教科版（2017秋）六年级下册科学期末专题训练：简答题（含答案）

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教科版六年级下册科学期末专题训练：简答题
1．工程与技术的关系是怎样的？
2．在寒冷地区建造房子时，为什么要在外墙加一层岩棉板？
3．制作塔台模型时，小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱？为什么
4．下图是高压电线的塔架，请你写出这种塔架设计在结构和材料方面的特点？
5．框架结构铁搭有什么特点？(至少写出2点)
6．在测试模型时，小明发现塔台稳定性不是特别好，你有什么建议吗？（至少写两点）
7．像建造港珠澳大桥、中国天眼这样宏大的工程时，经历的基本工程建设过程相似的步骤有哪些？
8．为了保护生物多样性，我国采取了哪些措施？（写出两条）
9．举例说明人类生活离不开多种多样的生物？（不少于五种）
10．为改善水系景观，公园内多种野生植物被清除，大面积种植大荷花等观赏植物。你认为这样的做法合理吗？请说出一条理由。
11．目前为了保护生物多样性，人类正在采取的措施有哪些？
12．根据科学分类方法，蜻蜓属于节肢昆虫，青蛙属于脊椎动物，请你写出蜻蜓和青蛙的相同点。（至少三个）
13．有人认为：建立东北虎自然保护区来保护东北虎，梅花鹿、狍和野猪等动物却遭殃了。你同意这种观点吗？你的理由是什么？
14．哪些办法能帮助我们比较精确地知道校园里生物的种类？
15．我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？
16．人类的哪些行为会导致生物多样性的锐减？
17．地球上生物种类那么多，人类为什么还如此重视保护生物多样性？
18．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”“一母生九子，连母十个样”分别描述的是什么现象？
19．为什么说太阳是太阳系的中心？
20．你是怎样理解日食的形成的？（用文字和图加以说明）
21．说一说我国在太空探索方面的成就。
22．怎样建构太阳系模型？写出你的建构方案。
23．列举出两个我国在太空探索方面的成就。
24．认识星座有什么作用？
25．夏季，是观察星空的好季节，天空中有许多亮星，可以帮助我们识别一些星座。星座有什么作用呢﹖我们该如何去认识天空中的星座呢？
26．除了太阳、地球和月球外，我们还知道太阳系中有哪些天体？
27．将梨切开放置一段时间后，为什么会变色？
28．比较地处海边的海南岛和内陆的吐鲁蕃，两地的铁制品哪个更容易被锈蚀？为什么？人们采取了哪些方法防止铁制品生锈？(请举出至少2种方法)
29．在生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？并说明其中的科学道理？
30．加热时，蜡块有什么变化？冷却后又有什么变化？
31．化学变化往往伴随哪几种现象？(至少写3点)
32．在日常生活中仔细观察，我们发现还有哪些物质是能够与白醋反应产生气体的？
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《教科版六年级下册科学期末专题训练：简答题》参考答案
1．工程离不开技术的支持；工程难题推动技术的发展。
2．岩棉板是热的不良导体，在寒冷地区建造房子时，在外墙加一层岩棉板，帮助墙体保温。
3．不能，折弯的吸管承重力减弱
4．上小下大、上轻下重、风阻小。
5．上小下大、上轻下重
6．多用三角形结构，接口处牢固。塔身上小下大、上轻下重，有利于抗风、抗震、增加塔台的稳定性。
7．明确一个要解决的问题→在限制条件下进行设计→制作一个模型（画或写解决方案）→测试这个模型，评估并改进（若不可行，则需要重新设计）→实施建设。
8．建立自然保护区保护濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规等。
9．利用酵母菌酿酒，利用乳酸菌制作酸奶，水稻为人们提供粮食，棉花帮助人们御寒，驴子为人们拉东西。
10．不合理，物种单一，不利于生态平衡
11．建立自然保护区，进行就地保护、迁地保护；建立动物园、植物园，对比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种进行人工辅助保护；建立基因库；颁布相关法律法规等措施
12．共同特征如：会运动、需要食物和空气、会生长发育、会排泄、对外界刺激有反应、会繁殖等等，也可以繁殖方式都是卵生。
13．不同意这种观点，建立东北虎自然保护区不仅是用来保护东北虎，也给其他生物提供了一个较好的生活环境，有利于生物的生存。
14．比较精确地知道校园里生物的种类，通常采用的方法是调查法。
15．答：要遵纪守法，遵守保护生物多样性的法律法规，保护珍稀植物和动物，不随意采摘植物和捕杀动物，不购买与野生动植物相关的产品等。努力做到：
（1）爱护身边的一花一草一木。提倡绿色生活，保护湿地，保护森林。
（2）爱护身边的小动物。劝阻猎杀野生动物等行为、拒绝食用野生动物等。
（3）爱护我们周边的环境。
（4）爱护我们的空气和水源。
16．答：人类的乱砍滥伐、过度放牧、过度捕杀野生动物、过度喷洒农药、随意排放废水、废气以及城市化进程加快等行为，都会使得生态环境遭到严重破坏，导致生物数量减少、生物物种灭绝、生物多样性的锐减。这些行为会危害其他物种的生存，会破坏生物多样性，最终危害人类自己。
17．答：生物多样性与人类生存息息相关，保护生物多样性就是保护人类自己。生物多样性在生态系统功能中起着重要作用。目前为保护生物多样性正在采取的措施：建立自然保护区保护濒危物种，建立植物种子库和花粉库，建立动物精子库，颁布相关法律法规等。
1．生物多样性为人类直接提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料。保护和维持生物多样性，不仅可以不断丰富食物的品种，还将不断提高人们的生活质量。
2．生物多样性在生态系统功能中起着重要作用。比如调节气候、保护土壤、稳定水土、对污染物的吸收与分解等。
18．答：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞"描述的是动物的遗传现象，任何生物都能通过各种繁殖方式产生与自己相似的个体，保持世代间的连续，以绵延其种族。遗传是相对稳定的，生物不轻易改变从亲代继承来的发育途径和方式。因此，亲代的外貌、行为、习性以及其他优良特征可以在子代重现。
“一母生九子，连母十个样”描述的是动物的变异现象，后代与亲代有一些不同之处。意为同一个母亲，生出的子代却并不相同，就连双胞胎也有不同的地方，这也证实了动物的后代不仅会有遗传现象，同样也会产生变异现象。
19．太阳是太阳系中唯一一颗发光的恒星，它以巨大的质量吸引着其他天体（包括行星、小行星、彗星等）按照一定的轨道环绕自己运动。因此，太阳被视为太阳系的中心。
20．月球转到太阳和地球中间，月球挡住了射到地球上的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。
21．“神舟”系列载人飞船、“天宫”空间站、“嫦娥”系列探月卫星、“玉兔号”号月球车等都顺利实施。
22．1、根据8大行星与太阳的距离远近在纸上画一个太阳系示意图。2、标上8大行星的名称。3、根据行星的大小，选择不同颜色的橡皮泥、捏成大小不同的行星。4、按照行星的排列顺序，把橡皮泥模型分别放在不同的轨道上。
23．射电望远镜、神舟十二号飞船发射成功
24．答：星座相当于夜空的平面坐标，古人很早就开展了观星活动。比如在很久以前星座被水手、旅行者当作识别方向的重要标志。随着科技的发展，星座用于方向识别的作用逐渐减弱，但是航天器还是会通过识别亮星来确定自身的位置和航向。
25．答：星座可以帮助我们确认位置和方向。如找亮星，定星座；在手机上安装有关识别星座的软件，等等。
26．答：还有火星、金星、木星等行星，不定期出现的彗星，夜晚偶尔出现的流星，以及肉眼看不见的小行星、宇宙尘埃等。
27．梨切开后，放置在空气中的切面会变色，因为它与空气中的氧发生反应生成了新的物质，这一变化属于化学变化。
28．吐鲁番处于内陆，空气干燥；而海南岛处于海岛上，空气湿润些，铁制品更容易生锈；
涂上防锈的隔绝油漆、涂油、擦干净放在干燥处等。
29．保持铁制品表面的洁净和干燥；在铁的表面涂一层保护面，比如刷油漆、涂油、镀其它金属、搪瓷等。其原理都是隔绝铁与空气和水的接触。
30．加热蜡块时，我们会发现蜡块会慢慢变软，再变成蜡烛液体；冷却后，又会慢慢变成硬的固体。
31．发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等现象。
32．在日常生活中仔细观察，我们发现鸡蛋壳、贝壳等能够与白醋反应产生气体。
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