八年级生物下册 第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因课件 新人教版（共43张PPT）
文档属性
| 名称 | 八年级生物下册 第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因课件 新人教版（共43张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-20 08:46:33 | ||
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文档简介
课件43张PPT。1、研究生物进化的主要证据 ，重要方 法是 。
2、生物进化的总体趋势是：
。
3、科学家通过对不同年代 的纵向比较
和 的横向比较，来推测 生物进化的大致过程。 由简单到复杂,由低等到高等,
由水生到陆生化石比较化石现存物种温故知新：第三节 生物进化的原因一、分析生物进化的原因：夏天的雷鸟冬天的雷鸟你能看出蛙在哪里吗？ 动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色. 1、保护色有什么作用?2、这些保护色是怎样形成的呢？模拟探究：模拟保护色的形成过程......................... 体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来，于是就形成了保护色。模拟探究：模拟保护色的形成过程2、作出假设：1、提出问题：
动物的保护色是怎样形成的 ？3、4、制定计划和实施计划：
分组： 8人一组
组长：1人，组织、发令
督察：1人，监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代）
捕食者：5人（要随机捕食，每人每代捕食15次，每次捕食1个。
猎物：小纸片）
记录员：1人，记录每代开始数和幸存者数
记录表：
5、讨论和交流:1、第一代和第五代中，哪种颜色的纸片“幸存者” 最多？这与纸片 的颜色有什么关系？
2、第一代和第二代之间有什么变化？第一代和第五代之间又有什么变化？
3、通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成 过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？6、得出结论： 体表颜色与周围环境颜色相似的动物能更好地生存下来，一代一代下去， 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。（适者生存，不适者淘汰。）哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）黑褐色树干上的桦尺蠖 （深色个体占多数）1850年考察1950年考察讨论题：1、黑色桦尺蠖的出现对于后代的生存有何意义？
2、黑色桦尺蠖的数量由少数逐渐变为多数，而浅色桦尺蠖数量减少，主要是受什么的影响？
3、请你试着解释桦尺蠖体色变化的原因？ 被污染的环境，使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势；黑色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。环境和鸟对桦尺蛾的选择作用。 如果要使用英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖又重新恢复成常见类型，你认为该怎样做？你从中得到哪些启发？长颈鹿的进化示意图达尔文(C.R.Darwin,
1809-1882) 1859年出版的《物种起源》中提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。过度繁殖 如：一棵一年生的植物，即使每年只产生两粒种子，经过20年，后代的数目就能超过 棵。100万过度繁殖 生物个体之间进行的相互斗争，以及生物与无机自然环境之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。生存斗争 生物为争夺有限的生活条件（食物和空间。产生生存斗争的原因： 生物大量死亡，少量存活。
对生物个体往往有害，但对生物物种是有利的。产生生存斗争的结果：生存斗争是生物进化的动力生物都有遗传和变异现象。遗传和变异 遗传和变异具有普遍性；
变异具有不定向性。
遗传和变异的特性： 只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则易被淘汰。原鸡
遗传和变异
人工选择
(符合人类需要
的生存下来)
新的生物品种人工驯养适者生存 在自然界中，生存下来的生物都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。长颈鹿的个体有差异缺乏青草得不到
足够的食物
被淘汰
过度繁殖遗传和变异生存斗争适者生存1、内容：二、自然选择学说 2、自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程。P63第3题自然选择学说图解原始
昆虫有翅
力大有翅
力小无翅大风大浪有翅
力大生存生存√√×淘汰无翅过度繁殖遗传变异生存斗争适者生存三、生物进化的原因：1、遗传和变异是生物进化的基础。
2、环境的改变是生物进化的外在推动力。 生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。4、生物进化的原因：
是生物进化的基础； 是生物进化的外在动力。生物通过过遗传和变异、自然选择而不断进化。课堂小结：1、 与 的色彩非常相似，人们把这种体色称保护色。有利 动物 或捕食猎物。 2、生存斗争：
生物为争夺足够的 和 而进行的斗争。3、自然选择学说的主要内容：
、 、 、 。过度繁殖周围环境躲避敌害食物空间生存斗争遗传和变异适者生存环境的改变遗传和变异动物体色1、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它 们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，这是 ( )
A、对外界刺激作出的反应 B、变异所造成的
C、条件反射造成的 D、自然选择的结果
2、有些岛屿常刮大风，那里植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是( )
A、自然选择的结果 B、人工选择的结果
C、异常的自然现象 D、植物发生的突然变化DA巩固练习：3、刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。
蚊子有不抗药的，也有抗药的，刚开始使用蚊香时，把不抗药的蚊子杀死，具有抗药性的蚊子保留下来，继续繁殖，后代有抗药的，也有不抗药的，不抗药的被杀死，抗药的继续保留下来。经过一代代选择，蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使用蚊香时效果不明显。
遗传变异——昆虫抗药性的产生4.某治疗感冒病的药物疗效很高，几后 疗效逐渐降低，其根本原因是（ ）
A、病毒接触药物后，慢慢产生抗药性
B、病毒为了适应环境产生了抗药性
C、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择
D、后来的药量减少，产生抗药性变异。C5、用农药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后，药效明显下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？ 不是！ 主要是害虫本来就存在抗药性变异的个体，农药杀死的是不具抗药性的个体，具有抗药性的个体保留了下来，并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变异起了定向选择作用，抗药性变异经过遗传逐代积累，最后就形成了具有抗药性的新品种，农药对其就不起作用。这是花吗？是枯叶吗？拟态警戒色动物的保护色是怎样形成的？
2、生物进化的总体趋势是：
。
3、科学家通过对不同年代 的纵向比较
和 的横向比较，来推测 生物进化的大致过程。 由简单到复杂,由低等到高等,
由水生到陆生化石比较化石现存物种温故知新：第三节 生物进化的原因一、分析生物进化的原因：夏天的雷鸟冬天的雷鸟你能看出蛙在哪里吗？ 动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色. 1、保护色有什么作用?2、这些保护色是怎样形成的呢？模拟探究：模拟保护色的形成过程......................... 体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来，于是就形成了保护色。模拟探究：模拟保护色的形成过程2、作出假设：1、提出问题：
动物的保护色是怎样形成的 ？3、4、制定计划和实施计划：
分组： 8人一组
组长：1人，组织、发令
督察：1人，监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代）
捕食者：5人（要随机捕食，每人每代捕食15次，每次捕食1个。
猎物：小纸片）
记录员：1人，记录每代开始数和幸存者数
记录表：
5、讨论和交流:1、第一代和第五代中，哪种颜色的纸片“幸存者” 最多？这与纸片 的颜色有什么关系？
2、第一代和第二代之间有什么变化？第一代和第五代之间又有什么变化？
3、通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成 过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？6、得出结论： 体表颜色与周围环境颜色相似的动物能更好地生存下来，一代一代下去， 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。（适者生存，不适者淘汰。）哪种颜色的桦尺蠖易被发现？哪种颜色的桦尺蠖易被发现？长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）黑褐色树干上的桦尺蠖 （深色个体占多数）1850年考察1950年考察讨论题：1、黑色桦尺蠖的出现对于后代的生存有何意义？
2、黑色桦尺蠖的数量由少数逐渐变为多数，而浅色桦尺蠖数量减少，主要是受什么的影响？
3、请你试着解释桦尺蠖体色变化的原因？ 被污染的环境，使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势；黑色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。环境和鸟对桦尺蛾的选择作用。 如果要使用英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖又重新恢复成常见类型，你认为该怎样做？你从中得到哪些启发？长颈鹿的进化示意图达尔文(C.R.Darwin,
1809-1882) 1859年出版的《物种起源》中提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。过度繁殖 如：一棵一年生的植物，即使每年只产生两粒种子，经过20年，后代的数目就能超过 棵。100万过度繁殖 生物个体之间进行的相互斗争，以及生物与无机自然环境之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。生存斗争 生物为争夺有限的生活条件（食物和空间。产生生存斗争的原因： 生物大量死亡，少量存活。
对生物个体往往有害，但对生物物种是有利的。产生生存斗争的结果：生存斗争是生物进化的动力生物都有遗传和变异现象。遗传和变异 遗传和变异具有普遍性；
变异具有不定向性。
遗传和变异的特性： 只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则易被淘汰。原鸡
遗传和变异
人工选择
(符合人类需要
的生存下来)
新的生物品种人工驯养适者生存 在自然界中，生存下来的生物都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。长颈鹿的个体有差异缺乏青草得不到
足够的食物
被淘汰
过度繁殖遗传和变异生存斗争适者生存1、内容：二、自然选择学说 2、自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程。P63第3题自然选择学说图解原始
昆虫有翅
力大有翅
力小无翅大风大浪有翅
力大生存生存√√×淘汰无翅过度繁殖遗传变异生存斗争适者生存三、生物进化的原因：1、遗传和变异是生物进化的基础。
2、环境的改变是生物进化的外在推动力。 生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。4、生物进化的原因：
是生物进化的基础； 是生物进化的外在动力。生物通过过遗传和变异、自然选择而不断进化。课堂小结：1、 与 的色彩非常相似，人们把这种体色称保护色。有利 动物 或捕食猎物。 2、生存斗争：
生物为争夺足够的 和 而进行的斗争。3、自然选择学说的主要内容：
、 、 、 。过度繁殖周围环境躲避敌害食物空间生存斗争遗传和变异适者生存环境的改变遗传和变异动物体色1、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它 们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，这是 ( )
A、对外界刺激作出的反应 B、变异所造成的
C、条件反射造成的 D、自然选择的结果
2、有些岛屿常刮大风，那里植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是( )
A、自然选择的结果 B、人工选择的结果
C、异常的自然现象 D、植物发生的突然变化DA巩固练习：3、刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。
蚊子有不抗药的，也有抗药的，刚开始使用蚊香时，把不抗药的蚊子杀死，具有抗药性的蚊子保留下来，继续繁殖，后代有抗药的，也有不抗药的，不抗药的被杀死，抗药的继续保留下来。经过一代代选择，蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使用蚊香时效果不明显。
遗传变异——昆虫抗药性的产生4.某治疗感冒病的药物疗效很高，几后 疗效逐渐降低，其根本原因是（ ）
A、病毒接触药物后，慢慢产生抗药性
B、病毒为了适应环境产生了抗药性
C、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择
D、后来的药量减少，产生抗药性变异。C5、用农药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后，药效明显下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？ 不是！ 主要是害虫本来就存在抗药性变异的个体，农药杀死的是不具抗药性的个体，具有抗药性的个体保留了下来，并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变异起了定向选择作用，抗药性变异经过遗传逐代积累，最后就形成了具有抗药性的新品种，农药对其就不起作用。这是花吗？是枯叶吗？拟态警戒色动物的保护色是怎样形成的？