统编版2024-2025学年语文六年级下册期末综合练习（一）（含答案）

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2024-2025 学年六年级语文下册期末综合练习（一）（统编版）
考试时间：90 分钟满分：100 分
第一部分 基础知识积累和运用（40 分）
一、看拼音，写词语。（10 分）
jì mò wǔ mèi fěi cuì kū wěi yōu yǎ
chōu yē fěi tú dàn shēng jīng yíng kòng zhì
二、给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。（6 分）
薄雾（bó báo） 尽管（jǐn jìn） 模样（mú mó）
勉强（qiáng qiǎng） 附和（hè hé） 旋转（zhuàn zhuǎn）
三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8 分）
（ ）七八（ ） （ ）然（ ）同 张（ ）结（ ）
（ ）灯（ ）彩 （ ）七八（ ） （ ）心所（ ）
春节到了，中华大地上到处 ，呈现出一派热闹非凡的景象。不同地区的人们过节的方式 ，但都充满了浓浓的年味儿。
四、按要求写句子。（8 分）
1.我们怎么能被困难吓倒呢？（改为陈述句）
2.他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）
3.他非常着急。（改为比喻句）
4.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
五、根据课文内容填空。（8 分）
1.使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有 ，思援弓缴而射之。（《学弈》）
2.燕子去了，有 的时候；杨柳枯了，有 的时候；桃花谢了，有 的时候。（《匆匆》）
3.人固有一死，或 ，或 。（《为人民服务》）
4.《石灰吟》中表现诗人高尚情操的诗句是：“ ， 。”
第二部分 阅读积累和运用（30 分）
六、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
《北京的春节》（节选）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
1、选文第一自然段围绕 “ ” 这句话，从多个方面描写了除夕的热闹场景，这些方面分别是：做年菜、 、 、 、__________、守岁等。（5 分）
2.文中画 “____” 的句子运用了 的修辞手法，这样写的好处是 。（4 分）
3.正月初一的光景与除夕截然不同，表现在哪些方面？请简要概括。（3 分）
4.你喜欢北京的春节吗？为什么？（3 分）
（二）课外阅读（15 分）
《美丽的晚霞》
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅 —— 太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
“我” 在幻境里看到了哪些东西？（4 分）
2.判断下列说法是否正确，对的打 “√”，错的打 “×”。（4 分）
（1）“飞龙仿佛进入一片原始森林。” 这句话是比喻句。（ ）
（2）“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。” 这句话描写了仙鹤的外形。（ ）
3.用 “﹏﹏” 画出 “我” 幻想的句子。（4 分）
4.你从文中体会到作者怎样的思想感情？（3 分）
第三部分 习作训练
七、习作表达（30 分）
题目：《我的小学生活》
要求：1. 回顾自己的小学生活，选取印象深刻的人、事、景、物等，通过具体事例来表达自己的真情实感。2. 内容具体，语句通顺，条理清晰，不少于 500 字。
【参考答案】
第一部分 基础知识积累和运用
一、看拼音，写词语（10分）
寂寞、妩媚、翡翠、枯萎、优雅、抽噎、匪徒、诞生、晶莹、控制
二、给加点字选择正确读音（6分）
薄雾（bó） 尽管（jǐn） 模样（mú）
勉强（qiǎng） 附和（hè） 旋转（zhuǎn）
三、补充词语并填空（8分）
零七八碎、截然不同、张灯结彩、悬灯结彩、横七竖八、随心所欲
填空：张灯结彩、截然不同
四、按要求写句子（8分）
1. 陈述句：我们不能被困难吓倒。
2. 夸张句：他的家乡是一个巴掌大的小镇。
3. 比喻句：他着急得像热锅上的蚂蚁。
4. 缩句：这是铁路干线。
五、根据课文内容填空（8分）
1. 专心致志、有鸿鹄将至
2. 再来、再青、再开
3. 重于泰山、轻于鸿毛
4. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
第二部分 阅读积累和运用
六、阅读理解
（一）课内阅读《北京的春节》（15分）
1. 中心句：除夕真热闹；方面：穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭
2. 修辞手法：对比；好处：突出正月初一与除夕在氛围上的差异，强调春节不同时段的特点。
3. 不同表现：
铺户休息，门前有爆竹纸皮；
全城安静，人们走亲访友或逛庙会。
4. 示例：喜欢。因为北京的春节充满传统年味，从除夕的热闹到初一的习俗，都体现了中华文化的深厚底蕴，让人感受到团圆和喜庆的氛围。
（二）课外阅读《美丽的晚霞》（15分）
1. 幻境中的景象：金色的龙、原始森林、洁白如玉的仙鹤、太乙真人、系红兜兜的小男孩（哪吒）。
2. 判断：
（1）×（非比喻句，“仿佛”表想象）
（2）√
3. 幻想的句子：
“天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。”
4. 思想感情：表达了作者对晚霞的喜爱与赞美，以及对美好幻境的陶醉和对生活的热爱。
第三部分 习作训练（30分）
七、《我的小学生活》
提示：
选取具体事例（如运动会、师生互动、班级活动等）；
结合动作、语言、心理描写，突出“印象深刻”；
结尾升华情感，表达对小学生活的留恋或成长感悟。
（例文略，需符合字数要求及真情实感。）
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