(共37张PPT)
实验九 测定电源的电动势和内阻
1.实验原理
闭合电路欧姆定律.
2.实验器材
电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸、刻度尺、铅笔等.
3.实验步骤
(1)电流表用0~0.6 A量程,电压表用0~3 V量程,按图连接好电路.
(2)把变阻器的滑片移动到使阻值最大的一端.
(3)闭合开关,调节变阻器,使电流表有明显示数并记录一组数据(I1,U1).用同样方法测量出多组I、U值,填入表格中.
(4)断开开关,拆除电路,整理好器材.
5.注意事项
(1)实验时,电流不能过大,通电时间不能太长,以免对E与r产生较大影响.
(2)画U-I图线时,由于偶然误差,描出的点不在一条直线上,应使图线通过尽可能多的点,并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去.
命题一 课标教材原型实验 [基础考查]
1.内接法误差:如图甲所示,在理论上E=U+(IV+IA)r,其中U是电源外电压.但实验中忽略了IV而形成误差,而且电压表示数越大,IV越大.
结论:①当电压表示数为零时,IV=0,
IA=I短,短路电流的测量值等于真实值.
②E测甲
乙
2.外接法误差:若采用如图甲所示的电路,IA为电源总电流,理论上有E=U+UA+IAr,其中UA不可知,而造成误差,而且电流表示数越大,UA越大,当电流为零时,UA=0,电压为准确值,等于E.
结论:①E为真实值.
②I短测甲
乙
例1 (2024年甘肃卷)精确测量干电池电动势和内阻需要考虑电表内阻的影响.可用器材有:电压表(量程0~1.5 V,内阻约为1.5 kΩ)、电流表(量程0~0.6 A)、滑动变阻器、开关、干电池和导线若干.某小组开展了以下实验.
(1)考虑电流表内阻影响
①用图甲所示电路测量电流表的内阻.从
图乙电压表和电流表读数可得电流表内
阻RA= Ω(保留2位有效数字).
1.0
②用图丙所示电路测量干电池电动势和内阻.电压表读数、电流表读数、干电池内阻和电流表内阻分别用U、I、r和RA表示.则干电池电动势E=U+
(用I、r和RA表示).
③调节滑动变阻器测得多组电表读数,作出图丁所示的U-I图像.则待测干电池电动势E= V(保留3位有效数字)、内阻r= Ω(保留1位小数).
I(r+RA)
1.40
1.0
(2)考虑电压表内阻影响,该小组也尝试用图戊所示电路测量电压表内阻,但发现实验无法完成.原因是 .
A.电路设计会损坏仪器
B.滑动变阻器接法错误
C.电压太大无法读数
D.电流太小无法读数
D
变式1 (2024年惠州调研)把铜片和锌片相隔1 cm插入一个苹果中,就可以制成一个水果电池.小明同学用水果电池给一个规格为“2.5 V,0.5 A”的小灯泡供电,发现虽然逐渐增加水果电池串联的数量,但小灯泡依旧几乎不发光.于是小明利用如下器材测量水果电池的电动势和内阻,探究小灯泡不发光的原因.
A.一个水果电池
B.电流表A(0~0.6 mA,内阻250 Ω)
C.电压表V(0~3 V,内阻约3 kΩ)
D.滑动变阻器R(最大阻值2 000 Ω)
E.开关一个,导线若干
(1)小明利用电流表和电压表更准确地测量“苹果电池”的电动势和内阻,应该选择的实验电路是图中的 (填“甲”或“乙”).
(2)选择正确的电路后由实验数据作出的U-I图像如图丙所示,由图像可求得电源电动势为 V,内电阻为 Ω.(结果保留三位有效数字)
(3)根据(2)中测量的结果可知,小灯泡几乎不发光的原因是 .
甲
乙
丙
乙
1.00
750
水果电池内阻太大,输出电压大小
命题二 拓展创新实验 [创新考查]
测定电源的电动势和内阻还可以采用以下几种方法
方法 安阻法 伏阻法 伏伏法
电路图
原理 E=I(R+r)
误差 E测=E真,
r测>r真 E测r测例2 (2023年湖北卷)某实验小组为测量干电池的电动势和内阻,设计了如图甲所示电路,所用器材如下:
电压表(量程0~3 V,内阻很大);
电流表(量程0~0.6 A);
电阻箱(阻值0~999.9 Ω);
干电池一节、开关一个和导线若干.
(1)根据图甲,完成图乙中的实物图连线.
图见解析
(2)调节电阻箱到最大阻值,闭合开关.逐次改变电阻箱的电阻,记录其阻值R、相应的电流表示数I和电压表示数U.根据记录数据作出的U-I图像如图丙所示,则干电池的电动势为 V(保留3位有效数字)、内阻为 Ω(保留2位有效数字).
丙
1.58
0.63
丁
2.5
偏小
变式2 (2024年辽宁卷)某探究小组要测量电池的电动势和内阻.可利用的器材有:电压表、电阻丝、定值电阻(阻值为R0)、金属夹、刻度尺、开关S、导线若干.他们设计了如图所示的实验电路原理图.
(1)实验步骤如下:
①将电阻丝拉直固定,按照图甲连接
电路,金属夹置于电阻丝的
(填“A”或“B”)端;
②闭合开关S,快速滑动金属夹至适当位置并记录电压表示数U,断开开关S,记录金属夹与B端的距离L;
A
知识巩固练
1.随着智能手机的广泛应用,充电宝成为手机及时充电的一种重要选择.某学习小组为了测量一充电宝的电动势和内阻(充电宝的电动势约为5 V,内阻很小,最大放电电流为2 A)进行了以下实验:
(本栏目对应学生用书P412~413)
(1)为了尽可能准确地测出充电宝的电动势和内阻,使用的实验器材有:数字式多用电表(可视为理想电压表)、滑动变阻器(最大阻值足够大)、电流表、导线、开关等.实验电路如图甲所示,已知定值电阻R0=3 Ω,请根据电路图在图乙中完成实物连线.
如图
(2)连接好电路后闭合开关,调节滑动变阻器,记录数字电压表和电流表的读数.作出U-I图像,如图丙所示.由图像求得充电宝的电动势E=
V,内阻r= Ω.(结果均保
留2位有效数字)
(3)若实验室中没有数字式多用电表,上述电
路只能用普通电压表做实验,这样会使内阻的测量值 (填“偏大”“偏小”或“无偏差”).
5.0
0.13
偏小
2.(2024年揭阳模拟)为了测定某电池的电动势(约为10 V)和内阻(小于5 Ω),一个量程为5 V的电压表与电阻箱串联,将其量程扩大为15 V,然后用伏安法测电池的电动势和内阻,电压表的内阻远大于滑动变阻器的最大电阻,该实验的操作过程如下:
(1)扩大电压表的量程,实验电路如图甲所示.
①把滑动变阻器的滑片移至
(填“a”或“b”)端,把电
阻箱的阻值调到零,闭合开关.
b
②移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为4.8 V,保持滑动变阻器滑片的位置不变,把电阻箱的阻值调到适当值,使电压表的示数为 V,若此时电阻箱的示数为R0,则改装后电压表的内阻为 (结果用R0表示).
(2)用该扩大了量程的电压表(电压表的表盘没变)测电池电动势E和内阻r,实验电路如图乙所示,记录多组电压表的示数U和电流表的示数I,并作出U-I图线如图丙所示,可知电池的电动势为 V,内阻为
Ω.
1.6
1.5R0
9.6
3.0
综合提升练
3.(2024年仲元中学检测)某学习小组用水果和两种金属电极做了一个“水果电池”,进行了以下实验:
(1)按图甲所示电路图,测量水果电池的电动势和内阻.使用的实验器材有:数字式多用电表(其中电压表可视为理想电压表)、滑动变阻器、电流表、导线、开关等.请根据电路图在如图乙中完成实物连线.
如图
(2)连接好电路后闭合开关,调节滑动变阻器,记录数字电压表和电流表的示数.作出U-I图像,如图丙中曲线所示.由图像求得水果电池的电动势E= V,内阻r= kΩ(结果保留2位有效数字).
(3)该同学用三个一样的水果电池串联形成一个电池组,能使某发光二极管(LED)正常发光,LED的I-U图像如图丁中曲线所示,则LED正常发光时的电压U= V(保留3位有效数字).
0.97
0.75
2.06
(4)在(3)中,LED正常发光时,该同学用普通电压表(内阻约为2 kΩ)测量二极管两端电压,发现电压表示数小于LED正常发光时的电压且LED熄灭,造成电压减小的原因可能是 .
电压表内阻较小
4.某实验小组准备用铜片和锌片作为2个电极插入苹果制成水果电池,探究电极间距、电极插入深度对水果电池的电动势和内阻的影响.实验小组在市场上购买了品种、大小和成熟程度几乎相同的苹果,小组成员设计了两个方案测量苹果电池的电动势E和内阻r,电路原理如图甲所示.实验室可提供器材如下:
电压表V(0~3 V,内阻约3 kΩ;0~15 V,内阻约15 kΩ);
电流表A(0~0.6 A,内阻约0.125 Ω;0~3 A,内阻约0.025 Ω);
微安表G(量程200 μA,内阻约1 000 Ω);
滑动变阻器(额定电流2 A,最大阻值100 Ω),电阻箱(最大阻值99 999 Ω),开关、导线若干.
ABD
(3)改变电极间距、电极插入深度重复实验,测得数据如表所示.
(4)分析以上数据可知电极插入越深入,水果电池内阻越 ,电极间距越大,水果电池内阻越 .
序号 电极插入深度h/cm 电极间距d/cm 电动势E/V 内阻r/Ω
1 4 2 1.016 5 981
2 4 4 1.056 9 508
3 2 2 1.083 11 073
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