·从以上时空坐标中可以看出二战后世界发展呈现出哪些特点？
·结合上述阶段特征谈谈第二次世界大战是如何改变国际格局的？
第55讲 冷战与国际格局的演变
复习目标
课程标准 核心要点
1.二战后冷战兴起的原因、表现、基本特征及对世界格局的影响。(3年13考) 2.世界多极化趋势兴起及冷战结束后世界多极化的发展特点。(3年7考) 3.战后国际贸易的发展。(3年2考) 4.战后国际金融的发展。(3年4考) 国际格局：两极对峙、多极化趋势 国际金融：布雷顿森林体系 国际贸易：关贸总协定
时空轴线
·阅读教材，了解二战后世界历史发展脉络，完成上图时空轴线中的填充。
·简要叙述二战后世界政治发展的总体发展特征。
知识点一 冷战与两极格局
阅读教材第18课第一目，了解冷战发生的背景和表现。
1．冷战
(1)含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
(2)原因：美苏两国______________完全不同、战时同盟的基础不复存在、______________存在严重冲突、意识形态尖锐对立。
(3)开始标志：1947年3月，杜鲁门发表被称为“______________”的演说。
(4)主要表现
项目 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营
政治 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局
经济 马歇尔计划 经济互助委员会
军事 1949年，成立“北约” 1955年，成立“______________”
2.两极格局
(1)形成：到20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。
(2)特点
①“不对称”的两极格局：美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。
②“不完全”的两极格局：有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。
1．图解历史 冷战
记一记：______________________________________________________________________
2．自主纠错
(1)马歇尔计划的主要目的是援助遭战争破坏的欧洲经济。
更正：________________________________________________________________________
(2)两极格局最终形成的标志是1949年4月北大西洋公约组织的建立。
更正：________________________________________________________________________
知识点二 冷战的发展与多极力量的成长
阅读教材第18课第二、三目，了解多极化的出现和冷战的结束。
1．冷战的发展(20世纪50年代中期以后)
(1)特点：东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。
(2)典型事件：发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。
2．多极力量的成长
(1)表现
西方阵营逐渐分化 ①西欧：______________的成立和发展 ②日本：经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求
社会主义阵营开始瓦解 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义 ②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系的破裂
中国崛起 ①标志性事件：自力更生拥有“两弹一星”、恢复在联合国的______________、美国总统尼克松正式访华等 ②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界的兴起 1955年______________及1961年兴起的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志
(2)影响：对美苏两极格局造成了有力冲击。
3．美苏关系
时期 特征 表现
20世纪70年代 日趋紧张 苏联入侵阿富汗；美国实施“______________”
1985年以后 走向缓和 建立多层次对话机制；裁军取得重要进展；苏联实行战略收缩
4.两极格局的瓦解
(1)原因：苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势，国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。
(2)标志：苏联解体，东欧剧变。
(3)影响：冷战结束，世界多极化趋势不可逆转。
1．挖掘教材
阅读纲要下教材第18课第二目“古巴导弹危机”漫画和“问题探究”赫鲁晓夫回忆录中的古巴导弹危机，从历史研究的角度看，两则史料哪个价值更大？说明理由。
试答：________________________________________________________________________
2．图解历史 多极力量的成长
3．自主纠错
(1)两极格局结束后出现多极化的发展趋势。
更正：________________________________________________________________________
(2)西方国家的“和平演变”政策是导致苏联解体的根本原因。
更正：________________________________________________________________________
知识点三 战后世界经济体系的确立
阅读选必2第9课和选必1第15课了解战后世界经济的变化。
1．国际贸易与人类生活(选必2·第9课)
(1)世界贸易体系
背景 由于战争与经济危机，各国进行贸易封锁并提高关税，国际贸易总量增速放缓
建立 ①1947年，达成《______________》 ②1995年，世界贸易组织成立，建立更具活力和永久性的多边贸易体制
影响 ①刺激了有效需求，提高了生活水平 ②扩大服务贸易，推动经济发展，为人们的工作和生活提供了便利
(2)新贸易形式出现
①原因：多样的经济合作方式、现代信息技术的发展。
②表现：______________兴起，人们利用互联网技术和通信技术进行商品、技术和服务交换。
③影响：突破了时空障碍，极大提高了商业效率，降低了相关成本，便利了人们的生活。
2．国际金融体系——布雷顿森林体系(选必1·第15课)
(1)背景
①金本位制崩溃
原因 1929年，美国爆发了经济大危机，美国政府宣布停止兑换黄金，全面禁止黄金出口
影响 资本主义世界货币失去了统一的标准和基础，以英镑、法郎和美元为中心的货币集团，各自为政
②二战严重削弱了英国等欧洲国家，美国成为资本主义世界的霸主。
(2)建立
①内容：确定35美元兑换1盎司黄金的固定比值，各国货币与美元挂钩。
②两大金融组织(选必2·第9课)
项目 宗旨 职能
国际货币基金组织 重建国际货币制度，以维持汇率的稳定和国际收支的平衡，增强会员国维持经济繁荣的信心 向会员国发放____________，用于进行国际收支调整
国际复兴开发银行(即世界银行) 鼓励对外投资，促进战后经济的复苏与发展 向会员国发放中__________，用于恢复和发展经济
(3)意义：一定程度上促进了国际贸易，稳定了国际金融，同时也为美国推行世界霸权提供了有利条件。
(4)瓦解：______________初，美国政府宣布停止美元兑换黄金，布雷顿森林体系走向瓦解。后来，固定汇率制被浮动汇率制取代。
3．20世纪90年代以来国际金融的发展(选必2·第9课)
(1)资本流动全球化、金融市场一体化和金融机构全球扩张成为经济全球化进程中的主导趋势。
(2)非银行金融机构迅速发展，特别是证券市场的融资规模不断扩大。
(3)不同金融机构的业务界限被打破，银行、证券和保险三者的产品日益趋同并相互融合，大型金融集团和跨国金融企业不断涌现。
1．图解历史 世界金融中心的转移
2．挖掘教材 缔约各国政府：……切望达成互惠互利协议，导致大幅度地削减关税和其他贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇。(摘自选必2)
据此说明设立关贸总协定的主要目的。
试答：___________________________________________________________________________
3．自主纠错
(1)布雷顿森林体系是以英镑为中心的国际货币金融体系。
更正：________________________________________________________________________
(2)1947年成立的世界贸易组织推动了国际贸易的发展。
更正：________________________________________________________________________
主题一 两极对峙格局的形成
视角1 冷战的兴起[获取与解读能力]
材料 冷战中美苏双方往往通过意识形态的棱镜来看待对方，把对方视为敌人……美苏的意识形态斗争同它们争夺战略优势与利益结合起来，从而具有更强的攻击性和欺骗性……共同的战斗未化解美苏之间长期存有的互相猜疑。美国谴责苏联的帝国野心和俄罗斯扩张主义情结，苏联指责美国在世界扮演宪兵、形成霸权。——摘编自刘金质《冷战史：1945—1991》
思考 根据材料并结合所学知识，概括美苏冷战的原因。
试答：___________________________________________________________________________
视角2 美苏冷战的影响[论证与探究能力]
材料 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了代价高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——摘编自[美]杰里·本特利、[美]赫伯特·齐格勒《新全球史》
思考 根据材料，概括对美苏冷战的评价。
试答：___________________________________________________________________________
1．两极格局的形成
2．美苏冷战的基本特征
(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。
(2)主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
(3)斗争方式：冷战是主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。
(4)体现矛盾：两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。
(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。
(6)演变趋势：由两极格局演变为美苏两个超级大国的争霸，美苏争霸互有攻守，既有和平方式的对抗，也有局部战争。
主题二 世界格局多极化趋势出现
视角1 多极化趋势出现[获取与解读能力]
材料 第二次世界大战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现……世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”……震荡着世界，改变着世界。——摘编自[美]布热津斯基《大棋局》
思考 指出“一个崭新的世界政治格局开始出现”和“新的力量”的表现。
试答：___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
视角2 世界政治格局的演变[论证与探究能力]
材料 推动国际格局演变的力量主要有两个：其一，各主要行为体之间的力量对比变化是国际格局演变的物质基础和推动力量；其二，各主要行为体对自己利益的认识和考虑，以及不同行为体之间由于各自所认识的利益的不同而产生的矛盾运动，是推动国际格局演变的直接动因。另一方面，国际格局的发展变化有一个突出特点，即表现为一个从量变到质变的过程；在这一过程中，重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。
——徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》
思考 根据材料并结合世界近现代史相关知识，围绕“国际格局的演变”，提出一个观点并进行阐述。(要求：观点明确，持论有据，论证充分，表达清晰。)
试答：________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
1．唯物史观——世界格局多极化趋势出现的原因
(1)根本原因：经济基础决定上层建筑，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。
(2)随着西欧由经济联合走向政治联合，其实力越来越强，在各个领域与美国和日本展开竞争。
(3)20世纪50年代后，日本经济高速发展；20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。日本以强大的经济实力为基础，谋求政治大国地位，其国际影响力越来越大。
(4)不结盟运动的兴起，使得第三世界国家联合起来，共同反对美苏的霸权主义，冲击了两极格局。
(5)改革开放后，中国迅速崛起，在世界政治舞台上的地位日益重要。
(6)美国和苏联受军备竞赛和对外侵略战争的拖累，实力相对衰弱。
2．世界多极化趋势发展的特点
(1)和平过渡：它不是通过世界大战而是经过长期的冷战较量形成的。
(2)竞争过渡：美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯等多个政治力量存在着互相竞争、互相制约的关系。
(3)长期过渡：霸权主义和强权政治不会轻易退出世界舞台，必然要经过一个长期的发展过程。
典例 (2024·新课标卷，35)1956年苏伊士运河危机爆发后，美国大量抛售英镑，导致英国外汇储备骤减。英国抱怨美国的行为是对国际货币基金组织宗旨和精神“不可饶恕的背叛”。最终，英国停止了对埃及的军事干涉行动。这反映出( )
A．美元占据国际货币体系主导地位
B．埃及民族解放运动获得广泛支持
C．布雷顿森林体系走向瓦解
D．西方大国间盟友关系破裂
解题过程
将考点填到对应题目下面 冷战原因；冷战概况；冷战影响；多极化趋势出现
1．(2023·江苏卷，15)1960年9月，民主德国对西柏林通道实施无限期边界管制，联邦德国随即宣布暂时中止两国之间的贸易、服务协定。后经过不断协商，到12月底双方重新恢复协定，民主德国废除了对西柏林的限制措施。这一事件的解决( )
A.导致西方阵营逐渐分化
B.凸显了双方政策的务实性
C.助推美苏关系全面缓和
D.有利于战后欧洲经济复苏
2．(2023·湖北卷，15)1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20.73亿美元，贷款审批情况如下表(单位：亿美元)，这反映二战后初期世界银行( )
国别 贷款 法国 荷兰 南斯拉夫 智利 捷克斯洛伐克 丹麦 伊朗 卢森堡 墨西哥 波兰 巴 西
申请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0
批准额 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75
A.配合马歇尔计划的实施
B．贷款对象集中于不发达国家
C．决策行为受到冷战影响
D．推动区域经济集团化的形成
3．(2023·全国甲卷，35)1952年，美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目，次年升级为“民主种子”项目。该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导，同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施( )
A．反映两极格局形成后美苏对抗的升级
B．旨在促进菲律宾经济发展与观念变革
C．推动了亚非拉地区的民族独立与解放
D．凸显了对第三世界地区的宣传与争夺
4．(2022·湖南卷，15)让·莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写道：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”这里的“变化”是指( )
A．消除国家边界，新建主权实体
B．建立共同制度，承担共同责任
C．淡化意识形态，实现求同存异
D．保卫世界和平，增进各国友谊
1．(法律内容中的历史)美国《1952年移民法》的第一项规定，每年移民限额的50%将用于吸引外来人才……凡申请第一优先原则者，必须“受过高等教育、有技术培训的经历、专业化经验或特殊才能，其服务为美国之急需”。材料说明美国( )
A．打通了国际高级人才市场
B．是由众多移民组成的国家
C．人才政策受国际局势的影响
D．加强对中间地带的文化渗透
2．(外交关系中的历史)1964年中法建交被称为“外交核弹”。中法建交后，美国深感“愤怒”，中日设置永久性贸易代办处，英国考虑与中国建立完全外交关系，另有部分西方国家则产生了与中国改善外交关系的愿望。中法建交后各国的连锁反应说明了( )
A．中国综合国力显著提升
B．国际关系多极化趋势出现
C．资本主义阵营开始瓦解
D．美日欧三足鼎立格局形成
3．(八省联考·内蒙古，15)如图为1962年苏联某杂志刊登的一幅漫画。该漫画最适合探究的主题是( )
A．美苏两国的实力对比
B．美苏战略重心调整
C．美苏冷战的斗争手段
D．美苏两极格局形成
1．冷战
20世纪五六十年代，美国以日本与印度为起点，正式在亚洲展开美国学的学科制度化进程。美国学在亚洲的初创，看似意在深化亚洲学人对美国历史与文化的理解，实则是为美国同苏联争夺学术话语权，以及打造“世界领袖”身份提供知识根基，也在一定程度上造成亚洲学界对美国的心理依赖，造成双方学术关系甚至地缘政治关系上的不平等。
——摘编自石可鑫《知识冷战与美国学在亚洲的初创——以日本与印度为个案》
[命题方向] 冷战的表现；冷战的影响。
2．世界经济体系
20世纪70年代，在全球经济衰退背景下，出现了一批亟须金融援助的发展中国家。但要从IMF(国际货币基金组织)和WB(世界银行)获得紧急贷款或其他信贷就必须进行特别的改革，“没有改革就没有贷款”。
[命题方向] 布雷顿森林体系的特点、作用与瓦解。
答案精析
·第二次世界大战后(20世纪下半叶)是两种现代化模式共同发展和相互竞争的时期，也是世界联系进一步加强的时期，世界政治、经济格局发生了深刻变化，社会主义国家和新兴民族国家不断发展，全球化、多极化、社会信息化和文化多样性的趋势不断增强，推动着整体世界迅速发展。
·第二次世界大战的最直接最深刻的结果是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联这两个欧洲侧翼大国的真正崛起，从而最终改变了世界范围内的力量对比，完成了自20世纪初便开始进行的在国际政治格局方面的巨大变革：以欧洲大国均势为中心的传统的国际政治格局完全被战火所摧毁，取而代之的是美苏对峙的两极格局。
时空轴线
·杜鲁门主义 北约成立 欧共体成立 苏联解体
·总体发展特征：美苏走向冷战对峙，世界多极化趋势出现。
梳理必备知识
知识点一
1．(2)社会制度 国家利益 (3)杜鲁门主义 (4)华约
自主纠错
(1)马歇尔计划的主要目的是控制欧洲遏制苏联。
(2)两极格局最终形成的标志是1955年5月华约组织的建立。
知识点二
2．(1)欧洲共同体 合法席位 万隆会议
3．战略防御计划
挖掘教材 回忆录价值更大。理由：漫画属于艺术形式，与真实历史有一定距离；回忆录是根据历史事件当事人回忆写成，与真实历史比较接近。
自主纠错
(1)两极格局中孕育着多极化的发展趋势。
(2)西方国家的“和平演变”政策是导致苏联解体的外部原因。
知识点三
1．(1)关税与贸易总协定 (2)②电子商务
2．(2)②短期贷款 长期贷款 (4)20世纪70年代
挖掘教材 倡导减少关税和其他贸易壁垒，营造自由贸易的环境。
自主纠错
(1)布雷顿森林体系是以美元为中心的国际货币金融体系。
(2)1947年成立的关税与贸易总协定推动了国际贸易的发展。
突破关键能力
主题一
视角1 美苏在意识形态和国家利益上的矛盾；美苏两国互相猜疑；雅尔塔体系奠定了二战后世界两极格局的框架；美苏实力均势；二战灾难深重的教训；美苏核恐怖平衡。
视角2 既强调了美苏争霸使世界长期不得安宁，造成国际局势紧张，又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
主题二
视角1 政治格局：多极化趋势的出现。
“新的力量”：欧共体的成立和发展、日本的经济“起飞”和谋求成为“政治大国”、中国的和平崛起、第三世界的兴起和发展等。
视角2 观点：国家力量对比的变化推动国际格局的演变。
阐述：两次工业革命后，以欧洲为中心的国际格局形成。因帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们实力对比发生重大变化，最终酿成一战。一战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位。美国的参战和俄国十月革命的胜利开始改变以欧洲为中心的国际格局。
二战后欧洲衰落，美、苏空前强大。以欧洲为中心的国际格局完全被摧毁，取而代之的是美苏对峙的两极格局。多极力量成长，冲击了美苏两极格局。随着1991年苏联解体，两极格局瓦解，世界形成“一超多强”的局面，多极化趋势继续发展。
综上，国家间力量对比的变动引起国际地位的变动，最终导致国际格局的深刻变化。
链接高考热点
悟高考真题
典例 A
1．B
2．C [据表格可知，二战结束后初期，得到世界银行批准贷款的基本是资本主义国家，说明世界银行决策行为受到冷战思维影响，C项正确；据材料信息不能推断出世界银行配合马歇尔计划实施，排除A项；据表格可知，获得世界银行批准贷款的多是西欧资本主义国家，与是不是不发达国家无关，排除B项；材料信息与区域经济集团化无关，排除D项。]
3．D
4．B [依据材料可知，二战对欧洲的打击是毁灭性的，二战后，为重振欧洲，必须走向联合来增强自己的实力，B项正确；“消除国家边界”与实际不符，排除A项；意识形态是针对社会主义而言的，排除C项；材料涉及的是欧洲实力的增强，并不是保卫世界和平，排除D项。]
练经典模拟
1．C [题干涉及时间是1952年冷战期间，美国每年移民限额的一半用于吸引外来人才，而且是美国急需的人才，这样的移民法有利于扩大美国的影响，可见美国的人才政策受冷战局势的影响，故选C项。]
2．B
3．C [漫画中美国窃听苏联电话的行为属于冷战时期美国采取的隐蔽的斗争手段，这种手段是为了获取情报，遏制苏联，符合冷战的特点，故选C项；漫画主要体现的是美国对苏联的一种监视手段，没有直接涉及美苏两国的实力对比，排除A项；仅仅从这幅漫画来看，无法探究美苏战略重心调整，排除B项；美苏两极格局形成的标志是1955年华约的成立，时空不符，排除D项。](共102张PPT)
第55讲
冷战与国际格局的演变
课
程
标
准
1.二战后冷战兴起的原因、表现、基本特征及对世界格局的影响。(3年13考)
2.世界多极化趋势兴起及冷战结束后世界多极化的发展特点。(3年7考)
3.战后国际贸易的发展。(3年2考)
4.战后国际金融的发展。(3年4考)
核
心
要
点
国际格局：两极对峙、多极化趋势
国际金融：布雷顿森林体系
国际贸易：关贸总协定
·阅读教材，了解二战后世界历史发展脉络，完成上图时空轴线中的填充。
·简要叙述二战后世界政治发展的总体发展特征。
时空轴线
杜鲁门主义
提示 总体发展特征：美苏走向冷战对峙，世界多极化趋势出现。
北约
成立
欧共体
成立
苏联解体
二 突破关键能力
三 链接高考热点
四 课时精练
一 梳理必备知识
内容导航
梳理必备知识
整合教材
落实基础性
阅读教材第18课第一目，了解冷战发生的背景和表现。
1.冷战
(1)含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
(2)原因：美苏两国 完全不同、战时同盟的基础不复存在、____
存在严重冲突、意识形态尖锐对立。
(3)开始标志：1947年3月，杜鲁门发表被称为“ ”的演说。
知识点一
冷战与两极格局
社会制度
国家
利益
杜鲁门主义
(4)主要表现
项目 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营
政治 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局
经济 马歇尔计划 经济互助委员会
军事 1949年，成立“北约” 1955年，成立“ ”
华约
2.两极格局
(1)形成：到20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。
(2)特点
①“不对称”的两极格局：美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。
②“不完全”的两极格局：有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。
1.图解历史 冷战
2.自主纠错
(1)马歇尔计划的主要目的是援助遭战争破坏的欧洲经济。
提示 马歇尔计划的主要目的是控制欧洲遏制苏联。
(2)两极格局最终形成的标志是1949年4月北大西洋公约组织的建立。
提示 两极格局最终形成的标志是1955年5月华约组织的建立。
阅读教材第18课第二、三目，了解多极化的出现和冷战的结束。
1.冷战的发展(20世纪50年代中期以后)
(1)特点：东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。
(2)典型事件：发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。
知识点二
冷战的发展与多极力量的成长
2.多极力量的成长
(1)表现
西方阵营逐渐分化 ①西欧： 的成立和发展
②日本：经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求
社会主义阵营开始瓦解 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义
②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系的破裂
中国崛起 ①标志性事件：自力更生拥有“两弹一星”、恢复在联合国的
、美国总统尼克松正式访华等
②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界的兴起 1955年 及1961年兴起的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志
欧洲共同体
合法席位
万隆会议
时期 特征 表现
20世纪70年代 日趋紧张 苏联入侵阿富汗；美国实施“ ”
1985年以后 走向缓和 建立多层次对话机制；裁军取得重要进展；苏联实行战略收缩
(2)影响：对美苏两极格局造成了有力冲击。
3.美苏关系
战略防御计划
4.两极格局的瓦解
(1)原因：苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势，国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。
(2)标志：苏联解体，东欧剧变。
(3)影响：冷战结束，世界多极化趋势不可逆转。
1.挖掘教材
阅读纲要下教材第18课第二目“古巴导弹危机”漫画和“问题探究”赫鲁晓夫回忆录中的古巴导弹危机，从历史研究的角度看，两则史料哪个价值更大？说明理由。
提示 回忆录价值更大。理由：漫画属于艺术形式，与真实历史有一定距离；回忆录是根据历史事件当事人回忆写成，与真实历史比较接近。
2.图解历史 多极力量的成长
3.自主纠错
(1)两极格局结束后出现多极化的发展趋势。
提示 两极格局中孕育着多极化的发展趋势。
(2)西方国家的“和平演变”政策是导致苏联解体的根本原因。
提示 西方国家的“和平演变”政策是导致苏联解体的外部原因。
阅读选必2第9课和选必1第15课了解战后世界经济的变化。
1.国际贸易与人类生活(选必2·第9课)
(1)世界贸易体系
知识点三
战后世界经济体系的确立
背景 由于战争与经济危机，各国进行贸易封锁并提高关税，国际贸易总量增速放缓
建立 ①1947年，达成《 》
②1995年，世界贸易组织成立，建立更具活力和永久性的多边贸易体制
影响 ①刺激了有效需求，提高了生活水平
②扩大服务贸易，推动经济发展，为人们的工作和生活提供了便利
关税与贸易总协定
(2)新贸易形式出现
①原因：多样的经济合作方式、现代信息技术的发展。
②表现： 兴起，人们利用互联网技术和通信技术进行商品、技术和服务交换。
③影响：突破了时空障碍，极大提高了商业效率，降低了相关成本，便利了人们的生活。
电子商务
2.国际金融体系——布雷顿森林体系(选必1·第15课)
(1)背景
①金本位制崩溃
原因 1929年，美国爆发了经济大危机，美国政府宣布停止兑换黄金，全面禁止黄金出口
影响 资本主义世界货币失去了统一的标准和基础，以英镑、法郎和美元为中心的货币集团，各自为政
②二战严重削弱了英国等欧洲国家，美国成为资本主义世界的霸主。
(2)建立
①内容：确定35美元兑换1盎司黄金的固定比值，各国货币与美元挂钩。
②两大金融组织(选必2·第9课)
项目 宗旨 职能
国际货币基金组织 重建国际货币制度，以维持汇率的稳定和国际收支的平衡，增强会员国维持经济繁荣的信心 向会员国发放 ，用于进行国际收支调整
国际复兴开发银行(即世界银行) 鼓励对外投资，促进战后经济的复苏与发展 向会员国发放中 ，用于恢复和发展经济
短期贷款
长期贷款
(3)意义：一定程度上促进了国际贸易，稳定了国际金融，同时也为美国推行世界霸权提供了有利条件。
(4)瓦解： 初，美国政府宣布停止美元兑换黄金，布雷顿森林体系走向瓦解。后来，固定汇率制被浮动汇率制取代。
20世纪70年代
3.20世纪90年代以来国际金融的发展(选必2·第9课)
(1)资本流动全球化、金融市场一体化和金融机构全球扩张成为经济全球化进程中的主导趋势。
(2)非银行金融机构迅速发展，特别是证券市场的融资规模不断扩大。
(3)不同金融机构的业务界限被打破，银行、证券和保险三者的产品日益趋同并相互融合，大型金融集团和跨国金融企业不断涌现。
1.图解历史 世界金融中心的转移
2.挖掘教材 缔约各国政府：……切望达成互惠互利协议，导致大幅度地削减关税和其他贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇。(摘自选必2)
据此说明设立关贸总协定的主要目的。
提示 倡导减少关税和其他贸易壁垒，营造自由贸易的环境。
3.自主纠错
(1)布雷顿森林体系是以英镑为中心的国际货币金融体系。
提示 布雷顿森林体系是以美元为中心的国际货币金融体系。
(2)1947年成立的世界贸易组织推动了国际贸易的发展。
提示 1947年成立的关税与贸易总协定推动了国际贸易的发展。
返 回
突破关键能力
互动探究
提升综合性
视角1 冷战的兴起 [获取与解读能力]
材料 冷战中美苏双方往往通过意识形态的棱镜来看待对方，把对方视为敌人……美苏的意识形态斗争同它们争夺战略优势与利益结合起来，从而具有更强的攻击性和欺骗性……共同的战斗未化解美苏之间长期存有的互相猜疑。美国谴责苏联的帝国野心和俄罗斯扩张主义情结，苏联指责美国在世界扮演宪兵、形成霸权。——摘编自刘金质《冷战史：1945—1991》
两极对峙格局的形成
主题一
根据材料并结合所学知识，概括美苏冷战的原因。
答案 美苏在意识形态和国家利益上的矛盾；美苏两国互相猜疑；雅尔塔体系奠定了二战后世界两极格局的框架；美苏实力均势；二战灾难深重的教训；美苏核恐怖平衡。
思考
视角2 美苏冷战的影响 [论证与探究能力]
材料 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了代价高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——摘编自[美]杰里·本特利、[美]赫伯特·齐格勒《新全球史》
根据材料，概括对美苏冷战的评价。
答案 既强调了美苏争霸使世界长期不得安宁，造成国际局势紧张，又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
思考
1.两极格局的形成
深化拓展
2.美苏冷战的基本特征
(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。
(2)主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
(3)斗争方式：冷战是主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。
(4)体现矛盾：两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。
深化拓展
(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。
(6)演变趋势：由两极格局演变为美苏两个超级大国的争霸，美苏争霸互有攻守，既有和平方式的对抗，也有局部战争。
深化拓展
视角1 多极化趋势出现 [获取与解读能力]
材料 第二次世界大战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现……世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”……震荡着世界，改变着世界。
——摘编自[美]布热津斯基《大棋局》
世界格局多极化趋势出现
主题二
指出“一个崭新的世界政治格局开始出现”和“新的力量”的表现。
答案 政治格局：多极化趋势的出现。
“新的力量”：欧共体的成立和发展、日本的经济“起飞”和谋求成为“政治大国”、中国的和平崛起、第三世界的兴起和发展等。
思考
视角2 世界政治格局的演变 [论证与探究能力]
材料 推动国际格局演变的力量主要有两个：其一，各主要行为体之间的力量对比变化是国际格局演变的物质基础和推动力量；其二，各主要行为体对自己利益的认识和考虑，以及不同行为体之间由于各自所认识的利益的不同而产生的矛盾运动，是推动国际格局演变的直接动因。另一方面，国际格局的发展变化有一个突出特点，即表现为一个从量变到质变的过程；在这一过程中，重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。
——徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》
根据材料并结合世界近现代史相关知识，围绕“国际格局的演变”，提出一个观点并进行阐述。(要求：观点明确，持论有据，论证充分，表达清晰。)
答案 观点：国家力量对比的变化推动国际格局的演变。
阐述：两次工业革命后，以欧洲为中心的国际格局形成。因帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们实力对比发生重大变化，最终酿成一战。一战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位。美国的参战和俄国十月革命的胜利开始改变以欧洲为中心的国际格局。
思考
二战后欧洲衰落，美、苏空前强大。以欧洲为中心的国际格局完全被摧毁，取而代之的是美苏对峙的两极格局。多极力量成长，冲击了美苏两极格局。随着1991年苏联解体，两极格局瓦解，世界形成“一超多强”的局面，多极化趋势继续发展。
综上，国家间力量对比的变动引起国际地位的变动，最终导致国际格局的深刻变化。
思考
1.唯物史观——世界格局多极化趋势出现的原因
(1)根本原因：经济基础决定上层建筑，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。
(2)随着西欧由经济联合走向政治联合，其实力越来越强，在各个领域与美国和日本展开竞争。
(3)20世纪50年代后，日本经济高速发展；20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。日本以强大的经济实力为基础，谋求政治大国地位，其国际影响力越来越大。
深化拓展
(4)不结盟运动的兴起，使得第三世界国家联合起来，共同反对美苏的霸权主义，冲击了两极格局。
(5)改革开放后，中国迅速崛起，在世界政治舞台上的地位日益重要。
(6)美国和苏联受军备竞赛和对外侵略战争的拖累，实力相对衰弱。
深化拓展
2.世界多极化趋势发展的特点
(1)和平过渡：它不是通过世界大战而是经过长期的冷战较量形成的。
(2)竞争过渡：美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯等多个政治力量存在着互相竞争、互相制约的关系。
(3)长期过渡：霸权主义和强权政治不会轻易退出世界舞台，必然要经过一个长期的发展过程。
深化拓展
返 回
链接高考热点
研析高考
达成应用性
典例 (2024·新课标卷，35)1956年苏伊士运河危机爆发后，美国大量抛售英镑，导致英国外汇储备骤减。英国抱怨美国的行为是对国际货币基金组织宗旨和精神“不可饶恕的背叛”。最终，英国停止了对埃及的军事干涉行动。这反映出
A.美元占据国际货币体系主导地位
B.埃及民族解放运动获得广泛支持
C.布雷顿森林体系走向瓦解
D.西方大国间盟友关系破裂
√
悟 高考真题
解题过程
1.(2023·江苏卷，15)1960年9月，民主德国对西柏林通道实施无限期边界管制，联邦德国随即宣布暂时中止两国之间的贸易、服务协定。后经过不断协商，到12月底双方重新恢复协定，民主德国废除了对西柏林的限制措施。这一事件的解决
A.导致西方阵营逐渐分化
B.凸显了双方政策的务实性
C.助推美苏关系全面缓和
D.有利于战后欧洲经济复苏
√
东德与西德为了尽量避免战争，推动自身发展，在处理冲突时有一定的克制机制，凸显了双方政策的务实性，故选B项；
西方阵营分化体现为资本主义阵营国家间的分歧，与材料信息不符，排除A项；
20世纪60年代初，美苏对抗加剧，“全面缓和”说法与史实不符，排除C项；
20世纪60年代欧洲经济已经复苏并发展，排除D项。
2.(2023·湖北卷，15)1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20.73亿美元，贷款审批情况如下表(单位：亿美元)，这反映二战后初期世界银行
A.配合马歇尔计划的实施 B.贷款对象集中于不发达国家
C.决策行为受到冷战影响 D.推动区域经济集团化的形成
√
国 别 贷款 法国 荷兰 南斯拉夫 智利 捷克斯洛伐克 丹麦 伊朗 卢森堡 墨西哥 波兰 巴
西
申请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0
批准额 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75
据表格可知，二战结束后初期，得到世界银行批准贷款的基本是资本主义国家，说明世界银行决策行为受到冷战思维影响，C项正确；
据材料信息不能推断出世界银行配合马歇尔计划实施，排除A项；
据表格可知，获得世界银行批准贷款的多是西欧资本主义国家，与是不是不发达国家无关，排除B项；
材料信息与区域经济集团化无关，排除D项。
3.(2023·全国甲卷，35)1952年，美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目，次年升级为“民主种子”项目。该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导，同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施
A.反映两极格局形成后美苏对抗的升级
B.旨在促进菲律宾经济发展与观念变革
C.推动了亚非拉地区的民族独立与解放
D.凸显了对第三世界地区的宣传与争夺
√
材料体现出美国注重西方观念的宣传，结合所学可知，20世纪50年代是美苏冷战时期，美国通过意识形态领域的宣传，加强对第三世界地区的争夺，D项正确；
1955年，华约的成立标志着两极格局的正式形成，排除A项；
美国对菲律宾的援助是为了宣传西方观念，壮大资本主义阵营的力量，不利于亚非拉地区的民族独立与解放，排除B、C项。
4.(2022·湖南卷，15)让·莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写道：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”这里的“变化”是指
A.消除国家边界，新建主权实体
B.建立共同制度，承担共同责任
C.淡化意识形态，实现求同存异
D.保卫世界和平，增进各国友谊
√
依据材料可知，二战对欧洲的打击是毁灭性的，二战后，为重振欧洲，必须走向联合来增强自己的实力，B项正确；
“消除国家边界”与实际不符，排除A项；
意识形态是针对社会主义而言的，排除C项；
材料涉及的是欧洲实力的增强，并不是保卫世界和平，排除D项。
1.(法律内容中的历史)美国《1952年移民法》的第一项规定，每年移民限额的50%将用于吸引外来人才……凡申请第一优先原则者，必须“受过高等教育、有技术培训的经历、专业化经验或特殊才能，其服务为美国之急需”。材料说明美国
A.打通了国际高级人才市场
B.是由众多移民组成的国家
C.人才政策受国际局势的影响
D.加强对中间地带的文化渗透
练 经典模拟
√
题干涉及时间是1952年冷战期间，美国每年移民限额的一半用于吸引外来人才，而且是美国急需的人才，这样的移民法有利于扩大美国的影响，可见美国的人才政策受冷战局势的影响，故选C项。
2.(外交关系中的历史)1964年中法建交被称为“外交核弹”。中法建交后，美国深感“愤怒”，中日设置永久性贸易代办处，英国考虑与中国建立完全外交关系，另有部分西方国家则产生了与中国改善外交关系的愿望。中法建交后各国的连锁反应说明了
A.中国综合国力显著提升
B.国际关系多极化趋势出现
C.资本主义阵营开始瓦解
D.美日欧三足鼎立格局形成
√
中法建交后，一些西方国家不顾美国的“愤怒”分别跟中国建立经济或政治联系，这说明随着实力的增强，各国在外交上不再以美国马首是瞻，国际关系多极化趋势出现，故选B项；
材料强调的是中法建交后“各国的连锁反应”，而不是中国的综合国力，排除A项；
据材料无法得出资本主义阵营开始瓦解，排除C项；
材料并未涉及“美日欧三足鼎立”格局，排除D项。
3.(八省联考·内蒙古，15)如图为1962年苏联某杂志刊登的一幅漫画。该漫画最适合探究的主题是
A.美苏两国的实力对比
B.美苏战略重心调整
C.美苏冷战的斗争手段
D.美苏两极格局形成
√
漫画中美国窃听苏联电话的行为属于冷战时期美国采取的隐蔽的斗争手段，这种手段是为了获取情报，遏制苏联，符合冷战的特点，故选C项；
漫画主要体现的是美国对苏联的一种监视手段，没有直接涉及美苏两国的实力对比，排除A项；
仅仅从这幅漫画来看，无法探究美苏战略重心调整，排除B项；
美苏两极格局形成的标志是1955年华约的成立，时空不符，排除D项。
1.冷战
20世纪五六十年代，美国以日本与印度为起点，正式在亚洲展开美国学的学科制度化进程。美国学在亚洲的初创，看似意在深化亚洲学人对美国历史与文化的理解，实则是为美国同苏联争夺学术话语权，以及打造“世界领袖”身份提供知识根基，也在一定程度上造成亚洲学界对美国的心理依赖，造成双方学术关系甚至地缘政治关系上的不平等。
——摘编自石可鑫《知识冷战与美国学在亚洲的初创
——以日本与印度为个案》
[命题方向] 冷战的表现；冷战的影响。
拓 命题视角
2.世界经济体系
20世纪70年代，在全球经济衰退背景下，出现了一批亟须金融援助的发展中国家。但要从IMF(国际货币基金组织)和WB(世界银行)获得紧急贷款或其他信贷就必须进行特别的改革，“没有改革就没有贷款”。
[命题方向] 布雷顿森林体系的特点、作用与瓦解。
返 回
课时精练
对一对
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B D D B D B B
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D B B A D D B A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
(1)表现：金本位制瓦解；货币贬值和通货膨胀；贸易保护主义盛行。
含义：布雷顿森林体系是由各国通过国际合作达成共识，形成由美国主导的各国共赢的新的国际货币体系，有利于维护世界和平与安全，改变了20世纪30年代的货币混乱局面，因而“开创了一个新时代”。
17.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
(2)原因：战后各国经济发展，美日欧三足鼎立格局形成，世界经济格局多极化；美元依然是世界主导性货币；国际货币基金组织的协调作用。
评价：停止美元兑换黄金是世界经济发展的必然结果。随着世界经济发展，世界对美元的需求增长，美元流向全世界，美国没有足够的外贸顺差回收美元，1971年出现了抛售美元、抢购黄金的浪潮，最终导致布雷顿森林体系瓦解；美元依然坚挺，美国依然是世界经济霸主，浮动汇率客观上有利于世界经济发展。
17.
一、选择题
1.(2025·常德起点考)《布雷顿森林协议》明确固定汇率条件下货币的可兑换，同时又规定，在国际收支出现根本性失衡时可以变更汇率和取消货币的可兑换。这
A.彰显了美国的经济霸权主义
B.反映了国际收支失衡随时发生
C.助力战后世界经济协调发展
D.揭示了体系内在矛盾不可调和
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
尽管布雷顿森林体系最终在20世纪70年代崩溃，但它为战后的经济恢复和增长提供了重要的制度支持，助力了战后世界经济的协调发展，故选C项；
材料信息没有涉及美国经济霸权主义，排除A项；
材料反映布雷顿森林体系具有一定的灵活性，并非“国际收支失衡随时发生”，排除B项；
材料没有涉及布雷顿森林体系的内部矛盾，排除D项。
2.(2024·山东师大附中模拟)1943年，德国在苏联的卡廷森林发现了大量死亡的波兰军官，并认定此为苏联所为，美国政府采取各种措施在国内对“卡廷事件”的相关活动进行限制；1951年，美国国会成立了专门委员会，要求苏联参加卡廷罪行的公开调查。这一态度的转变体现了
A.美国力图追求事实真相
B.国际局势影响外交策略
C.社会制度存在尖锐对立
D.美德国家利益趋于一致
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
二战期间，美苏同为反法西斯同盟的成员国，所以美国采取了支持苏联的态度，而二战后，美苏之间的同盟关系破裂，美苏冷战逐步展开，所以1951年，美国改变了之前的态度，故选B项；
美国如果追求事实真相就不会在1943年对“卡廷事件”相关活动进行限制，排除A项；
1943年和1951年美苏两国的社会制度都存在对立，但美国对“卡廷事件”的态度却并不一样，排除C项；
材料信息是二战前后美国对“卡廷事件”态度变化，没有涉及美德国家利益问题，排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
3.(2024·安徽皖北五校联考)右图是冷战时期的一幅苏联漫画，火箭上的文字为“北约”。下列对该漫画主题的解读最为准确的是
A.两极格局下紧张动荡的国际关系
B.西欧地区成为美苏对峙的最前沿
C.美国军事对世界具有强大的吸引力
D.美国意欲控制西欧资本主义国家
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
战中的地位，排除A、B两项；
该漫画强调的是美国与北约的关系，“美国军事对世界具有强大的吸引力”与漫画主旨不符，排除C项。
据漫画信息可知，美国大兵将欧洲士兵捆绑在代表北约的火箭上，这象征着美国正在对北约盟友施加压力，强迫其追随自己的策略，说明美国意欲控制西欧资本主义国家，故选D项；
材料反映的是苏联对美国的批评讽刺，并不能看出国际关系紧张动荡，也没有强调西欧地区在美苏冷
4.(2024·安徽A10联盟检测)1949年，经互会成立，在社会主义国家间经济分工比较明确，如匈牙利铝土资源丰富，但是该国并无炼铝工业，大量的铝土被运往苏联，由苏联生产铝锭并出口到匈牙利。国家间的这种合作
A.抵御了北大西洋公约组织的影响
B.导致了东欧成为苏联的政治附庸
C.突显出社会主义大生产的优越性
D.有利于苏联国家战略的发展需要
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
√
据材料可知，苏联将东欧国家纳入其经济体系，低价收购匈牙利铝土再出口铝锭到匈牙利，获得丰厚利益，有利于苏联国家战略的发展需要，故选D项；
经互会属于经济组织，北约是军事组织，排除A项；
材料强调的是经济合作，与政治无关，排除B项；
材料中的这种合作对匈牙利等国家是不利的，无法体现“优越性”，排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
5.(2024·河南五市二模)苏联漫画家库克雷尼克塞在1954年的作品《片面的经济》，在我国一度被用来说明苏联模式的弊端，然而经考证人物形象及其身体上的文字，以及1952年联共(布)十九大报告，判断此图意在讽刺资本主义国家经济军事化。对此图认识的变化最能说明
A.一手史料的可信度最高
B.历史解释应置于当时历史情境中
C.冷战影响艺术家的创作
D.对史料的解读应取决于作者身份
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
题干所述为对冷战时期艺术家创作作品的解读问题，未体现冷战对艺术家的创作的影响，排除C项；
对史料的解读受多种因素的影响，“取决于作者身份”的说法过于绝对，排除D项。
据材料可知，一些学者并未把这个作品放到美苏冷战的大背景中去看，而是根据我们对苏联经济的了解想当然地认为是苏联模式弊端的最好说明，所以这提示我们要把历史解释置于当时的历史情境中去，故选B项；
“一手史料的可信度最高”的说法过于绝对，排除A项；
6.(2024·宁德三模)20世纪50年代中后期，苏联提出和平共处、和平竞赛、和平过渡；美国也提出“和平取胜战略”，主张通过“和平演变”促使社会主义国家发生变化。这
A.说明了和平成为超级大国的共识
B.体现了两极格局下政治力量的变化
C.反映了美国国内反战情绪的高涨
D.加剧了美苏双方在意识形态的争夺
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
苏联意在通过和平手段推广社会主义意识形态，增强社会主义阵营的吸引力。美国希望在避免直接军事冲突的前提下，促使社会主义国家逐渐向资本主义国家转变，故选D项；
材料强调的是美苏主张通过和平手段推广自己的意识形态，而非对和平达成共识，排除A项；
材料只涉及两极格局下美苏各自的主张，并没有涉及美苏政治力量的变化情况，排除B项；
美国国内反战情绪高涨主要是在越南战争时期，与材料“20世纪50年代中后期”不符，排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
7.(2022·江苏卷，16)下表反映的是1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览的情况。这表明
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
A.美国的物质文化更具吸引力
B.美苏借助文化交流渗透冷战
C.经济全球化进程进一步加快
D.苏联的重工业实力远超美国
展览国 展览地点 主要展品
美国 莫斯科 食品、服装、体育用品、书籍、音响设备
苏联 纽约 喷气式飞机、拖拉机、汽车、水力发电装置
√
根据材料，1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览，美国在莫斯科展览的主要展品多是贴近日常生活的消费品，意图在民生方面遏制苏联。苏联在美国举办的文化交流中展览的展品主要是重工业产品，其意图是在重工业方面遏制美国，B项正确；
材料信息没有涉及影响和效果，得不出美国的物质文化更具吸引力，排除A项；
材料只提到美苏两国，不能证明经济全球化进程进一步加快，排除C项；
材料没有体现美国的重工业情况，不能得出苏联的重工业实力远超美国，排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
8.下图为美国漫画家创作的题为《让我们为这东西加把锁》的漫画，1962年11月发表于华盛顿邮报，图片下方的“NUCLEAR WAR”意为“核战争”。该漫画反映出
A.美苏争霸中苏联处于攻势
B.美苏处理核威胁走向理性
C.追求国际和平有着广泛的社会基础
D.核威胁改变了大国博弈的关系实质
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
材料属于美国漫画，无法说明追求国际和平有着广泛的社会基础，排除C项；
1962年大国博弈的实质仍然是争霸，并未改变，排除D项。
美苏两国在使用核武器方面“加把锁”，不轻易使用核武器，这说明美苏处理核威胁走向理性，B项正确；
材料主旨是使用核武器，而不是美苏争霸中苏联的地位，排除A项；
9.(2024·华大新高考预测卷)1965年2月，法国总统戴高乐在记者招待会上正式提出恢复金本位的主张。同时法国和美国开始贸易战，为确保法国农产品在共同市场各国中的地位，在法国的策动下，共同市场开始抵制美国农产品的进口。这反映了
A.二战之后法美同盟关系破裂
B.布雷顿森林体系走向瓦解
C.世界多极化趋势进一步加强
D.资本主义阵营发生了分化
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
据材料可知，法国与美国进行贸易战，体现了其奉行相对独立自主的经济政策，力图打破美国在经济上对西方世界的垄断，意味着西方资本主义阵营出现分化，故选D项；
法美同盟关系并未因为贸易战而结束，只是内部有矛盾冲突，排除A项；
布雷顿森林体系走向瓦解是在20世纪70年代，排除B项；
世界多极化趋势进一步加强是在美苏两极格局解体以后，排除C项。
10.(2024·渭南三模)1967年在美国安娜堡召开了第27届东方学术会议，由于官方以及私人机构的强大财力投入，与会人数达到历史最高。该会议使美国的区域研究范式逐渐占领主要学术场域，并在很大程度上掌握东方研究话语权，更加关注目标区域的“当下”问题。这反映了当时
A.战后世界文化发展的多样化
B.冷战背景下美国争夺知识权力
C.美国重视东方地区文化研究
D.美苏两国的竞争领域不断拓展
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
材料信息反映的是美国掌握东方研究话语权，与“文化发展的多样化”无关，排除A项；
美国重视东方地区文化研究是材料现象，不能反映其本质意图，排除C项；
材料只涉及美国在学术领域的争夺，不能得出“美苏两国的竞争领域不断拓展”，排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
11.(2024·北京海淀模拟)1944年《国际货币基金组织协定》规定各会员国货币对美元实行“固定汇率制度”，到1971年，这一制度发生变化。观察如图，这一变化反映了
A.欧盟成员国追求经济一体化
B.布雷顿森林体系的崩溃
C.以英镑为中心的货币体系解体
D.区域经济集团竞争激烈
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
从材料中的数据可看出，到1971年美国已经不再实行固定汇率，说明布雷顿森林体系已经崩溃，B项正确；
欧盟成立于1993年，排除A项；
1929－1933年经济大危机期间，以英镑为中心的货币体系解体，排除C项；
材料不能体现区域经济集团化，排除D项。
12.(2024·邵阳二模)1973年在石油危机爆发之际，访问东京的美国国务卿基辛格对田中首相说：“不要屈服于阿拉伯国家的无理恫吓。”田中反问道：“那么，美国能给日本保证石油的稳定供应么？”基辛格答道：“眼下谁也做不到这一点。”田中说：“这样说来，日本只好作出自己的反应了。”这反映出
A.世界政治多极化趋势
B.资本主义阵营开始分化
C.美日同盟关系的破裂
D.日本谋求政治大国地位
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
据材料“日本只好作出自己的反应了”可知，在石油危机爆发之际，日本不再一味地追随美国，而是准备作出自己的反应，这反映出世界政治多极化趋势，故选A项；
20世纪60年代欧洲共同体的成立和发展、日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求，表明以美国为首的西方阵营开始分化，排除B项；
虽然美日同盟关系经历了一些变化，但到目前为止，美日同盟关系尚未破裂，排除C项；
材料信息不能反映出日本谋求政治大国地位，排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
13.(2024·烟台二模)1955年，万隆会议开创了发展中国家团结合作的新纪元。20世纪60年代，不结盟运动和七十七国集团兴起为发展中国家的团结合作奠定了基础。20世纪80年代，南南合作已成为一股强大的历史潮流。这反映了
A.经济区域集团化加强
B.资本主义世界殖民体系彻底崩溃
C.两极格局的逐步瓦解
D.第三世界建立国际新秩序的要求
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
据材料信息并结合所学可知，这些运动和合作形式反映了第三世界国家建立更加公正、平等的国际新秩序的要求，促进了全球治理体系的改革，故选D项；
材料未涉及经济区域集团化加强的相关信息，排除A项；
1990年纳米比亚独立，标志着资本主义世界殖民体系彻底崩溃，排除B项；
1991年苏联解体，标志着两极格局瓦解，排除C项。
14.(2024·苏州三模)肖欢容在《和平的地理学》一书中提出：经济的相互渗透和相互依存，使民众和政治家都能感受到化解敌意与和睦共处的必要。这可用于反映
A.东印度公司创立的积极性
B.布雷顿体系形成的必然性
C.实施马歇尔计划的正当性
D.欧洲共同体建立的合理性
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
√
据材料“经济的相互渗透和相互依存”“化解敌意与和睦共处”并结合所学知识，法德宿怨化解推动欧洲国家的联合，促进欧洲经济的恢复和发展，故选D项；
东印度公司是垄断性的贸易公司，是殖民扩张机构，不具有积极性，排除A项；
布雷顿森林体系形成的必然性是二战后美国强大的经济实力，排除B项；
马歇尔计划是美国援助、拉拢并控制西欧的计划，是冷战的重要举措，不具有正当性，排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
15.(2024·恩施期末)有学者指出，西方现代金融市场从以佛罗伦萨等独立城市为中心的“北意大利金融”，发展到以阿姆斯特丹为中心的“荷兰金融”，然后发展到以伦敦为中心的“英国金融”，最后到达以纽约华尔街为中心的“美国金融”。导致上述变化的决定性因素是
A.新航路的开辟 B.经济实力的增强
C.殖民扩张的加剧 D.大国之间的争夺
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
√
从材料中世界金融中心的更替来看，每次金融霸权的消长均伴随着各国之间经济实力的变动，B项正确；
A、C项仅是前期世界金融中心更替的原因，排除；
“大国之间的争夺”是材料的表象，而非原因，排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
16.(2025·山东名校联考)下图为1945—1990年美国中央情报局的海外干预趋势图。这一趋势反映了战后美国
A.政府对外政策的调整
B.冷战思维的逐渐消散
C.国内经济的发展状况
D.科技竞争压力的增大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
冷战结束并不意味着冷战思维消散，冷战思维至今仍然存在，排除B项；
图示反映的是冷战期间美国中央情报局的海外干预变化情况，不能反映美国国内经济的发展状况，也不能看出科技竞争压力的增大，排除C、D两项。
据图可知，冷战时期，美国中央情报局的海外干预次数相对较多，到冷战结束前夕，次数急剧减少，这反映出美国政府对外政策的调整，故选A项；
二、非选择题
17.(2023·湖北卷，18)[美元霸权与国际秩序]
材料一 20世纪30年代的货币混乱带来了一系列灾难性后果，在各国中激起对于国际合作的热望。从英美提出战后国际货币计划开始，凡参与讨论的国家都没有对其目标提出异议。在1944年7月召开的布雷顿森林会议上，美国推动他国同意一系列国际货币安排，筹备设立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。与此同时，以英国为代表的诸国所获得的成绩，如稀有货币条款、过渡时期的设置等无一不是顽强斗争的结果，绝非源于美国方面的慷慨恩赐。苏联代表认为，会议对于维护并加强世界和平与安全均具有重要意义。法国代表回顾了货币与经济会议的多次失败后，认为此次会议在历史上“开创了一个新时代”。——摘编自王在帮《霸权稳定论批判》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
材料二 1971年8月15日，尼克松未与他国商量便径自宣布停止美元兑换黄金，直接导致布雷顿森林体系固定汇率制度的崩溃，引起世界哗然。在各国讨论应对这一重大变故之时，大多数决策者头脑中不断浮现的是，将大萧条转变成一次世界大灾难的事件——1933年世界经济会议的失败、纳粹主义的兴起以及最后的世界大战。但从宏观视角看，这些担心被普遍夸大了。浮动汇率没有带来经济萧条或政治混乱，更没有引发战争，布雷顿森林体系其他机制得以延续。
——摘编自[美]弗朗西斯·加文《黄金、美元与权力》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
(1)根据材料一并结合所学，指出20世纪30年代货币混乱的表现，简析布雷顿森林会议“开创了一个新时代”的含义。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
答案 表现：金本位制瓦解；货币贬值和通货膨胀；贸易保护主义盛行。
含义：布雷顿森林体系是由各国通过国际合作达成共识，形成由美国主导的各国共赢的新的国际货币体系，有利于维护世界和平与安全，改变了20世纪30年代的货币混乱局面，因而“开创了一个新时代”。
(2)根据材料并结合所学，说明浮动汇率没有引发经济萧条等严重后果的原因，并评价美国停止美元兑换黄金的举措。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
答案 原因：战后各国经济发展，美日欧三足鼎立格局形成，世界经济格局多极化；美元依然是世界主导性货币；国际货币基金组织的协调作用。
评价：停止美元兑换黄金是世界经济发展的必然结果。随着世界经济发展，世界对美元的需求增长，美元流向全世界，美国没有足够的外贸顺差回收美元，1971年出现了抛售美元、抢购黄金的浪潮，最终导致布雷顿森林体系瓦解；美元依然坚挺，美国依然是世界经济霸主，浮动汇率客观上有利于世界经济发展。
返 回第十七单元 训练55 冷战与国际格局的演变
(分值：63分)
一、选择题(每题3分，共48分)
1．(2025·常德起点考)《布雷顿森林协议》明确固定汇率条件下货币的可兑换，同时又规定，在国际收支出现根本性失衡时可以变更汇率和取消货币的可兑换。这( )
A．彰显了美国的经济霸权主义
B．反映了国际收支失衡随时发生
C．助力战后世界经济协调发展
D．揭示了体系内在矛盾不可调和
2．(2024·山东师大附中模拟)1943年，德国在苏联的卡廷森林发现了大量死亡的波兰军官，并认定此为苏联所为，美国政府采取各种措施在国内对“卡廷事件”的相关活动进行限制；1951年，美国国会成立了专门委员会，要求苏联参加卡廷罪行的公开调查。这一态度的转变体现了( )
A．美国力图追求事实真相
B．国际局势影响外交策略
C．社会制度存在尖锐对立
D．美德国家利益趋于一致
3．(2024·安徽皖北五校联考)下图是冷战时期的一幅苏联漫画，火箭上的文字为“北约”。下列对该漫画主题的解读最为准确的是( )
A．两极格局下紧张动荡的国际关系
B．西欧地区成为美苏对峙的最前沿
C．美国军事对世界具有强大的吸引力
D．美国意欲控制西欧资本主义国家
4．(2024·安徽A10联盟检测)1949年，经互会成立，在社会主义国家间经济分工比较明确，如匈牙利铝土资源丰富，但是该国并无炼铝工业，大量的铝土被运往苏联，由苏联生产铝锭并出口到匈牙利。国家间的这种合作( )
A．抵御了北大西洋公约组织的影响
B．导致了东欧成为苏联的政治附庸
C．突显出社会主义大生产的优越性
D．有利于苏联国家战略的发展需要
5．(2024·河南五市二模)苏联漫画家库克雷尼克塞在1954年的作品《片面的经济》，在我国一度被用来说明苏联模式的弊端，然而经考证人物形象及其身体上的文字，以及1952年联共(布)十九大报告，判断此图意在讽刺资本主义国家经济军事化。对此图认识的变化最能说明( )
A．一手史料的可信度最高
B．历史解释应置于当时历史情境中
C．冷战影响艺术家的创作
D．对史料的解读应取决于作者身份
6．(2024·宁德三模)20世纪50年代中后期，苏联提出和平共处、和平竞赛、和平过渡；美国也提出“和平取胜战略”，主张通过“和平演变”促使社会主义国家发生变化。这( )
A．说明了和平成为超级大国的共识
B．体现了两极格局下政治力量的变化
C．反映了美国国内反战情绪的高涨
D．加剧了美苏双方在意识形态的争夺
7．(2022·江苏卷，16)下表反映的是1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览的情况。这表明( )
展览国 展览地点 主要展品
美国 莫斯科 食品、服装、体育用品、书籍、音响设备
苏联 纽约 喷气式飞机、拖拉机、汽车、水力发电装置
A.美国的物质文化更具吸引力
B．美苏借助文化交流渗透冷战
C．经济全球化进程进一步加快
D．苏联的重工业实力远超美国
8.下图为美国漫画家创作的题为《让我们为这东西加把锁》的漫画，1962年11月发表于华盛顿邮报，图片下方的“NUCLEAR WAR”意为“核战争”。该漫画反映出( )
A．美苏争霸中苏联处于攻势
B．美苏处理核威胁走向理性
C．追求国际和平有着广泛的社会基础
D．核威胁改变了大国博弈的关系实质
9．(2024·华大新高考预测卷)1965年2月，法国总统戴高乐在记者招待会上正式提出恢复金本位的主张。同时法国和美国开始贸易战，为确保法国农产品在共同市场各国中的地位，在法国的策动下，共同市场开始抵制美国农产品的进口。这反映了( )
A．二战之后法美同盟关系破裂
B．布雷顿森林体系走向瓦解
C．世界多极化趋势进一步加强
D．资本主义阵营发生了分化
10．(2024·渭南三模)1967年在美国安娜堡召开了第27届东方学术会议，由于官方以及私人机构的强大财力投入，与会人数达到历史最高。该会议使美国的区域研究范式逐渐占领主要学术场域，并在很大程度上掌握东方研究话语权，更加关注目标区域的“当下”问题。这反映了当时( )
A．战后世界文化发展的多样化
B．冷战背景下美国争夺知识权力
C．美国重视东方地区文化研究
D．美苏两国的竞争领域不断拓展
11．(2024·北京海淀模拟)1944年《国际货币基金组织协定》规定各会员国货币对美元实行“固定汇率制度”，到1971年，这一制度发生变化。观察如图，这一变化反映了( )
A．欧盟成员国追求经济一体化
B．布雷顿森林体系的崩溃
C．以英镑为中心的货币体系解体
D．区域经济集团竞争激烈
12．(2024·邵阳二模)1973年在石油危机爆发之际，访问东京的美国国务卿基辛格对田中首相说：“不要屈服于阿拉伯国家的无理恫吓。”田中反问道：“那么，美国能给日本保证石油的稳定供应么？”基辛格答道：“眼下谁也做不到这一点。”田中说：“这样说来，日本只好作出自己的反应了。”这反映出( )
A．世界政治多极化趋势
B．资本主义阵营开始分化
C．美日同盟关系的破裂
D．日本谋求政治大国地位
13．(2024·烟台二模)1955年，万隆会议开创了发展中国家团结合作的新纪元。20世纪60年代，不结盟运动和七十七国集团兴起为发展中国家的团结合作奠定了基础。20世纪80年代，南南合作已成为一股强大的历史潮流。这反映了( )
A．经济区域集团化加强
B．资本主义世界殖民体系彻底崩溃
C．两极格局的逐步瓦解
D．第三世界建立国际新秩序的要求
14．(2024·苏州三模)肖欢容在《和平的地理学》一书中提出：经济的相互渗透和相互依存，使民众和政治家都能感受到化解敌意与和睦共处的必要。这可用于反映( )
A．东印度公司创立的积极性
B．布雷顿体系形成的必然性
C．实施马歇尔计划的正当性
D．欧洲共同体建立的合理性
15．(2024·恩施期末)有学者指出，西方现代金融市场从以佛罗伦萨等独立城市为中心的“北意大利金融”，发展到以阿姆斯特丹为中心的“荷兰金融”，然后发展到以伦敦为中心的“英国金融”，最后到达以纽约华尔街为中心的“美国金融”。导致上述变化的决定性因素是( )
A．新航路的开辟 B．经济实力的增强
C．殖民扩张的加剧 D．大国之间的争夺
16．(2025·山东名校联考)下图为1945—1990年美国中央情报局的海外干预趋势图。这一趋势反映了战后美国( )
A．政府对外政策的调整
B．冷战思维的逐渐消散
C．国内经济的发展状况
D．科技竞争压力的增大
二、非选择题(共15分)
17．(2023·湖北卷，18)(15分)[美元霸权与国际秩序]
材料一 20世纪30年代的货币混乱带来了一系列灾难性后果，在各国中激起对于国际合作的热望。从英美提出战后国际货币计划开始，凡参与讨论的国家都没有对其目标提出异议。在1944年7月召开的布雷顿森林会议上，美国推动他国同意一系列国际货币安排，筹备设立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。与此同时，以英国为代表的诸国所获得的成绩，如稀有货币条款、过渡时期的设置等无一不是顽强斗争的结果，绝非源于美国方面的慷慨恩赐。苏联代表认为，会议对于维护并加强世界和平与安全均具有重要意义。法国代表回顾了货币与经济会议的多次失败后，认为此次会议在历史上“开创了一个新时代”。
——摘编自王在帮《霸权稳定论批判》
材料二 1971年8月15日，尼克松未与他国商量便径自宣布停止美元兑换黄金，直接导致布雷顿森林体系固定汇率制度的崩溃，引起世界哗然。在各国讨论应对这一重大变故之时，大多数决策者头脑中不断浮现的是，将大萧条转变成一次世界大灾难的事件——1933年世界经济会议的失败、纳粹主义的兴起以及最后的世界大战。但从宏观视角看，这些担心被普遍夸大了。浮动汇率没有带来经济萧条或政治混乱，更没有引发战争，布雷顿森林体系其他机制得以延续。——摘编自[美]弗朗西斯·加文《黄金、美元与权力》
(1)根据材料一并结合所学，指出20世纪30年代货币混乱的表现，简析布雷顿森林会议“开创了一个新时代”的含义。(6分)
(2)根据材料并结合所学，说明浮动汇率没有引发经济萧条等严重后果的原因，并评价美国停止美元兑换黄金的举措。(9分)
答案精析
1．C [尽管布雷顿森林体系最终在20世纪70年代崩溃，但它为战后的经济恢复和增长提供了重要的制度支持，助力了战后世界经济的协调发展，故选C项；材料信息没有涉及美国经济霸权主义，排除A项；材料反映布雷顿森林体系具有一定的灵活性，并非“国际收支失衡随时发生”，排除B项；材料没有涉及布雷顿森林体系的内部矛盾，排除D项。]
2．B
3．D [据漫画信息可知，美国大兵将欧洲士兵捆绑在代表北约的火箭上，这象征着美国正在对北约盟友施加压力，强迫其追随自己的策略，说明美国意欲控制西欧资本主义国家，故选D项；材料反映的是苏联对美国的批评讽刺，并不能看出国际关系紧张动荡，也没有强调西欧地区在美苏冷战中的地位，排除A、B两项；该漫画强调的是美国与北约的关系，“美国军事对世界具有强大的吸引力”与漫画主旨不符，排除C项。]
4．D [据材料可知，苏联将东欧国家纳入其经济体系，低价收购匈牙利铝土再出口铝锭到匈牙利，获得丰厚利益，有利于苏联国家战略的发展需要，故选D项；经互会属于经济组织，北约是军事组织，排除A项；材料强调的是经济合作，与政治无关，排除B项；材料中的这种合作对匈牙利等国家是不利的，无法体现“优越性”，排除C项。]
5．B [据材料可知，一些学者并未把这个作品放到美苏冷战的大背景中去看，而是根据我们对苏联经济的了解想当然地认为是苏联模式弊端的最好说明，所以这提示我们要把历史解释置于当时的历史情境中去，故选B项；“一手史料的可信度最高”的说法过于绝对，排除A项；题干所述为对冷战时期艺术家创作作品的解读问题，未体现冷战对艺术家的创作的影响，排除C项；对史料的解读受多种因素的影响，“取决于作者身份”的说法过于绝对，排除D项。]
6．D 7.B
8．B [美苏两国在使用核武器方面“加把锁”，不轻易使用核武器，这说明美苏处理核威胁走向理性，B项正确；材料主旨是使用核武器，而不是美苏争霸中苏联的地位，排除A项；材料属于美国漫画，无法说明追求国际和平有着广泛的社会基础，排除C项；1962年大国博弈的实质仍然是争霸，并未改变，排除D项。]
9．D
10．B [材料信息反映的是美国掌握东方研究话语权，与“文化发展的多样化”无关，排除A项；美国重视东方地区文化研究是材料现象，不能反映其本质意图，排除C项；材料只涉及美国在学术领域的争夺，不能得出“美苏两国的竞争领域不断拓展”，排除D项。]
11．B [从材料中的数据可看出，到1971年美国已经不再实行固定汇率，说明布雷顿森林体系已经崩溃，B项正确；欧盟成立于1993年，排除A项；1929－1933年经济大危机期间，以英镑为中心的货币体系解体，排除C项；材料不能体现区域经济集团化，排除D项。]
12．A
13．D [据材料信息并结合所学可知，这些运动和合作形式反映了第三世界国家建立更加公正、平等的国际新秩序的要求，促进了全球治理体系的改革，故选D项；材料未涉及经济区域集团化加强的相关信息，排除A项；1990年纳米比亚独立，标志着资本主义世界殖民体系彻底崩溃，排除B项；1991年苏联解体，标志着两极格局瓦解，排除C项。]
14．D [据材料“经济的相互渗透和相互依存”“化解敌意与和睦共处”并结合所学知识，法德宿怨化解推动欧洲国家的联合，促进欧洲经济的恢复和发展，故选D项；东印度公司是垄断性的贸易公司，是殖民扩张机构，不具有积极性，排除A项；布雷顿森林体系形成的必然性是二战后美国强大的经济实力，排除B项；马歇尔计划是美国援助、拉拢并控制西欧的计划，是冷战的重要举措，不具有正当性，排除C项。]
15．B [从材料中世界金融中心的更替来看，每次金融霸权的消长均伴随着各国之间经济实力的变动，B项正确；A、C项仅是前期世界金融中心更替的原因，排除；“大国之间的争夺”是材料的表象，而非原因，排除D项。]
16．A
17．(1)表现：金本位制瓦解；货币贬值和通货膨胀；贸易保护主义盛行。
含义：布雷顿森林体系是由各国通过国际合作达成共识，形成由美国主导的各国共赢的新的国际货币体系，有利于维护世界和平与安全，改变了20世纪30年代的货币混乱局面，因而“开创了一个新时代”。
(2)原因：战后各国经济发展，美日欧三足鼎立格局形成，世界经济格局多极化；美元依然是世界主导性货币；国际货币基金组织的协调作用。
评价：停止美元兑换黄金是世界经济发展的必然结果。随着世界经济发展，世界对美元的需求增长，美元流向全世界，美国没有足够的外贸顺差回收美元，1971年出现了抛售美元、抢购黄金的浪潮，最终导致布雷顿森林体系瓦解；美元依然坚挺，美国依然是世界经济霸主，浮动汇率客观上有利于世界经济发展。
