统编版2024-2025学年春第二学期一年级语文期末冲刺卷一（有答案）

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2024-2025学年春第二学期一年级语文期末冲刺卷一
一、，。（10分）
xuě huā yīn wèi zhī dào xué xí lǎo shī
kàn zhe píng ān yǎn lèi cháng pǎo fāng xiàng
二、“√”。（6分）
捉（zhuā zhuō）虫 拨（bō pō）水 成熟（shóu shú）
睡觉（jiào jué） 捧（běng pěng) 花 仔（zǎi zǐ）细
三、，。（8分）
【清 情】 【力 刀】 【往 住】 【再 在】
心（ ) （ ）气 居（ ) ( ）见
（ ）水 菜（ ) ( ）常 ( ）家
四、，。（6分）
1. 安安静静（AABB）______________ ________________
2. 又大又圆 又_____又_______ 又 _____又______
3. 木+子=李 弓+长= _________ 古+月=____________
五、，。（8分）
弯弯的 雪莲 蜻蜓 游泳
壮观的 公路 蝌蚪 松土
宽宽的 小路 蚯蚓 结网
洁白的 升旗仪式 蜘蛛 展翅
六、，“O”。（6分）
1. 名字中的姓氏：钟南山 诸葛亮 司马相如
2. 读轻声的汉字：爷爷 头发 地方
3. 表示动作的汉字：拔河 唱京戏 坐跷跷板
七、。（6分）
1. 例：我们身上有七个斑点，就像七颗星星。（照样子，写句子）
_____________像___________________。
2. 选择一种心情，仿照例子写句子。
例：开心——看到阳光下的泡泡五颜六色，弟弟又蹦又跳。
害怕 难过
_____________________________________________________
3. 姑娘 吗 生病 棉花 了（连词成句，并加上标点）
______________________________________________________
八、。（12分）
1. 蚂蚁搬家蛇过道，__________________
2. 泉眼无声惜细流，__________________柔。
3. 学习上不明白就要多问多学，正如荀子说的：__________,_________。
4. 这一学期，我知道了中国姓氏有很多复姓，如：__________、________
5.。我积累了描写春天的四字词语如：我还积累了很多对子，如：和风对_______ ,___________对花香。这一学期我还读了《读读童谣和儿歌》，其中我最喜欢《_________》，我以后要多读书，因为古人说：一日无书，
________________。
九、，。（18分）
（一）课内阅读。（8分）
荷叶圆圆（节选）
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1. 照样子，写词语。（2分）
游来游去 _______ 来 _______去 _______来_______去
2. 结合生活实际，我知道“笑嘻嘻”在这里形容小鱼儿的心情很( )（2分）
A. 难过 B. 开心 C. 生气
3. 照样子，写句子。（2分）
小青蛙在荷叶上呱呱地放声歌唱。（谁？在哪里？怎么样地？干什么？）
_____________________________________________________________
4. 你觉得荷叶还会是谁的什么呢？发挥想象写一写。（2分）
_________说：“荷叶是我的__________________________________。”
（二）课外阅读。（10分）
喜鹊的发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯着自己的下面。他看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在低空飞，便喳喳地叫着：“看来世界上要数我飞得最高了。”
哪知，头上传来“咕咕”的歌声，喜鹊吃了一惊：难道上面还有飞鸟？他往上一看，一群鸽子在上空盘旋，他伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了。”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人外有人，天外有天啊！我的见识太短浅了。”喜鹊惭愧地说。
1. 短文共有__________个自然段，第1自然段共有___________句话。（2分）
2. 故事的开始，喜鹊认为自己（ ）。（2分）
A. 飞得最低 B. 飞得最快 C. 飞得最高
3.故事中，（ ）飞得比喜鹊更高。（2分）
A. 鸽子和燕子 B. 鸽子和大雁 C. 蝴蝶和蜻蜓
4. 如果给故事加一个结尾，你会选择（ ）（2分）
A.从那以后，喜鹊就躲在窝里，再也不努力练习飞行了。
B.从那以后，喜鹊见人便说：“除了鸽子和大雁，就数我飞得最高了！”
C.从那以后，喜鹊不再骄傲，每天努力练习飞行，希望自己能飞得更高。
5.读完故事，喜鹊明白了什么？（2分）
_____________________________________________________________
十、。（）（20分）
仔细观察图片，图中画了谁？他们在做什么？发挥想象，用通顺的话写
100
200
参考答案
一、雪花因为知道学习老师试
看着 平安 眼泪 长跑 方向
二、zhuō bō shu jiào pěng zǐ
三、情 清 カ 刀 住 往 再 爻
四、1. 示例：平平安安 快快乐乐
2. 示例：高 大 香 甜
3. 张 胡
五、弯弯的 雪莲 蜻蜓 游泳
壮观的 公路 蝌蚪 松土
宽宽的 小路 蚯蚓 结网
洁白的 升旗仪式 蜘蛛 展翅
六、1.钟 诸葛 司马
2. 爷（第二个“爷”） 发 方
3. 拔 唱 坐
七、1. 示例：大象有两个大耳朵 两把扇子
2.示例：害怕——听到窗外突然响起的雷鸣声，妹妹紧紧抱住我，浑身颤抖。
3. 棉花姑娘生病了吗？
八、1. 大雨马上要来到
2. 树阴照水爱晴
3. 不知则问 不能则学
4. 示例：东方 欧阳 示例：春暖花开 花红柳绿
细雨 鸟语 摇摇船 百事荒芜
九、（一）1. 示例：跳 跳 跑 跑
2. B
3. 示例：小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。
4. 示例：我 太阳帽
（二）1. 4/四 2/二
2. C 3. B 4. C
5.喜鹊明白了：人外有人，天外有天。
十、示例：周末的清晨，阳光洒进温馨的家。妈妈手持拖把，认真地拖着地，每一个角落都不放过。爸爸则站在窗前，仔细地擦着玻璃，玻璃在他的擦拭下变得明亮通透。可爱的小男孩也积极参与，他专注地擦着桌子，小脸蛋上满是认真的神情。他们一起劳动，真开心！
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