/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
2024-2025学年二年级青岛版下学期数学期末考试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.计量较长的路程时,通常用( )作单位.
A.千米 B.米 C.分米 D.厘米 E.毫米
2.下列四种物品不同类的是 ( )
A. B. C. D.
3.一个数减去329,差是488,这个数是( )
A.159 B.707 C.717 D.817
4.两个完全一样的梯形不能拼成一个( ).
A.长方形 B.三角形 C.正方形 D.平行四边形
5.停车场原来有8辆汽车,又来了6辆,现在一共有( )辆?
A.9 B.10 C.14
二、填空题
6.常用的长度单位有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
7.长方形长边的长叫做( ),短边的长叫做( ).
8.先统计,再填表.
9.8305是( )位数,千位上的数是( ),表示( )个( ),百位上的数是( ),表示( )个( ),个位上的数是( ),表示( )个( ).21cnjy.com
10.笔算加法时,个位相加满十向( )进一;笔算减法时,个位不够减,就从( )退一当作( )再减.
11.在一个减法算式里,被减数、减数与差相加的和是1,差是,减数是( ).
12.有一个数,除以3余数是1,除以4余数是3,这个数除以12余数是( ).
13.在100、480、510、900这几个数中,比500大得多的数是( ),比500小一些的数是( ),和500最接近的数是( ).【来源:21·世纪·教育·网】
14.□÷6=□…□,余数最大是( );□÷□=□…9,除数最小是( ).
15.将下面的长度按从长到短的顺序排列。
( )>( )>( )>( )>( )
三、判断题
16.长方形和正方形的四个角都是直角。( )
17.读数时,末尾不管有几个0,都不读。( )
18.49除以7,没有余数。( )
19.小红家到学校的距离是5米. ( )
20.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是10。( )
四、计算题
21.口算.
39+48= 36-25= 49+37= 65+87= 34-26=21*cnjy*com
80-44= 250+990= 563+327= 359+107=
22.列竖式计算
273+302= 52+423= 638-231=
五、作图题
23.在如图的方格纸上画出1个长方形和1个正方形。
六、解答题
24.小红和小欣去买文具,小红买了一枝3元的自动铅笔.小欣买了一枝钢笔,价钱是自动铅笔的3倍.他们一共付10元钱,够不够?21·世纪*教育网
25.水果超市第一天卖出苹果8千克,第二天卖出的是第一天的3倍,两天一共卖出苹果多少千克?
26.甲、乙两人同时从相距72千米的两地相对而行,经过8小时相遇.已知甲每小时行5千米,乙每小时行多少千米?
27.小敏买一本数学读物和5本语文读物,一共花去30元.语文读物5元,数学读物多少元?
28.一个果园中有18平方米的苹果树和54平方米的桃树.如果每9平方米栽一棵果树,这个果园大约可以栽多少棵果树?【来源:21cnj*y.co*m】
29.妈妈带了300元钱去超市购物,买食品用了148元,买日用品花了89元,还剩多少钱?
30.艾山中小三年级有367人,五年级有446人,会议室有800个座位,两个年级一块听报告,座位够坐吗?21*cnjy*com
31.青年旅行团23人来北海公园游览观光,要租电瓶船,每条电瓶船限坐4人,至少需要几条?
32.某文创商店有一款插画笔记本,把插画作品和笔记本紧密结合,既具有艺术性又有实用性。这款笔记本每本售价6元,45元最多可以买几本?还剩几元?2·1·c·n·j·y
《【考前冲刺】提升卷01-2024-2025学年二年级青岛版下学期数学期末考试卷》参考答案
1.A
2.B
【详解】A、C、D都是表示天气的,而B选项是树叶。
故答案为:B。
3.D
【详解】一个数减去329,差是488,根据加法与减法互为逆运算,差+减数=被减数。可知,这个数是488+329,488+329=817。21·cn·jy·com
故答案为:D
4.B
【详解】两个完全一样的梯形无论怎样拼都不能拼出一个三角形.故答案为B.两个完全一样的直角梯形的两条斜边颠倒后拼在一起就能拼出长方形,如果这两个直角梯形的高等于上底和下底的和,就能拼出一个正方形;两个完全一样的梯形对应的边颠倒后拼在一起就能拼出一个平行四边形.2-1-c-n-j-y
5.C
【详解】原来有8辆车,又来了6辆车,求一共几辆,就是8+6=14辆。
故答案为:C
6. 米 分米 厘米 毫米
【详解】略
7. 长 宽
【详解】略
8.
【详解】要知道各种图形的形状,会对图形进行分类.
9. 四 8 8 千 3 3 百 5 5 一
【详解】略
10.十位,十位,十
【详解】试题分析:计算加减法时,哪一位上满十要向它的前一位进1;哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减.【版权所有:21教育】
解:笔算加法时,个位相加满十向十位进一;笔算减法时,个位不够减,就从十位退一当作十再减.
故答案为十位,十位,十.
点评:笔算整数加减法的方法:
(1)相同数位对齐;
(2)从个位加起或减起;
(3)哪一位相加满十向上一位进一;
(4)哪一位不够减从上一位借一当十,加上原来的数再减.
11.
【详解】试题分析:因为减法中存在如下关系:被减数﹣减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2=1,可得的被减数,然再用被减数减去差就是减数,列式解答即可得到答案.21教育名师原创作品
解:被减数+减数+差
=被减数×2,
=1,
被减数=,
减数=﹣,
=,
答:在一个减法算式里,被减数、减数与差相加的和是1,差是,减数是.
故答案为.
点评:解答本题关键是减法各部分的名称及关系不要混淆.
12.7
【详解】试题分析:此题可采用列举法由一般到特殊进行推理解决.如:除以3余1的数,应是3的倍数+1;除以4余3的数,应是4的倍数+3,从中找出同时符合“除以3余数是1且除以4余数是3的数”,即可解决问题.21世纪教育网版权所有
解:除以3余1的数,应是3的倍数+1,那么除以3余1的数有:4,7,10,13,16,19,22,25,28,31…;21教育网
除以4余3的数,应是4的倍数+3,那么除以4余3的数有:7,11,15,19,23,27,31…
所以,同时符合除以3余数是1,除以4余数是3的数有7,19,31,(7比12小除外),这些数除以12余数均为7.
答:这个数除以12余数是7.
故答案为7.
点评:此题采用列举法列举出符合题意的数据,由特殊到一般推理出最后结果.
13. 900 480 510
【解析】略
14.5,10
【详解】试题分析:根据在有余数的除数算式中,余数小于除数,因为除数是6,所以余数最大是5;在算式□÷□=□…9中,余数是9,所以除数最小是10,据此解答即可得到答案.
解:□÷6=□…□,除数是6,余数最大是5;
□÷□=□…9,余数是9,除数最小是10.
故答案为5,10.
点评:此题主要考查的是在有余数的除数算式中,余数小于除数的灵活应用.
15. 8080米 8千米 800分米 8000毫米 80厘米
【分析】先将题中的长度统一单位到分米,1千米=10000分米;1米=10分米;1分米=10厘米;100毫米=1分米,然后再进行比较。www.21-cn-jy.com
【详解】8千米=80000分米;8000毫米=80分米;80厘米=8分米;8080米=80800分米;
80800分米>80000分米>800分米>80分米>8分米
即:8080米>8千米>800分米>8000毫米>80厘米
【点睛】本题考查长度单位之间的换算,要学会统一单位再比较长短。
16.√
【详解】根据长方形和正方形的定义可知:长方形和正方形的四个角都是直角,如图所示:
故答案为:√
17.√
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】由分析可知:读数时,末尾不管有几个0,都不读。原题说法正确。
故答案为:√
18.√
【详解】略
19.错误
【详解】家到学校的距离一般比较远,不可能是5米,所以本题错的.
20.×
【分析】根据不同长度单位的进率进行判断即可。
【详解】米、分米、厘米、毫米,两个相邻的单位间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,所以原说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查长度单位的认识,牢记不同长度单位间的进率是解答此题的关键。
21.87 11 86 152 8
36 1240 890 466
【解析】略
22.575 475 407
【详解】273+302=575 52+423=475 638-231=407
23.见详解
【分析】长方形的特征:长方形对边相等,四个角都是直角;正方形的特征:正方形四条边都相等,四个角都是直角;依此画图即可。
【详解】由分析作图如下:
(答案不唯一)
24.钢笔的价钱为:3×3=9(元)
他们一共花了3+9=12(元)
10元<12元
答:他们一共付10元钱,不够.
【详解】根据条件“一枝3元的自动铅笔”和“一枝钢笔,价钱是自动铅笔的3倍”,可以用乘法计算出一枝钢笔的价钱,再加上一枝自动铅笔的价钱,把总钱数和10元进行比较,得出结论,不够.
25.第二天卖出的苹果:8×3= 24(千克)
两天一共出的苹果:24+8=32(千克)
答:两天一共卖出苹果32千克.
【详解】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,先求出第二天卖出多少千克苹果,再加上第一天卖出的,求出两天一共卖出多少千克苹果.
26.甲乙两人每小时共行:72÷8=9千米
乙每小时行:9-5=4千米
答:乙每小时行4千米.
【详解】先用甲乙相距的路程除以相遇时间,求到甲乙的速度和;再减去甲的速度,就得到了乙的速度.
27.买语文读物一共花了:5×5=25(元)
数学读物的价钱:30-25=5(元)
答:数学读物5元.
【详解】用一共花去的钱,减去买5本语文读物的钱,就能求出一本数学读物的钱.
28.果园的面积一共有:18+54=72(平方米)
这个果园可以栽果树:72÷9=8(棵)
答:这个果园大约可以栽8棵果树.
【详解】根据“果园中有18平方米的苹果树和54平方米的桃树”可求出果园的面积;根据“每9平方米栽一棵果树”,可以这样想:果园的面积里有多个9平方米,就可以栽多少棵果树,因此用除法计算.
29.63元
【分析】根据减法的意义,妈妈带的钱数-买食品用的钱数-买日用品花的钱数=还剩的钱数,据此即可解答。
【详解】300-148-89=63(元)
答:还剩63元钱。
30.不够坐
【分析】先求出三年级和五年级的总人数,再和会议室的座位作比较,如果总人数比会议室的座位数少或相等,座位就够坐;如果总人数比会议室的座位数多,座位就不够坐。
【详解】367+446=813(人)
800<813,不够。
答:座位不够坐。
31.6条
【分析】先用总人数除以每条船限坐的4人,算出坐满船后可坐的船数,如果还有剩余的人没坐上船,就需要再租1条船即可,由此解答。【出处:21教育名师】
【详解】由分析可得:
23÷4=5(条)……3(人)
5+1=6(条)
答:至少需要6条船。
32.7本;3元
【分析】由题意可知:用总钱数除以每本笔记本的价钱,算出的商就是最多可以买的本数,余数就是还剩的钱数,据此解答。www-2-1-cnjy-com
【详解】由分析可得:
45÷6=7(本)……3(元)
答:45元最多可以买7本,还剩3元。
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)