专题 03 填空题-2024-2025学年青岛版科学六年级下册期末备考真题分类汇编（含答案）

专题 03 填空题-2024-2025学年青岛版科学六年级下册期末备考真题分类汇编
1．（23-24六年级下 山东菏泽 期末）发电机可以将机械能转换成 ( )。灯泡发光时将电能转换成 ( )和热能。
2．（23-24六年级下 山东菏泽 期末）小球由于被举高而具有( )能，由于运动而具有( )能。这两种能统称为( )。
3．（23-24六年级下 山东菏泽 期末）2017年5月，我国在 ( )海域进行的首次 ( )试采获得成功。
4．（23-24六年级下 山东枣庄 期末）发电厂利用煤燃烧时的热发电，是将( )能转换成( )能。
5．（23-24六年级下 山东聊城 期末）我们的衣食住行离不开资源，像水、动植物资源属于( )，而煤、石油等属于( )。
6．（23-24六年级下 山东聊城 期末）我们生活的地球是太阳系的一颗行星，太阳系中有( )颗行星，其中离太阳最近的是( )，( )是太阳系的中心。
7．（23-24六年级下 山东聊城 期末）当我们骑自行车上坡时总是先要骑得快一些，随着上坡越来越高，自行车的速度越来越小，这个过程中能量的转化是( )转化成( )。
8．（23-24六年级下 山东聊城 期末）耳朵是人体的听觉器官，分为( )、( )、( )三部分。
9．（23-24六年级下 山东枣庄 期末）写出两种有发展前景的新能源： 、 。
10．（23-24六年级下 山东枣庄 期末）骑自行车上坡时， 能转换为 能；拍桌子时， 能转换为 能。
11．（23-24六年级下 山东枣庄 期末）雾霾天气时，气压降低，空气中可吸入颗粒物 （填“增加”或“减少”），空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度 （填“变快”或“变慢”），导致空气中 和 浓度增高，疾病传播的风险很高。
12．（23-24六年级下 山东枣庄 期末）奔驰的汽车、燃烧的火炉等都具有 （填“热量”、“能量”或“动能”）。它是一切活动的源泉，它有多种形式，并以不同的方式 、 。
13．（23-24六年级下 山东济宁 期末）太阳系中的类地行星有地球、金星、 、 。
14．（23-24六年级下 山东济宁 期末）2024年6月2日， 成功着陆在月球背面南极－艾特肯盆地预选着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。
15．（23-24六年级下 山东济宁 期末）星团是由十几颗至上百万颗 在万有引力作用下聚集成的恒星集团。
16．（23-24六年级下 山东济宁 期末）把生活中各种能量的 及 进行汇总，总结出能量是一切活动的源泉，就是在 。
17．（23-24六年级下 山东济宁 期末）荡秋千时从最低点向最高点运动时， 能转化成 能。
18．（23-24六年级下 山东济宁 期末）水、 、 等环境因素发生变化时，动物的行为也会发生变化。
19．（23-24六年级下 山东济宁 期末）耳道内有皮脂腺、 等，常附有病菌。
20．（23-24六年级下 山东济宁 期末）现在，内燃机广泛应用于 、 等领域，在人们的生产、生活中发挥着重要作用。
21．（23-24六年级下 山东枣庄 期末）照相机镜头相当于人眼睛结构中的 。
22．（23-24六年级下 山东枣庄 期末）磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。它通过 实现列车与轨道之间无接触的 ，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。
23．（23-24六年级下 山东德州 期末）天文学上通常用光年作为( )单位，在太空中，光以( )的速度传播。
24．（23-24六年级下 山东德州 期末）能量是可以相互转化的。水烧开后，电水壶盖被顶起的过程中，把( )转化成了( )“风吹草低现牛羊”这句古诗词描述的能量转化过程是( )转化成( )。
25．（23-24六年级下 山东临沂 期末）太阳系位于( )的一条悬臂上，距离其中心约为( )光年。
26．（23-24六年级下 山东临沂 期末）玩碰碰球时，小球因被拉高而具有了( )，松手后，小球运动起来而具有了( )。
27．（23-24六年级下 山东临沂 期末）银河系是由( )、星团、星云及其他星际物质组成的巨大的( )状天体系统。
28．（23-24六年级下 山东临沂 期末）2024年6月，中国的“( )”月球探测器成功着陆月背，并完成首次月球背面采样。
29．（23-24六年级下 山东临沂 期末）煤、石油、天然气是经过复杂、漫长的过程形成的，它们的蕴含能量归根结底来源于( )。
30．（23-24六年级下 山东临沂 期末）用( )可以感知光线，判断物体的大小、形状、颜色，它是人体的( )器官。
31．（23-24六年级下 山东临沂 期末）物体散发出的气味被吸入鼻腔后，( )受到气味的刺激，通过嗅觉神经将信号传给脑，我们就闻到了气味。
32．（23-24六年级下 山东临沂 期末）受到外界刺激后，皮肤内的( )会把刺激信号传给( )，触觉就产生了。
33．（23-24六年级下 山东枣庄 期末）我会联：
健身器材带动发电机转动，是将( )能转化为( )；电壶将壶中的水烧开，是将( )能转化为( )能。
34．（23-24六年级下 山东枣庄 期末）我会填：小球由于被举高而具有( )能，由于运动而具有( )能。小球在上升过程中( )能转换成( )能。
35．（23-24六年级下 山东聊城 期末）苏联宇航员( )乘坐“东方1号”飞船进入太空，成为在太空旅行的第一人。
36．（23-24六年级下 山东临沂 期末）“入芝兰之室，久而不闻其香”说明( )适应了环境；炒菜时如果盐放多了，我们可以加点( )，咸味就会减淡。
37．（22-23六年级下 山东德州 期末）请同学们用 的方法将特征不同的植物，用一分为二的方法逐步对比排列。例如：按照 ，可以将花生、葫芦藓、海带、松树分为两大类：花生、松树。葫芦藓、海带。以此类推，再根据其他特征继续分类。
38．（2023 山东临沂 小升初真题）将特征不同的植物用( )的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。
39．（22-23六年级下 山东枣庄 期末）太阳系中的行星，距离太阳最远是 ，从地球上看最亮的是 。
40．（22-23六年级下 山东枣庄 期末）做“碰碰球实验”时，小球由于被举高而具有 ，由于运动而具有 ，它们可以相互转换，统称为 。
41．（22-23六年级下 山东枣庄 期末）垃圾是放错地方的资源。实行垃圾 投放可以改善群众生活环境，节约资源。
42．（22-23六年级下 山东枣庄 期末）海洋是一个巨大的宝库。海水 （填“能”或“不能”）被直接饮用，海水淡化过程就是除去海水中的 。
43．（22-23六年级下 山东枣庄 期末）写出三种新能源： 、 、 。
44．（22-23六年级下 山东青岛 期末）拍桌子时， 转换成 。
参考答案
1． 电能 光能
详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。发电机可以将机械能转换成电能，灯泡发光时将电能转换成光能和热能。
2． 势 动 机械能
详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。
3． 南海 可燃冰
详解：可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多。海底可燃冰的分布面积达4000万平方千米，占地球海洋总面积的1/4，被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”。2017年5月，我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功，使得可燃冰的利用迈出关键一步。
4． 化学 电
详解：生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。发电厂利用煤燃烧时的热发电，是将化学能转换成电能。
5． 可再生资源 不可再生资源
详解：水、动植物资源可以通过自然循环和生长再生，属于可再生资源；而煤、石油等资源形成需要极长的地质年代，消耗后难以再生，属于不可再生资源。
6． 八 水星 太阳
详解：太阳系中有8颗行星，分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。离太阳最近的行星是水星，太阳是太阳系的中心。
7． 动能 势能
详解：在骑自行车上坡的过程中，骑行者通过踩踏板使自行车获得动能。当自行车上坡时，动能逐渐转化为重力势能，因此自行车的速度会越来越小。这个过程体现了动能转化为重力势能的能量转化。
8． 外耳 中耳 内耳
详解：耳朵是人体的听觉器官，主要分为外耳、中耳和内耳三部分。外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和前庭系统。每一部分都有其特定的功能，共同协作完成听觉的传导和感知。
9． 风能 核能
详解：新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源，如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。为解决煤、石油和天然气这些常规能源终将枯竭的问题，人们正在努力开发新能源。核能和风能等都是有发展前景的新能源。
10． 动 势 动 声
详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程。骑自行车上坡时，动能转换为势能，因为自行车在上坡过程中速度减慢，高度增加。拍桌子时，动能转换为声能，因为手拍桌子的动作使空气振动，产生声音。
11． 增加 变快 细菌 病毒
详解：雾霾天气是一种灾害性天气现象，对人体十分有害。发生雾霾天气时，气压降低、空气中可吸入颗粒物骤增、空气流动性差，有害细菌扣病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中病毒浓度增高，疾病传播的风险很高。雾霾天我们应该尽量减少外出和室外活动；如果必须外出时佩戴防雾霾专用口罩；从外面回来及时洗手洗脸；雾霾天少开窗，必要时开启空气净化器；外出要注意交通安全；锻炼身体，合理饮食提高免疫力。
12． 能量 转化 传递
详解：能量的存在形式多种多样，如电能、内能、光能、声能、机械能等；并以不同的方式储存、转化。奔驰的汽车、燃烧的火炉等都具有能量。能量是一切活动的源泉，它有多种形式，并以不同的方式转化、传递。
13． 火星 水星
详解：太阳系中的类地行星包括地球、金星、火星和水星。这些行星主要由岩石和金属组成，具有类似的地质特征。
14．嫦娥六号
详解：2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，开启了人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。嫦娥六号是中国探月工程的一部分，旨在进一步探索月球并获取月球样品。
15．恒星
详解：星团是指恒星数目超过10颗以上，并且相互之间存在引力作用的星群。星团是由十几颗至上百万颗恒星在万有引力的作用下聚集成的恒星集团。
16． 表现形式 转换 概括
详解：能量是一切活动的源泉。能量有多种形式，并以不同的方式储存、转换。把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总，总结出能量是一切活动的源泉，就是在概括。
17． 动 势
详解：荡秋千时，从最低点向最高点运动过程中，速度逐渐减小，动能减少，同时高度增加，势能增加。因此，动能转化成势能。
18． 食物 空气
详解：当食物、空气、水等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境。当环境不适应动物生存时，它们会重新选择合适的环境生活，或者被迫改变自己的行为来适应新的环境，否则它们将难以生存。
19．毛囊
详解：耳道内有皮脂腺和毛囊，这些结构常常附有病菌。皮脂腺分泌的皮脂和毛囊周围的环境容易滋生细菌。
20． 交通运输 农业机械
详解：内燃机是一种将燃料的化学能转化为机械能的装置，广泛应用于交通运输（如汽车、火车、船舶等）、农业机械（如拖拉机、收割机等）和发电设备（如柴油发电机等）等领域，在人们的生产和生活中发挥着重要作用。
21．晶状体
详解：照相机镜头的功能是聚焦光线并形成图像，这与人眼中的晶状体功能相似，晶状体通过调节形状来聚焦光线，使其在视网膜上形成清晰的图像。
22． 电磁力 悬浮
详解：磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。磁悬浮列车通过电磁力使列车悬浮在轨道上方，从而实现列车与轨道之间无接触的悬浮状态。再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。
23． 距离 30万千米/秒
详解：光年是长度单位，常用于表示天文学距离。光年是光在真空中传播一年所经过的距离，由于带有“年”字，常被误认为是时间单位。天文学上通常用光年作为距离单位。在太空中，光以每秒约30万千米的速度传播，1光年就是光在1年中所走的距离，约为9.5万亿千米。
24． 热能 动能 风能 机械能
详解： 当电水壶中的水烧开后，水蒸气分子的内能转化为了壶盖的机械能，使壶盖移动到一定高度并保持动态平衡。“风吹草低现牛羊”这句古诗词中，风能是指风的动能，而这种动能在风作用于草地上的草时，风能就转换成了草的机械能。
25． 银河系 2.3万
详解：天文学上通常用光年作为距离单位。在太空中，光以每秒约30万千米的速度传播，1光年就是光在1年中所走的距离，约为9.5万亿千米。太阳系位于银河系的一条旋臂上，距银河系中心约2.3万光年。
26． 势能 动能
详解：生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。做“碰碰球实验”时，小球因被拉高而具有了势能，松手后，小球运动起来而具有了动能。因此，动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。
27． 恒星 盘
详解：银河系是由恒星、星团、星云及其他星际物质组成的巨大的盘状天体系统。我们所处的银河系直径约10万光年，厚约2000光年。
28．嫦娥六号
详解：2024年6月4日7时38分，嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞，3000N发动机工作约6分钟后，成功将上升器送入预定环月轨道。6月2日至3日，嫦娥六号顺利完成在月球背面南极——艾特肯盆地的智能快速采样，并按预定形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。
29．太阳
详解：煤是植物的化石，是植物遗体被埋于土下，经过长期复杂变化而形成的。石油和天然气是古代海洋生物遗骸被泥沙掩盖后，在高温、高压和缺氧情况下形成的。这些能源矿产的形成都与生物有关。植物通过光合作用制造养分，动物生存需要以植物为食物。因此，这些能源矿产的形成都和太阳能有关。
30． 眼睛 视觉
详解：每种感官都有自己的功能，每种感觉器官都有自己能收集到的信息，但也有收集不到的信息。用眼睛可以感知光线，判断物体的大小、形状、颜色，它是人体的视觉器官。
31．嗅细胞
详解：人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。人的鼻腔内有嗅觉细胞，嗅觉感受器位于鼻腔顶部，受到气味的刺激产生神经冲动，经过嗅觉神经末梢，神经冲动经过嗅觉神经将此信息传导至大脑皮层的嗅觉神经中枢，从而形成嗅觉。
32． 感觉神经 脑
详解：皮肤是触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。人体皮肤上有很多感受器，触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号，并通过感觉神经传递给大脑，从而形成触觉。
33． 机械 电能 电 热
详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。不同形式的能量可以相互转化。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。健身器材带动发电机转动是将机械能转化为电能的装置，不同的能量可以通过能量转化器相互转化。电壶将壶中的水烧开，是电能转化为热能。
34． 势 动 动 势
详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。我们在球时，小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。上升过程中动能转化为势能。
35．加加林
详解：1961年4月12日，苏联人加加林乘坐东方1号宇宙飞船，完成了世界上首次载人宇宙飞行，实现了人类进入太空的愿望，是世界上第一个进入宇宙空间的人。
36． 嗅觉 醋
详解：人的嗅觉很容易适应，即医学上所说的嗅觉适应现象。也就是说人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气味的嗅感，这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象，因此“入芝兰之室，久而不闻其香”，这句话是说嗅觉具有适应性，炒菜时如果盐放多了，我们可以加点醋，咸味就会减淡。
37． 二歧分类 繁殖方式
详解：二歧分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。按照繁殖方式来分，花生、松树为种子植物，葫芦藓、海带为孢子植物。
38．一分为二
详解：二歧分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。所以将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。
39． 海王星 金星
详解：太阳系的中心天体是太阳。以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。八大行星离太阳距离由近到远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳系中的行星，距离太阳最远的是海王星，从地球上看最亮的是金星。
40． 势能 动能 机械能
详解：生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。做“碰碰球实验”时，小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。
41．分类
详解：人们常说，垃圾是放错地方的资源。生活中不可避免的会产生一些垃圾，我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装，改变混装的坏习惯，既能减轻环境污染，又能节约资源，使垃圾能得到有效回收，这是我们每一个公民的义务。
42． 不能 盐分
详解：海水中已发现含有80多种化学元素，总盐量为3.5%左右。海水中大量盐类和多种元素，许多元素是人体所需要的，但海水中各种物质浓度太高，远远超过饮用水卫生标准，如果大量饮用，会导致某些元素过量进入人体，影响人体正常的生理功能，严重的还会引起中毒。海水淡化过程就是除去海水中的盐分以获得淡水的过程。
43． 太阳能 地热能 生物质能
详解：新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、海洋能、生物质能和核聚变能等，开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。
44． 动能 声能
详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。用手拍桌子时，我们可以听到声音，这是动能转换成声能。