2024—2025学年度四川省遂宁市安居学中学高二下学期期中考试历史试题（含答案）

四川省安居中学高2023级2025年上期半期考试
历史试卷
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。）
1．船型屋是海南黎族先民的住所。其形如倒扣木船，通常高2.5米左右，“屋宇以竹为棚，下居牲畜，人处其上”。人们用树皮捆绑梁柱固定房架，以细长树枝或竹片编成网状骨架，上覆茅草制成屋顶，在前后墙壁涂上泥巴建成房屋主体。这说明船型屋的建造取决于（）
A.人们的审美观念B.经济发展水平C.集体劳作的形式D.传统文化习俗
2.20世纪初，上海电车初营运时，有人害怕电车带电，乘客触电，乘客不多。为此英国电车公司不仅花钱雇人在电车上终日乘坐，还向乘客发放礼品，车身上还大书大众可坐，稳而且快。后来人们感觉电车快捷、便利，逐渐接受。这说明（）
A.英商的宣传方式具有欺骗性 B.人们对城市化进程难以适应
C.现代化的交通方式艰难发展 D.中国工业化影响了社会生活
3．我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代，《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实说明，我国古代药学的发展）
A.源于大一统的政治体制 B.得益于国家力量的支持
C.是商品经济繁荣的结果 D.受到了宋明理学的推动
4．中国传统音乐以宫、商、角、徵、羽为五声音阶。《史记·乐书》记载：“闻宫音，使人温舒而广大；闻商音，使人方正而好义；闻角音，使人恻隐而爱人；闻徵音，使人乐善而好施；闻羽音，使人整齐而好礼。”这一表述体现了中华文化（）
A.重视选贤任能B.尊重个性自由C.强调多元互鉴D.注重仁义道德
5．永乐年间，明成祖应朝鲜使臣请赐，赐予朝鲜“五经”“四书”等经籍；又应日本使臣请赐，将皇后徐氏所制《劝善》《内训》赐予日本。对此解读合理的是（）
A.儒家学说在明初有新发展 B.书籍向外流通渠道不畅通
C.请求赐书是为了吸收中国先进思想D.朝日两国借助明王朝强化政权权威
6．利玛窦来华后着儒服行儒礼，他带来的奇器和科学知识吸引了一大批士绅，平均每日来访者多达20余人，他在写给西方教会的信中说派往中国的传教士应该具有才能，因为我们所要接触的都是智慧高强而学问渊博的人”。这反映了当时（）
A.西学传播遭到强烈抵制 B.西学东渐推动社会转型
C.东西文化的巨大差异性 D.东西文化交流日益频繁
7．古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人（）
A.宗教意识淡薄 B.反对神灵崇拜 C.注重物质生活 D.强调人的价值
8．在古老印度的吠陀文化中，描绘的关于种族划分以及与诸神起源有关的早期文化元素被婆罗门教吸收后，又融入到佛教体系之中，并且发展成佛教造像艺术时常表现的对象。这可以说明，古代印度（）
A.造像艺术蕴含世俗色彩 B.宗教观念阻碍科学发展
C.外来文化占据中心地位 D.文明演进体现文化交融
9．印欧人的一支雅利安人侵入印度，以自己与原住民肤色的不同创建了最初的种姓制度，而另一支吐火罗人也在靠近中国西北部的地区对黄河文明产生过影响，这说明印欧人的迁徙（）
A.对不同地区的文明产生不同的影响B.加剧了被征服地区的社会不平等性
C.对古代印度和中国的影响最为深远D.创建的种姓制度阻碍印度社会发展
10．美国亨廷顿教授在《文明的冲突与世界秩序的重建》中指出：1965年希望减少美国的移民的人只占美国人口的33％，1977年占42％，1986年占49％，在1990年和1993年占61％20世纪90年代的民意测验持续表明60％或以上的美国民众赞同减少移民人数。这种现象出现的主要原因是
A.在这一时期美国人口增长过快，财政负担加重
B.移民增多导致美国社会两极分化并严重对立
C.大量移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大
D.美国政府推行的歧视性移民政策的必然影响
11．“一带一路”战略成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材，他们研究的主题是（）
A.文明的冲突与融合 B.中外经济文化交流
C.帝国的扩张与崛起 D.中华文明的吸引力
12．．《申报》（1874年）刊载时人言论“夫人之奢侈者，精其食，美其服，奇巧其器具，各习是也。乃吾静夜自思，假设一邦之富人，食必糙米，服必布衣，用必粗恶之具，则营业工匠自食其力之人又何以自鬻其技能？安能各臻于富乎？民不能自富，国又何由富乎？”这反映出（）
A.主张节俭为治国理民之策 B.西俗传播改变人们传统价值观念
C.“重义轻利”思想广为弘扬 D.工商业阶层的社会地位得到提高
13．从亚历山大帝国分裂出来的塞琉古王国设有25个行省，由国王任命的总督治理，直接听命于国王。此外，还设立了一定数量的希腊人自治市，享有一定程度的自治权，但在政治上需服从中央，向中央纳税。这反映塞琉古王国（）
A.中央与地方关系松弛 B地方经济发展相对平衡
C政治制度的融合发展 D.区域治理方式高度一致
14．有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（）
A.奴役掠夺土著居民 B.建立的殖民统治最早
C.进行了大量的移民 D.移植了本国生产方式
15.2018年，美国《时代》周刊发布一份旅游目的地榜单，列出世界上00个值得一去的地方，天津滨海图书馆荣登榜首。仅凭几张设计感十足的照片，滨海图书馆曾引为万点赞，周末更是排起了长队，大家纷纷想要目睹这座图书馆的风采。对此理解最合理的是）
A.图书馆致力于发展旅游功能 B.图书馆主要担负着文化传播的使命
C.图书馆的职能不断得到拓展 D.图书馆应限于保存古籍和文化遗产
16.20世纪末至21世纪初，中国先后加入《世界遗产公约》和《保护非物质文化遗产公约》，中国已经成为推动世界遗产保护的重要力量。下列属于中国文化遗产的有）
①秦始皇帝陵②故宫③中国古城和古村落④昆曲
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
二、材料分析题（本大题共2小题，17题18分，18题22分，共40分）
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一明隆庆初年，政府准许人民出洋贸易，大量商人移居海外。明末南洋地区的华侨总计约有10万人，在籍贯上，以闽人为最多，其次是广东人。闽粤地区地狭人稠，兼有下洋之便利，许多人只好出洋以求生计。16世纪，西方殖民者东来，纷纷在南洋建立殖民地，出于开发当地的需求，殖民者起初对华侨采取招徕政策，导致华侨的大批出国。在清代前期出国的华侨中，商人的比例有所减少，贫苦、破产的农业和手工业者则逐渐占有多数。他们与当地人民一道开发建设家乡，使一些不毛之地变成良田和城镇。从明末清初起，南洋等地的华人社会不断扩充，华人与当地人通婚而形成跨文化家庭，为当地文化注入新鲜的元素，并渐渐融入当地社会。
-摘编自赵红英、张春旺《华侨史概要》
材料二19世纪40-70年代，有三四十万名“契约华工”输入拉美地区。他们在拉美主要从事开矿、修筑铁路和公路、种甘等艰苦工作。华工在“契约”到期后，纷纷在当地落脚，靠贩卖小商品和手艺维生。大多数人慢慢发展为小商人，一些人终成富商，逐渐在当地形成一个华商阶层。到19世纪末20世纪初，华商的经营活动已遍及拉美100多个城市。在华侨聚居区域，他们往往自办华侨子弟学校，创办华文报纸，既宣传中国传统艺术、文化，也介绍居住国的文化习俗。与东南亚华侨相异，拉丁美洲的华侨成为老死他乡的“单程移民”的情况十分常见。究其原因，一方面，家乡山迢水远，交通不便；另一方面，当地人少有种族歧视，民族关系和谐。在传统华人时代，拉美华侨与当地民族通婚已很常见，这对华侨融入当地社会客观上是有积极意义的。
-摘编自高伟浓《海上丝绸之路：航线、华商与华工》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期华人“下南洋”的历史背景。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代以来华工在拉美地区生存发展的主要表现。（6分）
（3）根据材料，简析华侨华人与居住地社会融合的影响。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一公元前334年，亚历山大以希腊一马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战，亚历山大将波斯帝国版图据为己有，并有所扩大。从地中海到印度河，从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海，几乎都被囊括在亚历山大帝国下。公元前323年亚历山大突然病逝，但希腊一马其顿人对当地民族的统治格局并未改变。希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化，希腊化的进程加快了，与东方文化的交流融合日益广泛深入。希腊化世界的形成，大大便利和促进了各希腊化王国之间以及它们与周边地区的交往。由于经济、文化的交流往往超出政治统治的区域，在希腊化世界及周边地区形成了以西亚为中心、以地中海和中亚印度为两端的新的交通体系。
材料二张骞出使西域，进入了一个和中原汉地完全不同的文化环境中，他的所见所闻，包含着希腊化文化的信息。从此，中国的丝绸、漆器、铁器、皮制品，甚至杏树、桃树的种植术都开始向西传去，有的很快就传到了罗马。而西域的各种特产、奇物、乐舞、宗教也源源不断地传入中原，其中最具希腊化文化明显特征的就是融合佛教精神和希腊造型艺术为一体的印度犍陀罗艺术，这是继张骞之后通过丝绸之路传入中原的唯一的、也是最可以明确辨认的希腊化文化信息。
-上述材料均摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括亚历山大东征的特点及其形成的历史背景。（10分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出张骞出使西域对中西文明交流的作用，并简析古代战争和文化传播的关系。（12分）
三、论述题（本大题共1小题，12分）
19.16世纪前的中外文化交流
材料有学者总结“16世纪前的中外文化交流与世界历史发展进程”时，提出了以下观点：中国作为世界上重要的文明古国，通过16世纪前的中外文化交流，其悠久而又丰富多彩的文化，不仅对于东亚邻国的社会发展进程发生过特别重要的作用，而且对于资本主义发源地的欧洲的兴起也产生过重要的影响。16世纪前的中外文化交流的历史已表明，一个国家、一个民族，只有不断地、积极地与域外世界进行交流，吸收域外文化的优秀成果，才能使自己在政治、经济和文化上得到更快的发展，并创造出自己的文明辉煌。
-摘编自陈尚胜著《五千年中外文化交流史》
根据材料，结合16世纪前的中外文化交流与世界历史发展进程，自拟论题，展开论述。
（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述清晰）
　　2024—2025学年度四川省安居学中学高二下学期期中考试历史试题答案
　　一、选择题
　　1．B
　　2．C
　　3．B
　　4．D
　　5．D
　　6．C
　　7．D
　　8．D
　　9．A
　　10．C
　　11．A
　　12．B
　　13．C
　　14．D
　　15．C
　　16．D
　　二、材料分析题
　　17．
　　（1）历史背景：明朝开放海禁，私人海外贸易发展；清朝人口急剧增长；新航路开辟，西方殖民者东来；南洋的开发；商品的世界性流动（太平洋贸易的发展）。
　　（2）主要表现：长期从事苦力劳动；契约期满后居留当地谋生（形成华商阶层）；保留和传播中华文化；融入居住地社会。
　　（3）影响：促进了居住地的经济开发；为当地文化增添了多样性（形成多元的移民文化）；丰富中华文化的内涵；形成了新的文化认同。
　　18．
　　（1）特点：持续时间长；征服范围广；伴随着希腊化进程；与东方文化交流融合日益深入；形成多个交通体系。
　　背景：马其顿王国的崛起；深受希腊文化的影响；波斯帝国的衰落。
　　（2）作用：开通了中西文化交流通道；促进了区域经济的互通；促进了中西文化交流与发展。
　　关系：战争给社会经济文化造成破坏；战争在客观上会推动文化传播和交流；不同文化在相互碰撞中交流交汇传播。
　　三、论述题
　　19．示例一：
　　论题：16 世纪前的中外文化交流促进了世界文明的发展。
　　论述：16 世纪前，中国文化对东亚邻国单向传播，如新罗、日本学习唐朝文化，形成东亚文化圈；中国指南针、火药、印刷术传入欧洲，为文艺复兴和新航路开辟提供条件，丰富欧洲物质和精神生活。
　　综上所述，16 世纪前的中外文化交流推动了世界历史发展进程。
　　示例二：
　　论题：16 世纪前的中外文化交流促进了中国的进步。
　　论述：汉朝从中亚引进多种作物，丰富物质生活；印度佛教传入中国，影响思想、语言、艺术等，理学是佛学、道家思想与儒家融合的结果，佛教语汇融入日常用语，伴随佛教传入的科技艺术促进中国发展。
　　综上所述，16 世纪前的中外文化交流中，域外文化推动了中国文化发展。