初中人教版化学九年级上册 第四单元 课题3 水的组成 导学案(无答案)

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名称 初中人教版化学九年级上册 第四单元 课题3 水的组成 导学案(无答案)
格式 zip
文件大小 23.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2016-06-18 15:35:29

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文档简介

第四单元
课题3
水的组成
【展标导读】:
1.能概述水在自然界的存在状况和分布情况。
2.会说出电解水的实验装置、操作、现象
重点、难点:
重点:水的组成及实验
难点:水的组成的论述和表达,对单质和化合物概念的理解
【自学探究】
认真阅读课文回答下列问题:
1.
地球上哪里有水?水有什么用途?
2.
在水的电解实验中,正极产生

( http: / / www.21cnjy.com ),负极产生
气;他们的体积比是
,因为有新物质生成,是
反应过程,它的文字表达式为:
3.
水究竟是由哪些元素组成?它是属于纯净物还是混合物?是单质还是化合物?它是否属于氧化物?
4.检验氧气的方法是
;氢气在空气中能燃烧吗?不纯的氢气在空气中燃烧会产生什么现象?
5.简单总结氢气的物理性质有哪些?根据氢气的物理性质可用哪些方法收集氢气?
物理性质:无
、无

于水的气体
氢气的收集方法:
排空气法(因为氢气密度比空气
);排水集气法(因为氢气
于水)
【合作探究】:
1.水的物理性质
2.实验探究:水的组成
演示实验3—1:电解水实验,注意观察实验现象并记录
现象:
结论:
讨论:氢气H2
氧气
O2
水H2O在组成上有什么不同?(从元素种类的角度去考虑)
氧化物:
【达标训练】
1.下图是电解水的示意图。
(1).写出带标号仪器的名称:A__________;C__________。
(2).写出A、B内收集到的气体的名称:
( http: / / www.21cnjy.com )
A内气体_____  _。B内气体_____  _。其中A与B体积比为      ;
(3).反应的文字表达式:_______________   。
(4).用燃着的木条分别放在A、B管口,分
( http: / / www.21cnjy.com )别观察到了不同的现象,在A管口的现象
,在B管口的现象:
该实验能得出哪些结论:(1)_________________________________;
(2)____________________________;
2.将下列物质:①空气;②
( http: / / www.21cnjy.com )氧气;③水蒸气;④高锰酸钾;⑤铁粉;⑥氮气;⑦稀有气体;⑧铝箔;⑨海水;⑩过氧化氢溶液,用序号填空:属于纯净物的有    ,属于混合物的有     ;属于单质的有    ,属于化合物的有     ;
3.水是一种


①单质;②混合物;③化合物;④纯净物;⑤氧化物
A.①②③
B.③④⑤
C.①③⑤
D.②③④⑤
4.下列物质中属于纯净物的是(

A.河水
B.海水
C.蒸馏水
D.矿泉水
5.下列变化属于物理变化的是(

A.
水电解 B.氢气燃烧
C.
呼吸过程
D.酒精挥发
6、水在直流电作用下分解成氢气和氧气,说明


A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.水里有氢气和氧气
D.只要将氢气和氧气充分混合,就能得到水
7.下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是(

A、净化后的空气、雪碧饮料
B、冰水混合物、澄清石灰水
C、汽水、高锰酸钾
D、液态氧、液态空气
8.能够由电解水实验直接得到的结论是①
( http: / / www.21cnjy.com )水是由氢、氧两种元素组成的;②水中氢、氧元素的质量比为1:5;③水由氢气和氧气组成;④水的化学式为H2O。(

A.①②
B.③④
C.①④
D.①
9、电解一定量的水当某一电极上产生5
ml气体时,另一电极产生的气体体积可能是(

A.2.5
ml或5
ml
B.5
ml或10
ml
C.10
ml或15
ml
D.10
ml或2.5
ml