八年级生物苏教版下册课件21.1.生物的无性生殖（共21张PPT）

课件21张PPT。21.1.生物的无性生殖目标
1、列举生物的无性生殖方式
2、尝试植物的嫁接或者扦插
3、描述植物的组织培养技术观察思考后同桌说
1、它在干什么？
2、发生这个过程之后，有什么结果？
3、芽后来会发生怎样的变化？
4、为什么水螅这种生物一定要发生这种行为？水螅板块一、列举生物的无性繁殖方式两者的生殖方式有什么不同吗？人水螅一、概念：植物依靠营养器官（根、 茎、叶）进行的无性生殖。
二、优点：
（1）能够保持植物亲本 的优良性状
（2）加快植物生殖的速度。
三、方法： 嫁接、扦插和压条。植物的营养生殖无心插柳柳成荫板块二、尝试植物的嫁接阅读P4-5内容，观察图片，思考：
1、什么是接穗？什么是砧木？2、嫁接可以分为哪两种？两种嫁接方法对接穗和砧木分别作了怎样的处理？3、保证嫁接后植株成活的关键步骤是什么？嫁接接穗：接上去的芽或枝。
砧木：被接的植物。
嫁接：把一株植物体的芽或带有芽的枝接到另一株植物体上使它们愈合成一株完整的植物体。嫁接芽接枝接AABB芽带有芽的枝 要使嫁接的植物成活，操作时需要注意的关键步骤是什么？想一想成活的关键：
接穗和砧木的形成层紧密地结合。捆绑：方向——由下向上
目的——紧密、同时防止雨 水渗入、引起腐烂 嫁接在生产中有什么意义？想一想枣树和柿子树的嫁接秋天硕果累累的柿子比
一般的柿子要小，要甜。 动动脑： 让我们当一下小果农
将梨树的芽（A）嫁接到桃树的枝条（B）上，
那么将来A枝条所结出来的果实应是什么果实？AB一、概念：将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。
二、优点：
（1）在短时间内产生大批植物
（2）防止植物病毒的侵害
（3）培养出优良高产的新品种
三、举例板块三、描述植物组织培养植物组织培养的主要过程：总结：思考讨论1、生物的无性生殖有哪些方式？2、与有性生殖比较有什么不同？