《导与学·同步精练》
八年级上
主编
张小明
电话:13867094861
QQ:2236821405
1.1
地球上的水
第
2
课时
中考导航
A.仙人掌不需要水,因此放在露天阳台上的仙
1.【b】关注世界和我国淡水资源的严重危机
人掌不需要浇水
1.【c】树立水是生命之源的观点。
B.沙漠植物沙拐枣不需要水,因为沙漠上层几乎
不含水
预习导学
C.骆驼有时需要水,有时不需要水
三、水资源的分布
D.地球上的任何生命都需要水
1.通常说的水资源主要是指
。
例
4.假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水
2.一个地区的水循环越活跃,水资源越丰富。从全
怎么办?小红为你提供一种简便的海水淡化
球范围来看,在
地区和
地区,
方法。在地面上挖一水池,往池内灌海水,按
水资源往往比较丰富,而
和
地区,
图所示完成设备的安装,即可收淡水。则:
水资源比较贫乏。
3.我国水资源的分布的特点:我国江河年平均径流
总量居世界第
位,但我国人均拥有的水资源
仅为世界平均水平的
,是全球人均水资源最
贫乏的国家之一。从地区分布上看,南
北
,
东
西
;分布从时间上看,
季丰富,
季欠缺,江河径流量的年际变化大。
⑴阳光照射使池内海水加快
,形成水蒸气。
四、水与生命
⑵水蒸气在塑料膜上
,形成小水滴。
1.水是
所必需的最基本的物质之一。
⑶塑料膜下表面结成的水滴受
的作用
2.水是
的重要组成部分。仙人掌的叶子长成
滑到最低处后滴入水桶中,得到淡水。
针状,这种结构主要是为了
,
从而有利于仙人掌的生长。
优化精练
3.水是
生存的基本条件。水母体的含水量
1.生物体内含水量最高的是(
)
高达
%左右;人体重量的
以上是水分,
A.人体
B.水母
C.黄瓜
D.水稻
一个健康的成年人每天平均需
升水;生活在
2.解决我国华北地区用水紧张问题,较好的办法是
沙漠地带的动物,为了适应
环境,有着
(
)
特殊的
,如“沙漠之舟”——骆驼一次可
A.加快对深层地下水的开发利用
以喝大量的水并贮存在
中。
B.增加人工降雨次数
C.节约用水,建设水利工程和跨流域调水
经典例题
D.把沿海的海水淡化
例
1.下列关于水资源的分布说法正确的是(
)
3.人类生活离不开水,下列有关水的认识,错误的是(
)
A.我国水资源总量居世界第四位
A.地球上水的存量很大,但淡水资源并不充裕
B.我国人均拥有水资源量仅为世界平均水平
B.水是取之不尽,用之不竭的
的
1/6
C.水在自然界中以固、液、气三态形式存在
C.分布从时间上看,夏季丰富,冬季欠缺
D.水对调节地球环境温度起到了重要作用
D.从地区分布上看,南少北多,东多西少
4.下列不属于造成我国是贫水国的原因是(
)
例
2.下列有关地球上水的分析错误的是(
)
A.我国人口多,但人均占有水量少
A.可以利用液化的方法证明空气中也含有水
B.我国在水资源时间,空间分布极不平衡
B.生物的生命活动离不开水
C.我国长期对水资源的开放利用造成污染
C.海洋和陆地之间的水循环是地球上水循环
D.我国水资源利用率不高
方式中的一种
5.嘉兴是全国五个水质较差的城市之一,饮用水主
D.各种淡水水体的更新周期最长的是湖泊水
要来自京杭大运河。从京杭大运河调到嘉兴市各
例
3.下列有关的水的叙述,正确的是(
)
大自来水厂,改变了水循环的哪一环节(
)
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A.蒸发
B.水汽输送
C.降水
D.地表径流
衡的一个有效途径。为了保护好各引水渠中的
6.在大米和面粉中生活的“米虫”一生都不需要
水源,下列做法中,不正确的是
。
饮水,也吃不到含水丰富的食物,可它们仍然
①在引水渠岸边堆放垃圾;②向引水渠中排放工
能正常生活。其原因是(
)
业废水;③在引水渠两岸植树;④向引水渠中倾
A.“米虫”的生命活动不需要水
倒生活污水。
B.“米虫”能从空气中吸水
⑶资料一:我国部分省市人均水量图
C.“米虫”在代谢过程中产生水
D.“米虫”消化淀粉时产生水
7.在沙漠中生长的仙人掌具有粗大的茎,而它的叶
却呈针状,这种结构有利于它
,从而适应沙漠的干旱环境。
8.如图是“水循环示意图”,图中的①处发生的物
态变化是汽化,同时伴随着
热,②处发生的
物态变化是凝华和
,同时伴随着放热。水
资料二:水资源紧缺指标
跟我们的生活息息相关。通常情况下水在结冰时
温度为
℃;水在沸腾时温度将
(选
填:升高、降低或不变)。
上述资料显示,四川属于典型的
城
市,极度缺水的省市有
。
我们每个人都应该节约用水,你家中的节水办
法是
9.科学家说“水就是生命”,并且通过研究发现,
(写出一条即可)。
细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道—
11.现有生活在不同环境中的两种鼠:鼠
A
和鼠
B。
—水通道。彼得·阿格雷就因公布了世界上第一
从
A、B
中选出身体和年龄都相似的相同数量的
张水通道蛋白质的示意图而获得
2003年诺贝尔化
鼠,将它们放在相同的环境中,喂给等量的食物,
学奖。
但不喂水。实验所得的数据如下表:
⑴人体内水约占成人体重的
,体内每一细
项目
鼠
A
鼠
B
胞都必须依赖水才能成活。
得到的水分(相对单位)
81
80
⑵水对人体有六大功能:①润滑作用,②循环作
蒸发失去的水分(相对单位)
90
168
用,③消化作用,④排泄作用,⑤同化作用,⑥
粪便含水量(粪便质量的%)
2
20
调节体温作用。其中主要与水的比热及蒸发热有
⑴两种鼠得到水分的途径是
关的是
。
。
⑶每人每天约需要补充
4
升水分才能够维持正常
⑵鼠因蒸发而失去水分的途径包括
和
。
的生命活动,因此一个健康的人一年大约需要消+
⑶原本生活在干燥环境中的是
鼠;若实验继
续进行,则
鼠先死亡(填“A”或“B”)。
拓展提升
12.科学家宣布,“机遇号”火星车已找到火星上曾经
10.载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员
存在过液态水的强有力证据。证实了水的存在,就
的生活用水并减少飞船的携水量。(注:氢氧燃
可以进一步探索火星上是否曾有过生命。下列哪一
料电池反应产生电能,同时生成水)
项不能作为“进一步探索”的理由(
)
⑴请将下图各项用箭头连接成水的循环体系。
A.水是生物呼吸作用的产物
氢氧燃料电池
水的净化装置
B.各种生物体内都含有大量的水
C.有水的环境里才有生命
生活污水及人体排泄物
宇航员生活用水
D.生物体内的生理活动需要水的参与
⑵“南水北调”工程是我国解决水资源分布不均
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1.1
地球上的水
第
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课时
预习导学
三、1.陆地上的淡水资源;2.水循环;赤道附近;
沿海;内陆;沙漠;3.六;1/4;多;少;多;少;
夏;冬;四、1.生物生存;2.植物;减少水分的蒸
发;3.动物;98;2/3;2.5;缺水;结构;胃;
经典例题
1.C;2.D;3.D;4.⑴汽化(蒸发);⑵液化;⑶重
力;
优化精练
1.B;2.C;3.B;4.D;5.D;6.D;7.保持体内水分
(减小水分的蒸发);8.吸;液化;0;不变;9.⑴
2/3;⑵⑥;⑶1.46;
拓展提升
10.⑴氢氧燃料电池
水的净化装置
生活污水及人体排泄物
宇航员生活用水
⑵①②④;⑶轻度缺水;河北、北京;洗脸水用后
可以洗脚,然后冲厕所;或淘米水、煮过面条的水,
用来洗碗筷,去油又节水;或使用节水马桶;
11.⑴食物中获得水分,呼吸作用产生水分;⑵汗液
蒸发;呼吸;⑶A;B;12.B;