统编版语文二年级上册《坐井观天》《寒号鸟》单元整合课（课件）

(共21张PPT)
《坐井观天》《寒号鸟》
抓住寓言故事中可笑的人物和对比的写法弄明白寓意
小学二年级语文上册部编版第五单元（4/8）
坐井观天
学习单
可笑的人物 和他相反的人物
人物
人物言行 （在文中画——线） （在文中画﹏﹏﹏线）
结局
你懂得了什么道理
坐井观天
学习单
可笑的人物 和他相反的人物
人物 青蛙 小鸟
人物言行 （在文中画——线） （在文中画﹏﹏﹏线）
结局
你懂得了什么道理
坐井观天
学习单
可笑的人物 和他相反的人物
人物 青蛙 小鸟
人物言行 （在文中画——线） （在文中画﹏﹏﹏线）
结局
你懂得了什么道理
坐井观天
学习单
可笑的人物 和他相反的人物
人物 青蛙 小鸟
人物言行 （在文中画——线） （在文中画﹏﹏﹏线）
结局 坐在井里——天不过井口那么大 飞在空中——天无边无际，大得很哪！
你懂得了什么道理
坐井观天
学习单
可笑的人物 和他相反的人物
人物 青蛙 小鸟
人物言行 （在文中画——线） （在文中画﹏﹏﹏线）
结局 坐在井里——天不过井口那么大 飞在空中——天无边无际，大得很哪！
你懂得了什么道理 认识事物站得高才能看得全面，不能目光短浅，盲目自大。
坐井观天
学习单
可笑的人物 和他相反的人物
人物 青蛙 小鸟
人物言行 （在文中画——线） （在文中画﹏﹏﹏线）
结局 坐在井里-----天不过井口那么大 飞在空中------天无边无际，大得很哪！
你懂得了什么道理 认识事物站得高才能看得全面，不能目光短浅，盲目自大。
通过对比，弄懂寓意
抓住可笑人物想想它错在哪？
弄懂寓意
寒号鸟
学习单
可笑的人物 和他相反的人物
人物
人物言行 （在文中画——线） （在文中画﹏﹏﹏线）
结局
你懂得了什么道理
弄懂寓意
《寒号鸟》
课本剧开演啦
默读寓言《松鼠与松鸡》，按照刚才的学习方法，小组内独立完成学习单。
加油哦！
小组合作学习
《松鼠和松鸡》学习单二
可笑的人物 和他相反的人物
人物
人物言行 （在文中画——线） （在文中画﹏﹏﹏线）
结局
你懂得了什么道理
太阳和风
一天，太阳和风在争论谁比较强壮。风说：“当然是我，你看下面那位穿着外套的老人，我打赌可以比你更快让他把外套脱下来。”
说着，风便
后来，风吹累了，太阳便从后面走出来，
太阳对风说道：“温和友善永远强过愤怒暴力。”
太阳和风
一天，太阳和风在争论谁比较强壮。风说：“当然是我，你看下面那位穿着外套的老人，我打赌可以比你更快让他把外套脱下来。”
说着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下来。但是它越吹，老人越把外套裹得更紧。
后来，风吹累了，太阳便从后面走出来，暖洋洋地照在老人身上。没有多久，老人便开始擦汗，并且把外套脱下。
于是,太阳对风说道：“温和友善永远强过愤怒暴力。”
人物 风 太阳
特点 使劲吹轻 温和地晒
结果 裹得紧紧的 脱下外套
道理 温和友善永远强过愤怒暴力。
风和太阳
请你选择一个题目，自己设计一个可笑的人物，运用对比的方式，创编故事。
红花与绿叶
粉笔和黑板擦