统编版语文六年级语文下册期末专项复习：句子（有答案）

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六年级语文下册句子复习
重点1 扩句、缩句
一、扩句。
1补全句子。
(1)八儿望着锅里________________ 的腊八粥，馋得口水都要流下来了。
(2) ________________的桃花谢了，还有再开的时候。
(3)董存瑞 ________________地托起炸药包，拉燃导火索。
2 扩写句子。（至少扩两处）
（1）父亲保持着态度。
_____________________________________________________________
（2）小姑娘捡起碎纸。
_____________________________________________________________
二、缩句。
1缩写句子。
（1）他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸。
_____________________________________________________________
（2）他在我幼小的心灵上播下了文学的种子。
___________________________________________________________
（3）我们要像爱惜自己的生命一样爱惜自己的时间。
_____________________________________________________________
（4）一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。 _____________________________________________________________
2.选择题。
（1）对下面句子的缩写，正确的一项是（ ）
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中。
我处在一个场景中。
我处在一个生活场景中。
我处在生活场景中。
我处在场景中。
（2）下列对句子的缩写，正确的一项是（ ）
A.那声音永无休止就像时光的脚步。→声音永无休止。
B.大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。→大家去河岸迎接那两个孩子。
C.贝琪有一双漂亮迷人的蓝眼睛。→贝琪有一双眼睛。
D.我坐在草丛里翻看一本画报。→我坐在草丛里。
重点2 关联句
一、选择合适的关联词填空。
即使……也…… 因为……所以…… 虽然……但是……
不但.....而且…… 不是……就是…… 不是……而是……
1.( ）遇到再大的困难，我们（ ）要尽力克服。
2.这个世界（ ）没有美，（ ）缺少发现美的眼睛。
3.( ）妈妈临时加班，（ ）没有带他出去玩。
4.他的工作非常忙碌，每天（ ）在做实验，（ ）在写论文。
5.他（ ）还是个小孩子，（ ）已经很懂事了。
6.锻炼身体（ ）能增强体质，（ ）能提高人的免疫力。
二、用关联词把两句话合并成一句话。
1.枣子同饭豆搁得多了一点儿。 大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
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2.李大钊牺牲自己。 李大钊不把秘密告诉敌人。
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3.你见微知著，善于发问并不断探索。 你有可能发现真理。
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三、用加点的关联词仿写句子。
1.与其被动挨打，不如主动出击。
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2.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
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3.不管遇到风霜雨雪，高大的杨树总是守卫着城市，不动摇，不软弱。
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四、在下面的横线处依次填入合适的关联词，最恰当的一项是( )
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们已从一个幼稚的孩童成长为翩翩少年。明天就要毕业，我们不会忘记六年成长的点点滴滴：我们记得老师的谆谆教诲，记得同学间的深厚友谊。无论何时何地，母校一声召唤，我们会立刻投入她的怀抱。
因为 所以 不仅 还 不管 都
虽然 但是 不仅 还 只要 就
因为 所以 不管 都 只要 就
虽然 但是 只要 就 不管 都
重点3 句式转换
一、把字句与被字句。
1.仿照例子，把下面的句子换成两种不同的说法。
例：因为它有兴国安邦的意义，所以人们称它为“兴安岭”。
因为它有兴国安邦的意义，所以人们把它称为“兴安岭”。
因为它有兴国安邦的意义，所以它被人们称为“兴安岭”。
詹天佑提前完成了修筑京张铁路的任务。
A.___________________________________________________________
B.___________________________________________________________
2.我被以“强国复兴有我”为主题的《2023开学第一课》感动得热泪盈眶。（改为把字句）
_____________________________________________________________
3.美丽的夜空中，调皮的云朵把温柔的月亮缠住了。（改为被字句）
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二、陈述句与反问句。
1.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）
_____________________________________________________________
2.没有当年作文上的九十八个红双圈，怎么会有我今天的一切？（改为陈述句）
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3.没有比这里的人们更热情的了。（改为反问句）
_____________________________________________________________
4.这分外热闹的春节一定能燃起游子们的浓浓思乡情。（改为反问句）
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三、肯定句与双重否定句。
1.为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
_____________________________________________________________
2.她这样乖巧懂事，大家不会不喜欢她。（改为肯定句）
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3.打掉了这个诈骗犯罪团伙，大家拍手称快。（改为双重否定句）
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4.但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句）
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四、直述句与转述句。
1.妈妈对我说：“我今天晚上下班后去你外婆家，晚点儿回来，你和爸爸先吃饭别等我。”（改为转述句）
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2.猫对尼尔斯说：“我知道小狐仙住在什么地方，但是这并不等于说我愿意告诉你。”（改为转述句）
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3.法官指着我问父亲，我是不是他最大的孩子。（改为直述句）
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4.张老师对全班同学说，明天学校大扫除，让我们记得带清洁工具。（改为直述句）
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重点4 修辞手法
一、判断下列句子运用的修辞手法，填序号。
A.引用 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.比喻
（1）说普通话，迎四方宾朋；用文明语，送一片真情；诵经典书，育高雅情趣。 （ ）
（2）水是眼波横，山是眉峰聚。 （ ）
（3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（ ）
（4）锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 （ ）
（5）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ）
二、按要求完成句子练习。
1.时光飞逝，激动人心的2022年冬奥赛程，眨眼间就到了结束之日。（仿照加点部分营造的修辞效果，写一句话）
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2.像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。（依照句子的修辞手法，写一句话）
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3.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（仿照句子的修辞手法，写一种食物）
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三、选择题。
1.对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是( )
A.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（拟人）
B.他大吼了一声，大山都抖了三抖。（夸张）
C.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（引用）
D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（对比）
2.下列句子中，所运用的修辞手法与其他三项不同的是（ )
A.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
B.学校听写大赛中，得知自己小组得了第一名，大家高兴得都要蹦到天上去了。
C.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
D.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
3.下列句子中，与例句有相同特点的是（ )
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
A.水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
B.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
C.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
D.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
重点5 仿写句子
一、按要求写句子。
1.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，围绕词语发挥想象写句子）
害怕：________________________________________________________
2.登上天门山，我们才真正领会到它的雄伟之处，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。（仿照例句，引用古诗或名言写一句话）
___________________________________________________________
3.妈妈大病初愈，我拉着她的手走在湖边。 （结合情境，根据心情展开想象，写出对身边事物的感受）
___________________________________________________________
4. 青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧成蛹，期待化为蚕蛾；就像花朵含苞待放，期待盛开如霞。
青春年少，放飞梦想，就像____________，期待________________；就像_____________，期待_____________________________。
二、按要求完成句子练习。
1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（仿照加点部分，用同一意思的不同词语写一句话）
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2.照样子，根据句子的提示补写句子，写出对身边事物的不同感受。
例：我一直想养一只小狗，妈妈今天终于答应了。此时，路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
女足亚洲杯决赛中，中国女足对战韩国女足，比分从上半场的0：2逆转到下半场的3：2，一举夺回失去16年之久的亚洲冠军！_______________
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重点6 修改病句
一、选择题。
1.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.读科普类读物，虽然启迪知识，也可以增长智慧。
B.这学期，她订阅了《意林》《读者》等杂志。
C.这个周末，妈妈解决并发现了王小维不认真做家庭作业的问题。
D.经过他的努力，使班级图书角的书丰富了很多。
2.下列各句中没有歧义的一项是（ ）
A.热爱人民的领袖。
B.他们是两个高中的学生。
C.那束花散发出一种轻微的香味。
D.我要炒猪肝。
3下列句子中，没有语病的一项是（ )
A.在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿，是马上不可能恢复过来的。
B.按照北京的老规矩，春节大约差不多在腊月的初旬就开始了。
C.在这次比赛中，我们要注意发挥优势和缺点。
D.我就接着“折腾”，陆续发表了很多小说，成了作家。
4下面句子没有语病的一项是（ )
A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B.按照北京的老规矩，春节差不多大概在腊月的初旬就开始了。
C.自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D.麦子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。
地方
5.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
B.看着这张毕业照，我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。
C.两个学校的兴趣小组开始活动了。
D.随着综艺节目亲子关系的宣扬传播，儿童与家长成了社会热点话题。
6.下面句子没有语病的一项是（ )
A.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
B.通过这次考试，使我认识到了学习语文的重要性。
C.袁隆平培育出了“超级杂交水稻”，为解决我国的粮食问题做出了卓越贡献。
D.一个人能成为真正的读者，关键在于他在青少年时期是否养成良好的读书习惯。
重点7 句子衔接与排序
一、句子衔接。
1.下面句子中引用哪句名言最合适？( )
_________只有牢牢掌握住科学，才能以科学的发明和发现推动社会生产和生活的发展。
A.华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
B.邓小平说：“科学技术是第一生产力。”
C.巴斯德说：“科学没有国界，但科学家却有自己的祖国。”
D.马克思说：“科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。”
2将下列分句填入句中的横线上，顺序最恰当的一项是（ ）
爱因斯坦非常重视想象力，他说：“严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”
①而想象力能概括世界上的一切，推动着进步 ②因为知识是有限的
③想象力比知识更重要 ④并且是知识进化的源泉
A.③①②④ B.③②①④ C.①③尔④ D.②①③④
3将下面四句话依次填入句中横线上，顺序正确的一项是（ ）
_____，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；____，你尽可闭目养神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；______，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；______，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园
②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画
④文学是一首清脆圆润的古曲
A.①③④② B.④③②① C.③④①② D.②①③④
4依次在横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）
成长的日子虽如青烟随风飘散，成长的轨迹却需要终生铭刻。把成功铭刻在心上，把失败铭刻在心上，；把欢乐铭刻在心上，；把艰辛铭刻在心上，把感恩、宽容、风骨一切打包铭刻在心上，轻松上路，未来会更加坚实从容。
①那是我们的创伤，是我们奋发的力量 ②那是我们的梦想，是我们人生的方向 ③那是我们的激情，是我们生命的怒放④那是我们的沉思，是我们奋起的翅膀
A.②③①④ B.②①③④ C.④①②③ D.③①④②
5将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ）
碧绿的江水从古老的城墙下蜿蜒而过，叠翠的南华山麓倒映江心。
①凤凰山城，位于沱江之畔。②群山环抱，关隘雄奇。③江中渔船数点，山间暮鼓晨钟兼鸣，悬崖上的吊脚楼轻烟袅袅，码头边的捣衣姑娘笑声朗朗。④凤凰山城犹如一幅浓墨重彩的山水画。
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
二、句子排序。
1.请将下列句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。
( ）我好奇地问他：“您怎么会在克雷斯波岛上拥有自己的森林呢？”
( ）“海底森林？”我大声叫道，“您愿意带我去看海底森林？”
( ）“教授先生，我所拥有的森林，根本不是陆地森林，而是海底森林。
( ）早晨，我来到客厅，尼摩船长已经在那里等候我了。
( ）“是的，教授先生。我带您去看！”
2. 下列各项中，排序正确的一项是（ )
①几千年来，这些美丽的绳结代代流传，它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事，再演变成为今天精致的艺术品。
②最初，古人的铜镜背后一般都有绳纽，可以系上绳饰，方便手持。
③因其外观对称精致，符合我国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为“中国结”。
④中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。
⑤后来，窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。
A.④②①⑤③ B.②⑤④①③ C.④②⑤①③ D.④⑤②①③
3.下列各项中，排序正确的一项是（ ）
①魏格纳从世界地图上有所发现，提出了大陆漂移说。
②科学并不神秘，真理并不遥远。
③甚至还有科学家从沉睡的眼睛中有了新的发现。
④我们若也能从一张地图、一朵花等身边的事物中见微知著，善于发问，不断探索，就有可能通向科学的殿堂。
⑤波义耳则从路边的花圃研究开去，制成了石蕊试纸。
⑥正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
②⑥①⑤③④ B.②⑥⑤①③④
C.②④①⑤③⑥ D.②⑤①③④⑥
点8 标点符号
一、选择题。
1.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ )
A.他们匆匆地说声“对不起！”又匆匆地往前跑。
B.不速之客——陨石，真是自己送上门来的“天然史书”哇！
C.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理……这些都是中华民族传承千年的美德。
D.朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”
2.下面句子中标点符号运用正确的一项是（ )
①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。
②雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
③让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的鱼缸大吗？”
④结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4下面句子中的破折号起什么作用？请把序号填入括号内。
A.表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示话题突然转变
（1）“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”（ ）
（2）这个文具盒很精美，而且能装许多文具——现在却不见了。（ ）
（3）这是一年的最后一天——大年夜。（ )
参考答案
重点1 扩句 缩句
一、示例:
1.(1)浓稠甜腻(2)美丽芳香(3)毫不犹豫
2.(1)沉稳的父亲保持着他那惯有的严峻态度。
(2)戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
二、1.(1)头发中间露出脸。
(2)他播下了种子。
(3)我们要爱惜时间
(4)少先队员走进少年宫。
2.(1)D(2)A
重点2 关联句
一、1 即使 也2不是而是3因为所以4不是就是
5虽然但是
6不但而且
二、示例:
1.虽然枣子同饭豆搁得多了一点儿,但是大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
2.李大钊宁可牺牲自己,也不把秘密告诉敌人。
3.只要你见微知著,善于发问并不断探索,就有可能发现真理。
三、示例:
1.与其早晨睡懒觉,不如起床做运动。
2.如果乱砍树木,环境就会遭到破坏
3.不管遇到了什么难题,他总能解决。
四、B
重点3 句式转换
一、1.A.詹天佑把修筑京张铁路的任务提前完成了。
修筑京张铁路的任务被詹天佑提前完成了
2. 以“强国复兴有我”为主题的《2023 开学第一课》把我感动得热泪盈眶.
3.美丽的夜空中,温柔的月亮被调皮的云朵缠住了.
二、1.世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
2.没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切。
3.哪里还有比这里的人们更热情的
4.这分外热闹的春节怎能不燃起游子们的浓思乡情
三、1.为了不滑下去,他只得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
2.她这样乖巧懂事,大家都喜欢她。
3. 打掉了这个诈骗犯罪团伙,大家无不拍手称快。
4.但我不得不接受这种生活,并且一天一天过下去。
四、1.妈妈告诉我,她今天晚上下班后去我外婆家晚点儿回来,让我和你先吃饭别等她，
2.猫对尼尔斯说,他知道小狐仙住在什么地方,但是这并不等于说他愿意告诉尼尔斯.
3.法指着我问父亲:“这是你最大的孩子吗
4.张老师对全班同学说:“明天全校大扫除,大家记得带清洁工具。
重点 4 修辞手法
一、1(1)D(2)E(3)A(4)B(5)C
二、示例:
1.张老师的课很受欢迎,整个教室挤得连根针都插
不进去。
2.一朵朵白云就像一朵美丽的花朵盛开在天空中。
3.十几片橘瓣紧紧抱成一团,可亲热了
三、1.D 2.C 3.C
重点4 修辞手法
一、1(1)D(2)E(3)A(4)B(5)C
二、示例:
1.张老师的课很受欢迎,整个教室挤得连根针都插
不进去。
2.一朵朵白云就像一朵朵美丽的花朵盛开在天空中。
3.十几片橘瓣紧紧抱成一团,可亲热了。
三、1.D2.C3.C
重点5 仿写句子
一、示例:
1听到这个消息,他害怕得心都要跳出来了。
2.虽然这次妈妈的话严厉了些,但我知道都是为了我好,正所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”
3.湖边不知名的野花散发出阵阵幽香,偶尔几只小鸟轻轻从水面掠过,平静的湖面时不时地泛起一圈圈的波纹。
4.太阳喷薄而出荡涤漫天黑暗嫩叶初露新芽绿意潇洒盎然
二、示例:
1.伟人亲密地交谈 长途旅行看风景思想的火花闪耀
2.放鞭炮 噼噼啪啪 喜庆和欢乐
3.惠风和畅 莺飞 草长 生命的萌发骄阳似火
蛙鸣 虫唱 生命的张扬
三、示例:
1.全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
2.树上的枝叶都互相鼓掌欢呼,鸟儿也献上它们最美的赞歌。
重点6.修改病句
一、1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A 7.C
重点7 句子衔接与排序
一、1.B 2.B 3.C 4.B 5.C
二、1.24315 2.C 3. A
重点8.标点符号
一、1.A 2.A 3.A 4.(1)B(2)C(3)A
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