期末测试（试题）2024-2025学年二年级下册数学苏教版（含解析）

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期末测试
一、选择题
1．估算下面题的得数大约是多少。（ ）
704－396
A．300 B．400 C．500
2．傍晚，小芳和爸爸妈妈一起在公园散步，她抬头看到正前方有一轮红红的夕阳，她们正在往（ ）走。
A．东 B．西 C．南
3．在计算下面式子时，按照运算顺序先算385－75的是（ ）。
A．385－75÷5 B．385－（75＋5）
C．385－75＋5 D．385－75×5
4．阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。晓敏每天都坚持阅读25分钟，他31天一共累计阅读多少分钟？下面竖式中箭头所指的表示晓敏阅读（ ）天的分钟数。
A．3 B．30 C．31
5．下面“↓”所指的数大约是（ ）。
A．400 B．360 C．420
6．与15×60＋15得数相等的算式是（ ）。
A．15×61 B．60×（15＋1） C．15×7
7．下面图（ ）中阴影部分的面积是整个长方形面积的。
A． B． C． D．
8．一本新华字典大约厚（ ）。
A．3毫米 B．3厘米 C．3分米
9．14位老师带着8个班的同学去春游，平均每班有50人，去春游的老师和学生一共有多少人？正确的列式是（ ）。
A．14×8＋50 B．（14＋50）×8 C．14＋50×8
10．2024年的1月有5个星期一，4个星期日，你能推算出一定有5个星期（ ）。
A．三 B．四 C．五 D．六
二、填空题
11．从0、7、6、9、2中选出四个数字，组成最大的四位数是( )。
12．一个长方形，长7厘米，宽5厘米。那么这个长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
13．在是角的下面的方框里打“√”，在不是角的下面的方框里打“×”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
14．14×57的积是( )位数；32×43的积是( )位数。
15．看下图，计数器上表示的是( )个百( )个十( )个一，如果个位再添上一颗算珠就是( )。
16．在横线填适当的单位名称。
京沪高速铁路全程1318 ，从2018年7月1日开始，京沪高铁开始使用新的复兴号列车，由16节车厢编组而成，每节车厢长约25 ，重约60 ，占地面积约80 。
17．在一张长方形纸片中剪去一个最大的正方形后，剩下的部分是一个长8厘米，宽5厘米的长方形。原来这张长方形纸片的面积可能是( )平方厘米或( )平方厘米。
18．如图，箱子外面的桃子占桃子总数的，箱子里面有( )个桃子。
19．某图书馆每天上午8时开馆，下午6时闭馆。那么，这个图书馆每开放的时间是( )小时。
20．观察左边三组算式，发现规律后照样子填写右边算式。
( )
6( )( )
( )( )
三、判断题
21．下面图形中是角。( )
22．一张床长20分米。( )
23．一位小数其实就是分母为10的分数。( )
24．2.5元与19.5元的和是40元。( )
25．如图，涂色部分用分数表示是。( )
四、计算题
26．口算。
9×3＝ 20＋200＝ 36÷4＝ 6×8＝ 52＋18＝
44＋25＝ 240＋50＝ 730－30＝ 150－80＝ 63÷9＝
27．用竖式计算，带*的题要验算。
78×24＝ 80×75＝ *65×39＝
五、改错题
28．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。
（ ）改正： （ ）改正：
六、连线题
29．下面物体的高各是多少？连一连。
8分米 210厘米 8米 160毫米
七、解答题
30．天天超市原有326袋红薯，购进一批后，现有564袋红薯，购进多少袋红薯？
31．林老师思考问题时喜欢来回走动。一天他思考一个问题时，从操场的东边走到西边，又从西边走到东边，走了10个来回。小凯留意其中的3个来回，分别走了58步、61步、59步、62步、61步、59步。林老师这次思考问题时，大约一共走了多少步？
32．一本故事书，小红第一天和第二天每天都看了19页，还剩63页没看，这本书一共有多少页？
33．学校气象小组测得6月某天早晨气温是22.3摄氏度，中午比早晨高6.2摄氏度，晚上比中午低7.8摄氏度。先填写表格，再算一算这天早晚温差是多少摄氏度。
测量时间 早晨 中午 晚上
气温/℃ 22.3
34．一本《趣味数学》的价格是9.6元，比一本《我们爱科学》便宜1.6元，一本《我们爱科学》多少元？
35．一本笔记本3.2元，比生字本贵1.3元，买一本笔记本和一本生字本一共要多少元？
《期末测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C B C A D B C A
1．A
【分析】估算704－396时，可以把704看作700，396看作400，据此进行估算。
【详解】704－396
≈700－400
＝300
估算704－396的得数大约是300。
故答案为：A
2．B
【分析】太阳每天东升西落，傍晚时夕阳位于西方；小芳看到夕阳在正前方，说明她面朝西方。据此解答。
【详解】根据分析可得：
傍晚，小芳和爸爸妈妈一起在公园散步，她抬头看到正前方有一轮红红的夕阳，她们正在往西走。
故答案为：B
3．C
【分析】根据整数四则混合运算规律，有小括号先算小括号里的，然后计算乘除法，最后计算加减法，据此选择即可。
【详解】A．385－75÷5先计算除法，再计算减法，不符合题意；
B．385－（75＋5）先计算括号里的加法，再计算减法，不符合题意；
C．385－75＋5先计算减法，再计算加法，符合题意；
D．385－75×5先计算乘法，再计算减法，不符合题意。
按照运算顺序先算385－75的是385－75＋5。
故答案为：C
4．B
【分析】计算25×31时，先算25×1＝25，表示阅读1天需要25分钟；再算25×30＝750，表示阅读30天需要750分钟；最后算25＋750＝775，表示阅读31天需要775分钟。
【详解】由分析得：
上面竖式中箭头所指的表示晓敏阅读30天的分钟数。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
5．C
【分析】由图示可知，每1格表示100，则，300往后数一格是400，再往后数一格是500，所以，箭头所指的数是大于400且小于500；据此解决。
【详解】A．400＝400，不符合题意；
B．360＜400，不符合题意；
C．400＜420＜500，符合题意；
即，下面“↓”所指的数大约是420。
故答案为：C
6．A
【分析】先计算出15×60＋15的结果，再计算出每个选项的结果，选出得数相等的即可。
【详解】15×60＋15＝900＋15＝915
A．15×61＝915，符合题意；
B．60×（15＋1）＝60×16＝960，不符合题意；
C．15×7＝105，不符合题意。
与15×60＋15得数相等的算式是15×61。
故答案为：A
7．D
【分析】表示把这个长方形平均分成3份，阴影部分占了其中的1份。据此解答。
【详解】A．由图可知，一共有18个小正方形，阴影部分占了其中的9个小正方形。可以看成把这个长方形平均分成2份，每份是9个小正方形，阴影部分占了其中的1份，可以用分数来表示。
B．由图可知，一共有18个小正方形，阴影部分占了其中的8个小正方形。可以看成把这个长方形平均分成9份，每份是2个小正方形，阴影部分占了其中的4份，可以用分数来表示。
C．由图可知，一共有18个小正方形，阴影部分占了其中的12个小正方形。可以看成把这个长方形平均分成3份，每份是6个小正方形，阴影部分占了其中的2份，可以用分数来表示。
D．由图可知，一共有18个小正方形，阴影部分占了其中的6个小正方形。可以看成把这个长方形平均分成3份，每份是6个小正方形，阴影部分占了其中的1份，可以用分数来表示。
故答案为：D
8．B
【分析】根据物体的实际长度进行估测即可。
【详解】由题意分析得：
一本新华字典大约厚3厘米。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，要结合生活实际情况来完成。
9．C
【分析】每个班学生人数乘班级数，可以算出去春游的学生有（50×8）人，去春游的教师人数加上学生人数，即可算出去春游的老师和学生一共有（14＋50×18）人。
【详解】14位老师带着8个班的同学去春游，平均每班有50人，去春游的老师和学生一共有多少人？正确的列式是14＋50×8。
故答案为：C
10．A
【分析】2024年的1月有31天，共包含31÷7＝4（周） 3（天），这里有5个星期一，如果剩下的3天最后一天31日是星期一，那么还剩的三天里的30日是星期日，也有5个星期日，与题意不符；如果剩下的3天中30日是星期一，那么还剩的三天里的29日是星期日，也有5个星期日，与题意不符；如果剩下的3天中第一天28日是星期一，那么前面只有整4周，也只有4个星期日，与题意相符，则推算出31日是星期三；据此判断。
【详解】31÷7＝4（周） 3（天）
如果剩下的3天最后一天31日是星期一，那么还剩的三天里的30日是星期日，也有5个星期日，与题意不符；如果剩下的3天中30日是星期一，那么还剩的三天里的29日是星期日，也有5个星期日，与题意不符；如果剩下的3天中第一天28日是星期一，那么前面只有整4周，也只有4个星期日，与题意相符。28日是星期一，则31日是星期三。
故答案为：A
【点睛】本题考查对年月日的认识，大月1月有31天看包含了几周余几天，是一个周期问题。
11．9762
【分析】先把0、7、6、9、2按照从大到小的顺序排列，然后找出最大的四个数字，把这四个数字按照从大到小的顺序写出最大的四位数。
【详解】9＞7＞6＞2＞0，所以最大的四位数是9762。
【点睛】这类题型写最大的数就把数字按照从大到小的顺序排列；写最小的数，就把数字按照从小到大的顺序排列，注意最高位上不能是0。
12． 24 35
【分析】此题根据长方形的周长和面积公式进行计算即可，长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。
【详解】长方形的周长：
（7＋5）×2
＝12×2
＝24（厘米）
长方形的面积：
7×5＝35（平方厘米）
【点睛】解答这道题的关键是熟练掌握长方形的周长和面积公式。
13． × √ √ √ ×
【分析】角的特征是有一个顶点和两条直的边，据此分析即可。
【详解】第1个图形没有顶点，打×；第5个图形也没有顶点且没有两条直的边，打×；其余三个图形都有一个顶点和两条直的边，打√。
【点睛】解答本题的关键是了解角的基本特征。
14． 三 四
【分析】分别计算出14乘57的积以及32乘43的积，据此作答。
【详解】14×57＝798
所以14×57的积是三位数；
32×43＝1376
所以32×43的积是四位数。
15． 9 9 9 1000
【分析】个位、十位、百位上分别有9颗珠子。百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。
999后面的一个数是1000，所以999添1个一后是1000。
【详解】计数器上表示的是9个百9个十9个一，如果个位再添上一颗算珠就是1000。
16． 千米/km 米/m 吨/t 平方米/m2
【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米，1千米＝1000米。根据生活经验，京沪高速铁路全程选择千米作单位比较合适，每节车厢长度选择米作单位比较合适。常见的质量单位有克、千克、吨，较轻物体的质量单位一般选择克，较重物体的质量单位一般选择吨，一般物体的质量单位选择千克。根据生活经验，每节车厢质量选择吨作单位比较合适。常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长1米的正方形面积是1平方米，边长1分米的正方形面积是1平方分米，边长1厘米的正方形面积是1平方厘米。根据生活经验，每节车厢占地面积选择平方米作单位比较合适。
【详解】京沪高速铁路全程1318千米，从2018年7月1日开始，京沪高铁开始使用新的复兴号列车，由16节车厢编组而成，每节车厢长约25米，重约60吨，占地面积约80平方米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
17． 65 104
【分析】从长方形纸片中剪去一个最大的正方形后，剩下的部分是一个长8厘米，宽5厘米的长方形，这个最大正方形的边长可能是5厘米或8厘米，根据正方形面积＝边长×边长分别求出两种正方形面积，长方形面积＝长×宽，再加上长方形面积即可解答。
【详解】5×5＋8×5
＝25＋40
＝65（平方厘米）
8×8＋8×5
＝64＋40
＝104（平方厘米）
原来长方形纸片的面积可能是65平方厘米或104平方厘米。
【点睛】此题主要考查学生对正方形和长方形面积公式的理解与应用。
18．6
【分析】表示将桃子总数平均分成了5份，箱子外面的桃子占其中的2份，那么箱子里面的桃子数占（5－2）份；观察发现箱子外面的桃子数为4个，用4除以2可以计算出1份桃子的个数，再乘（5－2）份，计算出箱子里面有多少个桃子。
【详解】4÷2＝2（个）
5－2＝3（份）
2×3＝6（个）
所以箱子里面有6个桃子。
19．10
【分析】上午8时也就是8时，下午6时也就是18时，经过时间＝结束时间－开始时间，把数据代入计算即可解答。
【详解】上午8时也就是8时，下午6时也就是18时。
18时－8时＝10小时
这个图书馆每开放的时间是10小时。
【点睛】本题主要考查了普通计时法与24时计时法的互化及经过时间的计算，要熟练掌握。
20． 2009 3 7 4 4
【分析】仔细观察每组数的十位数字相同，个位数字的和是10，而积的前两位数是乘数的十位数字与比十位数字大1的数的积，后两位数字是两个乘数个位数字的积。41和49十位数字都是4，个位数字1与9的和等于10，41与49的积末尾两位数字是1和9的积“09”，高位上是4和5的积20；
4221高位上的数字“42”是因数的十位数字6和比6大1的数7的积，末尾两位数字“21”是3和7的积，3与7的和等于10；
2024末尾两位数字“24”是两个因数的个位数字4与6的积，4与6的和等于10，高位上的数字“20”是4与比4大1的数5的积。
【详解】
【点睛】根据3个算式找出乘数与积中数字的关系，以及两个乘数十位数字关系，个位数字关系。
21．√
【分析】角是由一个顶点和两条边组成的，据此回答。
【详解】符合角的定义。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查角的初步认识及辨认，熟练掌握即可。
22．√
【分析】20分米＝2米，一般的床长2米是合理的，故原题说法正确。
【详解】由题意得：
一张床长20分米，此说法正确；
故答案为：√。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识，结合生活经验来判断。
23．√
【分析】小数是分数的另一种表现形式，分母是10的分数可以用一位小数表示，分母是100的分数可以用两位小数表示……，据此即可解答。
【详解】由分析可知，小数是分数的另一种表现形式，分母是10的分数可以用一位小数表示，例如：＝0.1，＝0.7，＝0.3，原说法正确。
故答案为：√
24．×
【分析】根据加法的意义，列出算式2.5＋19.5，进行计算即可求解。
【详解】2.5＋19.5＝22（元）
2.5元与19.5元的和是22元，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】考查了小数的加法，关键是根据题意正确列出算式。
25．×
【分析】把一些物体平均分成几份，分数的分母就是几，表示其中的几份，分数的分子就是几。据此解答。
【详解】由图可知，这些圆被平均分成了5份，涂色部分占了其中的2份，所以涂色部分用分数表示是。原题说法错误。
故答案为：×
26．27；220；9；48；70；
69；290；700；70；7
【详解】略
27．1872；6000；2535
【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。验算时，可交换两个乘数的位置，再算一遍，看两次积的结果是否相等。
【详解】78×24＝1872 80×75＝6000

65×39＝2535
验算：
28．×；×
见详解
【分析】减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
一小题余数比除数大，错误；二小题百位上应该退位却没有退位，错误。
【详解】×：改正：
×；改正：
29．见详解
【分析】结合生活经验来选择物体所对应的合适高度。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识，要结合生活实际来完成。
30．238袋
【分析】根据题意可知，此题已知原有的袋数和现在的袋数，求购进的袋数；用现在的袋数减去原有的袋数即可求出购进的袋数。
【详解】564－326＝238（袋）
答：购进红薯238袋。
【点睛】解答此题的关键是先分析清楚题意，再找准等量关系。
31．1200步
【分析】根据3个来回分别走了58步、61步、59步、62步、61步、59步，先求出每次走的步数，即用3个来回走的总步数之和除以6；因为一个来回走了2次，所以一个来回的步数大约是60×2（步）。然后用一个来回走的步数乘10，即可得到10个来回大约走的步数，据此即可解答。
【详解】58＋61＋59＋62＋61＋59＝360（步）
360÷6＝60（步）
60×10×2＝1200（步）
答：林老师这次思考问题时，大约一共走了1200步。
32．101页
【分析】将第一天和第二天看的页数相加，再加上剩下的63页，即可得出这本故事书一共有多少页。
【详解】19＋19＋63
＝38＋63
＝101（页）
答：这本书一共有101页。
33．28.5；20.7；1.6
【分析】根据加法的意义，用早晨气温22.8摄氏度加上升高的温度6.2摄氏度，得到中午的气温；再根据减法的意义，用中午的气温减降低的温度.8摄氏度，即得到晚上的气温；比较早上和晚上的气温得出早上的气温高，最后用早上的气温减去晚上的气温即可解答。
【详解】22.3＋6.2＝28.5（摄氏度）
28.5－7.8＝20.7（摄氏度）
22.3－20.7＝1.6（摄氏度）
22.3摄氏度＞20.7摄氏度
测量时间 早晨 中午 晚上
气温/℃ 22.3 28.5 20.7
答：这天早晚温差是1.6摄氏度。
34．11.2元
【分析】根据题意：一本《趣味数学》的价格是9.6元，比一本《我们爱科学》便宜1.6元，用《趣味数学》的价格加上1.6元即可求出《我们爱科学》的价格。
【详解】9.6＋1.6＝11.2（元）
答：一本《我们爱科学》11.2元。
35．5.1元
【分析】根据题意，先用减法计算生字本的价格，然后再将笔记本和生字本的价格相加即可。
【详解】3.2－1.3＝1.9（元）
3.2＋1.9＝5.1（元）
答：买一本笔记本和一本生字本一共要5.1元。
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