专题14
三次科技革命(知识归纳)
一、考点梳理
阶段
第一次工业革命革命
第二次工业革命
第三次科技革命
起止时间
18世纪60年代至19世纪上半期
19世纪70年代至20世纪初
20世纪四五十年代以来
主要标志
蒸汽机广泛应用
电力内燃机广泛应用
原子能、计算机、航天技术、生物工程重大突破;核心是计算机广泛应用
重要发明家及其发明成果
珍妮机(英国哈格里夫斯)、瓦特改良的蒸汽机;交通工具:汽船(美国的富尔顿)、火车机车(英国的史蒂芬孙)
电力方面:发电机和电动机、电车、电话、电
( http: / / www.21cnjy.com )灯(美国的爱迪生)、电报;交通工具:飞机(美国的莱特兄弟)、汽车(德国的卡尔·本茨)、;内燃机(德国的卡尔·本茨)
核电站、电子计算机、手机、火箭、卫星、航天飞机、宇宙飞船(神五、神六)、比尔·盖茨和微软
能源
煤
电力和石油(新能源);煤(旧能源)
核能(原子能)、太阳能、地热能等(新能源)
动力机器
蒸汽机
内燃机、发电机、电动机
核动力机器
交通工具
汽船(轮船)、火车
电车.汽车.飞机
宇宙飞船、航天飞机
进入时代
蒸汽时代
电气时代
信息时代、太空时代、原子时代
特点
从英国开始,后向法美等国扩展;②以机器发明为主要标志,发明者主要是工匠、技师等。
电力广泛应用是最显著特点,第二次工业革命主
( http: / / www.21cnjy.com )要包括新能源发现和应用、新机器和新产品创制、新交通工具出现,以及远距离传递信息新技术和新设备发明与应用
①第三次科技革命不仅涌现了大量科学成果,而
( http: / / www.21cnjy.com )且大大加快了科学技术转化为生产力速度,缩短了知识变为物质财富过程;②科学技术各领域之间相互渗透,一种技术发展引起好几种技术的革命;③新技术成为社会生产力中最活跃因素,促进经济增长各种因素中,科技所占比重不断上升
影响
①创造了巨大的生产力,;②
( http: / / www.21cnjy.com )使社会面貌发生了巨大变化形成了两大阶级——工业资产阶级和工业无产阶级;③改变了世界面貌,形成西方先进,东方落后的局面。
①科学技术大大促进了生产力的发展;②主
( http: / / www.21cnjy.com )要资本主义国家经济政治发展不平衡;③推动了资本主义国家由自由资本主义向帝国主义阶段过渡和加紧对外侵略扩张;④密切了世界各地的联系,为经济发展提供了更广阔的途径
①推动了社会生产力空前发展;②进一
( http: / / www.21cnjy.com )步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化,推动了世界经济结构的多极化;③产生了一大批新型工业,第三产业发展迅速;④推动了社会生活的现代化,改善了人们的日常生活;⑤给各国经济发展带来机会,也带来竞争;⑥资本主义生产关系进行局部调整
例:
【江苏连云港卷】导致下表某国农业人口变化的主要原因是(
)
A.殖民扩张
B.工业发展
C.掌握霸权
D.世界大战
二、重点解析
1.列举三次科技革命的主要成就:
第一次工业革命:珍妮机、蒸汽机、汽船、蒸汽机车等。
第二次工业革命:电、内燃机、汽车、飞机、电车等。
第三次科技革命:电子计算机、原子能、航天技术、生物工程等。
2.三次科技革命的相同之处有哪些?
三次科技革命都促进了社会生产力的迅速发展,都改变了世界的面貌,都改变了人们的生产方式、生活方式和生活观念。
第一次工业革命把人类带入“蒸汽时代”,机器生产代替了手工劳动,同时改变了人类的出行方式;第二工业革命把人类带入“电气时代”,电力广泛应用于人类的生产、生活领域,也改变了人类的出行方式;第三次科技革命把人类带入了信息时代,同样改变了人类的出行方式。由此可见,三次科技革命都促进了社会生产力的迅速发展,都改变了世界的面貌,都改变了人们的生产方式、生活方式和生活观念。
三、方法点睛
1.
列表归纳法。如:列表归纳三次科技革命的概况(见考点梳理)。
2.
比较分析法:如:比较分析三次科技革命的共同作用。
都促进了社会生产力的发展;都改变了人民的生产生活;都促进了国际格局的变化;等等。
例:阅读下列材料,回答问题。
材料一:1807年,美国人富尔敦制
( http: / / www.21cnjy.com )造的第一艘汽船在哈得逊河试航成功。吏蒂芬孙经过几年的努力,终于在1814年发明了蒸汽机车,因前进时不断从烟囱里冒出火来,被称为“火车”。
材料二:1885年,本茨制成一辆三轮汽车,从此以后汽车发展迅速,成为陆上的交通工具。1903年底美国的莱特兄弟制成的飞机终于试飞成功。
材料三:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,也被广泛地应用于生活领域,众多的家用电器产品,极大地改善了人们生活。
汽船和火车是什么时期的重要成果?它是以什么作为动力?
⑵汽车和飞机又是什么时期的重大成果?它们又是以什么作为动力的?
⑶从生产力的角度讲,这些机械的发明有什么重要的历史意义?
⑷在日常生活中,科学技术革命发展对你或你的家庭带来了哪些好处呢?你有什么感想?
专题14
三次科技革命(对应练习)
一、选择题
1.恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这段话(
)
A.肯定了英国资产阶级的历史作用
B.肯定了英国工业革命的历史作用
C.赞扬法国大革命的作用
D.谴责了英、法两国对外进行殖民战争
2.
美国加州大学彭慕兰教授认为,与其说工业
( http: / / www.21cnjy.com )革命创造了新的财富,不如说新的财富的发现导致并推动了工业革命,因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动:“向下(挖煤)”和“向外”。这里的“向外”是指(
)
A.海外市场的不断扩大 B.发动鸦片战争
C.进行黑奴贸易 D.大力发展海军力量3.
《大国崛起》的热播说明了人们对历史的喜爱的关注。其中有这样一段:17世纪英国“在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是(
)
A.成为文艺复兴运动的中心,号称日不落帝国
B.率先完成工业革命,确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位
C.发现了美洲大陆,资本主义经济得到迅速发展
D.确立了君主立宪制,通过
( http: / / www.21cnjy.com )工业革命成为最发达的工业国4.
詹姆士·布恩是一位生活在18世纪40~90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主,1785年后,他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁工厂是因为(
)
A.水力织布机的发明
B.瓦特改良蒸汽机
C.火车、轮船的出现
D.内燃机的发明
5.资本主义最终战胜封建主义是在下列哪一事件完成之后(
)
A、新航路开辟
B、英国资产阶级革命
C、法国大革命
D、工业革命
6.
第二次工业革命发明的交通工具是(
)
A、汽车、飞机
B、火车、汽船
C、火车、汽车
D、汽船、飞机
7.
2013年6月11日,神州十号飞船顺利升空,中国人再一次翱翔蓝天。世界历史上,最先实现了“飞天梦”的国家是(
)
A.美国
B.俄罗斯
C.英国
D.中国
8.第二次工业革命与第一次工业革命相比,其特点不包括(
)
A、侧重在重工业领域 B、工厂制度的建立
C、大企业时代的到来 D、发达资本主义国家同时进行
12.
科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列,正确的一组是(
)
A.汽车司机——铁路工人——计算机教师B.火车司机——汽车司机——网络工程师
C.火车司机——网络工程师——石油工人D.石油工人——宇航员——轮船修理工
13.他是一位犹太人,美国《时代》周刊称其为“天才、政治难民、人道主义者、原子核宇宙谜的开启者”,他是
在佛山某中学的演讲提纲
同学们,今天我演讲的主题是:……
事例:瓦特一英国工业革命爱迪生—一电气时代莱特兄弟——飞天梦想计算机——网络新时代
A.伽利略
B.马克思C.爱迪生D.爱因斯坦
14.据下图的演讲内容,该演讲者的主题是
A.科技革命在全球的扩展
B.英国是世界科技发展的中心
C.科技革命造就伟大的科学家
D.重大科技创新推动社会发展的伟大进程
15.“空间技术包括电子
( http: / / www.21cnjy.com )技术、自动化技术等新科学技术,并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。”这一材料反映了第三次科技革命的哪一特点:(
)
A.科学技术的各个领域相互渗透
B.加快了科学技术转化为生产力的速度
C.引起世界经济结构变化
D.推动了世界经济格局的多极化;
二、非选择题
16.材料一
英国棉织品的生产量从1
( http: / / www.21cnjy.com )785年到1850年增长了49倍。生铁产量从1740年到1850年增长了1300多倍。1850年,英国生产了世界煤产量的60.2%,铁产量的50.9%,加工了全世界46.1%的棉花。当时英国获得了“世界工厂”的称号。
材料二“新生的工业……把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者,把从前的大商人变成了厂主,它排挤了小资产阶级,并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立”。在世界近代史上,英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命,成为十九世纪上半期最强大的资本主义国家。请回答:
(1)请问英国君主立宪制确立的标志是什么?(2分)
(2)请问工业革命的主要标志是什么?(1分)有什么重大影响?(1分)
(3)列举此时发明的两种现代交通工具。(2分)
(4)根据材料一指出工业革命的直接影响是什么?(2分)
(5)根据材料二指出工业革命对社会阶级关系的影响是什么?(2分)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一:1807年,美国人富尔敦制造的第一艘汽船在哈得逊河试航成功。吏蒂芬孙经过几年的努力,终于在1814年发明了一台蒸汽机车,因前进时不断从烟囱里冒出火来,被称为“火车”。
材料二:1885年,本茨制成一辆三轮汽车,从此以后汽车发展迅速,成为陆上的交通工具。1903年底美国的莱特兄弟制成的飞机终于试飞成功。
材料三:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,也被广泛地应用于生活领域,众多的家用电器产品,极大地改善了人们生活。
请回答:
⑴汽船和火车是什么时期的重要成果?它是以什么作为动力?(2分)
⑵汽车和飞机又是什么时期的重大成果?它们又是以什么作为动力的?(2分)
⑶从生产力的角度讲,这些机械的发明有什么重要的历史意义?(2分)
⑷在日常生活中,科学技术革命的发展对你或你的家庭带来了哪些好处呢?(2分)对此你有什么感想?(2分)
专题14
三次科技革命(知识归纳)
一、考点梳理
B
二、重点解析
【答案】
⑴、第一次工业革命时期,以蒸汽机为动力。
⑵第二次工业革命时期,以内燃机为动力。
⑶汽船.火车.汽车.飞机的发明不仅便利了交通,还促进了能源的发展,方便了人们的生产生活。总之,这些机械的发明促进了生产力的迅速发展。
⑷如:电视机.收录机等丰富了人们的精神
( http: / / www.21cnjy.com )生活;洗衣机.电冰箱等减轻了人们的家务劳动的等。从“科学技术革命的发展促进了生活质量的现代化,改善了人们的日常生活,提高了生活质量,作为学生从小应树立爱科学.学科学,运用科学技术为社会做贡献的观念”等方面来谈感想。
专题14
三次科技革命(对应练习)
一、选择题
1.B2.
A3.D4.C5.D6.A7.
A8.B12.D14.D15.A
二、非选择题
16.【答案】(1)《权利法案》的颁布
(2)蒸汽机的改良;使人类社会进入“蒸汽时代”
(3)汽船、火车机车
(4)促进社会生产力的突飞猛进的发展
(5)使社会阶级结构出现现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级
17.
【答案】
⑴第一次工业革命时期,(1分)
以蒸汽机为动力。(1分)
⑵第二次工业革命时期,(1分)
以内燃机为动力。(1分)
⑶汽船.火车.汽车.飞机的发明不仅
( http: / / www.21cnjy.com )便利了交通,还促进了能源的发展,方便了人们的生产生活。总之,这些机械的发明促进了生产力的迅速发展。(2分)
⑷如:电视机.收录机等丰富了人们的精神生活;洗衣机.电冰箱等减轻了人们的家务劳动的等。(2分)
感想:从“科学技术革命的发展促进了生活质
( http: / / www.21cnjy.com )量的现代化,改善了人们的日常生活,提高了生活质量,作为学生从小应树立爱科学.学科学,运用科学技术为社会做贡献的观念”等方面来谈感想。(2分)