24 羿射九日课件(共36张PPT)

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名称 24 羿射九日课件(共36张PPT)
格式 pptx
文件大小 16.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-07 16:16:43

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文档简介

(共36张PPT)
部编版二年级语文下册
24.羿射九日
后羿,五帝时期人物,嫦娥的丈夫。他在年仅五岁时被父母抛弃,自幼在山林中成长。他善于射箭,后来成为射师,曾经帮助帝尧射下九日,匡扶黎民。人们尊称他为“羿、大羿”。
人物介绍
1
2
3
4
5
6
7
默读提示:
1.不指读
2.不动唇
3.不发声
射 值 熔 类 艰 箭 裂
炎 退 庄 稼 滋 腾
shè zhí rónɡ lèi jiān jiàn liè
yán tuì zhuānɡ jià zī ténɡ
学认字
值日
zhí
植树
jiàn
形近字比较
煎蛋
射箭
容易
róng
熔化
烈火
liè
裂开
感谢
shè
射击
弄脏
zhuāng
村庄
识字方法
猜一猜,这两个分别是什么字?


随文识字
炎:金文 (火堆),表示火焰绵延。本义是远古时代的先民焚山而猎。
字理识字
看着“炎”,你是不是觉得就像一团燃烧的火焰,让人感觉好热呀,多么形象!












羿射九日 觉得 值日 熔化 勃勃生机
yìshè jué zhí róng
爆裂 乱窜 炎热 害怕 庄 稼 从此
人类 艰难 神箭手 神弓 滋润 奔腾
lèi jiān jiàn ɡōnɡ zī ténɡ
liè cuàn yán hài zhuānɡjià cǐ
检查预习
整体感知
想一想:描写故事的起因、经过和结果的分别是哪几个自然段?
起因
经过
结果
1—3
4—6
7
默读课文第1-3自然段,思考:羿为什么射日?说说你从哪感受到故事的神奇?
互动课堂
很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。
时间
地点
很久很久以前
世界最东边的海上
万物自由生长,
人们安居乐业。
每天轮换
光明和温暖
读一读
扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
十个太阳一齐出现在天空中后,人们的生活是怎样的?请你带着这个问题默读第3自然段,圈画关键词语。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
排比
晒枯
烤焦
蒸干
熔化
因为十个太阳炙烤着大地,所以
禾苗被晒枯了
土地被烤焦了
江河里的水被蒸干了
沙石好像都要被熔化了
展开想象,大地还有哪些苦难的景象?
动物渴死
森林起火
鱼被热死
沙尘暴破坏
一个太阳值班,人们生活安居乐业
十个太阳值班,人们生活在灾难中
羿射九日的原因
每天一个太阳值班和十日当空,人们的生活有什么区别?
学写字
觉得 值日 熔化 人类 艰难
神弓 裂开 炎热  害怕 庄稼
从此 滋润 繁茂 奔腾 重新
默读课文第4自然段,为了到达东海,弈都经历了什么?用“——”画出文中相关的句子,并画出相关动词。说说你从哪感受到故事的神奇?
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
动作描写
表现了羿的刚毅有力、英勇无畏、不惧炎热。





同学们_____书包,_____座位,_____教室,______学校,高高兴兴回家了。
背好
放学铃响了,同学们是怎样离开教室回家呢?
离开
走出
跑出
仿照课文写一段动作描写的句子。
被射中的太阳怎么样了?
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
沙沙
滴滴
哗哗
咚咚
表示声音
词语积累
这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
羿一口气射下了九个太阳,最后一个太阳有什么反应?
拟人句,写出了最后一个太阳内心无比惧怕。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
羿不但本领高强,而且有勇有谋,一心为人民着想。
想一想为什么羿留下了一个太阳?
天上只剩一个太阳后,大地又变成了什么样子?
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
AABC式
词语积累
历历在目
恋恋不舍
滋润
繁茂
奔腾欢唱
勃勃生机
津津有味
刀刀见血
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
对比朗读,说说大地有什么不一样?
江河奔腾欢唱
花草树木渐渐繁茂起来
发挥想象,“勃勃生机”的大地还会有哪些景象?
莺歌燕舞
牛羊成群
花香遍野
你觉得羿是一个怎样的人?
请你根据表格里的内容,讲一讲这个故事。
起因 经过 结果
十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。 羿射下了九个太阳,留下了最后一个。 大地上重新现出了勃勃生机。
(课后第二题)
课后拓展
你还知道哪些神话故事?和同学们分享一下吧!