统编版（2024）一年级语文下册18 棉花姑娘 课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
18 棉花姑娘
一年级下册
人教部编版
叫花不是花，
开得白花花。
用手摘下来，
朵朵能纺纱。
猜一猜
棉 花
棉花一般高0.6—1.5米，植株灌木状，花朵乳白色。棉花是世界上最主要的农作物之一，产量大、生产成本低。
棉纤维能制成各种规格的织
物，棉籽可以用来榨油。
读准字音，读通句子。
圈出生字，多读几遍。
标出段落
序号。
棉花姑娘生病
燕子
青蛙
啄木鸟
请医生治病
空中飞
的害虫
树干里
的害虫
田里的
害虫
七星瓢虫
蚜虫
病好
不请自来
整体感知
棉被
棉袄
姑妈
姑母
大娘
姑娘
她们
她的
帮助
帮忙
害怕
害虫
告别
性别
干活
干部
惊奇
惊吓
燕窝
燕子
重病
病房
奇特
奇怪
医治
治虫
棉
娘
治
燕
别
干
姑
惊
病
害
她
帮
奇
摘棉花
tā
(她家)
(她们)
她家：妈妈今天去姑妈家，我也去她家。
女字旁撇点要长，点要短且向下弧度；‘也’字横折钩先横后折再钩，竖弯钩底部向右弯后向上钩。
kōng
(天空)
(空手)
天空：蓝蓝的天空中飘着一朵朵的云。
点在竖中线左侧，中间点偏上，口字上宽下窄，多横等距，竖细横折方，整体结构平衡。
hái
(还是)
(还好)
还是：下雨了，我还是在家里看书吧。
“不”横不宜长，竖画端正，长点位置恰当。“辶”点与横折折撇距离适中，曲弯自然，捺画舒展，稍平。
gàn
(才干)
(树干)
树干：阳光透过树叶洒在树干上，真好看。
两横平行，上短下长，间距适当；竖画居中，垂直而下。
shēn
(身体)
(全身)
身体：我们要好好爱惜自己的身体。
首撇要短，竖画端正，横画均匀，撇画的位置要恰当。
xīng
(星空)
(行星)
星空：夜晚的星空是多么的美丽。
“日”上宽下窄，横画均匀，大小适中。下部撇画短斜，三横平行、均匀。竖画正直居中。上下中心对齐。
jiǔ
(不久)
(久远)
不久：放学不久，哥哥就把作业做完了。
首撇从竖中线起笔，不宜太长；横撇靠近撇画中部起笔，捺画在横撇中部偏上起笔，撇捺舒展，收笔大致平齐。
棉花姑娘怎么了？遇到了几个医生？最后谁解决了这个问题？
棉花姑娘生病了，请（ ）、（ ）和（ ）帮她治病，可是他们都帮不上棉花姑娘的忙，最后（ ）治好了她的病。
燕子
啄木鸟
青蛙
七星瓢虫
小燕子
啄木鸟
青蛙
七星瓢虫
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
讨厌
可恶
希望
盼望
你有过这种“盼望”的心情吗？
多么盼望 啊！
我
快点看到妈妈
多么盼望 啊！
爸爸
我快点长大
蚜虫
读课文2-4自然段，想一想：棉花姑娘盼来了哪些医生，把它们圈出来。
用“—”划出棉花姑娘说的话；
用“﹏”划出燕子、啄木鸟、青蛙、说的话。
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”
棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请求的语气
对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
心有余而力不足
我叫喜鹊，每天清晨和伙伴们一起飞到田野里、草地上追逐害虫。蝗虫、松毛虫等害虫都逃不过我的眼睛，所以人们称我为“田野卫士”。
喜鹊飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”喜鹊说：“对不起，我只会捉田野里、草地上的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
我叫蜻蜓，我是昆虫中出色的“飞行家”，可以连续飞行一个小时不着陆。我最爱吃蛾子、苍蝇、蚊子等害虫，是人类的好朋友。
蜻蜓飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”蜻蜓说：“对不起，我只会捉池塘、河边的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
我叫螳螂，一对前足像一对大刀，适于捕捉食物。我穿着绿色的衣服，躲在树叶上、草地里，这样害虫不会发现我。我最爱吃蝗虫、苍蝇、蚊子。
螳螂飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”螳螂说：“对不起，我只会捉田里、地里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
朗读课文第5段，看看谁治好了棉花姑娘？
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
棉花姑娘为什么会惊奇地问？
惊奇地问
燕子、啄木鸟、青蛙都是捉害虫的，他们都没有办法捉掉自己身上的害虫，而这群不知名的小虫子很快就把她身上的蚜虫吃光了，因此感到惊奇。
七星瓢虫
七个斑点像七颗星星
银杏叶像扇子。
像 。
向日葵
太阳
像 。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
她咧开嘴笑啦
通过学习这篇课文，我们认识了四位动物医生，它们都是自然界的益虫、益鸟,我们要保护它们。
碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子
雪白的棉花——雪白雪白的棉花
更绿
更白
碧绿碧绿的荷叶
雪白雪白的云朵
打扫打扫
金黄金黄
火红火红
“碧绿碧绿”“雪白雪白”是描写颜色的叠词，读起来很有韵律美，且更能突出叶子碧绿、棉花雪白的特点。
看图拓展ABAB式词语
太阳
朝霞
叶子
麦田
火红火红的_____ 金黄金黄的_____
益虫、益鸟
蜜蜂不仅能传播花粉，还能酿造花蜜。
益虫
猫头鹰一个夏天能消灭1000只田鼠，等于为人类夺回一吨粮食。
益鸟
蜻蜓点水（蜻蜓） 井底之蛙（青蛙）
蜂拥而至（蜜蜂） 蛛丝马迹（蜘蛛）
声名鹊起（喜鹊） 莺歌燕舞（黄莺、燕子）
带益虫、益鸟的词语
起因——棉花姑娘病了
结果——棉花姑娘的病好了
只捉空中的害虫
只捉树干里的害虫
只捉田里的害虫
吃棉花上的蚜虫
棉花姑娘
本文通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病，结果却是七星瓢虫吃光蚜虫的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。
借助图画想象画面，体会文中角色的心理，读一读课文吧！
看拼音，写词语。
dà bìnɡ
病
大
yī shēnɡ
生
医
xīnɡ ɡuānɡ
光
星
qī ɡè
个
七
hào qí
奇
好
bié rén
人
别
读课文，填一填。
燕子说：“我只会捉________的害虫。”
啄木鸟说：“我只会捉________的害虫。”
青蛙说：“我只会捉______的害虫。”
__________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
空中飞
树干里
田里
七星瓢虫
捉空中的害虫
捉树干里的害虫
捉田里的害虫
捉棉花叶子上的害虫
连一连，说一说。
读一读，照样子说一说。
碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的_____
雪白雪白的棉花
雪白雪白的_____
火红火红的太阳
火红火红的
草地
羽毛
枫叶