-统编版2024-2025学年语文二年级下册期末能力提升卷（二）（含答案）

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期末能力提升卷（二）-2024-2025学年语文二年级下册统编版
一、书写
1．看拼音，写字词。
五月一日，，。我和家人着天气朗，来到黄海森林玩。那里树成荫，花香阵阵，的空气。我和爸爸在草地上跑，玩得，便躺在河边。然，密，鸣，不一会儿，一场大雨便从天而降。
二、填空题
2．补充词语，并选词填空（填序号）。
①( )羊补( ) ②( )人注目 ③( )( )大笑
④眉开( )( ) ⑤( )世隔绝 ⑥五颜( )( )
（1）动物园里，最 的是高大的长颈鹿。
（2）学习中出现的问题，我们要及时补救， ，为时不晚。
（3）春天的公园里，开满了 的花朵，美丽极了。
3．我会回顾课文内容并根据要求填空。
（1）春天，我看到了“野火烧不尽，春风 ”的小草；夏天，我欣赏了“接天莲叶 ，映日荷花 ”的风景；秋天，我感受到了“春种一粒粟， ”的辛劳。
（2）《弟子规》中“唯德学，唯 ， ，当自砺”告诉我们，如果发现自己在品德、学问等方面不如别人，就要勉励自己奋发图强。
（3）不讲信用的人无法在社会上立足，正如《左转》中所说：“ 。
三、信息匹配
4．用“√”选出正确的读音或汉字。
教诲（huì huǐ） 河堤（dī tī） 荆棘（jīng jīn）
贫穷（píng pín） 磨坊（fǎng fáng） 挪动（nuó luó）
（1）爷爷正在泡（pāo pào）桐树下泡（pāo pào）茶。
（2）（晌 响）午，天空中（晌 响）起一阵阵雷声。
四、句子训练
5．照样子写句子。
（1）例句：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上 。
（2）例句：田野葱葱绿绿的，就像一片柔软的绿毯。
就像 。
（3）例句：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
冬冬 ， 来到了公园。
五、现代文阅读
阅读理解
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬杆冠（guàn）军。小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨（zhǎ）眨眼睛，意思是：瞧，我的本领多大呀！
这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你的本领大，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘的旁边，有根像筷子一样细的竹竿。小猴皱（zhòu）皱眉头说：“这么细的竹竿，我可不行。”
那姑娘笑着说：“看我的吧！”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬，越爬越高。小猴觉得这位姑娘好厉害。
小白兔向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花。”
小猴红着脸说：“_________________”
6．短文有( )个自然段。第( )自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的( )，小猴说自己做不到。
7．短文中的“姑娘”是 。
8．选择正确答案。
（1）小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眼睛？( )
①小猴很淘气。②小猴心里很得意：瞧，我的本领多大！
（2）为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢？( )
①她会跳舞。②她能在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。
9．小猴红着脸说了什么？请你展开想象，写在文中的横线上。
阅读给我启迪。
夏天的颜色 ①夏天是什么颜色？红？黄？蓝？绿？走在大街上，一切有生命的东西都无精打（彩 采）地低着头。火辣辣的太阳照射着大地。每个人，每棵树，每朵花，都闪耀着金色的光。哦，夏天是金色的！
②爬上山（坡 波），满山的绿草，一片翠绿，绿得那么新鲜，那么纯洁。哦，夏天是绿色的！
③下雨了！雨点不断地从天空中（飘 漂）下来，轻轻地抚摸着我的脸庞。我急忙躲进亭子里。雨停了，我抬头一看，夏天是蓝色的！
④啊，我明白了！夏天是五颜六色的，就（像 象）雨后的彩虹。
10．用“√”选出括号里正确的汉字。
11．照样子，写词语。
火辣辣
12．我会查字典。“庞”字用部首查字法查字典，应先查( )部，再查( )画，它的读音是“páng”，用音序查字法应查大写字母( )。
13．根据短文填一填。
“我”走在大街上，发现夏天是 色的；“我”爬上山时，发现夏天是 色的；雨停后，“我”发现夏天是 色的；当看到彩虹时，我”明白了，夏天是 的。
14．我会想。
我 ，认为夏天是 色的。
六、书面表达
15．我会看图写话。
图上的小朋友在干什么？他为什么要这么做？仔细观察小男孩的动作、表情，把图上的内容写一写。
《期末能力提升卷（二）-2024-2025学年语文二年级下册统编版》参考答案
1．

【详解】本题考查词语的拼写能力。
解答此题时先拼读，再写词语，写完拼读检查是否正确，写的时候注意笔顺笔画，要整洁美观。书写的时候注意“碧、趁、游、新、迎、赛、疲、突”的正确写法。
2． 亡 牢 引 哈 哈 眼 笑 与 六 色 ② ① ⑥
【详解】本题考查补全词语、选词填空。
①亡羊补牢：丢了羊再去修补羊圈，比喻出了问题以后想办法补救，防止继续受损失。
②引人注目：吸引人们注意。
③哈哈大笑：形容非常开心地大笑。
④眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意，形容高兴愉快的样子。
⑤与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往，形容隐居或人迹罕至的极偏僻地方。
⑥五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多，引申为各色各样。
（1）“动物园里，最的是高大的长颈鹿”强调长颈鹿容易吸引人们的目光。“引人注目”，因为它的含义就是吸引人们注意，符合“长颈鹿因高大突出被关注”的语境。故选②。
（2）“学习中出现的问题，我们要及时补救，，为时不晚”突出“出问题后及时补救”，对应“亡羊补牢”的寓意。“亡羊补牢”，成语故事和含义都契合“及时补救问题”的语境。故选①。
（3）“春天的公园里，开满了的花朵，美丽极了”形容花朵色彩多样、艳丽。“五颜六色”，其含义是色彩复杂、花样繁多，刚好对应“花朵色彩丰富”的语境。故选⑥。
3． 吹又生 无穷碧 别样红 万颗子 才艺 不如人 失信不立
【详解】本题考查诗词名句默写。
（1）书写时注意“碧”“颗”的正确写法。
（2）书写时注意“如”“艺”的正确写法。
（3）“失信不立”出自《左传.襄公二十二年》，指不讲信用的人无法在社会立足。
书写时注意“信”“失”的正确写法。
4．huì dī jīng
pín fáng nuó
（1）pāo pào
（2）晌 响
【详解】本题考查对字音、字形的辨析。
“坊”读“fāng”时，1．街巷，多用于城市街巷的名称。2．封建社会用以宣扬忠孝节义、旌表功德等建造的形如牌楼的建筑物。3．店铺。读“fáng”时，1．作坊，某些小手工业的工作场所。
教诲（jiào huì）：教导训诫。
河堤（hé dī）：沿着河岸修筑的堤。
荆棘（jīng jí）：丛生于山野间的带棘小灌木。
贫穷（pín qióng）：生产资料和生活资料缺乏。
磨坊（mò fáng）：用磨具加工粮食等农作物的场所。
挪动（nuó dòng）：缓慢地改变人或物体的位置。
（1）“泡”读“pào”时，1．气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体。2．像泡一样的东西。3．较长时间地放在液体里。4．故意消磨（时间）。5．故意拖延或缠磨。读“pāo”时，1．虚而松软；不坚硬。2．小湖（多用于地名）。3．量词，用于屎尿。4．（北京话）浮胀。
泡桐（pāo tóng）：为玄参科泡桐属的树种。
泡茶（pào chá）：是中国人的发明，是中国茶文化发展的拐点，带动了茶具、茶道、茶艺、茶文化的发展。
（2）晌午：中午。晌：正午。
响起：发出声音来。响：发出声音。
5． 长着一大片嫩绿嫩绿的草 枫树红红彤彤的 一团燃烧的火焰 开心极了 蹦蹦跳跳地
【详解】本题考查仿写句子。
（1）根据例句“门前开着一大片五颜六色的鲜花”可知，句式为“地点+动词+数量+修饰语+名词”，学生仿写时按此格式填写合理的内容即可。
示例：山坡上放着一大群白白胖胖的羊。
（2）根据例句“田野葱葱绿绿的，就像一片柔软的绿毯。”可知，此处使用了比喻的修辞手法，故学生仿写时也需使用比喻的修辞手法。
示例：松树笔直笔直的，就像一位站岗的士兵。
（3）根据例句“最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。”可知，句式为“角色+心理描写，状语+动作”，学生仿写时按此格式续写合理的内容即可。
示例：冬冬紧张极了，匆匆忙忙地来到了公园。
6． 5 2 竹竿 7．牵牛花 8． ② ② 9．我终于明白什么叫天外有天了，以后我再也不骄傲了。
【解析】6．略
7．略
8．略
9．略
10． 采 坡 飘 像 11． 绿油油 金灿灿 胖乎乎 12． 广 5 P 13． 金 绿 蓝 五颜六色 14． 看到初升的太阳 红色
【解析】10．本题考查选字填空。
彩：本义指美丽的颜色。 采：摘取：采撷；开采。
无精打采：形容不高兴 、不振作、没有神采 。故选“采”。
坡：指山地倾斜的地方。 波：水面振荡起伏的运动。
山坡：指山顶与平地间的倾斜面。选“坡”。
飘：飘扬，飞扬。 漂：浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。
结合“从空中”可知填“ 飘”。选“飘”。
像：好像；在形象上相同或有某些共同点。 象：哺乳动物，是目前地球陆地上最大的哺乳类动物。
这句话是说“夏天的颜色”好像“雨后的彩虹”可知是好像，故选“像”。
11．本题考查词语仿写。
“火辣辣”是ABB式的词语，此类词语还有：沉甸甸，白花花，绿油油，黑黝黝，慢腾腾，阴森森，皱巴巴等。
12．本题考查查字典。
用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。
“庞”字部首是“广”，共8画，除去部首还有5画，用音序查字法应查大写字母P。
13．本题考查短文内容的掌握。
从第①段的句子“走在大街上，一切有生命的东西都无精打采地低着头。火辣辣的太阳照射着大地。每个人，每棵树，每朵花，都闪耀着金色的光。哦，夏天是金色的！”可知第一空答案是金色的；
从第②段的句子“爬上山坡，满山的绿草，一片翠绿，绿得那么新鲜，那么纯洁。哦，夏天是绿色的！”可知第二空答案是绿色的；
从第③段的句子“雨停了，我抬头一看，夏天是蓝色的！”可知第三空答案是蓝色的；
从第④段的句子“夏天是五颜六色的，就像雨后的彩虹。”可知第四空答案是五颜六色的。
14．本题考查仿写句子。
根据例句的句式特点写新的句子。没有固定答案，言之有理即可。
示例：我看到池塘里粉色的荷花，认为夏天是粉色的。
15．例文：
一天，小宇在小区玩，瞧见好多人在草坪上乱跑，小草都被踩疼啦。他急忙回了家，找了木板和笔，写上“别踩我，我也有生命”。接着跑到草坪边，蹲下把木牌插好，还轻轻摸了摸小草。小宇盼着大家看到木牌，都能爱护小草，让它们好好长大。
【详解】本题考查看图写话。
看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片，学生要按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想像人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。
图片内容分析：小男孩正在立一个木板，上面写着“别踩我，我也有生命”，应该是呼吁大家爱护小草。我们组织语言把图画的内容写出来。
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