【期末押题预测】统编版2024-2025学年六年级下学期语文期末核心考点 排序（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
期末核心考点 排序
1．下列句子顺序排列最恰当的一项是（　　）
①过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。
②所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。
③人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。
④除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。
⑤过分地彷徨，可能会坐失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。
A．③①⑤②④ B．③⑤①②④ C．①⑤③②④ D．③⑤①④②
2．依次填入下列句中横线上的语句，最恰当的一项是（　　）
______，飘逸着沁脾的清香；______，散发着浓烈的祝福；______，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒
②生命是咖啡
③生命是茶
A．②③① B．①②③ C．③①②
3．把下列诗句依次填入句子中的横线上，最恰当的一项是（　　）
幸福是什么？幸福是“ ”的牵挂，幸福就是“ ”的闲适，幸福就是“ ”的收获，幸福就是“ ”的祝愿。
①临行密密缝，意恐迟迟归
②但愿人长久，千里共婵娟
③采菊东篱下，悠然见南山
④春种一粒粟，秋收万颗子
A．①③④② B．②③④① C．③②④① D．①②③④
4．下列古诗词表述的节日，按农历时间先后排序正确的一项是（　　）
①粽包分两髻，艾束著危冠。
②火树银花合，星桥铁锁开。
③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
④忆对中秋丹桂丛。花在杯中，月在杯中。
A．①④③② B．①④②③ C．③①④② D．②①④③
5．班级开展整本书阅读活动，请你完成以下任务。
（1）讲故事。请你先将《汤姆索亚历险记》一书中的情节进行排序。（填序号）
①山洞迷路 ②鬼屋寻宝 ③杰克逊岛当海盗 ④墓地冒险
　 　 →　 　 →　 　 →　 　
（2）做名片。请你为鲁滨逊制作一张人物名片，将以下信息补充完整。
姓名：鲁滨逊 性格特点：　 　 荒岛伙伴：　 　 求生技能（可从衣、食、住、行等方面选择一处来写）：　 　
6．请按时间为下列传统节日习俗重新排序，并将序号填在横线上。
①月圆桂影饼承欢 ②青团禁火思恩重 ③红纸炸响换新联
④雪化汤圆滚蜜甜 ⑤长叶裹米赛舟喧 ⑥鹊搭星桥针引线
　 　 →　 　 →　 　 →　 　 →　 　 →　 　
7．下面句子排序最恰当的一项是（　　）
①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识启迪智慧。
②不妨先读前言、后记和回目，以便对这本书有个初步了解，犹如掌握了打开书的大门钥匙。
③阅读名著以自读为主，当然掌握一些基本的阅读方法也很有必要。
④最后要学会做读书笔记，可以抄名言，写摘要，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容：精读精彩部分有利于不断提高欣赏能力。
A．③②④⑤① B．①②③⑤④ C．③②⑤④① D．①③②⑤④
8．下列诗句按节日顺序排列正确的一项是（　　）
①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
⑤爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
A．⑤④③①② B．③④①②⑤ C．⑤④③②① D．③④⑤①②
9．“如果在旁边印上二维码。”这句话插入下列语段中合适的位置是（　　）
①二维码的广泛应用将会极大改变我们的生活。②比如，报纸广告信息承载量小。③读者只需“一拍一扫”，就可以直接进入公司网站，获取更多信息。④你甚至还可以去下载二维码制作软件，把自己想要存储的信息放进这小小的黑白方块，制作属于自己的二维码。
A．①②句之间 B．②③句之间 C．③④句之间 D．④之后
10．将“可是，哎呀，要么就是锁太大了，要么就是钥匙太小了，哪个门也用不上。”一句插入下列语段哪处正确？（　　）
①突然，她发现了一张三条腿的小桌，桌子是玻璃做的。②桌上除了一把很小的金钥匙，什么也没有，爱丽丝一下就想到这钥匙可能是哪个门上的。③不过，在她绕第二圈时，突然发现刚才没注意到的一个低帐幕后面，有一扇约十五英寸高的小门。④她用这个小金钥匙往小门的锁眼里一插，太高兴了，正合适。⑤
A．①～②之间 B．②～③之间 C．③～④之间 D．④之后
11．习近平总书记曾说：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。”作为优秀传统文化重要组成部分的传统节日，以其丰富的文化内涵滋养着我们的心灵。下列古诗中的传统节日按先后顺序排列，正确的一项是（　　）
①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
A．④③②① B．③④①② C．③①②④ D．③②④①
12．奇奇要制作一份个人成长纪念册，按顺序，他需要完成（　　）这三项工作。
①填写时间轴
②给收集的资料分类
③收集、筛选成长资料
④编排成长纪念册
A．①④③ B．①③② C．②③④ D．③②④
13．下列句子填入横线中使语句连贯，正确的顺序是（　　）
王平刚写完一篇关于宠物的日记，发现李刚已经写完了三篇日记了，他不禁感叹：“ 。”他向李刚请教了写日记的方法，收获颇丰，真可谓“ 。”李刚日记里的《宠物吃什么》一文让王平赞叹不已，原来李刚长久地接触宠物之后，就能发现它喜欢吃什么，正是“ 。”除了留心观察生活，平时多阅读也是写好日记的关键，要知道“ 。”
①近水知鱼性，近山识鸟音
②莫道君行早，更有早行人
③听君一席话，胜读十年书
④读书须用意，一字值千金
A．①③②④ B．②①③④ C．②③①④ D．②④①③
14．下列各句排列顺序最恰当的一项是（　　）
①这就像我们的身体，肝、肺、胃、阑尾，一切正常时，我们很少感到和想到它们的存在。
②人在快乐的时候只有快乐，意识不到“我”的存在。
③乐而忘己，这样的境界，生活中有，读书和冥想时也有。
④快乐的标志是人忘掉了自己。
A．③④②① B．①②③④ C．④②①③ D．③④①②
15．给下列句子重新排序，正确的一项是（　　）
①《那个星期天》一文是这部小说第四章《童年之门》中的一部分。
②《务虚笔记》是史铁生的首部长篇小说，也是他半自传式的作品。
③这部小说文字优美、凝练，情感真挚、厚重，且好读。
④课文通过大量的细节描写，细腻而生动地表现了主人公的心理变化过程。
A．①②③④ B．①④②③ C．②③①④ D．④②①③
16．下列诗句按节日先后顺序排列正确的一项是（　　）
①春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
②爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
④今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A．②①④③ B．②④③① C．①②③④ D．①②④③
17．下列句子排序正确的一项是（　　）
①但是走到笼前一看，已经有三只鸟死了，等到下午，又死了几只。
②最后只剩下一只还活着。
③第二天一睁眼，就想去看那些彩色的鸟。
④这只是没有全身染遍了颜色，我只在它的翅膀上染了一点红。
⑤我看着这些活泼泼的鸟一个一个地死去，很懊丧，我只好把它们埋在房后的空地里。
A．④⑤③①② B．⑤④③①② C．③①②④⑤ D．③①②⑤④
18．班会结束时，班长代表全体同学表态。下面这段话中，横线处衔接最恰当的一项是（　　）
“少年智则国智，少年强则国强。”______相信我们一定能不负重托，强国有我！
①我们深知国家的强盛离不开每一位少年的智慧和力量。
②然后在实践中锻炼成长，不断提高自己综合素质。
③我们要在知识的海洋中汲取营养。
④努力做祖国和人民需要的好孩子。
A．①②③④ B．④③①② C．①③②④ D．④①②③
19．将下列句子排列成一段通顺的话，最恰当的一项是（　　）
①为了在与食欲的搏斗中取胜，聪明吴不顾牙齿还在打着架就为同伴们支招了——低下头来，不要看月亮。
②晚上的月亮高高地悬在夜空中，就像一个好吃的烧饼。
③而且不仅有月亮发着黄光诱惑着他们，还有不计其数的小星星也在刺激着他们的食欲。小星星就像是发光的小饼干，撒满了天空和大海。
④看到月亮，大家都咽了下口水，此时，他们多么希望能吃上一个热气腾腾的烧饼啊！
⑤但聪明吴没有想到的是，这里竟有两个月亮——空中有，水里也有
A．⑤①③④② B．①②④⑤③ C．②①⑤④③ D．②④①⑤③
20．下列句子排列正确的一项是（　　）
①要是没有它们，我们一天也活不下去。②千万别忘记，细菌已经在没有我们的情况下生活了几十亿年。③没有它们的辛勤咀嚼，什么也不会腐烂。④它们还净化我们的水源，使我们的土壤具有生产力。⑤它们处理我们的废料，使其重新有用
A．②⑤③①④ B．③⑤④②① C．②①③④⑤ D．②①③⑤④
21． 按照总分总结构，“科技，成为激活传统文化生命力的催化剂！”这句话应放在（　　）
①《2024中国诗词大会》将科技和艺术进行了深度融合。②节目中，杭州亚运会的总导演以“弄潮”诗词为题，讲述体育精神。③鸡西版画的传承人将诗词融入非遗，让传统文化绽放新的魅力。④贵州梵净山的文旅宣传者用诗词描绘美景，勾勒蓬勃的发展图景。
A．句①之前 B．句①②之间 C．句②③之间 D．句④之后
22．根据语句的内容，在横线上应填入的最恰当的一项是（　　）
在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。为什么要把衣放在首位呢？________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③也就是必须首先从外表上塑造出具有礼仪风范的形象
④因为在礼仪之邦，衣是脸面。包装，是身份的体现
A．②③④① B．③④②① C．④①②③ D．④③②①
23．依次填入下列横线的句子，衔接最恰当的一项是（　　）
关爱是一片照射在冬日的阳光， ；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水， ；关爱是一首飘荡在夜空的歌谣， 。
①使濒临绝境的人重新看到生活的希望
②使饥寒交迫的人感到人间的温暖
③使孤苦无依的人获得心灵的慰藉
A．①③② B．③①② C．②①③ D．③②①
24．在下面语段的横线上填入语句，最恰当的一项是（　　）
我要给自己一点时间，背上行囊，去收获独特的风景。踏访古村落， ；梦游江南， ；游走大漠， ；探访名山， ……
①聆听佛语梵音、晨钟暮鼓
②坐在老房子前发呆，感受阳光温柔的抚摸
③入目的便是黄沙白草、长河落日
④感受杏花春雨，听苏子吟唱、渔歌互答
A．②①③④ B．②④③① C．③①②④ D．①④③②
期末核心考点 排序
参考答案与试题解析
1．下列句子顺序排列最恰当的一项是（　　）
①过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。
②所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。
③人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。
④除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。
⑤过分地彷徨，可能会坐失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。
A．③①⑤②④ B．③⑤①②④ C．①⑤③②④ D．③⑤①④②
【考点】衔接排序．
【答案】B
【分析】考查衔接排序。衔接排序是指句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律。
【解答】③句以“人生在世有很多的时候需要选择”引出话题，明确讨论的核心是“选择”的艰难过程，符合首句引出主题的逻辑。①句直接讨论“草率决定”的后果，缺乏上下文铺垫，不适合作为首句。因此排除C选项（以①句开头）。③句提到“犹豫不决”，⑤句“过分地彷徨”与之呼应，进一步阐述犹豫的后果（坐失良机）。两句逻辑紧密，应连续排列。A选项（③①⑤）中①句插入两者之间，破坏了连贯性，因此排除A。剩余选项为B（③⑤①②④）和D（③⑤①④②）。①句“草率决定”的后果与⑤句“过分彷徨”的后果形成对比，共同说明选择时需避免的两种极端情况。随后②句以“所以”总结，提出“既要把握时机，又要仔细慎重”的平衡策略，自然衔接前文。④句以“除此之外”补充说明决策时不要依赖他人意见，作为补充建议，应置于最后。因此，②句需在④句之前，排除D选项。B选项的顺序为：③（引出话题）→⑤（犹豫的后果）→①（草率的后果）→②（总结平衡策略）→④（补充建议）。这一顺序符合“提出问题—分析后果—总结策略—补充建议”的逻辑链条，结构完整。故选：B。
【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
2．依次填入下列句中横线上的语句，最恰当的一项是（　　）
______，飘逸着沁脾的清香；______，散发着浓烈的祝福；______，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒
②生命是咖啡
③生命是茶
A．②③① B．①②③ C．③①②
【考点】衔接排序．
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】结合“飘逸着沁脾的清香”可以想到“茶”，即“生命是茶”；结合“散发着浓烈的祝福”可以想到“酒”，即“生命是酒”；结合“淡淡的苦涩”可以想到“咖啡”，即“生命是咖啡”。
故选：C。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
3．把下列诗句依次填入句子中的横线上，最恰当的一项是（　　）
幸福是什么？幸福是“ ”的牵挂，幸福就是“ ”的闲适，幸福就是“ ”的收获，幸福就是“ ”的祝愿。
①临行密密缝，意恐迟迟归
②但愿人长久，千里共婵娟
③采菊东篱下，悠然见南山
④春种一粒粟，秋收万颗子
A．①③④② B．②③④① C．③②④① D．①②③④
【考点】衔接排序．
【答案】A
【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】①出自唐代诗人孟郊的《游子吟》。全诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。释义：临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。这句诗描绘了母亲在孩子临行前细密地缝补衣服，担心孩子归来晚的场景，体现的是母亲对孩子深深的牵挂，所以对应“牵挂”，应放在第一空，故第一空选①。
③出自出自晋朝诗人陶渊明的《饮酒 结庐在人境》。释义：在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。此句营造出一种在东篱下采摘菊花，悠然间远处南山映入眼帘的闲适氛围，对应“闲适”，放在第二空，故第二空选③。
④出自唐代诗人李绅的《悯农》。全诗：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。释义：在春天播种一颗种子，在秋天就能收获粮食。这句话充分表达了农人的勤劳，春天播种一粒粟，就可以收获万亩良田，对应“收获”，放在第三空，故第三空选④。
②出自宋朝诗人苏轼的《水调歌头》。释义：只希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。这句话常用于表达对远方亲人的思念之情以及美好祝愿。对应“祝愿”，放在第四空，故第四空选②。
故选：A。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
4．下列古诗词表述的节日，按农历时间先后排序正确的一项是（　　）
①粽包分两髻，艾束著危冠。
②火树银花合，星桥铁锁开。
③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
④忆对中秋丹桂丛。花在杯中，月在杯中。
A．①④③② B．①④②③ C．③①④② D．②①④③
【考点】衔接排序．
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】①中的“粽”“艾”是端午节的典型元素，端午节在农历五月初五。
②中的“火树银花合”描述的是元宵节的灯火景象，元宵节在农历正月十五。
③中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”写的是重阳节，重阳节在农历九月初九。
④中的“中秋”直接指明了节日，中秋节在农历八月十五。最后，根据这些节日在农历中的时间顺序进行排序。
故选：D。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
5．班级开展整本书阅读活动，请你完成以下任务。
（1）讲故事。请你先将《汤姆索亚历险记》一书中的情节进行排序。（填序号）
①山洞迷路 ②鬼屋寻宝 ③杰克逊岛当海盗 ④墓地冒险
　④　 →　③　 →　②　 →　①　
（2）做名片。请你为鲁滨逊制作一张人物名片，将以下信息补充完整。
姓名：鲁滨逊 性格特点：　机智勇敢、坚强乐观、敢于冒险　 荒岛伙伴：　“星期五“　 求生技能（可从衣、食、住、行等方面选择一处来写）：　住：利用废船上的工具搭建住所。　
【考点】衔接排序；推荐介绍．
【答案】（1）④③②①；
（2）机智勇敢、坚强乐观、敢于冒险
“星期五“
住：利用废船上的工具搭建住所。
【分析】考查了句子的排序、推荐介绍。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】在讲故事部分，学生需要根据《汤姆 索亚历险记》的情节发展进行排序。根据故事的进展，汤姆和朋友们首先经历了墓地冒险，然后是杰克逊岛当海盗，接着是鬼屋寻宝，最后是山洞迷路。因此，情节的正确顺序应该是：墓地冒险→杰克逊岛当海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路。
在做名片部分，学生需要为鲁滨逊制作一张人物名片，包括他的性格特点、荒岛伙伴以及他的求生技能。根据《鲁滨逊漂流记》的内容，鲁滨逊的性格特点可以描述为机智勇敢、坚强乐观、敢于冒险；他的荒岛伙伴是“星期五”；关于求生技能，题目要求从衣、食、住、行中选择一处来写，这里选择了“住”，即利用废船上的工具搭建住所。
故答案为：
（1）④③②①；
（2）机智勇敢、坚强乐观、敢于冒险
“星期五“
住：利用废船上的工具搭建住所。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
6．请按时间为下列传统节日习俗重新排序，并将序号填在横线上。
①月圆桂影饼承欢 ②青团禁火思恩重 ③红纸炸响换新联
④雪化汤圆滚蜜甜 ⑤长叶裹米赛舟喧 ⑥鹊搭星桥针引线
　③　 →　④　 →　②　 →　⑤　 →　⑥　 →　①　
【考点】衔接排序．
【答案】③④②⑤⑥①
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】①“月圆桂影饼承欢”是中秋节习俗。②“青团禁火思恩重”是清明节习俗。③“红纸炸响换新联”是春节习俗。④“雪化汤圆滚蜜甜”是元宵节习俗。⑤“长叶裹米赛舟喧”是端午节习俗。⑥“鹊搭星桥针引线”是七夕节习俗。
根据节日时间先后顺序排序为：③④②⑤⑥①。
故答案为：
③④②⑤⑥①
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
7．下面句子排序最恰当的一项是（　　）
①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识启迪智慧。
②不妨先读前言、后记和回目，以便对这本书有个初步了解，犹如掌握了打开书的大门钥匙。
③阅读名著以自读为主，当然掌握一些基本的阅读方法也很有必要。
④最后要学会做读书笔记，可以抄名言，写摘要，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容：精读精彩部分有利于不断提高欣赏能力。
A．③②④⑤① B．①②③⑤④ C．③②⑤④① D．①③②⑤④
【考点】衔接排序．
【答案】D
【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识启迪智慧”；然后写“阅读名著以自读为主，当然掌握一些基本的阅读方法也很有必要”“不妨先读前言、后记和回目，以便对这本书有个初步了解，犹如掌握了打开书的大门钥匙”；再写“还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容：精读精彩部分有利于不断提高欣赏能力”；最后写“最后要学会做读书笔记，可以抄名言，写摘要，养成“不动笔墨不读书”的好习惯”。
故选：D。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
8．下列诗句按节日顺序排列正确的一项是（　　）
①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
⑤爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
A．⑤④③①② B．③④①②⑤ C．⑤④③②① D．③④⑤①②
【考点】衔接排序；节日风俗；诗文词句理解．
【答案】A
【分析】考查了句子的排序、节日风俗、诗文词句理解。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】①出自王建的《十五夜望月寄杜郎中》，翻译：今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？描写的是中秋节。
②出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，翻译：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。描写的是重阳节。
③出自杜牧的《清明》，翻译：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。描写的是清明节。
④出自唐韩翃《寒食》描述的是寒食节。意思是：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。寒食节在清明节前一二日。
⑤出自宋代王安石的《元日》，意思是：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。说的是春节，春节是农历新年，正月初一，是一年中最早的节日。
按时间正确顺序为：⑤④③①②。
故选：A。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
9．“如果在旁边印上二维码。”这句话插入下列语段中合适的位置是（　　）
①二维码的广泛应用将会极大改变我们的生活。②比如，报纸广告信息承载量小。③读者只需“一拍一扫”，就可以直接进入公司网站，获取更多信息。④你甚至还可以去下载二维码制作软件，把自己想要存储的信息放进这小小的黑白方块，制作属于自己的二维码。
A．①②句之间 B．②③句之间 C．③④句之间 D．④之后
【考点】衔接排序．
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列，语段按总分的顺序来排列：先讲了“二维码的广泛应用将会极大改变我们的生活”；接下来举例子，报纸广告承载信息少；第③句讲“一拍一扫”，中间少了链接，把“如果在旁边印上二维码”插入第③句前。
故选B。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
10．将“可是，哎呀，要么就是锁太大了，要么就是钥匙太小了，哪个门也用不上。”一句插入下列语段哪处正确？（　　）
①突然，她发现了一张三条腿的小桌，桌子是玻璃做的。②桌上除了一把很小的金钥匙，什么也没有，爱丽丝一下就想到这钥匙可能是哪个门上的。③不过，在她绕第二圈时，突然发现刚才没注意到的一个低帐幕后面，有一扇约十五英寸高的小门。④她用这个小金钥匙往小门的锁眼里一插，太高兴了，正合适。⑤
A．①～②之间 B．②～③之间 C．③～④之间 D．④之后
【考点】衔接排序．
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】把握插入句的语义：句子表达“钥匙与锁不匹配导致无法开门”的结果。
分析语段逻辑关系：需找到前文提到“钥匙”与“锁”的尝试，且后文出现“钥匙匹配成功”的转折点。关注时间顺序：插入句应在“发现钥匙”与“成功开锁”之间，体现尝试失败的过程。
故应插入③～④之间。
故选：C。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
11．习近平总书记曾说：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。”作为优秀传统文化重要组成部分的传统节日，以其丰富的文化内涵滋养着我们的心灵。下列古诗中的传统节日按先后顺序排列，正确的一项是（　　）
①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
A．④③②① B．③④①② C．③①②④ D．③②④①
【考点】衔接排序；节日风俗．
【答案】D
【分析】本题考查衔接排序和节日信息的理解分析能力。考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】①“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这是王建的《十五夜望月寄杜郎中》，明显是关于中秋节的，因为中秋节有赏月的习俗，而且诗句中有“月明”和“秋思”，通常中秋节在农历八月十五。
②“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是杜牧的《清明》，直接点明了清明节，时间在农历三月左右，通常在公历 4月5日前后。
③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这是王安石的《元日》，描写的是春节，也就是农历新年，通常在正月初一，是一年中最早的传统节日。
④“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”这是林杰的《乞巧》，写的是七夕节，又称乞巧节，在农历七月初七，是关于牛郎织女的传说，女子们会在这一天乞巧。
现在，把这些节日按时间顺序排列。春节（正月初一）是第一个，接下来是清明节（三月），然后是七夕（七月初七），最后是中秋节（八月十五）。所以正确的顺序应该是③春节，②清明，④七夕，①中秋。
故选：D。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
12．奇奇要制作一份个人成长纪念册，按顺序，他需要完成（　　）这三项工作。
①填写时间轴
②给收集的资料分类
③收集、筛选成长资料
④编排成长纪念册
A．①④③ B．①③② C．②③④ D．③②④
【考点】衔接排序．
【答案】D
【分析】考查了句子衔接排序。要求学生根据隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】制作成长纪念册的三个基本步骤依次是：1、收集、筛选成长资料。2、按需要将收集的资料分类。3、编排成册。
故选：D。
【点评】给句子排序是考查的重点，把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练学生对句子的理解能力、有条理的表达能力和构段能力，还能够提高学生的写作能力。
13．下列句子填入横线中使语句连贯，正确的顺序是（　　）
王平刚写完一篇关于宠物的日记，发现李刚已经写完了三篇日记了，他不禁感叹：“ 。”他向李刚请教了写日记的方法，收获颇丰，真可谓“ 。”李刚日记里的《宠物吃什么》一文让王平赞叹不已，原来李刚长久地接触宠物之后，就能发现它喜欢吃什么，正是“ 。”除了留心观察生活，平时多阅读也是写好日记的关键，要知道“ 。”
①近水知鱼性，近山识鸟音
②莫道君行早，更有早行人
③听君一席话，胜读十年书
④读书须用意，一字值千金
A．①③②④ B．②①③④ C．②③①④ D．②④①③
【考点】衔接排序．
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】①“近水知鱼性，近山识鸟音”：意思是临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。强调要通过长期的观察和实践，才能了解事物的特性。
②“莫道君行早，更有早行人”：不要说你走得早，还有比你走得更早的人。用来提醒人们，不要自满，总有人比自己更努力、更积极。
③“听君一席话，胜读十年书”：听到对方一番话，比读了十年书还有用。形容从别人那里获取了有价值的建议或知识，受益匪浅。
④“读书须用意，一字值千金”：读书要用心去体会，书中的每个字都价值千金。强调读书时要认真专注，才能领悟书中的精髓。
结合语境可知，正确顺序是②③①④。
故选：C。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
14．下列各句排列顺序最恰当的一项是（　　）
①这就像我们的身体，肝、肺、胃、阑尾，一切正常时，我们很少感到和想到它们的存在。
②人在快乐的时候只有快乐，意识不到“我”的存在。
③乐而忘己，这样的境界，生活中有，读书和冥想时也有。
④快乐的标志是人忘掉了自己。
A．③④②① B．①②③④ C．④②①③ D．③④①②
【考点】衔接排序．
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“快乐的标志是人忘掉了自己”，再写“人在快乐的时候只有快乐，意识不到‘我’的存在”“这就像我们的身体，肝、肺、胃、阑尾，一切正常时，我们很少感到和想到它们的存在”，接着写“乐而忘己，这样的境界，生活中有，读书和冥想时也有”。
故选C。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
15．给下列句子重新排序，正确的一项是（　　）
①《那个星期天》一文是这部小说第四章《童年之门》中的一部分。
②《务虚笔记》是史铁生的首部长篇小说，也是他半自传式的作品。
③这部小说文字优美、凝练，情感真挚、厚重，且好读。
④课文通过大量的细节描写，细腻而生动地表现了主人公的心理变化过程。
A．①②③④ B．①④②③ C．②③①④ D．④②①③
【考点】衔接排序．
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】分析：通读全段话可知，它主要写《那个星期天》的写作背景和内容。题干中第②句写《务虚笔记》是史铁生的首部长篇小说，也是他半自传式的作品，第③句写这部小说的特点，第①句写《那个星期天》是《务虚笔记＞》中的一部分，第④句写《那个星期天》的内容。根据句子间的联系应排序为：②③①④。
故选：C。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
16．下列诗句按节日先后顺序排列正确的一项是（　　）
①春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
②爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
④今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A．②①④③ B．②④③① C．①②③④ D．①②④③
【考点】衔接排序；节日风俗．
【答案】A
【分析】本题考查衔接排序、节日风俗。衔接排序是指句子与句子之间通过特定词语或句式实现自然过渡，使文章或语段在语义上连贯统一。节日民俗即传统节日民间风俗，是指广大民众所创造、享用和传承的生活文化。在平常的学习中，要善于归纳和积累，并掌握一些节日风俗的寓言。
【解答】①“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”意思是：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。出自唐韩翃《寒食》描述的是寒食节。寒食节在清明节前一二日。
②“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自宋代王安石的《元日》，意思是：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。说的是春节，春节是农历新年，正月初一，是一年中最早的节日。
③“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，对应的是重阳节，重阳节在农历九月初九。
④“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代诗人王建的《十五夜望月》，描绘的是中秋节，中秋节在农历八月十五。按照节日时间先后顺序排列：春节在前，接着是寒食节，然后是中秋节，最后是重阳节，所以顺序为②①④③。
故选：A。
【点评】衔接排序、节日风俗是小学语文考试常见的题型，平时要加强练习，掌握答题技巧。
17．下列句子排序正确的一项是（　　）
①但是走到笼前一看，已经有三只鸟死了，等到下午，又死了几只。
②最后只剩下一只还活着。
③第二天一睁眼，就想去看那些彩色的鸟。
④这只是没有全身染遍了颜色，我只在它的翅膀上染了一点红。
⑤我看着这些活泼泼的鸟一个一个地死去，很懊丧，我只好把它们埋在房后的空地里。
A．④⑤③①② B．⑤④③①② C．③①②④⑤ D．③①②⑤④
【考点】衔接排序．
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】首先，我们需要找到这一系列动作的开始，即“第二天一睁眼，就想去看那些彩色的鸟”，所以③应该排在第一位。接着，“但是走到笼前一看，已经有三只鸟死了”是一个转折，说明虽然想去看，但看到的却是鸟已经死了的情况，所以①排在第二位。然后，“最后只剩下一只还活着”，这是对前面情况的总结，说明鸟的数量在减少，所以②排在第三位。“这只没有全身染遍颜色，我只在它的翅膀上染了一点红”是对最后活着的鸟的具体描述，所以④排在第四位。最后，“我看着这些活泼泼的鸟一个一个地死去，很懊丧，只好把它们埋在房后的空地里”，这是整个事件的结束，所以⑤排在最后一位。综上所述，正确的排序应该是C选项：③①②④⑤。
故选：C。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
18．班会结束时，班长代表全体同学表态。下面这段话中，横线处衔接最恰当的一项是（　　）
“少年智则国智，少年强则国强。”______相信我们一定能不负重托，强国有我！
①我们深知国家的强盛离不开每一位少年的智慧和力量。
②然后在实践中锻炼成长，不断提高自己综合素质。
③我们要在知识的海洋中汲取营养。
④努力做祖国和人民需要的好孩子。
A．①②③④ B．④③①② C．①③②④ D．④①②③
【考点】衔接排序．
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】①“我们深知国家的强盛离不开每一位少年的智慧和力量”写出了我们对“少年智则国智，少年强则国强”的认识。 ③我们要在知识的海洋中汲取营养。这一句具体讲述了当前我们应该怎么做。 ②然后在实践中锻炼成长，不断提高自己综合素质。阐述了在实践中成长的具体做法。④努力做祖国和人民需要的好孩子。总结表态，呼应主题。
故选：C。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
19．将下列句子排列成一段通顺的话，最恰当的一项是（　　）
①为了在与食欲的搏斗中取胜，聪明吴不顾牙齿还在打着架就为同伴们支招了——低下头来，不要看月亮。
②晚上的月亮高高地悬在夜空中，就像一个好吃的烧饼。
③而且不仅有月亮发着黄光诱惑着他们，还有不计其数的小星星也在刺激着他们的食欲。小星星就像是发光的小饼干，撒满了天空和大海。
④看到月亮，大家都咽了下口水，此时，他们多么希望能吃上一个热气腾腾的烧饼啊！
⑤但聪明吴没有想到的是，这里竟有两个月亮——空中有，水里也有
A．⑤①③④② B．①②④⑤③ C．②①⑤④③ D．②④①⑤③
【考点】衔接排序．
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】从选项中可以看到，②句描述了晚上的月亮像烧饼一样，这是整个故事发生的背景，应该放在最前面。接着，我们需要找到与②句紧密相连的句子，即大家看到月亮后的反应。④句描述了大家看到月亮后咽了口水，想要吃烧饼，这与②句形成了很好的衔接，所以④句应该放在②句之后。然后，我们需要找到描述大家为了吃烧饼而采取的行动的句子。①句描述了聪明吴为同伴们支招，让他们低下头来不要看月亮，这是大家为了吃烧饼而采取的具体行动，所以①句应该放在④句之后。接下来，我们需要找到揭示大家行动结果的句子。⑤句揭示了这里有两个月亮，一个在天上，一个在水里，这是对前面大家行动的一个总结和补充，所以⑤句应该放在①句之后。最后，我们需要找到对整个故事进行补充和延伸的句子。③句描述了除了月亮外，还有小星星在刺激他们的食欲，小星星像发光的小饼干撒满了天空和大海，这是对整个故事的一个补充和延伸，所以③句应该放在⑤句之后。
综上所述，我们可以得出正确的排序应该是②④①⑤③，对应选项D。
故选：D。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
20．下列句子排列正确的一项是（　　）
①要是没有它们，我们一天也活不下去。②千万别忘记，细菌已经在没有我们的情况下生活了几十亿年。③没有它们的辛勤咀嚼，什么也不会腐烂。④它们还净化我们的水源，使我们的土壤具有生产力。⑤它们处理我们的废料，使其重新有用
A．②⑤③①④ B．③⑤④②① C．②①③④⑤ D．②①③⑤④
【考点】衔接排序．
【答案】D
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“千万别忘记，细菌已经在没有我们的情况下生活了几十亿年。”再写它们的作用“要是没有它们，我们一天也活不下去。”“没有它们的辛勤咀嚼，什么也不会腐烂。”接着写“它们处理我们的废料，使其重新有用。”“它们还净化我们的水源，使我们的土壤具有生产力。”
故选：D。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
21． 按照总分总结构，“科技，成为激活传统文化生命力的催化剂！”这句话应放在（　　）
①《2024中国诗词大会》将科技和艺术进行了深度融合。②节目中，杭州亚运会的总导演以“弄潮”诗词为题，讲述体育精神。③鸡西版画的传承人将诗词融入非遗，让传统文化绽放新的魅力。④贵州梵净山的文旅宣传者用诗词描绘美景，勾勒蓬勃的发展图景。
A．句①之前 B．句①②之间 C．句②③之间 D．句④之后
【考点】衔接排序．
【答案】A
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】先总写“科技，成为激活传统文化生命力的催化剂”，再具体写如何融合。故放在句①之前。
故选：A。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
22．根据语句的内容，在横线上应填入的最恰当的一项是（　　）
在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。为什么要把衣放在首位呢？________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③也就是必须首先从外表上塑造出具有礼仪风范的形象
④因为在礼仪之邦，衣是脸面。包装，是身份的体现
A．②③④① B．③④②① C．④①②③ D．④③②①
【考点】衔接排序．
【答案】D
【分析】考查了句子排序，要求学生根据隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺的试题。
【解答】有为什么，可接因为④，排除AB；③是对④的进一步解释说明，故可排除C。
故选：D。
【点评】把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。
23．依次填入下列横线的句子，衔接最恰当的一项是（　　）
关爱是一片照射在冬日的阳光， ；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水， ；关爱是一首飘荡在夜空的歌谣， 。
①使濒临绝境的人重新看到生活的希望
②使饥寒交迫的人感到人间的温暖
③使孤苦无依的人获得心灵的慰藉
A．①③② B．③①② C．②①③ D．③②①
【考点】衔接排序．
【答案】C
【分析】考查了句子的排序。语句排序就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】按照句子间的逻辑关系，“冬日的阳光”搭配“使饥寒交迫的人感到人间的温暖”；“沙漠里的泉水”搭配“使濒临绝境的人重新看到生活的希望”；“夜空的歌谣”搭配“使孤苦无依的人获得心灵的慰藉”。
故选：C。
【点评】将几个语句初步排成了片段后要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，给予调整，直到感觉通顺为止。
24．在下面语段的横线上填入语句，最恰当的一项是（　　）
我要给自己一点时间，背上行囊，去收获独特的风景。踏访古村落， ；梦游江南， ；游走大漠， ；探访名山， ……
①聆听佛语梵音、晨钟暮鼓
②坐在老房子前发呆，感受阳光温柔的抚摸
③入目的便是黄沙白草、长河落日
④感受杏花春雨，听苏子吟唱、渔歌互答
A．②①③④ B．②④③① C．③①②④ D．①④③②
【考点】衔接排序．
【答案】B
【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】通读语段可知，语段主要描述了四种不同的情境对应的活动。第①句通常与佛教名山或寺庙相关，适合在探访名山的情境中使用。第②句描述的是对古老村落或宅院的体验，与踏访古村落的情境相契合。第③句描绘的是大漠的壮丽景色，适合在游走大漠的情境中使用。第④句给人一种江南水乡的感觉，与梦游江南的情境相匹配。故排序为：②④③①。
故选：B。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)