期末测试(试题)2024-2025学年三年级下册数学青岛版(含解析)

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名称 期末测试(试题)2024-2025学年三年级下册数学青岛版(含解析)
格式 docx
文件大小 319.2KB
资源类型 试卷
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2025-06-08 07:18:31

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文档简介

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期末测试
一、选择题
1.下面图形不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
2.20×50的积的末尾一共有( )个0。
A.1 B.2 C.3
3.爸爸每天早上8:30上班,18:30下班,中午休息1小时。爸爸每天工作的时间是( )。
A.12小时 B.9小时 C.10小时
4.下列图标分别是循环利用、节水、节电的标志,其中是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
5.四面荷花三面柳,一城山色半城湖,“泉城”济南,自古便以七十二名泉甲天下。而在这众多泉水中,趵突泉更是以“天下第一泉”的独特魅力成为了游客争相打卡的胜地。一个旅游团共38人,去参观趵突泉,门票36元,准备1200元够吗?( )
A.够 B.不够 C.无法确定
6.下列各年份中不是平年的是( )。
A.2100年 B.2021年 C.2014年 D.1996年
7.( )的面积大约是1平方分米。
A.成人手掌 B.课桌面 C.数学课本的封面 D.电脑屏幕
8.4月23日是世界读书日,为倡导全民阅读,让读书成为一种习惯,某书店购进了332本书,4天全部卖完,平均每天卖出多少本?如图,箭头所指部分表示的意思是( )。
A.每天卖8本,已经卖了32本 B.每天卖80本,还剩320本 C.每天卖80本,已经卖了320本
9.从一张纸上剪下一个小正方形后(如图),下面说法正确的是( )。
A.面积和周长都变小 B.周长变小,面积不变 C.周长不变,面积变小
10.有7个数,它们的平均数是18。去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。去掉的两个数的乘积是( )。
A.12 B.14 C.26 D.168
二、填空题
11.估算69×41可以看作( )×( ),积约是( )。
12.计算,如果商是两位数,那么里最大填( );如果商是三位数,那么里最小填( )。
13.453÷5商的最高位是( )位。50×80的积末尾有( )个0。
14.中国古代在《九章算术》中也有小数的使用,大约在公元前1世纪左右。中国古代小数的表示方法是用小数点以上的数表示整数部分,小数部分放低一格来表示。表示2.23。那么,表示的数是( )。
15.32×25的积是( )位数,积的末尾有( )个0。
16.今年的“六一”儿童节是星期三,那么暑假开始的7月7日是星期( )。
17.72个月=( )年 6日=( )时 30dm2=( )cm2
18.在括号里填上合适的单位名称。
小强跑100米用的时间约是21( )。
电脑屏幕的面积约是10( )。
一块菜园,四周的竹篱笆长90( ),菜园占地450( )。
19.把两张同样大小的长方形卡纸对折后沿虚线剪开,下面是两位同学不同的剪法。原来这张长方形卡纸的面积是( )平方厘米。
:我剪出来的两个小长方形的周长之和比原来长方形的周长多了10厘米。
:我剪出来的两个小长方形的周长之和比原来长方形的周长多了28厘米。
20.如图:黑、白小旗按照下图排列。其中第11面是( )旗,第56面是( )旗。
三、判断题
21.2.15读作二点十五。( )
22.804÷5的商中间没有0,末尾有0。( )
23.2021年有366天。( )
24.找一找你的身边,( )是轴对称图形。(写出一个即可)
25.我们学过的图形中,平行四边形、长方形、正方形都是轴对称图形。( )
四、改错题
26.数学医院。(对的打“√”,错的打“×”并改正。)
( )
改正:
五、解答题
27.丽景小区有一个长方形运动场,长是92米,宽比长少42米。这个操场的面积是多少平方米?小华每天早晨绕运动场走一圈,他要走多少米?
28.一箱鸡蛋,内装6盒,每盒8只。现有720只鸡蛋,可以装这样的多少箱?
29.在疫情防控工作中,做好核酸检测是非常重要的。
(1)红星小学576名同学要进行核酸检测,学校设立了3个采样窗口。
(2)李老师计划8月1日晚9:30乘飞机从A市到B市。A市疾控中心要求:所有离开A市的人员,在离开前48小时内,主动完成一次核酸检测。(从出报告的时间开始计算)
某医院每日的核酸检测当天就可以出报告,具体时间如下:
批次 采样 出报告
第一批 10:00前 14:30
第二批 14:30前 18:30
第三批 17:30前 22:00
按照医院检测时间的安排和疾控中心的要求,如果李老师7月30日下午5:00在这家医院完成核酸采样,用你学过的知识说明,李老师离开A市时,他的检测结果会过期吗?
30.按要求填空。(每个小方格的边长是1厘米)
(1)上面的图形中,面积最小的是图形( ),它的面积是( )平方厘米。
(2)图形A的周长是( )厘米。
(3)请在下面也设计一个面积为8平方厘米的你喜欢的图形。
31.贝贝身高是1.3米,奇奇比贝贝高0.12米,乐乐比奇奇矮0.09米。
(1)奇奇的身高是多少米?
(2)乐乐的身高是多少米?
《期末测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B C B D A C C D
1.B
【分析】根据轴对称图形的意义,如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形;折痕所在的直线叫做对称轴,即可确定哪个图形是轴对称图形。
【详解】
A.如图,沿着对称轴折叠后可以完全重合。
B.此图形无对称轴,不能够完全重合。
C.如图,沿着对称轴折叠后可以完全重合。
故答案为:B
2.C
【分析】计算20×50可以先算2×5,再在积的末尾添2个0,最后看20×50的积的末尾一共有几个0。
【详解】20×50=1000,积的末尾一共有3个0。
故答案为:C
3.B
【分析】根据经过时间=结束时刻-开始时刻,用下班时刻减去上班时刻,再减去中午休息的时间,求出每天工作的时间。
【详解】18:30-8:30=10(小时)
10-1=9(小时)
爸爸每天工作的时间是9小时。
故答案为:B
【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记经过时间的计算公式。
4.C
【分析】轴对称图形的概念:一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合;据此解答。
【详解】根据分析:
A.对折后两边不能完全重合,不是轴对称图形;
B.对折后两边不能完全重合,不是轴对称图形;
C.对折后两边能完全重合,是轴对称图形。
故答案为:C
5.B
【分析】根据题意,用门票的单价乘人数,求出需要的总钱数,再与1200进行比较,如果大于1200,就不够,反之,就够,据此解答。
【详解】38×36=1368(元)
1368>1200
一个旅游团共38人,去参观趵突泉,门票36元,准备1200元不够。
故答案为:B
6.D
【分析】用当前年份除以4,当年份为整百年时,应除以400,如果没有余数就是闰年,有余数就是平年,依此计算并选择。
【详解】A.2100÷400=5……100,即2100年是平年。
B.2021÷4=505……1,即2021年是平年。
C.2014÷4=503……2,即2014年是平年。
D.1996÷4=499,即1996年是闰年。
故答案为:D
【点睛】熟练掌握对平年、闰年的认识及掌握判断的方法,是解答此题的关键。
7.A
【分析】边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。边长是1米的正方形面积是1平方米。
A.根据对1平方分米大小的理解,手掌的大小与1平方分米差不多。
B.根据生活中课桌面的大小,以及对1平方分米大小的理解,课桌面的面积大约是20个1平方分米。
C.课本封面长大约是3分米,宽大约是2分米,即面积大约是6平方分米。
D.把1平方分米的正方形与电脑屏幕大小比较,电脑屏幕大约是十几个1平方分米。
【详解】A.成人手掌的面积大约是1平方分米。
B.课桌面的面积大约是20平方分米。
C.课本的封面大约是6个1平方分米,即为6平方分米。
D.电脑屏幕的面积远远大于1平方分米。
故答案为:A
8.C
【分析】竖式中的32,3在百位上,2在十位上,表示320,是由除数4和十位上的商8即8个10相乘得来的,表示每天卖80本,已经卖了320本,据此解答即可。
【详解】4月23日是世界读书日,为倡导全民阅读,让读书成为一种习惯,某书店购进了332本书,4天全部卖完,平均每天卖出83本。箭头所指部分表示的意思是每天卖80本,已经卖了320本。
故答案为:C
9.C
【分析】根据面积的认识可知,剩下部分的面积等于原来长方形的面积与小正方形的面积差,则面积变小。将剩下部分的边平移后可知,剩下部分的周长等于原来长方形的周长,则周长不变。
【详解】由分析得:
从一张纸上剪下一个小正方形后,周长不变,面积变小。
故答案为:C
【点睛】本题考查学生对面积的认识以及利用平移求不规则图形周长的方法。
10.D
【分析】根据总数量=平均数×总份数,分别求出7个数、6个数、5个数的和,再作差即可求出去掉的两个数,然后求出这两个数的乘积即可。
【详解】18×7=126
19×6=114
20×5=100
126-114=12
114-100=14
12×14=168
故答案为:D
【点睛】此题主要考查了平均数的意义及运用。
11. 70 40 2800
【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。
【详解】69×41≈70×40=2800
估算69×41可以看作70×40,积约是2800。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答本题的关键。
12. 5 6
【分析】对于三位数除以一位数的除法算式□17÷6,需要根据商是两位数或三位数的条件,来确定被除数最高位(百位)上□里能填的数。如果商是两位数,那么被除数最高位上的数要比6小,如果商上三位数,那么被除数最高位上的数要等于或大于除数。
【详解】求使商是两位数时□里最大填的数:在除法运算□17÷6中,要使商是两位数,那么被除数最高位上的数字要比除数小。因为除数是6,所以□里可以填比6小的数,即1、2、3、4、5。在这些数中,最大的数是5,所以□里最大填5。
(2)求使商是三位数时□里最小填的数:要使商是三位数,被除数最高位上的数字要等于或大于除数。已知除数是6,所以□里可以填等于或大于6的数,即6、7、8、9。在这些数中,最小的数是6,所以□里最小填6。
所以,要使商是两位数,□里最大填5;要使商是三位数,□里最小填6。
13. 十 3
【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数小于除数,则商是两位数,如果被除数百位上的数大于等于除数,则商是三位数;两位数乘两位数,如果两位数末尾有0,把0前面的数相乘,再在积的后面添加几个没有参与运算的0;据此即可解答。
【详解】453÷5中,百位上的4小于除数5,所以商是两位数,商的最高位是十位。50×80=4000,积末尾有3个0。
14.3.14
【分析】表示2.23,用小数点以上的数表示整数部分,小数部分放低一格来表示。一根竖线表示1个计数单位,据此求出表示的数,据此解答。
【详解】根据题意:表示的是3.14。
15. 三 2
【分析】两位数乘两位数的竖式计算,相同数位对齐。先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,乘得结果和个位对齐,再用第一个因数同第二个因数十位上的数相乘,乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得的积相加。据此算出32×25的结果,就知道积是几位数,积的末尾有几个0。
【详解】32×25=800,所以它的积是三位数,积的末尾有2个0。
16.四
【分析】先求出6月1日到7月7日经过了多少天,用天数除以7求出经过了多少周,再根据余数推算即可。
【详解】
36÷7=5(周)……1(天)
星期三向后推1天是星期四,所以7月7日是星期四。
【点睛】此题的关键是先求出经过了多少天,然后再进一步解答。
17. 6 144 3000
【分析】第一空,1年等于12个月,72月就是6年;
第二空,1日等于24小时,6日就是6个24即144时;
第三空,dm2和cm2之间的进率是100,大单位化小单位乘进率,据此解答。
【详解】72个月=(6)年;6日=(144)时;30dm2=(3000)cm2
【点睛】熟练掌握年和月、日和时、dm2和cm2之间的进率并灵活运用是解答本题的关键。
18. 秒 平方分米/dm2 米/m 平方米/m2
【分析】联系生活实际,结合时间单位、面积单位、长度单位和数据的大小可知,计量100米跑的时间用秒作单位比较合适,计量电脑屏幕的面积用平方分米作单位比较合适,计量菜园四周竹篱笆的长度用米作单位比较合适,计量菜园的占地面积用平方米作单位比较合适。
【详解】小强跑100米用的时间约是21秒。
电脑屏幕的面积约是10平方分米。
一块菜园,四周的竹篱笆长90米,菜园占地450平方米。
19.70
【分析】第一种剪法周长多了两个原来长方形的宽的长度,所以10除以2等于原来长方形的宽;第二种剪法周长多了两个原来长方形的长的长度,所以28除以2等于原来长方形的长;再用原来长方形的长乘宽即等于原来长方形的面积。
【详解】(28÷2)×(10÷2)
=14×5
=70(平方厘米)
原来这张长方形卡纸的面积是70平方厘米。
20. 白 黑
【分析】观察图示,每4面旗一循环,分别用11和56除以4,即可求出11和56里面有几组循环,然后再进一步解答。
【详解】11÷4=2(组)……3(面),一共2组循环,多出来3面旗,所以第11面是白旗;
56÷4=14(组),正好是14组循环,所以第56面是黑旗。
【点睛】解答此题的关键是明确4面旗一循环,并且分别求出11和56里面有几组循环。
21.×
【分析】小数的读法:读数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数字,由此即可判断。
【详解】2.15读作二点一五,所以原题的读法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查了小数的读法,要求学生掌握。
22.√
【分析】除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。据此根据整数除法的计算法则算出得数,再判断即可。
【详解】804÷5=160……4
即804÷5的商中间没有0,末尾有0,所以原题说法正确。
故答案为:√
23.×
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。平年全年有365天,闰年全年有366天,据此求出2021年是平年还是闰年。
【详解】2021÷4=505 1
所以2021年是平年,有365天。
故答案为:×
【点睛】本题考查闰年的判定方法,需要结合除法来计算验证,关键是熟记规律。
24.五角星
【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;依此结合身边的事物进行解答。
【详解】长方形或正方形的课桌面、奥运五环图、五角星、脸谱、风筝等等都是轴对称图形。(答案不唯一)
25.×
【分析】轴对称图形的概念:一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合;据此解答。
【详解】平行四边形怎么对折,两边都不会重合,不是轴对称图形;长方形可以左右两边对折重合,是轴对称图形;正方形可以左右两边对折重合,是轴对称图形;所以长方形、正方形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形;原题说法错误。
故答案为:×
26.×;5372
【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,(每一位相乘的积,满几十,就向前一位进几,与积相加),然后把两次计算得出的结果加起来,题目中68×9时,个位上8×9=72,需要向前进7,据此改正即可。
【详解】
×;改正:
27.操场的面积是4600平方米;要走284米
【分析】首先求出宽,根据长方形的面积公式:S=ab,周长公式:C=(a+b)×2,把数据分别代入公式解答即可。
【详解】宽:92-42=50(米)
92×50=4600(平方米)
(92+50)×2
=142×2
=284(米)
答:这个操场的面积是4600平方米,小华每天早晨绕运动场走一圈,他要走284米。
【点睛】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式在实际生活中的应用。
28.15箱
【分析】解题思路是先根据有720只鸡蛋,每盒8只,用除法求出一共可以装多少盒,再根据每6盒装一箱,用求的盒数除以6即可解答。
【详解】720÷8÷6
=90÷6
=15(箱)
答:可以装这样的15箱。
29.(1)24个
(2)不会
【分析】(1)根据题意,用学生人数除以8,然后除以3,即可求出平均每个窗口要准备多少个试剂瓶;
(2)根据题意,李老师7月30日下午5:00在这家医院完成核酸采样,即下午5:00用24时计时法表示为:17:00,所以出结果的时间是7月30日22:00,又因为48小时有效(从出报告的时间开始计算),7月份有31天,所以应该到8月1日22:00是有效期,晚9:30用24时计时法表示为:21:30,由此可知李老师8月1日晚9:30乘飞机从A市到B市,他的检测结果不会过期。
【详解】(1)576÷8÷3
=72÷3
=24(个)
答:平均每个窗口要准备24个试剂瓶。
(2)5时+12时=17时
下午5:00用24时计时法表示为:17:00
出报告时间是22:00,7月是大月,有31天,
7月30日22:00+48小时=8月1日22:00
9时30分+12时=21时30分
晚上9:30用24时计时法表示为:21:30
8月1日21:30还没到22:00,不会过期。
答:他的检测结果不会过期。
【点睛】本题考查了整数除法的意义和时间、日期推算知识,结合题意分析解答即可。
30.(1)B;12
(2)18
(3)见详解
【分析】(1)小方格的边长是1厘米,根据正方形的面积=边长×边长,可计算出小方格的面积是1×1=1平方厘米,然后再数出每个图形有多少个小方格,即可计算出每个图形的面积,然后再进一步解答;
(2)如图所示,通过将线段平移后,图形A变为一个规则的长方形,它的长为5厘米,宽为4厘米,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出图形A的周长;
(3)面积为8厘米的图形也就是这个图形占8个小方格,据此即可画出符合的图形(答案不唯一)。
【详解】(1)图形A有14个小方格,所以面积是14平方厘米;
图形B有12个小方格,所以面积是12平方厘米;
图形C有13个小方格,所以面积是13平方厘米;
12<13<14,所以面积最小的是图形B,面积是12平方厘米。
(2)(5+4)×2
=9×2
=18(厘米)
(3)
【点睛】本题关键是通过平移,把长度相等的线段补到另一部分上,使不规则的图形变成规则的图形,以此来达到简算的目的。
31.(1)1.42米
(2)1.33米
【分析】(1)根据题意可知,贝贝的身高+0.12米=奇奇的身高,依此计算。
(2)根据题意可知,奇奇的身高-0.09米=乐乐的身高,依此计算。
【详解】(1)1.3+0.12=1.42(米)
答:奇奇的身高是1.42米。
(2)1.42-0.09=1.33(米)
答:乐乐的身高是1.33米。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握多位小数的加、减法计算。
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