背通红，生了冻疮，肿得老高……我呆呆地看着，心里像有异物堵住了一般。父亲说“没事”，一脸轻松地笑了笑，又小声地对我说一句“快回去上课吧”，转身走了。
(10)回到教室里，父亲那一双长满老茧、生了冻疮、皴裂如树皮的手占据了我的脑海，面对着作业本，我一个字也写不出。
(11)若干年后，我看到了香车大画家丢勒的名作《祈祷之手》。画面上，一双手合十做祈祷状，那深褐色的手背、粗糙的皮肤、粗大的指节，无声地讲述了一个关于奉献、亲情的故事。看着图画，我不禁想起父亲那双手。我躲进卫生间，终于忍不住落下泪来。
(12)父亲的手，不再是沉甸甸的压在我心上，而是深深地刻在我心里。
21、作者为什么要以“手”为标题？（3分）
。
22、联系上下文，说说加点字的妙处。（4分）
父亲一巴掌扇在我的脸上,而后无力地站在那里,身子僵直,像一截枯焦的树桩。
。
我猛地转过身子，一把拉住父亲的手，父亲的手忙不迭的往回收，我拽得紧紧的，怎么也不松开。
。
23、第九段中画线句子用了哪种表达方式？有何作用？（3分）
。
24、结合全文，写出你对文章结尾画线句子的理解。（3分）
。
25、父亲也许恨铁不成钢地“打”过你，母亲也一定温柔地抚摸过你……相信此文让你回忆起了与父母相处的点点滴滴，请你写一段话，表达你对父母的感激之情（至少用一种修辞手法）。（3分）
。
四、作文（50分）
26．成长的记忆中，妈妈的一杯牛奶，老师的一声叮嘱，同学的一句鼓励，家乡的一条小河，袅袅的一缕炊烟，花儿的芬芳，书海的清香……都让我们的生活充满色彩。请以“有你，我的年华不寂寞”为题目写一篇文章。
立意自定，说真话、抒真情，忌抄袭。文中不得出现真实地名、校名、人名。书写工整，600字以上。
500
600
第三次月考（语文）参考答案
1、
C
2、D
3、A
4、D
5、D
6、A
7、千树万树梨花开
②采菊东篱下③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；不以物喜，不以己悲；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8、抓住语境要点说理（1分）语言委婉（1分),：周宇，你的游戏玩得真棒，不过，沉迷游戏既影响成绩，又
危害身心健康，希望你像以前一样做个品学兼优的学生，好吗？
9、（2分）能概括信息即可，但超过15个字扣1分：市图书馆开展“书香进校园”读书活动只要是关于读书名言即可（2分）：书籍是人类进步的阶梯；读书破万卷，下笔如有神。
10、略。
11、凄清、孤独、悲凉（扣住一点答出即可）（2分）
12、表达了亡国之恨、故国之思、孤独寂寞惆怅之情（扣住一点答出即可）（2分）
13、老人捕鱼醉熏熏的样子。④离开。
14、野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。（2分）游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。（2分）
15朝暮、四季。（2分）
16、答案：从诗中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好；从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱祖国山水之情。（答出2点即可，每1点1分）
17.参考答案：①全世界本已严重的水荒就会更加严重。②世界各地冷热将全更不均衡。 评分标准：2分。每个要点1分。
18.参考答案：不能。（1分）“往往”是指通常情况，但不排除有些年份台风带来的水分不足25%的特殊情况，（1分）体现了说明文语言的准确性、科学性。（1分）
19.参考答案：列数字、做比较。准确、突出地说明了闪电的放电量巨大，假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。评分标准：说明方法1分，作用2分。只写一种说明方法、作用分析不具体酌情扣分。
20.参考答案：①氮+氧=>一氧化碳
③二氧化氮+雨水=>硝酸评分标准：2分，每空1分。
21、（3分）“手”是全文的线索，以手开头，又以手结尾，首尾呼应。“手”是作者感情变化的载体，起推动情节发展，升华中心的作用。（答出一点即可）
22、（2分）生动形象表现父亲的自责、痛苦、无奈的心情用动作描写（1分）表现我的愧疚和感激之情（1分）
23、描写（1分）体现父亲劳动的艰辛和生活的不易（2分）
24、分析出“手”压在和刻在心上的原因（2分）文从字顺1分。（因自己不理解父亲、责怪父亲而内疚，觉得父亲的手沉甸甸的压心上，体会到了父亲的艰辛，将这浓浓的爱深深珍藏和刻在心中）
25、恰当应用一种以上修辞（2分）表达出对父母的感激之情，文从字顺2分.
座位号
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