除了时空轴线中的历史分期之外，试试找到其他的分期标准。
“秦皇汉武，略输文采”，简要列举秦始皇或者汉武帝的事迹，并用一句话进行评价。
第3讲 秦统一多民族封建国家的建立
复习目标
课程标准 核心要点
1.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。(3年6考) 2.通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝灭亡的原因。(3年3考) 3.认识秦朝的民族关系与统一多民族国家的巩固。(选必·3年1考) 1.秦朝兴衰：统一条件；制度创新。 2.国家治理：文书邮传制度。
时空轴线
·阅读教材，补充时空轴线中秦朝的重大事件。
·依托时空坐标，简述秦朝兴衰历程。
知识点一 秦的统一
阅读教材第一子目，分析秦统一的历史条件、巩固统一的措施，理解秦统一的历史意义。
1．条件
客观 民心所向 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一
经济需求 各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍
地理位置 秦地理位置优越，物质基础雄厚
主观 统治者 数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明
国家政策 ，尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛
策略得当 秦国采取 策略，对东方六国分化瓦解，各个击破
2.过程：公元前230—前221年，相继灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐，建立起第一个统一王朝——秦朝，定都咸阳。
3.巩固中央集权的统治措施
(1)政治：建立君主专制中央集权制度
皇帝制度 皇帝独尊，对国家事务拥有 的决定权，皇位世袭
三公九卿 秉承皇帝旨意，统领众官；太尉是最高武官，掌军事； 是副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，是最高监察官。九卿下设若干部门，处理具体事务(选必1·第1课)
郡县制 在全国推广，设立郡、县两级行政机构，主要官员由 任免和考核
文书制度 各级官僚机构以文书推行行政管理，建立以 为中心的文书传送系统，以保障政令能传送到全国各地(选必1·第1课)
(2)经济：统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道。
(3)社会：颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。
(4)民族关系(选必1·第11课)
设立官职 设典客、 等官职来管理民族事务
边疆管理 北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越；设 、桂林郡、象郡等
4.意义
(1)建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北 ，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。
(2)空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
(3)秦朝确立的 被以后的王朝长期沿用，影响深远。
1．图解历史 秦朝的中央集权制度
2．概念阐释
“专制主义”是指一种决策方式，其特点是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，皇帝从决策到行使军、政、财等大权均具有很大的独断性。
“中央集权”是针对中央和地方的关系而言，是一种国家行政管理体制，与地方分权相对。其特点是全国军、政、财等大权都归属中央，地方必须绝对听命于中央，没有任何独立性。
3．挖掘教材 阅读教材第一子目图片“里耶秦简户籍簿”及其释文，思考推行这一措施有何作用？
试答：___________________________________________________________________________
4．自主纠错
(1)秦能够完成统一的根本原因是其地理位置优越及强大的国力。
更正：___________________________________________________________________________
(2)秦朝国家重要事务往往由公卿进行廷议，是原始民主制度的遗存。
更正：___________________________________________________________________________
知识点二 秦朝的暴政与速亡
阅读教材第二、三子目，认识秦暴政的表现，理解秦暴政与速亡的关系，了解楚汉之争。
1．暴政
(1)秦始皇：①穷奢极欲，大兴土木；②花费巨资求仙访药，巡游、封禅，征发繁重；③刑法严苛，激化阶级矛盾；④“ ”，钳制思想，影响恶劣。
(2)秦二世：残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担。
2．速亡
(1)农民起义：公元前209年，陈胜、吴广起义。这是中国历史上第一次农民大起义。
(2)秦朝灭亡：公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。
3．楚汉战争：公元前206—前202年
(1)性质：地主阶级为争夺皇位而进行的战争。
(2)结果：楚汉战争长达四年，最终刘邦击败项羽。
1．挖掘教材 阅读教材第二子目“史料阅读”，说说贾谊总结的秦亡的原因有哪些，你认为是否合理？
试答：___________________________________________________________________________
2．学习情境 秦末农民起义
有人认为，陈胜、吴广起义只不过是一次偶然的农民暴动；也有人认为是它最终推翻了秦王朝。
如何理解秦末农民起义与秦朝灭亡之间的关系？
试答：___________________________________________________________________________
主题一 大势所趋——秦的统一
视角1 秦国社会治理[获取与解读能力]
材料 1975年，湖北云梦县睡虎地4号墓出土了两封秦军士兵的家书(木牍)。专家鉴定表明，其为当时(公元前223)正在服役且即将参加攻打淮阳(今属河南省)战役的二弟黑夫和三弟惊写给大哥衷的家书。
6号木牍 “惊写给衷：……闻新地城多空不实者，且令故民有为不如令者实……新地入盗，衷唯毋方行新地，急急急。”
11号木牍 “二月辛巳，黑夫、惊敢再拜问衷：母毋恙也？……黑夫寄益就书曰：遗黑夫钱，母操夏衣来……黑夫等直佐淮阳，攻反城久……书到皆为报，报必言相家爵来；未来，告黑夫其未来状……为黑夫、惊多问夕阳吕婴、匝里阎诤丈人得毋恙……矣。惊多问新负(妇)、妴(婉)得毋恙也？新负勉力视瞻丈人，毋与……勉力也。”
思考 结合秦军士兵家书所蕴含的重要历史信息，合理解释秦的统一。
试答：___________________________________________________________________________
视角2 秦朝中央集权制度[分析与说明能力]
材料一 秦朝政府组织
材料二 北京大学某教授认为，中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承，也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。
思考 材料一中这一政治制度的最大特点是什么？结合所学知识，概括材料二观点，并说明其依据。
试答：___________________________________________________________________________
1．早期政治制度与秦中央集权制度的关系
2．历史解释——秦朝中央集权制度的特点
官僚政治 中央和地方的主要官员都由皇帝直接任免，不能世袭，官僚政治逐步取代贵族政治
皇权独尊 皇权至高无上；帝位终身和皇位世袭；皇帝称号和使用的物品都具有专一性
高度集权 地方绝对服从中央；中央官员各司其职、相互牵制，最后集权于皇帝
两对矛盾 始终贯穿两对矛盾，一是中央内部矛盾，主要表现为皇权与相权之间的矛盾；二是中央集权与地方分权之间的矛盾
家国同治 诸卿中奉常、郎中令、宗正、少府等官职是为皇家服务的；国与家同治，这是封建时代的统治特点
主题二 焚书坑儒——秦的暴政与速亡
视角 秦朝衰亡的原因[论证与探究能力]
材料 秦由于忽视了文化对统一的功用，用相对落后的秦文化来兼并和统一先进的六国文化，终为其所累，导致自身灭亡。早在春秋战国时期，中国不同区域已形成不同的文化圈。质朴、单纯、务实、外向、功利是秦文化的主要特征。相较六国文化而言，秦文化是落后的。
——摘编自胡鸣焕《秦亡新论》
思考 你赞成材料中的观点吗？请说明理由。
试答：___________________________________________________________________________
历史解释——秦朝灭亡的原因
因循守旧 秦朝在统一六国之后，原有的能够在一隅行之有效的制度，却不能在全国实行，法制僵化，因循守旧，不思变通
统治残暴 秦始皇穷奢极欲，大兴土木；征发繁重，徭役过重；实行严刑峻法；因军功而设置的官吏缺乏执法素质，手段粗暴
外重内轻 军队在边疆和岭南一带，内部的兵力极其空虚
王位变更 秦二世个人能力远不及他的父亲，王位的变更影响了国家的稳定
典例 (2024·甘肃卷，2)秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存，其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如，里耶秦简中的行政文书，就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代( )
A．统一了文字度量衡 B．依靠严刑峻法统治
C．文书行政的标准化 D．地方治理日趋完善
解题过程
将考点填到对应题目下面 秦代文书制度；秦末大起义；秦的速亡
1．(2023·天津卷，2)秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为“富贵不归故乡，如衣绣夜行”，遂率部东归。这主要反映了项羽( )
A．目光远大 B．观念传统
C．审时度势 D．优柔寡断
2．(2023·湖北卷，2)司马迁认为，在推翻秦王朝过程中，项羽是天下诸侯的盟主，“位虽不终，近古以来未尝有也”，故而在《史记》中将项羽列入本纪。唐代史学家刘知几则指出：“霸王者，即当时诸侯。诸侯而称本纪，求名责实，再三乖谬。”两者认识不同的根源在于( )
A．史书编纂体例的选择 B．正统观念的左右
C．历史叙述原则的取向 D．情感倾向的影响
3．(2022·河北卷，2)有学者研究简牍发现，秦代上级机构向下级机构下达的行政文书中通常有“书到相报，不报，追”等字样，郡向属县下发文书时也特别要求“别书相报……”，汉代同类文书则不再额外强调。这说明( )
A．秦代集权体制有其限度 B．汉代官吏管理水平提高
C．汉代交通利于文书传递 D．秦汉治国思想发生转变
1．(移民措施里的历史)秦统一六国后，秦始皇于公元前221年将全国各地的豪富之家12万户迁到咸阳。此外，他还将赵王迁徙于房陵(湖北境内)，将魏的豪富孔氏迁于南阳。秦始皇的这些做法( )
A．根除了国家分裂的潜在力量 B．增加了国家的财政收入
C．意在维护国家的统一和稳定 D．维护了国家的长治久安
2．(里耶秦简里的历史)以下史料可以用来佐证( )
A．沉重的赋税制度 B．严酷的法律制度
C．严密的基层管理 D．女子地位的提高
3．(制度建设里的历史)有学者认为：“秦朝郡县制属于极端专制的集权体制的单线统治，中央对郡县的绝对控制使郡与郡之间相互拆离，使郡与县之间没有相应的联系。”由此可见，该学者认为秦朝郡县制( )
A．有利于社会稳定和发展 B．产生了强有力的向心力
C．制度建设还不够成熟 D．笼络了地方诸侯王
1．秦朝统一与“中国”
自从秦始皇统一了当时的“天下”，中国成为一个长期整合的政治体。从此以往，这一政治体虽有分有合，“中国”的本部总是一个国体，而且文化与经济的共同体也是依附在“中国”这一观念上。——许倬云《历史大脉络》
[命题方向] 秦巩固统一的措施、统一的意义；秦朝统一与中国大一统的关系等。
2．郡县制与分封制
郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央和皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。
——摘编自陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》
[命题方向] 郡县制的特点；秦朝国家治理；周秦之变、分封制与郡县制的比较等。
答案精析
·朝代更迭(王朝的兴衰); 国家形态(分裂或者统一)。
·秦始皇事迹：统一六国，推广郡县制，统一度量衡，焚书坑儒。评价：雄才大略，功过参半。
时空轴线
·公元前214年，秦修筑西起临洮、东至辽东的万里长城；公元前213年至前212年，焚书坑儒。
·公元前221年，秦始皇完成统一，建立了统一的多民族国家；采取了一系列巩固中央集权的统治措施，推动国家政治、经济和社会的发展；但是由于其穷奢极欲、严刑峻法，导致阶级矛盾激化；公元前209年，秦末农民起义爆发；公元前207年，秦朝灭亡。
梳理必备知识
知识点一
1．商鞅变法后 远交近攻
3．(1)至高无上 丞相 御史大夫 中央 邮传 (4)典属国 南海郡
4．(1)据河为塞 (3)政治制度
挖掘教材 作用：有利于国家控制百姓，保障治安；便于征发赋役。
自主纠错 (1)地理位置和国力是秦统一的重要因素，但根本原因是秦的统一顺应了历史发展潮流。
(2)公卿廷议，最后由皇帝裁断，表明这一时期已经建立专制主义制度。
知识点二
1．(1)④焚书坑儒
挖掘教材 原因：没有实行分封制，实行郡县制；焚书坑儒，严刑峻法；暴政；统一后，没有及时改变治国策略。
看法：有一定道理，大部分观点是正确的。但是，把秦没有实行分封制而实行郡县制归结为原因之一是错误的，因为郡县制有利于加强中央集权，维护统一，是历史的进步。
学习情境 陈胜、吴广起义从根本上动摇了秦王朝的统治，为项羽、刘邦最终推翻秦朝创造了有利条件。
突破关键能力
主题一
视角1 秦墓出土的秦军士兵两封木牍家信，从政治、军事、经济、社会风尚等方面反映了秦国的情况，是秦国社会发展的一个缩影。
军事、政治：秦国士兵需自备衣服和费用，将要攻打淮阳。不仅反映了秦国灭楚战争的情况，还可以看出黑夫和惊在战争中获有战功，已被授爵，说明军功授爵制促进了秦国的军队勇敢作战。
经济：黑夫和惊服兵役，衷则留在家中务农等。说明秦国鼓励耕织，保障农业生产和小农经济，支撑旷日持久的统一战争。
社会风尚：秦国社会依然奉孝道，重亲情，敬乡老；秦国本土尚法，社会秩序较好。不仅反映了商鞅变法影响深远，而且秦人尊崇法律，社会上形成了良好的法治文化，为统一战争提供了良好的社会基础。
综上所述，秦的统一与其军事组织、选官用人、社会动员、经济政策、商鞅变法等有密切联系，是综合国力作用的结果。
视角2 特点：权力高度集中，即地方权力集中到中央，中央权力集中到皇帝。
观点：中央集权制度符合中国古代国情。
依据：中国古代以农耕经济为主；地域广阔，巩固统一多民族国家的需要。
主题二
视角 材料认为秦由于文化落后导致灭亡，这一认识带有片面性。
理由：秦国的文化与东方六国相比，确实有落后的地方，但是文化落后的民族或者国家征服先进地区在历史上时有发生，其并不是国家灭亡的主要原因。秦朝灭亡的主要原因是其暴政，激化了社会矛盾，引发了农民起义，导致二世而亡。当然秦朝对文化确实有轻视，如焚书坑儒，不过这不足以导致其灭亡。
总而言之，秦朝灭亡是多种因素综合作用的结果，尤其是其暴政，并非仅仅因为文化落后。
链接高考热点
悟高考真题
典例 C
1．B [材料说明项羽受“衣锦还乡”传统观念的影响，故选B项；项羽未乘胜进取，说明项羽目光较为短浅，排除A项；当时项羽处于优势地位，形势对其有利，但项羽并未充分利用自身优势，说明其并未审时度势，排除C项；材料中项羽分封诸王，率部东归，都是出于自己的决断，并未显示出优柔寡断，排除D项。]
2．C [据材料可知，刘知几认为只有身为天子才能列入本纪，如果身为诸侯，就绝无设为本纪之理；司马迁设置本纪的主要着眼点在于一个人是否起到支配历史大局的作用，两者认识不同的根源在于历史叙述原则的取向不同，C项正确；材料没有涉及刘知几对史书编纂体例的选择，排除A项；正统观念与情感因素不是两者认识不同的根源，排除B、D项。]
3．A [据材料可知，秦朝文书常有不能送达的情况，而汉代“不再额外强调”，说明这类文书基本都能送达，反映了汉代集权体制强于秦代，故选A项；材料涉及的是文书的传递，与官吏管理没有直接关系，排除B项；秦汉时期国内交通没有太大差别，排除C项；治国思想与文书传递没有直接关系，排除D项。]
练经典模拟
1．C [据材料信息可知，秦统一六国后，迁移富豪和六国贵族，结合所学知识可知，这有利于巩固统治，维护国家的统一和稳定，故选C项；“根除”一词说法过于绝对，排除A项；迁移富豪和贵族与财政收入无关，排除B项；“长治久安”不符合秦朝二世而亡的史实，排除D项。]
2．C [据材料内容可知，秦朝户籍簿的内容包括家庭成员关系、名字、社会上的身份称谓等，体现了秦朝对基层实施严密的管理措施，故选C项。]
3．C(共89张PPT)
第3讲
秦统一多民族封建国家的建立
1.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。(3年6考)
2.通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝灭亡的原因。(3年3考)
3.认识秦朝的民族关系与统一多民族国家的巩固。(选必·3年1考)
课
程
标
准
核
心
要
点
1.秦朝兴衰：统一条件；制度创新。
2.国家治理：文书邮传制度。
·阅读教材，补充时空轴线中秦朝的重大事件。
时空轴线
提示 公元前214年，秦修筑西起临洮、东至辽东的万里长城；公元前213年至前212年，焚书坑儒。
·依托时空坐标，简述秦朝兴衰历程。
时空轴线
提示 公元前221年，秦始皇完成统一，建立了统一的多民族国家；采取了一系列巩固中央集权的统治措施，推动国家政治、经济和社会的发展；但是由于其穷奢极欲、严刑峻法，导致阶级矛盾激化；公元前209年，秦末农民起义爆发；公元前207年，秦朝灭亡。
二 突破关键能力
三 链接高考热点
四 课时精练
一 梳理必备知识
内容导航
梳理必备知识
整合教材
落实基础性
阅读教材第一子目，分析秦统一的历史条件、巩固统一的措施，理解秦统一的历史意义。
1.条件
知识点一
秦的统一
客观 民心所向 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一
经济需求 各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍
地理位置 秦地理位置优越，物质基础雄厚
主观 统治者 数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明
国家政策 ，尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛
策略得当 秦国采取 策略，对东方六国分化瓦解，各个击破
商鞅变法后
远交近攻
2.过程：公元前230—前221年，相继灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐，建立起第一个统一王朝——秦朝，定都咸阳。
3.巩固中央集权的统治措施
(1)政治：建立君主专制中央集权制度
皇帝制度 皇帝独尊，对国家事务拥有 的决定权，皇位世袭
三公九卿 秉承皇帝旨意，统领众官；太尉是最高武官，掌军事；___
是副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，是最高监察官。九卿下设若干部门，处理具体事务(选必1·第1课)
郡县制 在全国推广，设立郡、县两级行政机构，主要官员由 任免和考核
文书制度 各级官僚机构以文书推行行政管理，建立以 为中心的文书传送系统，以保障政令能传送到全国各地(选必1·第1课)
至高无上
丞相
御
史大夫
中央
邮传
(2)经济：统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道。
(3)社会：颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。
(4)民族关系(选必1·第11课)
设立官职 设典客、 等官职来管理民族事务
边疆管理 北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越；设 、桂林郡、象郡等
典属国
南海郡
4.意义
(1)建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北 ，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。
(2)空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
(3)秦朝确立的 被以后的王朝长期沿用，影响深远。
据河为塞
政治制度
1.图解历史 秦朝的中央集权制度
2.概念阐释
“专制主义”是指一种决策方式，其特点是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，皇帝从决策到行使军、政、财等大权均具有很大的独断性。
“中央集权”是针对中央和地方的关系而言，是一种国家行政管理体制，与地方分权相对。其特点是全国军、政、财等大权都归属中央，地方必须绝对听命于中央，没有任何独立性。
3.挖掘教材 阅读教材第一子目图片“里耶秦简户籍簿”及其释文，思考推行这一措施有何作用？
提示 作用：有利于国家控制百姓，保障治安；便于征发赋役。
4.自主纠错
(1)秦能够完成统一的根本原因是其地理位置优越及强大的国力。
提示 地理位置和国力是秦统一的重要因素，但根本原因是秦的统一顺应了历史发展潮流。
(2)秦朝国家重要事务往往由公卿进行廷议，是原始民主制度的遗存。
提示 公卿廷议，最后由皇帝裁断，表明这一时期已经建立专制主义制度。
阅读教材第二、三子目，认识秦暴政的表现，理解秦暴政与速亡的关系，了解楚汉之争。
1.暴政
(1)秦始皇：①穷奢极欲，大兴土木；②花费巨资求仙访药，巡游、封禅，征发繁重；③刑法严苛，激化阶级矛盾；④“ ”，钳制思想，影响恶劣。
(2)秦二世：残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担。
知识点二
秦朝的暴政与速亡
焚书坑儒
2.速亡
(1)农民起义：公元前209年，陈胜、吴广起义。这是中国历史上第一次农民大起义。
(2)秦朝灭亡：公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。
3.楚汉战争：公元前206—前202年
(1)性质：地主阶级为争夺皇位而进行的战争。
(2)结果：楚汉战争长达四年，最终刘邦击败项羽。
1.挖掘教材 阅读教材第二子目“史料阅读”，说说贾谊总结的秦亡的原因有哪些，你认为是否合理？
提示 原因：没有实行分封制，实行郡县制；焚书坑儒，严刑峻法；暴政；统一后，没有及时改变治国策略。
看法：有一定道理，大部分观点是正确的。但是，把秦没有实行分封制而实行郡县制归结为原因之一是错误的，因为郡县制有利于加强中央集权，维护统一，是历史的进步。
2.学习情境 秦末农民起义
有人认为，陈胜、吴广起义只不过是一次偶然的农民暴动；也有人认为是它最终推翻了秦王朝。
如何理解秦末农民起义与秦朝灭亡之间的关系？
提示 陈胜、吴广起义从根本上动摇了秦王朝的统治，为项羽、刘邦最终推翻秦朝创造了有利条件。
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突破关键能力
互动探究
提升综合性
视角1 秦国社会治理 [获取与解读能力]
大势所趋 —— 秦的统一
主题一
材料 1975年，湖北云梦县睡虎地4号墓出土了两封秦军士兵的家书(木牍)。专家鉴定表明，其为当时(公元前223)正在服役且即将参加攻打淮阳(今属河南省)战役的二弟黑夫和三弟惊写给大哥衷的家书。
6号木牍 “惊写给衷：……闻新地城多空不实者，且令故民有为不如令者实……新地入盗，衷唯毋方行新地，急急急。”
11号木牍 “二月辛巳，黑夫、惊敢再拜问衷：母毋恙也？……黑夫寄益就书曰：遗黑夫钱，母操夏衣来……黑夫等直佐淮阳，攻反城久……书到皆为报，报必言相家爵来；未来，告黑夫其未来状……为黑夫、惊多问夕阳吕婴、匝里阎诤丈人得毋恙……矣。惊多问新负(妇)、妴(婉)得毋恙也？新负勉力视瞻丈人，毋与……勉力也。”
结合秦军士兵家书所蕴含的重要历史信息，合理解释秦的统一。
答案 秦墓出土的秦军士兵两封木牍家信，从政治、军事、经济、社会风尚等方面反映了秦国的情况，是秦国社会发展的一个缩影。
军事、政治：秦国士兵需自备衣服和费用，将要攻打淮阳。不仅反映了秦国灭楚战争的情况，还可以看出黑夫和惊在战争中获有战功，已被授爵，说明军功授爵制促进了秦国的军队勇敢作战。
经济：黑夫和惊服兵役，衷则留在家中务农等。说明秦国鼓励耕织，保障农业生产和小农经济，支撑旷日持久的统一战争。
思考
社会风尚：秦国社会依然奉孝道，重亲情，敬乡老；秦国本土尚法，社会秩序较好。不仅反映了商鞅变法影响深远，而且秦人尊崇法律，社会上形成了良好的法治文化，为统一战争提供了良好的社会基础。
综上所述，秦的统一与其军事组织、选官用人、社会动员、经济政策、商鞅变法等有密切联系，是综合国力作用的结果。
思考
视角2 秦朝中央集权制度 [分析与说明能力]
材料一 秦朝政府组织
材料二 北京大学某教授认为，中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承，也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。
材料一中这一政治制度的最大特点是什么？结合所学知识，概括材料二观点，并说明其依据。
答案 特点：权力高度集中，即地方权力集中到中央，中央权力集中到皇帝。
观点：中央集权制度符合中国古代国情。
依据：中国古代以农耕经济为主；地域广阔，巩固统一多民族国家的需要。
思考
深化拓展
1.早期政治制度与秦中央集权制度的关系
深化拓展
2.历史解释——秦朝中央集权制度的特点
官僚政治 中央和地方的主要官员都由皇帝直接任免，不能世袭，官僚政治逐步取代贵族政治
皇权独尊 皇权至高无上；帝位终身和皇位世袭；皇帝称号和使用的物品都具有专一性
高度集权 地方绝对服从中央；中央官员各司其职、相互牵制，最后集权于皇帝
深化拓展
两对矛盾 始终贯穿两对矛盾，一是中央内部矛盾，主要表现为皇权与相权之间的矛盾；二是中央集权与地方分权之间的矛盾
家国同治 诸卿中奉常、郎中令、宗正、少府等官职是为皇家服务的；国与家同治，这是封建时代的统治特点
焚书坑儒 —— 秦的暴政与速亡
主题二
视角 秦朝衰亡的原因 [论证与探究能力]
材料 秦由于忽视了文化对统一的功用，用相对落后的秦文化来兼并和统一先进的六国文化，终为其所累，导致自身灭亡。早在春秋战国时期，中国不同区域已形成不同的文化圈。质朴、单纯、务实、外向、功利是秦文化的主要特征。相较六国文化而言，秦文化是落后的。
——摘编自胡鸣焕《秦亡新论》
你赞成材料中的观点吗？请说明理由。
答案 材料认为秦由于文化落后导致灭亡，这一认识带有片面性。
理由：秦国的文化与东方六国相比，确实有落后的地方，但是文化落后的民族或者国家征服先进地区在历史上时有发生，其并不是国家灭亡的主要原因。秦朝灭亡的主要原因是其暴政，激化了社会矛盾，引发了农民起义，导致二世而亡。当然秦朝对文化确实有轻视，如焚书坑儒，不过这不足以导致其灭亡。
总而言之，秦朝灭亡是多种因素综合作用的结果，尤其是其暴政，并非仅仅因为文化落后。
思考
历史解释——秦朝灭亡的原因
深化拓展
因循守旧 秦朝在统一六国之后，原有的能够在一隅行之有效的制度，却不能在全国实行，法制僵化，因循守旧，不思变通
统治残暴 秦始皇穷奢极欲，大兴土木；征发繁重，徭役过重；实行严刑峻法；因军功而设置的官吏缺乏执法素质，手段粗暴
外重内轻 军队在边疆和岭南一带，内部的兵力极其空虚
王位变更 秦二世个人能力远不及他的父亲，王位的变更影响了国家的稳定
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达成应用性
典例 (2024·甘肃卷，2)秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存，其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如，里耶秦简中的行政文书，就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代
A.统一了文字度量衡 B.依靠严刑峻法统治
C.文书行政的标准化 D.地方治理日趋完善
悟 高考真题
√
解题过程
1.(2023·天津卷，2)秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为“富贵不归故乡，如衣绣夜行”，遂率部东归。这主要反映了项羽
A.目光远大 B.观念传统
C.审时度势 D.优柔寡断
√
材料说明项羽受“衣锦还乡”传统观念的影响，故选B项；
项羽未乘胜进取，说明项羽目光较为短浅，排除A项；
当时项羽处于优势地位，形势对其有利，但项羽并未充分利用自身优势，说明其并未审时度势，排除C项；
材料中项羽分封诸王，率部东归，都是出于自己的决断，并未显示出优柔寡断，排除D项。
2.(2023·湖北卷，2)司马迁认为，在推翻秦王朝过程中，项羽是天下诸侯的盟主，“位虽不终，近古以来未尝有也”，故而在《史记》中将项羽列入本纪。唐代史学家刘知几则指出：“霸王者，即当时诸侯。诸侯而称本纪，求名责实，再三乖谬。”两者认识不同的根源在于
A.史书编纂体例的选择 B.正统观念的左右
C.历史叙述原则的取向 D.情感倾向的影响
√
据材料可知，刘知几认为只有身为天子才能列入本纪，如果身为诸侯，就绝无设为本纪之理；司马迁设置本纪的主要着眼点在于一个人是否起到支配历史大局的作用，两者认识不同的根源在于历史叙述原则的取向不同，C项正确；
材料没有涉及刘知几对史书编纂体例的选择，排除A项；
正统观念与情感因素不是两者认识不同的根源，排除B、D项。
3.(2022·河北卷，2)有学者研究简牍发现，秦代上级机构向下级机构下达的行政文书中通常有“书到相报，不报，追”等字样，郡向属县下发文书时也特别要求“别书相报……”，汉代同类文书则不再额外强调。这说明
A.秦代集权体制有其限度 B.汉代官吏管理水平提高
C.汉代交通利于文书传递 D.秦汉治国思想发生转变
√
据材料可知，秦朝文书常有不能送达的情况，而汉代“不再额外强调”，说明这类文书基本都能送达，反映了汉代集权体制强于秦代，故选A项；
材料涉及的是文书的传递，与官吏管理没有直接关系，排除B项；
秦汉时期国内交通没有太大差别，排除C项；
治国思想与文书传递没有直接关系，排除D项。
练 经典模拟
1.(移民措施里的历史)秦统一六国后，秦始皇于公元前221年将全国各地的豪富之家12万户迁到咸阳。此外，他还将赵王迁徙于房陵(湖北境内)，将魏的豪富孔氏迁于南阳。秦始皇的这些做法
A.根除了国家分裂的潜在力量 B.增加了国家的财政收入
C.意在维护国家的统一和稳定 D.维护了国家的长治久安
√
据材料信息可知，秦统一六国后，迁移富豪和六国贵族，结合所学知识可知，这有利于巩固统治，维护国家的统一和稳定，故选C项；
“根除”一词说法过于绝对，排除A项；
迁移富豪和贵族与财政收入无关，排除B项；
“长治久安”不符合秦朝二世而亡的史实，排除D项。
2.(里耶秦简里的历史)以下史料可以用来佐证
A.沉重的赋税制度 B.严酷的法律制度
C.严密的基层管理 D.女子地位的提高
√
据材料内容可知，秦朝户籍簿的内容包括家庭成员关系、名字、社会上的身份称谓等，体现了秦朝对基层实施严密的管理措施，故选C项。
3.(制度建设里的历史)有学者认为：“秦朝郡县制属于极端专制的集权体制的单线统治，中央对郡县的绝对控制使郡与郡之间相互拆离，使郡与县之间没有相应的联系。”由此可见，该学者认为秦朝郡县制
A.有利于社会稳定和发展 B.产生了强有力的向心力
C.制度建设还不够成熟 D.笼络了地方诸侯王
√
据材料信息可知，该学者认为秦朝郡县制在加强中央集权的同时，也暴露了制度建设上的不足，故选C项；
该学者主要关注的是郡县制度的集权特性和地方之间的联系问题，而非其对社会稳定和发展的影响，排除A项；
该学者强调的是郡县的分割和独立，而非向心力，排除B项；
秦朝建立后废除了分封制，改用郡县制，因此不存在“笼络地方诸侯王”的情况，排除D项。
1.秦朝统一与“中国”
自从秦始皇统一了当时的“天下”，中国成为一个长期整合的政治体。从此以往，这一政治体虽有分有合，“中国”的本部总是一个国体，而且文化与经济的共同体也是依附在“中国”这一观念上。
——许倬云《历史大脉络》
[命题方向] 秦巩固统一的措施、统一的意义；秦朝统一与中国大一统的关系等。
拓 命题视角
2.郡县制与分封制
郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央和皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。
——摘编自陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》
[命题方向] 郡县制的特点；秦朝国家治理；周秦之变、分封制与郡县制的比较等。
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课时精练
对一对
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B B A A B A
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C D A C A A B A
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答案
(1)依据：按照天文现象、地形设计都城。理念：利用天险，天国思想，天人合一。
(2)思想：视死如生的理念；模仿都城的建制；至高无上的皇权理念；建立了专制主义中央集权制度的时代特征。
地位：秦始皇陵是中国历史上第一个皇帝陵园，也是中国古代最大的一座帝王陵。
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一、选择题
1.(2024·佛山禅城区二模)右表为秦国历史上的部分君主情况表。这反映了秦的统一
A.受益于法家思想的指导
B.缘于数代秦王励精图治
C.顺应了历史发展的潮流
D.给社会带来了巨大灾难
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称号 在位时间 重大事件
秦襄公 前778—前766年 率兵救周有功，被赐封，正式成为周朝的诸侯国
秦穆公 前659—前621年 灭掉西方戎族12国，成为春秋五霸之一
秦孝公 前361—前338年 任用商鞅进行变法，逐渐成为战国中后期最强大的国家
秦王 嬴政 前247—前210年 (前221年称皇帝) 灭六国，一统天下
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材料“正式成为周朝的诸侯国”表明秦国兴起；“成为春秋五霸之一”表明秦国逐渐强大；“逐渐成为战国中后期最强大的国家”表明商鞅变法使秦国国富民强，为秦统一六国奠定基础。总体反映了秦的统一是数代秦王励精图治的结果，故选B项。
法家思想产生于战国时期，“秦襄公”“秦穆公”时期没有法家思想指导，排除A项；
秦的统一顺应了历史发展的潮流，说法正确，但与材料主旨不符，排除C项；
秦统一全国，有利于统一多民族国家的形成，排除D项。
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2.(2024·龙岩高三上开学考)战国时期的部分秦简中，户主名前均冠以“荆”，表明其为荆地遗民；秦统一后，六国遗民通过重新登记户籍，成为“新黔首户”，已然不见“故六国”的标记。这是因为秦朝
A.推行严刑峻法 B.移民地位低下
C.强化国家认同 D.户籍体系成熟
√
秦朝统一后，重新登记户籍并去除“故六国”的标记，旨在消除六国遗民的身份差异，加强他们对秦朝的认同感和归属感。这一举措有助于秦朝的统一和稳定，故选C项；
题目中并未提及秦朝对六国遗民实施严刑峻法，排除A项；
题目中并未提及六国遗民在秦朝的地位，排除B项；
题目中户籍标记的变化更多的是出于政治统治的考量，而非户籍体系的成熟，排除D项。
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3.(2025·黄冈高三考试)关于上行文体(下级向上级所呈递公文的一种文体)，先秦时期，一般臣庶向君主言事，多称“上书”，而秦朝则把臣下上书改称为“奏”。从字形、字义上看，“奏”蕴含以手恭敬、畏惧地进献的意思。这种文体称谓的转变
A.说明封建等级制度正式确立 B.体现了皇权的政治文化诉求
C.反映了秦朝实现统一的愿望 D.表明皇权与相权的矛盾尖锐
√
据材料可知，秦朝时期臣下对君主的上书称“奏”，具有以手恭敬、畏惧地进献的含义，这是秦朝皇权至高无上的必然要求，说明文体称谓的转变具有强化专制统治的色彩，故选B项。
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4.(2024·丹东二模)秦朝建立后，在中央设立了博士官职。这些博士缺乏传世文献记载，今尚知名的只有17人，他们大多是儒生，其职责是“掌教弟子，国有疑事，掌承问对”，但不参与政治决策，政治影响甚微。究其原因是
A.百家争鸣的延续 B.治国理念的影响
C.太学教育的发展 D.制约皇权的需要
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法家思想是秦朝的治国思想，这些儒生博士虽然有部分职责，但不参与政治决策，没有什么政治影响，主要原因是受到秦朝治国理念的影响，故选B项；
百家争鸣发生在春秋战国时期，秦朝实行文化专制，排除A项；
太学教育最早出现在西汉，排除C项；
秦朝的博士并不能制约皇权，排除D项。
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5.(2024·丽江二模)公元前219年，秦始皇首次东巡。期间的主要活动包括泰山封禅、巡狩六国、遍祭山川，他还特意行经彭城，希望找到传说中失落在泗水中的周鼎。其主要目的是
A.构建秦王朝的合法性 B.重塑皇权的至高无上
C.消弭东方六国的反抗 D.巩固中央的统辖地位
√
据所学可知，古代帝王去泰山封禅是为了祭告天地，以示受命于天，秦始皇东巡泰山即是为了构建秦王朝的合法性，故选A项；
公元前221年，秦灭六国实现统一，确立了皇权的至高无上，泰山封禅是为了强化皇权，而非重塑，排除B项；
秦始皇东巡消弭东方六国的反抗不是主要目的，排除C项；
巩固中央的统辖地位与材料主旨不符，排除D项。
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6.(2024·河南九师联盟开学考试)下表为某同学在合作探究学习中收集到的秦朝的相关信息。由此可知，
该同学探究的主题是秦朝
A.国家社会治理能力的提升
B.制度设计使专制皇权空前强化
C.中央集权官僚体系的扩张
D.分权制衡的理念渗入政治体制
√
经济 政治
分家拆户 计户授田 以户纳税 丁徭更役 编户什伍 乡里制度
郡县制度
以家国同构为基础的国家治理机构
由表格可以看出，秦朝经济、政治管理制度都在不断发展，所以其探究的主题是国家社会治理能力的提升，故选A项；
题干中秦朝经济政治制度的建设是为了加强对基层的管理，与“专制皇权”并无直接关联，排除B项；
题干未涉及官僚体系，排除C项；
题干未体现分权制衡的理念，排除D项。
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7.(2025·重庆缙云教育联盟检测)睡虎地秦简《为吏之道》和岳麓秦简《为吏治官及黔首》都强调官吏“为人父则兹(慈)，为人子则孝”。与此相应，秦政府也在制度上对官吏尽孝提出要求并提供支持。其直接目的是
A.加强思想控制 B.整顿社会风俗
C.提倡以吏为师 D.提升儒家地位
√
孝道属于社会风俗方面的内容，秦政府强调官吏要尽孝并在制度上提出要求和提供支持，其直接目的是整顿社会风俗，故选B项；
孝道属于社会风俗，不能直接加强思想控制，排除A项；
材料体现秦政府强调官吏尽孝而非“以吏为师”，排除C项；
秦朝推崇法家思想，打击儒家地位，而不是提升，排除D项。
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8.(2024·安庆模拟)秦律规定：“新黔首(平民)未习(秦)事”，新地吏应避免过于严苛，不得恶言谩骂、侵辱新黔首，并由长吏督查新地吏的这些行为；新地吏如果“訽(诟)詈(骂)新黔首，赀(罚款)一甲；殴(殴)笞，赀二甲”。该材料主要反映出当时秦王朝
A.注重调和地方以巩固统一 B.律法兼具严密性和人文性
C.践行外儒内法的统治策略 D.重视对官吏的监察与管理
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据材料并结合所学可知，秦律规定对于新兼并区域的平民，新地官吏不可过于苛责，这一定程度上有利于缓解当地百姓的抵触情绪，反映出秦王朝注重调和地方以巩固统一，故选A项；
材料只列举了秦律的部分规定，这些规定侧重于稳定新地秩序，调和矛盾，巩固统一，但秦律整体严苛，不具人文性，排除B项；
秦朝推崇法家思想，以法治国，不是“外儒内法”，排除C项；
材料侧重的并不是“对官吏的监察与管理”，排除D项。
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9.(2024·东北三省四市二模)秦郡的划分，基本上是以山川为界(如表所示)，郡的辖区范围与自然地理区域颇为吻合。
表现 示例
每个秦郡大体即是按照一个地理单元来划分 汉中郡的范围与汉中盆地大体相当。南阳郡的辖区也即相当于南阳盆地
如果自然区域的范围比较大，就分设为两郡 云中与九原两都共同管辖河套冲积平原。巴郡和蜀郡一起统辖四川盆地
每郡大多以一个肥沃的盆地或平原为核心，然后推广到四周的高原或山地 北地、上郡、上党、太原、河东、代郡、雁门等郡都属于这种情况
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A.地理环境决定行政区的划分 B.政治统一消解地方割据威胁
C.耕地是农业发展的重要基础 D.犬牙交错的划界原则被改变
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据材料信息可知，秦郡的划分，基本上是以山川为界，以盆地或平原为中心，郡的辖区范围与自然地理区域颇为吻合，基本上每个郡都能有相当的耕种土地，为各地各郡的发展提供基本的耕地保障，说明耕地是农业发展的重要基础，故选C项；
地理环境影响行政区的划分，“决定”说法错误，排除A项；
政治统一有利于减少地方割据威胁，“消解”说法过于绝对，排除B项；
元代以前中国主要以“山川形便”(山川地形的自然界限)或历史传统等因素来划分行政区，元代开始采取“犬牙交错”的原则划分行政区，排除D项。
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10.(2025·十堰调研)秦朝文书的传递主要有“以次传”和“以邮行”两种方法。“以次传”是在政府中按郡、县、道的次序逐级下发，不得延误；“以邮行”是通过政府设立的邮舍逐程送达。负责传递文书的多为御史属下的卒人，“隶、臣、妾、老弱及不可诚仁者”则不准参与递送文书。由此可知，秦朝
A.交通运输系统发达 B.地方监察体系健全
C.官僚政治日益成熟 D.注重政府工作效率
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据材料信息可以看出，秦朝在文书传递方面采取了严格的管理制度，通过这些措施，秦朝能够确保文书传递的速度和准确性，从而提高政府行政效率，故选D项；
秦朝虽然建立了邮舍系统来保障文书运送的准确性和及时性，但这并不足以说明其交通运输系统发达，排除A项；
御史属下的卒人负责文书传递，不能说明秦朝的地方监察体系是否健全，排除B项；
据材料信息不能判断秦朝官僚政治是否成熟，排除C项。
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11.(2024·湖南长郡中学一模)
秦朝道路种类及用途
这些道路的修建
A.旨在加强中央对地方的控制 B.维护了秦朝的长期统一
C.保证了秦代经济的高度发展 D.有利于消除地区间差异
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种类 用途
驰道 咸阳通向全国各主要方向的交通干线
直道 直通抗击匈奴前线九原郡的道路
新道 通向岭南的道路
五尺道 在西南山区修筑的道路
据材料内容可知，秦朝修建了通往全国尤其是偏远地区的道路系统，使得陆上交通四通八达，加强了咸阳与各地区的联系，便于加强中央对地方的控制，故选A项；
秦朝二世而亡，并没有实现长期统一，排除B项；
道路的修建有利于经济的交流和发展，但是“保证”的表述过于绝对，排除C项；
不同地区的文化习俗等差异是难以消除的，排除D项。
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12.(2025·湖南A佳教育模拟)《史记·秦始皇本纪》记载：“公元前210年……胡亥、李斯等篡改诏书，赐死扶苏，立胡亥为太子。”湖南益阳兔子山遗址出土的秦简却记载：“朕(胡亥)奉始皇帝遗诏即位，改元更新。”这说明
A.主观倾向影响历史研究 B.历史真实面貌无法还原
C.多元史料丰富历史认知 D.历史评价缺乏统一标准
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根据材料可知，司马迁认为秦二世胡亥是密谋篡位，而湖南益阳兔子山遗址出土的秦简则记录了胡亥奉诏即位。由此可见，多元史料的发现有助于丰富历史认知，故选C项；
据材料看不出主观倾向对历史研究的影响，排除A项；
历史真实面貌是可以还原的，排除B项；
“历史评述缺乏统一标准”说法错误，历史评述要坚持唯物史观，排除D项。
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13.(2024·山东齐鲁名校联盟高三联考)秦朝沿袭商鞅时代的奖励军功制：杀敌一人者赐爵一级，可以任五十石之官；杀敌二人者赐爵二级，可以任百石之官，由此出现大批军吏担任地方官员的现象。这一现象
A.加剧秦朝统治的暴政倾向 B.标志着秦代官僚政治的形成
C.推动了秦统一大国的步伐 D.有利于秦朝中央集权的加强
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秦朝沿袭商鞅时代奖励军功的传统，导致统一后的秦朝出现了大批军吏担任地方官员的现象，军人从政加强了秦朝政治管理军事化，但也加剧了秦朝统治的暴政倾向，故选A项；
秦朝以郡县制取代分封制，标志着官僚政治取代贵族政治，排除B项；
据材料关键词“秦朝”可知，此时秦已经实现了统一，排除C项；
秦朝大批军吏担任地方官员既有助于中央集权的加强，也可能对地方的治理和发展带来一定的挑战，D项表述不全面，排除。
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14.(2025·南昌调研)秦朝后期，制作粗劣、穿孔较大、钱径不到2厘米、重不足2克的小半两钱，亦称“秦榆荚钱”，也出现于市场。这一现象表明，秦朝
A.统治危机日益深重 B.赋税与徭役负担加大
C.商业经济迅速发展 D.白银货币化势在必行
√
据材料信息并结合所学可知，秦朝后期，由于农民大起义的影响，政治动荡，铸钱粗制滥造，这是统治危机的体现，故选A项；
材料只反映了钱币的发行，没有反映赋税与徭役的情况，排除B项；
材料没有体现商业经济迅速发展，且这一说法不符合秦朝后期史实，排除C项；
白银货币化发生在明朝，排除D项。
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15.(2024·洛阳一模)如表所示是秦末三股反秦势力的主要领袖的基本情况。这主要反映出
起义领袖 基本情况
陈胜、吴广 农民出身，大泽乡起义时皆为屯长
刘邦 农民出身，芒砀山斩蛇起义时为泗水亭亭长
项羽 楚国贵族出身，他的祖父在秦灭楚之战中被秦将所杀
A.暴政导致秦朝短促而亡 B.秦末统治失去人心
C.秦末农民起义发展迅速 D.秦朝基层管理松散
√
据表格信息可知，反秦势力的主要领袖包括农民和贵族等多个阶层，说明秦末统治失去人心，故选B项；
材料未体现暴政的具体表现，排除A项；
材料只提到了秦末农民起义领袖的基本情况，不足以说明农民起义发展迅速，排除C项；
秦朝在基层设立乡、里、亭，管理严格，排除D项。
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16.(2024·龙岩三模)刘邦攻克咸阳后，诸将皆争夺金帛财物，而“(萧)何独先入收秦丞相、御史律令图书藏之”。“汉王(刘邦)所以具知天下隘塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。”萧何此举
A.提供了赋役征发依据 B.完善了国家的治理体系
C.开启了郡国并行制度 D.旨在继承秦朝文书律令
√
据材料可知，萧何收集的秦朝律令图书中，包含了关于赋税和劳役的详细规定以及人口、土地等数据，这些数据为刘邦后来征发赋税和劳役提供了重要依据，故选A项；
虽然萧何的行为对刘邦的统治有所帮助，但仅仅通过收集图书资料并不能直接说明国家的治理体系得到了完善，其完善需要多方面的努力和长时间的实践，排除B项；
郡国并行制与收集的秦朝律令图书无关，排除C项；
汉朝并不是直接继承秦朝文书律令，而是对其有所调整，排除D项。
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二、非选择题
17.秦朝是中国历史上第一个大一统王朝，都城设计及秦始皇陵都充分展现了古人的智慧。阅读材料，回答问题。
材料一 史书载：“秦都咸阳周驰为阁道，自殿下直抵南山，表南山之巅为阙。为复道，自阿房渡渭，属之咸阳，以象天极阁道绝汉抵营室也。”每到十月，天象恰恰与这一都城乃至整个天朝的布局完全吻合，这时的银河与渭水相应，离宫星座与阿房宫同经，阁道与经由牵牛桥通达阿房的驰道交相辉映，形成一个天地人间一体化的神奇世界。
——摘编自陈江风《天文与人文：独异的华夏天文文化观念》
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材料二 秦始皇陵整个陵园像一幅都邑图。那高大的陵墓封土及封土下的地下宫殿，象征着秦始皇生前的咸阳宫；陵墓周围的内外两重城垣，象征着都邑的宫城及外郭城。秦始皇生前住的咸阳城是驻有许多军队保卫的，而陵园内则设有石铠甲坑、兵马俑坑。兵马俑坑内有陶俑、陶马约八千件，像个庞大的地下军团，来保卫其在冥间世界的安全和维护一统的江山。总之，地下王国是地上王国的再现。
——摘编自袁仲一《秦兵马俑坑》
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(1)根据材料一并结合所学指出秦设计都城的依据及其反映的主要理念。
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答案 依据：按照天文现象、地形设计都城。理念：利用天险，天国思想，天人合一。
(2)据材料二并结合所学指出“地下王国是地上王国的再现”所体现的设计思想及秦始皇陵的历史地位。
答案 思想：视死如生的理念；模仿都城的建制；至高无上的皇权理念；建立了专制主义中央集权制度的时代特征。
地位：秦始皇陵是中国历史上第一个皇帝陵园，也是中国古代最大的一座帝王陵。
返 回第二单元 训练3 秦统一多民族封建国家的建立
(分值：62分)
一、选择题(每题3分，共48分)
1．(2024·佛山禅城区二模)下表为秦国历史上的部分君主情况表。这反映了秦的统一( )
称号 在位时间 重大事件
秦襄公 前778—前766年 率兵救周有功，被赐封，正式成为周朝的诸侯国
秦穆公 前659—前621年 灭掉西方戎族12国，成为春秋五霸之一
秦孝公 前361—前338年 任用商鞅进行变法，逐渐成为战国中后期最强大的国家
秦王嬴政 前247—前210年(前221年称皇帝) 灭六国，一统天下
A.受益于法家思想的指导
B．缘于数代秦王励精图治
C．顺应了历史发展的潮流
D．给社会带来了巨大灾难
2．(2024·龙岩高三上开学考)战国时期的部分秦简中，户主名前均冠以“荆”，表明其为荆地遗民；秦统一后，六国遗民通过重新登记户籍，成为“新黔首户”，已然不见“故六国”的标记。这是因为秦朝( )
A．推行严刑峻法 B．移民地位低下
C．强化国家认同 D．户籍体系成熟
3．(2025·黄冈高三考试)关于上行文体(下级向上级所呈递公文的一种文体)，先秦时期，一般臣庶向君主言事，多称“上书”，而秦朝则把臣下上书改称为“奏”。从字形、字义上看，“奏”蕴含以手恭敬、畏惧地进献的意思。这种文体称谓的转变( )
A．说明封建等级制度正式确立
B．体现了皇权的政治文化诉求
C．反映了秦朝实现统一的愿望
D．表明皇权与相权的矛盾尖锐
4．(2024·丹东二模)秦朝建立后，在中央设立了博士官职。这些博士缺乏传世文献记载，今尚知名的只有17人，他们大多是儒生，其职责是“掌教弟子，国有疑事，掌承问对”，但不参与政治决策，政治影响甚微。究其原因是( )
A．百家争鸣的延续 B．治国理念的影响
C．太学教育的发展 D．制约皇权的需要
5．(2024·丽江二模)公元前219年，秦始皇首次东巡。期间的主要活动包括泰山封禅、巡狩六国、遍祭山川，他还特意行经彭城，希望找到传说中失落在泗水中的周鼎。其主要目的是( )
A．构建秦王朝的合法性
B．重塑皇权的至高无上
C．消弭东方六国的反抗
D．巩固中央的统辖地位
6．(2024·河南九师联盟开学考试)下表为某同学在合作探究学习中收集到的秦朝的相关信息。由此可知，该同学探究的主题是秦朝( )
经济 政治
分家拆户 计户授田 以户纳税 丁徭更役 编户什伍 乡里制度 郡县制度 以家国同构为基础的国家治理机构
A.国家社会治理能力的提升
B．制度设计使专制皇权空前强化
C．中央集权官僚体系的扩张
D．分权制衡的理念渗入政治体制
7．(2025·重庆缙云教育联盟检测)睡虎地秦简《为吏之道》和岳麓秦简《为吏治官及黔首》都强调官吏“为人父则兹(慈)，为人子则孝”。与此相应，秦政府也在制度上对官吏尽孝提出要求并提供支持。其直接目的是( )
A．加强思想控制 B．整顿社会风俗
C．提倡以吏为师 D．提升儒家地位
8．(2024·安庆模拟)秦律规定：“新黔首(平民)未习(秦)事”，新地吏应避免过于严苛，不得恶言谩骂、侵辱新黔首，并由长吏督查新地吏的这些行为；新地吏如果“訽(诟)詈(骂)新黔首，赀(罚款)一甲；殴(殴)笞，赀二甲”。该材料主要反映出当时秦王朝( )
A．注重调和地方以巩固统一
B．律法兼具严密性和人文性
C．践行外儒内法的统治策略
D．重视对官吏的监察与管理
9．(2024·东北三省四市二模)秦郡的划分，基本上是以山川为界(如表所示)，郡的辖区范围与自然地理区域颇为吻合。
表现 示例
每个秦郡大体即是按照一个地理单元来划分 汉中郡的范围与汉中盆地大体相当。南阳郡的辖区也即相当于南阳盆地
如果自然区域的范围比较大，就分设为两郡 云中与九原两都共同管辖河套冲积平原。巴郡和蜀郡一起统辖四川盆地
每郡大多以一个肥沃的盆地或平原为核心，然后推广到四周的高原或山地 北地、上郡、上党、太原、河东、代郡、雁门等郡都属于这种情况
这反映了( )
A．地理环境决定行政区的划分
B．政治统一消解地方割据威胁
C．耕地是农业发展的重要基础
D．犬牙交错的划界原则被改变
10．(2025·十堰调研)秦朝文书的传递主要有“以次传”和“以邮行”两种方法。“以次传”是在政府中按郡、县、道的次序逐级下发，不得延误；“以邮行”是通过政府设立的邮舍逐程送达。负责传递文书的多为御史属下的卒人，“隶、臣、妾、老弱及不可诚仁者”则不准参与递送文书。由此可知，秦朝( )
A．交通运输系统发达 B．地方监察体系健全
C．官僚政治日益成熟 D．注重政府工作效率
11．(2024·湖南长郡中学一模)
秦朝道路种类及用途
种类 用途
驰道 咸阳通向全国各主要方向的交通干线
直道 直通抗击匈奴前线九原郡的道路
新道 通向岭南的道路
五尺道 在西南山区修筑的道路
这些道路的修建( )
A．旨在加强中央对地方的控制
B．维护了秦朝的长期统一
C．保证了秦代经济的高度发展
D．有利于消除地区间差异
12．(2025·湖南A佳教育模拟)《史记·秦始皇本纪》记载：“公元前210年……胡亥、李斯等篡改诏书，赐死扶苏，立胡亥为太子。”湖南益阳兔子山遗址出土的秦简却记载：“朕(胡亥)奉始皇帝遗诏即位，改元更新。”这说明( )
A．主观倾向影响历史研究
B．历史真实面貌无法还原
C．多元史料丰富历史认知
D．历史评价缺乏统一标准
13．(2024·山东齐鲁名校联盟高三联考)秦朝沿袭商鞅时代的奖励军功制：杀敌一人者赐爵一级，可以任五十石之官；杀敌二人者赐爵二级，可以任百石之官，由此出现大批军吏担任地方官员的现象。这一现象( )
A．加剧秦朝统治的暴政倾向
B．标志着秦代官僚政治的形成
C．推动了秦统一大国的步伐
D．有利于秦朝中央集权的加强
14．(2025·南昌调研)秦朝后期，制作粗劣、穿孔较大、钱径不到2厘米、重不足2克的小半两钱，亦称“秦榆荚钱”，也出现于市场。这一现象表明，秦朝( )
A．统治危机日益深重 B．赋税与徭役负担加大
C．商业经济迅速发展 D．白银货币化势在必行
15．(2024·洛阳一模)如表所示是秦末三股反秦势力的主要领袖的基本情况。这主要反映出( )
起义领袖 基本情况
陈胜、吴广 农民出身，大泽乡起义时皆为屯长
刘邦 农民出身，芒砀山斩蛇起义时为泗水亭亭长
项羽 楚国贵族出身，他的祖父在秦灭楚之战中被秦将所杀
A.暴政导致秦朝短促而亡
B．秦末统治失去人心
C．秦末农民起义发展迅速
D．秦朝基层管理松散
16．(2024·龙岩三模)刘邦攻克咸阳后，诸将皆争夺金帛财物，而“(萧)何独先入收秦丞相、御史律令图书藏之”。“汉王(刘邦)所以具知天下隘塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。”萧何此举( )
A．提供了赋役征发依据
B．完善了国家的治理体系
C．开启了郡国并行制度
D．旨在继承秦朝文书律令
二、非选择题(共14分)
17．(14分)秦朝是中国历史上第一个大一统王朝，都城设计及秦始皇陵都充分展现了古人的智慧。阅读材料，回答问题。
材料一 史书载：“秦都咸阳周驰为阁道，自殿下直抵南山，表南山之巅为阙。为复道，自阿房渡渭，属之咸阳，以象天极阁道绝汉抵营室也。”每到十月，天象恰恰与这一都城乃至整个天朝的布局完全吻合，这时的银河与渭水相应，离宫星座与阿房宫同经，阁道与经由牵牛桥通达阿房的驰道交相辉映，形成一个天地人间一体化的神奇世界。
——摘编自陈江风《天文与人文：独异的华夏天文文化观念》
材料二 秦始皇陵整个陵园像一幅都邑图。那高大的陵墓封土及封土下的地下宫殿，象征着秦始皇生前的咸阳宫；陵墓周围的内外两重城垣，象征着都邑的宫城及外郭城。秦始皇生前住的咸阳城是驻有许多军队保卫的，而陵园内则设有石铠甲坑、兵马俑坑。兵马俑坑内有陶俑、陶马约八千件，像个庞大的地下军团，来保卫其在冥间世界的安全和维护一统的江山。总之，地下王国是地上王国的再现。——摘编自袁仲一《秦兵马俑坑》
(1)根据材料一并结合所学指出秦设计都城的依据及其反映的主要理念。(4分)
(2)据材料二并结合所学指出“地下王国是地上王国的再现”所体现的设计思想及秦始皇陵的历史地位。(10分)
答案精析
1．B [材料“正式成为周朝的诸侯国”表明秦国兴起；“成为春秋五霸之一”表明秦国逐渐强大；“逐渐成为战国中后期最强大的国家”表明商鞅变法使秦国国富民强，为秦统一六国奠定基础。总体反映了秦的统一是数代秦王励精图治的结果，故选B项。法家思想产生于战国时期，“秦襄公”“秦穆公”时期没有法家思想指导，排除A项；秦的统一顺应了历史发展的潮流，说法正确，但与材料主旨不符，排除C项；秦统一全国，有利于统一多民族国家的形成，排除D项。]
2．C [秦朝统一后，重新登记户籍并去除“故六国”的标记，旨在消除六国遗民的身份差异，加强他们对秦朝的认同感和归属感。这一举措有助于秦朝的统一和稳定，故选C项；题目中并未提及秦朝对六国遗民实施严刑峻法，排除A项；题目中并未提及六国遗民在秦朝的地位，排除B项；题目中户籍标记的变化更多的是出于政治统治的考量，而非户籍体系的成熟，排除D项。]
3．B [据材料可知，秦朝时期臣下对君主的上书称“奏”，具有以手恭敬、畏惧地进献的含义，这是秦朝皇权至高无上的必然要求，说明文体称谓的转变具有强化专制统治的色彩，故选B项。]
4．B [法家思想是秦朝的治国思想，这些儒生博士虽然有部分职责，但不参与政治决策，没有什么政治影响，主要原因是受到秦朝治国理念的影响，故选B项；百家争鸣发生在春秋战国时期，秦朝实行文化专制，排除A项；太学教育最早出现在西汉，排除C项；秦朝的博士并不能制约皇权，排除D项。]
5．A [据所学可知，古代帝王去泰山封禅是为了祭告天地，以示受命于天，秦始皇东巡泰山即是为了构建秦王朝的合法性，故选A项；公元前221年，秦灭六国实现统一，确立了皇权的至高无上，泰山封禅是为了强化皇权，而非重塑，排除B项；秦始皇东巡消弭东方六国的反抗不是主要目的，排除C项；巩固中央的统辖地位与材料主旨不符，排除D项。]
6．A [由表格可以看出，秦朝经济、政治管理制度都在不断发展，所以其探究的主题是国家社会治理能力的提升，故选A项；题干中秦朝经济政治制度的建设是为了加强对基层的管理，与“专制皇权”并无直接关联，排除B项；题干未涉及官僚体系，排除C项；题干未体现分权制衡的理念，排除D项]。
7．B [孝道属于社会风俗方面的内容，秦政府强调官吏要尽孝并在制度上提出要求和提供支持，其直接目的是整顿社会风俗，故选B项；孝道属于社会风俗，不能直接加强思想控制，排除A项；材料体现秦政府强调官吏尽孝而非“以吏为师”，排除C项；秦朝推崇法家思想，打击儒家地位，而不是提升，排除D项。]
8．A [据材料并结合所学可知，秦律规定对于新兼并区域的平民，新地官吏不可过于苛责，这一定程度上有利于缓解当地百姓的抵触情绪，反映出秦王朝注重调和地方以巩固统一，故选A项；材料只列举了秦律的部分规定，这些规定侧重于稳定新地秩序，调和矛盾，巩固统一，但秦律整体严苛，不具人文性，排除B项；秦朝推崇法家思想，以法治国，不是“外儒内法”，排除C项；材料侧重的并不是“对官吏的监察与管理”，排除D项。]
9．C
10．D [据材料信息可以看出，秦朝在文书传递方面采取了严格的管理制度，通过这些措施，秦朝能够确保文书传递的速度和准确性，从而提高政府行政效率，故选D项；秦朝虽然建立了邮舍系统来保障文书运送的准确性和及时性，但这并不足以说明其交通运输系统发达，排除A项；御史属下的卒人负责文书传递，不能说明秦朝的地方监察体系是否健全，排除B项；据材料信息不能判断秦朝官僚政治是否成熟，排除C项。]
11．A [据材料内容可知，秦朝修建了通往全国尤其是偏远地区的道路系统，使得陆上交通四通八达，加强了咸阳与各地区的联系，便于加强中央对地方的控制，故选A项；秦朝二世而亡，并没有实现长期统一，排除B项；道路的修建有利于经济的交流和发展，但是“保证”的表述过于绝对，排除C项；不同地区的文化习俗等差异是难以消除的，排除D项。]
12．C [根据材料可知，司马迁认为秦二世胡亥是密谋篡位，而湖南益阳兔子山遗址出土的秦简则记录了胡亥奉诏即位。由此可见，多元史料的发现有助于丰富历史认知，故选C项；据材料看不出主观倾向对历史研究的影响，排除A项；历史真实面貌是可以还原的，排除B项；“历史评述缺乏统一标准”说法错误，历史评述要坚持唯物史观，排除D项。]
13．A [秦朝沿袭商鞅时代奖励军功的传统，导致统一后的秦朝出现了大批军吏担任地方官员的现象，军人从政加强了秦朝政治管理军事化，但也加剧了秦朝统治的暴政倾向，故选A项；秦朝以郡县制取代分封制，标志着官僚政治取代贵族政治，排除B项；据材料关键词“秦朝”可知，此时秦已经实现了统一，排除C项；秦朝大批军吏担任地方官员既有助于中央集权的加强，也可能对地方的治理和发展带来一定的挑战，D项表述不全面，排除。]
14．A [据材料信息并结合所学可知，秦朝后期，由于农民大起义的影响，政治动荡，铸钱粗制滥造，这是统治危机的体现，故选A项；材料只反映了钱币的发行，没有反映赋税与徭役的情况，排除B项；材料没有体现商业经济迅速发展，且这一说法不符合秦朝后期史实，排除C项；白银货币化发生在明朝，排除D项。]
15．B [据表格信息可知，反秦势力的主要领袖包括农民和贵族等多个阶层，说明秦末统治失去人心，故选B项；材料未体现暴政的具体表现，排除A项；材料只提到了秦末农民起义领袖的基本情况，不足以说明农民起义发展迅速，排除C项；秦朝在基层设立乡、里、亭，管理严格，排除D项。]
16．A [据材料可知，萧何收集的秦朝律令图书中，包含了关于赋税和劳役的详细规定以及人口、土地等数据，这些数据为刘邦后来征发赋税和劳役提供了重要依据，故选A项；虽然萧何的行为对刘邦的统治有所帮助，但仅仅通过收集图书资料并不能直接说明国家的治理体系得到了完善，其完善需要多方面的努力和长时间的实践，排除B项；郡国并行制与收集的秦朝律令图书无关，排除C项；汉朝并不是直接继承秦朝文书律令，而是对其有所调整，排除D项。]
17．(1)依据：按照天文现象、地形设计都城。理念：利用天险，天国思想，天人合一。
(2)思想：视死如生的理念；模仿都城的建制；至高无上的皇权理念；建立了专制主义中央集权制度的时代特征。
地位：秦始皇陵是中国历史上第一个皇帝陵园，也是中国古代最大的一座帝王陵。
