课件24张PPT。行星的运动思考古人对天体运动存在哪些看法?天体运动的看法中国古人中国古人的“天圆地方”说。 东汉时期的天文学家张衡提出“浑天”说,认为天就像一个
大鸡蛋,地球就是其中的蛋黄。 外国古人1.地心说地球是宇宙的中心,是静止不动的,
太阳、月亮及其他的行星都绕地球做圆周运动。代表人物:
观点:托勒密(90-168)外国古人2.日心说太阳是宇宙的中心,是静止不动的,
地球和其他行星都绕太阳做匀速圆周运动。代表人物:
观点:哥白尼(1473-1543)外国古人3、日心说的进一步完善(2)开普勒 (1571-1630) 行星的运动的轨迹是椭圆。——1609年开普勒在《新天文学》一书中公布了开普勒第一、第二定律;——1619年又公布了开普勒第三定律。研究了不同行星运动之间的相互关系。开普勒行星运动三定律——"天空的立法者"第谷(1546-1601)—— "天才观察者"1、开普勒第一定律所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,
太阳处在所有椭圆的一个焦点上。2、开普勒第二定律 对于每一个行星,
太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等。离太阳近时速度快,离太阳远时速度慢。1.如图所示,下列说法正确的是( )
A、速度最大点是B点;
B、速度最小点是C点;
C、m从A点到B点做减速运动;
D、m从B点到A点做减速运动。MACDB 小试牛刀C 你能找出什么关系?所有行星的轨道的
半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等.3、开普勒第三定律 3.38×10^18
3.35×10^18
3.33×10^18
3.36×10^18
3.36×10^18
3.36×10^18
3.37×10^18
3.37×10^18
1.02×10^13
1.03×10^13
动手算一算从上述数据中你得到了什么?所有行星的半长轴的三次方与周期的平方的比值都相等,
月球、卫星的比值也相等。K值与环绕天体无关,与中心天体有关。在运用开普勒定律时注意: 开普勒定律不仅适用于行星,也适用于卫星。
(卫星绕行星转动时,k值与行星的质量有关)开普勒定律的每一条是经验定律。在运用开普勒定律时注意: 开普勒定律不仅适用于行星,也适用于卫星。
(卫星绕行星转动时,k值与行星的质量有关)行星轨道都是椭圆,与圆近似,
在中学阶段研究中按圆轨道处理。开普勒定律的每一条是经验定律。1.关于天体的运动,以下说法中正确的是( )
A.太阳是静止不动的,地球和其它行星绕太阳
运动;
B.天体的运动是最完美、和谐的匀速圆周运动;
C.太阳从东边升起,从西边落下,所以太阳绕地球
运动;
D.太阳系中所有行星都围绕太阳运动. 课堂巩固D 2.设行星绕恒星运动轨道是圆,则其运行轨道半径R的三次方与其运动周期为T的平方之比为常数,那么K的大小决定于 ( )
A.只与行星质量有关;
B. 只与恒星质量有关;
C. 与行星和恒星质量都有关;
D. 与恒星的质量及行星的速率都无关。B 课堂巩固3.木星绕太阳转动的周期为地球绕太阳转动周期
的12倍,则木星绕太阳运行的轨道半长轴约为
地球绕太阳运行轨道半长轴的 倍。
5.24 课堂巩固二、开普勒行星运动定律1、第一定律(轨道定律)2、第二定律(面积定律)3、第三定律(周期定律)
(K是一个只与中心天体质量有关的物理量)
地球是中心→地球偏心→ 太阳是中心→宇宙无限(科学精神推动了认识发展)一、地心说与日心说 课堂小结3.某一人造卫星绕地球做匀速圆周运动,
其轨道半径为月球绕地球轨道半径的1/3 ,
则此卫星运行的周期大约是( )。
A.1-4天之间?? ? B.4-8天之间
C.8-16天之间?? D.16-20天之间 课堂巩固B