四川省泸州市泸化中学2024-2025年高二下学期期中考试数学试题(含解析)

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名称 四川省泸州市泸化中学2024-2025年高二下学期期中考试数学试题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-06-08 22:28:03

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文档简介

四川省泸州市泸化中学2024-2025年高二下学期期中考试数学试题
一、单选题(本大题共8小题)
1.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.已知某质点的位移函数为,则当时,该质点的瞬时速度是( )
A. B. C. D..
3.抛物线在点处的切线的斜率为( )
A. B. C. D.1
4.数列的第2024项为( )
A. B. C. D.
5.已知数列满足是数列的前项和,则( )
A.64 B.75 C.128 D.32
6.若双曲线的焦距为,过右顶点的直线与双曲线的一条渐近线平行.已知原点到直线的距离为,则双曲线的离心率为( )
A.2或 B. C.2 D.
7.设,则的大小关系是( )
A. B.
C. D.
8.已知函数有两个零点,且,则下列说法不正确的是( )
A. B.
C. D.有极小值点
二、多选题(本大题共3小题)
9.函数的导函数在区间上的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A.函数在处有极小值;
B.函数在处有极小值;
C.函数在区间内有4个极值点;
D.函数在上为增函数.
10.函数满足,且,,下列说法正确的有( )
A.为的一个周期 B.为奇函数
C. D.
11. 伯努利双纽线最早于1694年被瑞士数学家雅各布·伯努利用来描述他所发现的曲线.在平面直角坐标系中,把到定点,距离之积等于的点的轨迹称为双纽线,已知点是的双纽线上一点,下列说法正确的是( )
A. 若直线交双纽线于,,三点(为坐标原点),则
B. 双纽线上满足的点有2个
C. 的面积的最大值为
D. 的周长的取值范围为
三、填空题(本大题共3小题)
12.是等比数列的前项和,若(),则 .
13.设椭圆的左、右焦点分别为,,是上的点,轴,,则椭圆的离心率等于 .
14.已知函数,若,则的取值范围为 .
四、解答题(本大题共5小题)
15.设数列是等差数列,已知,.
(1)求数列的通项公式.
(2)设,求数列的前项和.
16.某高校承办了杭州亚运会志愿者选拔的面试工作.现随机抽取了100名候选者的面试成绩,并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第三、四、五组的频率之和为0.7,第一组和第五组的频率相同.

(1)求,的值;
(2)估计这100名候选者面试成绩的第65百分位数(分位数精确到0.1);
(3)在第四,第五两组志愿者中,采用分层抽样的方法从中抽取5人,然后再从这5人中选出2人,以确定组长人选,求选出的两人来自同一组的概率.
17.已知直线与抛物线交于A,B两点,F为E的焦点,直线FA,FB的斜率之和为0.
(1)求E的方程;
(2)直线分别交直线于两点,若,求k的取值范围.
18.如图,在四棱锥中,底面,,,,,,为棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
19.在人工智能领域,神经网络是让机器学会思考的核心技术,当AI处理图象,语言等复杂数据时,需要通过一种激活函数:双曲正切函数,对信息进行筛选和转换.定义双曲正弦函数,双曲余弦函数,双曲正切函数.
(1)若,求在上的单调区间;
(2)证明:;
(3)无穷数列,满足,问:是否存在实数,使得,若存在,求出,若不存在,说明理由.
参考答案
1.【答案】A
【分析】根据充分必要条件判断方法,即可得出结论.
【详解】若,则成立;
若,则,
故不成立,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A
【点睛】本题考查充分必要条件的判断,要注意三角函数值与角之间的关系,属于基础题.
2.【答案】D
【分析】求导之后代入可解.
【详解】由题意可得,
所以,即该质点的瞬时速度是.
故选:D
3.【答案】D
【分析】求出导函数,令求出即为切线的斜率.
【详解】令,得,得.
故选D.
4.【答案】B
【分析】观察数列特点,发现有个,个,个,,个,根据等差数列的前项和得,再根据得第项为.
【详解】观察可知数列的构成规律为个,个,个,,个,
因为,而,
所以数列的第项为,
故选:B.
5.【答案】B
【分析】由递推公式求得前4项,即可求解.
【详解】由,
可得:,得,
,得
,得
所以,
故选:B
6.【答案】C
【分析】由题意不妨设直线的方程为,得,原点到直线的距离为得,利用即可求解.
【详解】由对称性可知,不妨设直线的方程为,
即,
于是有,又,故,
即,
两边平方得,所以,
即,即,
解得或,
因为,所以,,
故,所以.
故选:C
7.【答案】A
【分析】构造函数,判断单调性,利用单调性比较大小.
【详解】令,
当时,,单调递减;当时,,单调递增;
,,

因为,所以,
故选:A
8.【答案】C
【分析】求得函数的导数,得到函数的单调区间,利用函数的性质,逐项判定,即可求解.
【详解】由题意,函数,则,
当时,在上恒成立,所以函数单调递增,不符合题意;
当时,令,解得,令,解得,所以函数在上单调递减,在上单调递增,
因为函数有两个零点且,
对A,则,且,所以,解得,所以A项正确;
对B,,且,,故,,所以,所以B正确;
对C,由,则,但不能确定,所以C不正确;
对D,由函数在上单调递减,在上单调递增,
所以函数的极小值点为,且,所以D正确;
故选:C.
9.【答案】BD
【分析】根据导函数的图象、极值点、极值的知识与用导数判断单调性可求得正确答案.
【详解】对于A选项,在左右两侧的,所以不是的极值点,故A选项错误.
对于B选项,在左右两侧,左侧,右侧,且,所以函数在处有极小值,故B选项正确.
对于C选项,根据图象可知,有3个极值点,左右两侧的,所以不是的极值点,故C选项错误.
对于D选项,的图象在上,当且仅当时,,所以在上单调递增,故D选项正确.
故选:BD.
10.【答案】ABC
【分析】由,通过代入,可求得周期为4,进而判定A;再结合,可判断B;再通过特值代入,可判断C;联想到正切函数的两角和公式和正切函数的性质,可以想到举例从而否定D.
【详解】对于A,当有意义,且,时,
则,
则,
.
当时,(无意义),
可得,
所以,
所以.
当时,,
可得,
综上,总有.
故为的一个周期,故A正确;
对于B,,即,函数关于点对称.
又由为的一个周期,所以,
所以,故为奇函数,故B正确;
对于C,为奇函数,但无法直接判定有意义.
但已知,可得有意义,故有意义,,
所以分母不为零,有意义,从而,即,
所以,故C正确;
对于D,.
因为,
,,
满足题设所有条件,但是不存在(),故D错误.
故选:ABC.
11.【答案】ACD
【详解】由双纽线的定义可得:,
即,化简得:,
当时,点的轨迹方程为,
令,解得或,所以,故A正确;
因为,,若满足,则点在轴上,
在方程中令,解得,
所以满足的点为,只有一个,故B错误;
,故C正确;
因为,
又,且,
所以,
接下来先证明:
在中,由余弦定理可得,
所以.
又因为,所以
.
所以

即,
整理可得,所以;
所以,
如图以、为邻边作平行四边形,
则,所以,
所以,
即的周长的取值范围为,故D正确.
故选ACD.
12.【答案】
【分析】由求出,结合等比数列求得a值.
【详解】由题意时,

当时,,
又是等比数列,所以,解得.
故答案为:.
【点睛】易错点睛:由前n项和求时,要注意中有,不包括,而,解题时要注意,否则易出错,考查学生的运算能力,属于常考题.
13.【答案】/
【分析】由已知可得点坐标,在中,由,可得,结合椭圆的性质即可求解.
【详解】如图所示,,
把代入椭圆方程可得:,解得,
不妨取,
在中,,
,得,
整理得,,
解得.
故答案为:.
14.【答案】
【分析】构造函数,等价于,再构造函数,利用函数单调性求出最小值,即可求出的值.
【详解】等价于,令,则.
当时,,单调递增;当时,,单调递减.
所以.
故转化为,即恒成立.
令,,则,则,因为恒成立,所以.
故的取值范围为.
故答案为:.
15.【答案】(1).
(2).
【分析】(1)运用等差数列通项公式基本量计算即可.
(2)运用裂项相消法求和即可.
【详解】(1)设等差数列的公差为,则,即:,解得:,
所以,即:.
(2)由(1)知,,
所以.
16.【答案】(1),
(2)
(3)
【分析】(1)根据频率分布直方图的频率的性质即各组频率为相应矩形面积,列式计算,即可求得答案;
(2)确定面试成绩的65%分位数的范围,计算各矩形面积和的65%处对应的数值即为所求;
(3)确定两组各抽取的人数,采用列举法列出选出2人的所有可能情况,再列出这2人来自同一组的情况,根据古典概型的概率公式即可求得答案.
【详解】(1)因为第三、四、五组的频率之和为0.7,所以,解得,
所以前两组的频率之和为,即,所以;
(2)前两个分组频率之和为0.3,前三个分组频率之和为0.75,所以第65百分位数在65和75之间,
即为;
(3)第四、第五两组志愿者分别有20人,5人,
故按照分层抽样抽得的第四组志愿者人数为4,分别设为,,,,第五组志愿者人数为1,设为,
这5人中选出2人,所有情况有,,,,,,,,,共有10种情况,
其中选出的两人来自同一组的有,,,,,,共6种情况,
故选出的两人来自同一组的概率为.
17.【答案】(1)
(2)
【分析】(1)联立直线与抛物线方程,将直线FA,FB的斜率之和坐标化,利用韦达定理代入整理求解系数;
(2)由直线方程,令,用表示坐标, 代入利用志达定理将条件转化为的不等关系,求解不等式即得.
【详解】(1)由,得,设直线与抛物线线交点,
的斜率,的斜率,
由已知直线FA,FB的斜率之和为0,

①,
联立方程组,消得,
由,且,得,则.
由韦达定理得,代入①化简得

由,解得,
故抛物线E的方程为;
(2)由(1)知,焦点,则,,
令,得,
故,解得,
又,
由(1)知,,代入②式得,
,且,
解得,则,或,
故的取值范围为.

18.【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)法一:取中点,连接,利用线面平行的判定定理证明;法二:以点为原点,,,分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,利用向量法进行证明;
(2)求出两个平面的法向量,利用向量法求解.
【详解】(1)法一:取中点,连接.
在△中,分别为的中点,所以,
又,所以,四边形是平行四边形,
所以,又平面,平面,
所以平面.
法二:因为底面,底面,所以,
又因为平面,
所以平面,即为平面的一个法向量,
如图,
以点为原点,,,分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,则
,,,,,
由为棱的中点,得,
向量,,故,
又平面,所以平面;
(2)因为,设平面的法向量为,
则,取,
又平面的法向量,
设平面与平面的夹角为,则,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
19.【答案】(1)在上单增.
(2)证明见解析
(3)存在,
【详解】(1)由题易知:,
故,
而,当且仅当时取等,
恒成立
故在上单增.
(2)证明:,

,,
所以,
故.
(3)法一:由(2)知当时,,设
由,知,

……,
依此下去可得:
由双曲正切函数定义知,由知,,
记,则,解得,记,解得.
,故存在实数,使得.
法二:由(2)知当时,,设,
由,知,
猜想.下面用数学归纳法证明
①当时,命题显然成立;
②假设当时,命题成立,即,
则时,由知,,
即当时,命题也成立.
由数学归纳法知,所以对任意的正整数均有.
由双曲正切函数定义知,由知,,
记,则,解得,记,解得.
,故存在实数,使得.
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