人教版初中生物八年级上册课件 2.1动物的运动 (共29张PPT)

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名称 人教版初中生物八年级上册课件 2.1动物的运动 (共29张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-06-20 15:45:56

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课件29张PPT。 第二章 动物运动和行为 第一节 动物的运动
武汉市二桥中学 胡明军
引言从电视上你可能见过这样的镜头:在非洲草原上,几头狮子正在悄悄地潜近斑马群,斑马似乎感觉到什么,突然停止了取食,昂头屏息,凝神谛听,一发现敌害便迅速 。引言 你也许还看到过孔雀开屏、大雁迁徙、蜜蜂采
蜜,等等。动物所进行的这一系列有利于它们
和 的活动,都
是 。
动物的行为常常表现为各种各样的 。
动物的运动依赖于一定的 。生存繁殖后代 动物的行为身体结构运动教学目标 1、说明动物的运动依赖一定的结构。
2、描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉
协调配合完成的过程。
3、说出运动对动物生存的意义。
想一想,议一议 动物一般都能自由运动.它们的运动方式多种
多样,运动速度有很大差别。想一想,昆虫、鱼、
鸟和哺乳动物的运动有什么不同?有人说,动物的运
动本质靠肌肉的收缩。你同意这种说法吗?
答:昆虫的运动器官是翅和足,鱼特有的运动器
官是鱼鳍,鸟的运动器官是翼和足,哺乳动物的运
动器官是四肢。动物的运动本质上都靠肌肉的收缩,
这种说法适用于绝大多数动物,不过也有例外。
想一想,议一议 有些低等的动物如水母是没有肌肉的,但是也
能进行运动。
水母都有三个主要部份:圆伞状或是钟状的身体,
触器和口腕。 水母钟状身体下面有一些特殊的肌肉
能扩张然后迅速收缩,把身体内的水排出体外,通
过喷水推进的方法,水母便能向相反的方向游动。
一些水母有一层能够收缩钟状体的皮层,使水母能
够快速移动。水母并不擅长游泳,它们常常要借助
风、浪和水流来移动。
探究的对象 你已经了解了许多动物的运动方式,如蚯
蚓的蠕动,鱼的游泳,鸟的飞行,哺乳动物
的行走、奔跑、跳跃等。动物的运动器官是
怎样完成各种动作的呢?让我们以哺乳动物为
例来探究,当然,你也可以把自己当作探究
的对象。
观察与思考 1、观察哺乳动物(如家兔)的骨骼标本,特别是
它的前肢和后肢,注意它们分别是由哪些骨组成的,
并试着在自己的上肢和下肢找一找相应的骨。
答:骨、关节和肌肉在
结构上是相连的,骨与骨
通过关节相连,肌肉附着
在骨上。肌肉牵动骨绕关
节活动产生运动。
观察与思考 观察剖开的哺乳动物(如家兔、羊)的关节,对照
关节示意图,观察关节的结构。注意关节是由哪几
部分组成的,想一想,关节在运动中起什么作用?
关节周围由 包裹着,
内部形成闭的 。关节
腔内含有滑液,可以减少骨与
骨之间的 。摩擦关节腔关节囊观察与思考 3、取一个完整的鸡翅(已除去羽毛),用解剖剪
除去皮肤,观察肌肉是怎样附着在骨上的。依次拉
动每一组肌肉,观察骨的运动。然后,除去肌肉,
观察骨与骨之间的连接。
可见:肌肉中间较粗的
部分叫 ,两端较细
的呈乳白色的部分叫 ,
肌腱可绕过关节连在不同的
骨上。
肌腹肌腱讨 论 ①骨、关节和肌肉在结构上有什么关系?三者如
何配合产生运动?
答:骨、关节和肌肉在结构上是相连的,骨与骨
通过关节相连,肌肉附着在骨上。肌肉牵动骨绕关
节活动产生运动。讨 论 ②关节对骨的运动有什么意义?如果用房间的门
来打比方,它相当于门上的什么结构?
答:关节使骨的运动更加灵活,相当于门上的
门轴。
讨 论 ③ 蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这是它不
能快速运动的原因吗?
答:蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这是它
不能快速运动的一个重要原因。 讨 论 ④举例说出人体哪些部位有关节。 进行体育运
动时,哪些关节容易受伤?应当怎样保护?

答:人体有关节的部位很多,主要分布在四肢
上,如上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节
等;下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。
进行体育运动时,上肢的肘关节、腕关节,下肢
的膝关节、踝关节等都容易受伤。保护措施包括
充分做好运动前的准备活动,运动强度适宜等。
运动系统 通过上面的活动可以知道,运动系统主要是由
(bone)、 (joint)和 (muscle)
组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨
骼,附着在骨骼上的肌肉称为 (skeletal
muscle)。骨关节肌肉骨胳肌小资料 人体的骨骼由 块骨连接而成,约占
体重的 骨与骨之间的连接方式主要有
三种:头部颅骨的各骨之间多以 相连,
不能活动;脊椎骨之间以 相连,活
动范围小;其他骨之间多以 相连。
人体内的骨骼肌有 多块,约占体重的
。20620%骨缝椎间盘关节60040% 骨、关节和肌肉的协调配合 骨的位置变化产生运动,但是骨本身是不能运
动的。骨的运动要靠 的牵拉。骨骼肌受
神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕 活动,
于是躯体的相应部位就会产生 。但一组骨
骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,
骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,可见与骨
连接的肌肉至少是由 肌肉相互配合活动的。骨胳肌关节运动两组 屈肘动作和伸肘动作 当肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肘
部 ;肱三头肌收缩,肱二头肌舒张时,肘
部 。你不妨再做一次肘部屈伸的动作,体
会一下时,分
别是哪块肌肉
在用力?为了更
明显地体会到伸
肘时也需要肌肉收缩,可以把胳膊高高举起,再做屈
伸动作。
调节与配合 运动并不是仅靠运动系统来完成的,还
需要其他系统如 的调节。运动
所需的能量,有赖于
、 、
等系统的配合。神经系统消化系统呼吸系统循环系统运动的意义 哺乳动物主要靠四肢支撑起身体,骨在
的牵拉下围绕着关节运动,从而使躯体能够
完成各种动作,具有很强的运动能力。强大
的运动能力,有利于动物 食物、
敌害、 栖息地和 后
代,以适应复杂多变的环境。
寻觅躲避争夺繁殖其他动物的运动 哺乳动物之外的其他的动物,它们的运动方式
和运动能力千差万别。例如,水螅主要固着在
等物体上,很少移动身体;蜗牛依靠
缓慢爬行;蚯蚓只有肌肉没有 ,也
只能缓慢地蠕动;蝗虫有肌肉和外骨骼,胸部具有
对足和 对翅,既能够跳跃,也善于
飞行;家鸽与飞行有关的肌肉很发达,还具有轻而
坚固的 ,飞行速度快,飞行距离远。水草足骨胳三两骨胳试一试 用2~3块硬纸板(代表骨)、适当长度的
松紧带(代表肌肉)和几个工字钉(代表关
节),制作一个用来表示肌肉牵动骨运动的
模型。练 习 1、判断下列说法是否正确。正确的画“”,
错误的画“×”。
( 1)哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。
( )
(2)只要运动系统完好,动物就能正常运动。
( )××练 习 2、下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,
正确的是:( )

练 习 3、当你做任何一个动作时,都会包括以
下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节
转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨
骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺 序是:
( )
A. ①②③④; B.②①③④;
C. ③④①②; D.④①②③。C练 习 4、根据本节所学哺乳动物的运动的内容,
推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上?为
什么?
?
? 答:不是。如果鸟的胸肌的两端都附着在同
一块骨上,就无法使骨通过关节产生运动。练 习? 5、请你用一句话概括骨、关节、肌肉在运
动中的作用,并与同学交流,看谁的概括更
准确、更精练。
答:骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动,于
是躯体就产生了运动。
练 习? 6、右图是关节的结构示意图,请据图回答: (1)关节能够灵活地运动,是因为 内
有少量的滑液和表面光滑的 ,从而减
少了骨与骨之间的摩擦. (2)运动时若不小心用力过
猛,常会造成 从 中
脱落出来的现象.这种现象叫做
. (3)在体育运动过程中容易受伤的关节有
、 和 。
膝关节踝关节肩关节关节腔关节软骨关节头关节窝脱臼
谢谢!