999甘肃省武威市凉州区西营九年制、红星九年制学校2025届九年级下学期中考三模语文试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 999甘肃省武威市凉州区西营九年制、红星九年制学校2025届九年级下学期中考三模语文试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 121.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-09 12:44:13 | ||
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文档简介
2024-2025学年第二学期九年级第三次模拟考试试卷
语文
一、积累与运用（共37分）
1．（2分）根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。
亲爱的同学，阅读他人的人生，反思自己的人生，会使你多逢快乐；体悟他人的人生，完善自己的人生，会使你少遇荆jí；关注生活suǒ事，着眼人生大事，你就会为自己的人生书写华美的答卷。
jí suǒ
荆 事
2．（12分）神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心成功发射。从新闻媒体看到下面两则材料，请你阅读后完成下面小题。
材料一：
在第十个“中国航天日”，神舟二十号①载人飞船升空。55年前同一天，同一片戈壁滩，“东方红一号”发射。从无人到载人，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，航天梦托举中国梦的壮丽篇章不断书写。
响彻②寰宇的，是创新超越的奋斗强音。无数攀登者和追梦者突破封锁、发愤图强，牢牢掌握关键核心技术，走出了中国航天事业由大向强的kēng qiāng步履，激发了全社会创新创造活力。
自立自强，开放创新，中国人将飞得更高更远，漫步太空的脚步将更加自信从容。
（选自《人民日报》）
材料二：
（1）（2分）（1）请写出材料一中加点的两个字的正确读音。
（2）（2分）材料一中有一个词语用拼音代替，请你书写正确的字形。
（3）（4分）材料二为中国载人航天的标识，请你抓住构图要素，按照合理顺序介绍标识并揭示其寓意。
（4）（4分）交流会上，同学们围绕“航天技术如何服务日常生活”展开讨论。请根据情境将对话内容补充完整。
主持人：同学们，航天探索的成果不仅助力宇宙研究，更走进了千家万户。①
同学甲：卫星导航系统可以精准定位，开车再也不怕迷路了！
同学乙：防震材料最初是为航天器研发的，现在用在建筑里更安全。
同学丙：还有便携式净水设备！它借鉴了航天员的饮水净化技术。
主持人：大家说得对！航天科技正悄悄让我们的生活变得更高效、更安全。②
同学甲：大家可以学好科学知识，关注航天创新动态，未来参与技术转化，让更多航天成果惠及民生！
3．（3分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．景仰（jǐng） 晦暗（huì） 斡旋（wò） 刨根问底（páo）
B．斑斓（lán） 锲约（qì） 酷似（sì） 诲人不倦（huǐ）
C．峻峭（qiào） 墨守（mè） 煞白（shà） 美不盛收（shèng）
D．滑稽（jì） 出轧（zhá） 秀颀（qí） 郑重其是（shì）
4．（3分）下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A．为了攻克技术难题，科研团队殚精竭虑，经过无数次实验，终于取得了重大突破。
B．今年的酒博会特别热闹，摩肩接踵，购物体验十分舒适。
C．科学家们为了探索宇宙的奥秘，孜孜不倦地研究，哪怕遇到再多困难也从不放弃。
D．著名作家妙手回春，写出了很多脍炙人口的佳作。
5．（3分）下面句子修改不正确的一项是（ ）
A．通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）
B．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。（将“解决”与“发现”调换位置）
C．能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。（删去“能否”）
D．他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。（将“亲切的话语”改为“亲切的笑容”）
6．（3分）在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ ）
提起竹子，那“未出土时先有节，及凌云处尚虚心”的君子风骨，总是令人赞赏。______这种由沉潜而勃发的成长智慧，值得细细品味。
①但很多人不知道，竹子的生长过程，同样蕴藏着启人深思的智慧。
②我们常说，人生要厚积薄发，毛竹的生长过程，何尝不是生动写照？
③待到根系足够发达、汲取了充足养分，毛竹便像被按下了“快进键”一样，开始以惊人的速度拔节生长。
④就拿毛竹来说，刚种下的那几年，几乎看不出它生长的痕迹，只在地下默默扎根。
A．③②①④ B．④③②① C．①④③② D．②④③①
7．（3分）下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．《三峡》作者郦道元，北魏地理学家。三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
B．“飞来山上千寻塔”的“寻”和“高万仞”中的“仞”，都是古代的长度单位；“更定”中的“更”是古代夜间的计时单位。
C．夏洛蒂·勃朗特笔下的简·爱自幼寄人篱下，受尽舅妈和学校的冷眼，这也造成她隐忍懦弱的性格，当与罗切斯特的婚礼受到阻挠时她选择主动离开。
D．艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》，作品抒发了诗人对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。
8．（8分）根据语境，补写出诗文名句，并写出相应的作家、作品。
胸怀家国天下，肩扛使命担当，是历代爱国文人的本色。岑参戍边，“将军角弓不得控， ”（《白雪歌送武判官归京》），不畏严寒，恪尽职守；苏轼打猎，“ ，西北望，射天狼”（《江城子 密州出猎》），报效朝廷，壮心不已； （填人名）梦回沙场，“醉里挑灯看剑， ”（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》），激昂悲壮，渴望建功；文天祥兵败被俘，“ ？ ”（《过零丁洋》），舍生取义，视死如归；诸葛亮临危受命，“受任于败军之际， ”（《 》），心系社稷，忠贞不二。他们都是中华民族的脊梁。
二、阅读（共53分）
（一）（6分）阅读下面这首宋诗，完成各题。
六月二十日夜渡海①
苏轼
参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。
云散月明谁点缀？天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴②意，粗识轩辕③奏乐声。
九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。
【注】①此诗为苏轼被贬海南岛后，遇赦北还渡海时所作。②鲁叟：指孔子。乘桴：乘木筏子。《论语·公冶长》：“道不行，乘桴浮于海。”③轩辕，即黄帝。《庄子·天运》中说，黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲，这是与天地造化合一的音乐。
9．(3分)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“参横斗转”，指时近深夜，点出渡海的时间，又照应诗歌题目。
B．遇赦北归，诗人回想自身遭际，发出了空有乘桴渡海之意的感慨。
C．诗人被贬海南蛮荒之地，九死不恨，表达了对朝廷的忠贞之情。
D．诗歌融写景、抒情、议论于一体，自然贴切，格调明朗，意蕴深远。
10．(3分)诗的颔联有何含义？请简要分析。
（二）（13分）文言文阅读
【甲】
愚公移山
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（《列子·汤问》节选）
【乙】
愚公之谷
齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也。何为以公名之？”对曰：“臣请陈之臣故畜字牛①生子而大卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，名此谷为愚公之谷。”桓公归。
明日朝，以告管仲，管仲曰：“此夷吾②之过也。使尧在上，咎繇③为理，安有取人之驹者乎？公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。”
孔子曰：“弟子记之，桓公，霸君也；管仲，贤佐也。犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者与？”
（《说苑·政理》节选）
注释：①字牛：母牛；②夷吾：管仲；③咎繇：舜的司法官。
11．(3分)下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（ ）
A．臣请/陈之臣故/畜特牛生子/而大卖之而买驹
B．臣请陈之/臣故畜狞牛/生子而大/卖之而买驹
C．臣请/陈之臣故/畜特牛生子而大卖/之而买驹
D．臣请陈之/臣故/畜字牛生子而大卖之/而买驹
12．(3分)下列各项中加点词解释有误的一项是（ ）
A．惩山北之塞（惩：苦于） B．名此谷为愚公之谷（名：命名）
C．汝之不惠（惠：同“慧”，聪明） D．臣请陈之（陈：陈列）
13．(3分)下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（ ）
A．甲文通过愚公与智叟的对话，展现愚公坚持不懈的精神，同时运用对比手法突出人物形象。
B．乙文中“愚公之谷”的命名源于邻人误解老公让驹的行为，故事借对话表现人与人之间的相处问题。
C．两文均以“愚公”为标题，甲文重在表现人力胜天的信念，乙文通过寓言揭示政治治理的深层矛盾。
D．甲文语言简洁，多用对话推动情节；乙文以叙事为主，结尾引用孔子评价，增强说理性。
14．(4分)用现代汉语翻译文中画横线句子。
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘。
（2）今视公之仪状，非愚人也。
（三）（10分）阅读下面文章，完成小题。
云梦皮影戏
张艳霞
①云梦，古名“泽薮”，坐落于湖北省中部偏东、江汉平原东北部，自古便是“鱼米之乡”，水陆交通便利，吸引着四方艺人纷至沓来。从南宋到民国时期，鄂、豫、晋、陕、闽等地文化在此交融，皮影艺术亦随之在云梦孕育、发展。
②皮影戏，古称“傀儡戏”，是光影之中的民间艺术瑰宝。云梦皮影戏作为中国皮影戏的重要分支，萌芽于明朝，兴于清中期，以独特的唱腔、典雅的影偶造型、精湛的操纵技艺，现成为国家级非物质文化遗产。
③走进云梦皮影戏的世界，不仅有激昂的鼓乐、高亢的唱腔，更有艺人幕后那双翻飞的巧手。他们如同魔术师一般，让一个个影偶在幕布上跳跃、奔跑，演绎出一段段传奇佳话。
④云梦皮影的影偶，造型仿戏剧服饰，脸谱雕刻精细，以线雕为主、镂空为辅，线条流畅、色彩鲜艳、制作精美。影偶的关节十分灵活，用三根操纵杆便能做出各种各样的动作，可见皮影制作匠人的巧手匠心。制作影偶的材料是时代变迁的见证者，传统用料多为牛皮、硬纸，后发展为尼龙薄膜，如今还出现了聚乙烯材料。
⑤云梦皮影戏的唱腔具有很强的艺术表现力，它原属西乡高腔，刚烈中不失柔情，既有云梦打麦号子的豪放，又有摇篮曲般的细腻温婉。在不断的发展中，云梦皮影戏又融入楚剧、汉剧、花鼓等地方戏曲的唱腔元素，形成了生、旦、净、丑等角色腔调并存的唱腔体系。
⑥云梦皮影戏演唱剧目多达数百种，以说史见长，兼及传统文学名著和民间故事，如《杨家将》《岳飞传》《李自成》《西游记》等。这些剧目流传了数百年，却少有文字剧本，艺人们根据自己的音域、音色特点，凭借对故事的理解，即兴编唱，将每一个角色刻画得栩栩如生，令人拍案叫绝。
⑦昔日的戏班，四五人成行，前台演唱操纵，后台锣鼓齐鸣。至清朝末年，为适应茶馆等表演场所之需，演变为“二人台”，一人台前唱作，一人幕后伴奏，成就了“一单挑”的艺术奇观。
⑧云梦皮影的发展也曾遇到挫折和困境，但正是一代代皮影艺人的热爱与坚持，让这项艺术始终保持着生机和活力。家乡的皮影艺人滕德清已至耄耋之年，65年如一日传承弘扬皮影艺术，堪称德艺双馨。
⑨如今，云梦皮影已不只是一种地方戏曲表演艺术，更是连接过去与未来的桥梁。在新时代的舞台上，皮影艺人不断创新制作、编剧、表演、配音、配乐，将传统皮影表演与微电子技术、物理机械等相结合，使皮影人物在无人操作的情况下，按照编程做出相应的动作，并同步伴以音乐、唱腔，创造出艺术和科技相融合的演出形式。新颖的演出吸引了众多观众的目光，让人们在光影交错中感受跨越时空的艺术之美。
⑩云梦皮影戏见证了岁月的沧桑变迁，也证明了中华文化的博大精深、生生不息。如今，家乡越来越多的年轻人喜欢上云梦皮影戏，并投身这项艺术的传播传承，云梦皮影戏在新时代焕发出了勃勃生机。
（选自《中国劳动保障报》，有删改）
15．(3分)下列选项中，对云梦皮影戏的概述不准确的一项是（ ）
A．云梦皮影戏萌芽于明朝，兴于清中期，是中国皮影戏的重要分支，现为国家级非物质文化遗产。
B．云梦皮影戏的影偶造型仿戏剧服饰，脸谱雕刻精细，制作影偶的材料随时代变迁，先后有牛皮、硬纸、尼龙薄膜和聚乙烯。
C．云梦皮影戏的唱腔原属西乡高腔，仅保留云梦打麦号子的豪放风格，在发展中融入多种地方戏曲的唱腔元素。
D．云梦皮影戏演唱剧目丰富，以说史见长，少有文字剧本，靠艺人即兴编唱刻画角色。
16．(3分)云梦皮影戏作为国家级非物质文化遗产，具有其“独特性”。请根据文本内容，用三个四字词语进行概括。
17．(4分)当今，非物质文化遗产面临着后继乏人、年轻人缺少兴趣等诸多问题。结合相关内容，说说如何让非遗更好地“活”下去。
（四）（11分）阅读下面文章，完成下面小题。
老树的秘密
刘小云
①老陈头狠狠地对着烟枪吸了一口，烟锅里最后一点烟丝忽地闪了一下，随后便黯淡成了一团黑乎乎的硬块，他喘了口气，仿佛下了很大决心似的又晃了晃面前的木梯。木梯靠在树上，树很粗，七八米高，深褐色的枝干布满了时光的刻痕。
②背上又开始痛了，老陈头咬紧嘴唇倒吸了口气。他转过身，将背抵在树上。疼痛稍缓，他的脸上竟露出一丝得意的笑——这旧伤不算什么，那几颗弹片在几十年前的江那边都没打败我，瞧着吧，我早晚把它们带进土里。
③木梯靠在老树上，稳稳当当。老陈头试着伸出脚踩了踩，年纪大了，都好些年没爬过高了。他抬起头望向那被繁茂枝叶遮挡着的树冠，想起树上应该有个鸟窝。那鸟窝打他记事起就在，他还记得那鸟窝封口处的黄泥冰凉坚硬的手感。他小时候可没少爬上去看，还偷偷取过几根羽毛……可是自从那件事后，他就再也没上去过了。
④那是个平常的午后，太阳炙烤着大地。正躺在炕上睡午觉的他，突然被父亲一把拎了起来。他看见父亲有些发黄的白布短褂被染红了一片。父亲冲他吼道：快上树，不准下来！他惊魂未定，只得拼了命地往上爬，躲在那繁茂的枝叶中。随后，他听到了巨大的响声，还有父亲的吼声和母亲的哭喊声，最后入目是一片火光。巨大的恐惧笼罩着他，他不敢下去，就抱着树干躲了一天一夜。后来，是经常来找父亲的一位叔叔把他从树上抱下来的。叔叔带他去了好多地方，北平、上海……再后来，叔叔也没有了踪迹，13岁的他成了一名红军战士。
⑤冬日正午的日头很足，老陈头从回忆中挣脱出来，不再犹豫，抬脚朝梯子上爬去，不时朝树顶吹几声口哨。
⑥他是想上树看看那只鸟。那年大饥荒，老陈头在树下捡到了一只光秃秃的幼鸟。老陈头把它捧到屋里，用被子包着捂了几天，又从本就急缺的口粮里挤出点碎食残渣，勉强把小鸟养活了。这小鸟对老陈头两口子特别亲，老陈头一吹口哨，它就从树上冲下来，飞到老陈头的肩膀。后来，老伴走了，老陈头便与这鸟相依为命。
⑦这两天老陈头不知吹了多少遍口哨，那鸟却没有飞下来。老陈头想，它大概也老了，飞不动了。
⑧老陈头颤巍巍爬上梯子，透过树叶的缝隙看到了鸟窝口，形状竟还和曾经一样。他朝鸟窝吹了声口哨，看见几根羽毛在洞口扑腾了几下，才终于把心放下来。他从兜里掏出一把小米，将手伸进洞口，看那鸟伸长了脖子一下下慢慢啄着。
⑨突然，他看见窝里有个黑乎乎的东西。老陈头心下疑惑，探手进去将那东西取出来——竟是被几层早已风干的油布包裹着的一个小木匣子。老陈头心里咯噔一声——这是母亲的东西！
⑩打开，里面是用红布包着的一封信、一张照片和一块金子。信中写道：我万分亲爱的孩子，我们可能随时面临牺牲，离你而去，为了党的事业，我们不怕牺牲。孩子，请你记住，爹娘永远爱你……这块金子是娘用所有的首饰换来的，娘没什么能留给你，你要好好活……
伴着鸟儿饱食后愉快的啼鸣声，老陈头泪流满面。
几天后，一对烈士夫妻的墓碑上多了张黑白合照。当地人还聊起一位老红军，他拒绝政府补助，前几天还给县政府送了块金子，说是代他烈士爹娘交给组织的。
（选自《解放军报》，有删改）
18．(3分)文中的老树在情节发展中起到了怎样的作用？请简要分析。
19．(4分)文章第④段运用了怎样的记叙顺序？有什么作用。请结合文章内容简要分析。
20．(4分)请结合全文内容，分析文中第 段老陈头泪流满面的原因。
（五）（13分）阅读下面文章，完成题目。
知足 知不足 不知足
寒山石
①人生当有“三足”意识：名利面前要“知足”，修身养德要“知不足”，立业做事要“不知足”。三足”一同发力，才能行稳致远。
②名利面前，知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人，心中定会充满阳光，充满幸福。知足是高洁之基。“知足常足，终身不辱。”若是一味追求名利，就难免陷身泥潭而污染了品性，丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿，德可延年”。懂得知足，自然心中常乐，有益健康长寿；相反，欲望过多，不仅易身败名裂，也易伤身劳神、心力交瘁。
③修身养德，知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知，是一种理性的自我审视，更是一种自觉的自我完善。为人当知“短”。短者，短板也。唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短扬长、补短为长，更好地完善自己。为人当知“过”。过者，过错也。“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”，做到有错即改，才能不断进步。为人当知“距”。距者，差距也。强化“差距意识”，学会找准差距、正视差距、补齐差距。为人当知“偶”。偶者，局限也。为人处世应知“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，否则，“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”。为人当知“陋”。陋者，浅陋也。所谓“学无止境，勤则可达”，切不可浅尝辄止，虚有其名。
④立业做事，不知足者常进。不知足，则有奋发之心。“志之难也，不在胜人，在自胜也。”面对人生之路上的重峦叠嶂，当心怀凌云壮志，做到“猛志固常在”“坚志而勇为”。不知足，则有进取之姿。始终保持奋发向上的思想状态、积极进取的精神状态、一往无前的奋斗姿态，仰望星空、脚踏实地，蹄疾步稳，勇毅笃行。不知足，则有突破之举。对事业不知足，就是要敢于推陈出新、革故鼎新，勇于迎难而上、克难攻坚，善于独辟蹊径、寻求突破。不知足，则有超越之境。人生的意义，就在于不断地挑战自我、重塑自我、超越自我，做最好的自己。要把“不停步、再出发”作为一种人生常态，保持“空杯心态”，凡事善于“归零”，不断创造超越的人生。
⑤知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的磨刀石；不知足，是成功者不断进步的铺路石。面对名利，要有知足的涵养和静气，在知足中享受安乐、感受幸福；面对缺点，要有知不足的清醒和勇气，在知不足中行有方向、赶有目标；面对成绩，要有不知足的品格和志气，在不知足中激发动力、再创佳绩。
（有删改）
21．(3分)本文的中心论点是什么？请简要概括。
22．(3分)第⑤段画波浪线的句子主要运用了哪种论证方法？有什么作用？
23．(3分)下列对选文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．本文是一篇议论文，文章采用了“总——分”的写作顺序来叙述。
B．本文论证了“知足”“知不足”“不知足”三者的递进关系。我们要先“知足”，再“知不足”，最后做到“不知足”。
C．第②段加点的词语“一味”是“一个劲儿”的意思，强调了追求名利的单一性和过度性，不可以删去。
D．第③段告诉我们，为人要知“短”“过”“距”“偶”，即知道自己的短板、过错、差距和局限，只有这样才能自我完善。
24．(4分)小语同学取得了全市作文大赛一等奖的好成绩，因此她有点自满情绪。假如你是她的同桌，请你结合第④段的“空杯心态”，写一段话劝说她。
三、作文（共60分）
25．（10分）甘肃是西北重要的生态安全屏障，近年来通过“三北”防护林建设、祁连山生态修复等工程，持续筑牢绿色防线。请你以学生会名义，面向全校同学写一份倡议书，呼吁大家从身边小事做起，为守护家乡生态贡献力量。（不少于100字）
26．（50分）当一缕阳光穿过树叶，当一行文字跳入眼睛，当一句话语抚慰心灵……你是否感受到生活中的美好？这就是诗意在我们身边的闪现。
请以“______________中有诗意”为题，写一篇作文。
要求：（1）内容健康积极；（2）表达真情实感；（3）除诗歌外，文体不限；（4）不要套写、抄袭；（5）不要出现真实的地名、校名和人名；（6）不少于600字。
答案
1．
2． （1）①zài ②huán （2）铿锵
（3）中国载人航天工程标识整体由创意图形和汉字“中国载人航天”构成；图形模拟舱体与太阳能板构成的空间站外形，体现航天特色；图形融合中国的“中”字书法字体，彰显中华民族腾飞的力量，尾部如同火箭腾空时刺破苍穹的烈焰，体现出豪迈拼搏的航天精神；图形整体又像一只展翅翱翔的鲲鹏，有逾越天际、志存高远的寓意。
（4）示例：①大家能说说航天技术应用在生活中的例子吗？ ②我们能为航天技术推广做些什么？
3-7 ADDCC
8．都护铁衣冷难着 会挽雕弓如满月 辛弃疾 梦回吹角连营 人生自古谁无死
留取丹心照汗青 奉命于危难之间 出师表
C
10．马云散去，明月高悬，不需点缀；青天碧海，本就澄澈清明。运用比喻、双关、设问的修辞手法，意在表明人生的磨难终将结束，自己原本就是清白的。表达了诗人遇赦北还时的欣喜之情。
11．B 12．D 13．B
14．（1）凭借你的力气，连魁父这样的小山都不能削平。
（2）今天我看你的仪表举止，不像是愚笨的人。
15．C
16．示例：历史悠久、影偶精美、唱腔独特、剧目丰富、形式创新。
17．示例：注重传承人的培养与保护：云梦皮影戏艺人滕德清65年如一日传承弘扬皮影艺术，应鼓励和支持更多像他这样的老艺人发挥传帮带的作用。
18．（1）老树串联起了老陈头幼时的经历、树下捡到幼鸟、在树上发现母亲遗物等情节，是贯穿全文的线索。（2）老树目睹了老陈头童年的生活，见证了老陈头父母为革命事业牺牲，也陪伴着老陈头度过了漫长的岁月，它是历史的见证者。（3）老树见证了老陈头童年的欢乐、痛失父母的悲伤、与鸟相依为命的温情，它寄托了老陈头复杂的情感。
19．（1）记叙顺序：第④段运用了插叙的记叙顺序。（2）作用：①补充交代了老陈头小时候的家庭变故，解释了他成为红军战士的缘由，使情节更加完整。②为下文他爬上老树并发现父母的秘密等情节做铺垫。 20．（1）鸟儿是老伴走后相依为命的伙伴，当确认鸟儿安然无恙时，老陈头流下欣慰的泪水。（2）母亲留下的物件让老陈头感受到父母的爱与牵挂，它们让老陈头流下了思念的泪水。（3）老陈头的父母为了党的事业不怕牺牲，这种伟大的革命精神让他这位革命战士流下了激动与自豪的泪水。（4）看到母亲的遗物，老陈头想起童年所遭受的苦难，那些被压抑的情感涌上心头，化为泪水夺眶而出。
21．人生需要具备名利面前“知足”、修身养德“知不足”、立业做事“不知足”三种意识，并协同发力，才能实现行稳致远。
22．这句话运用了比喻论证的论证方法，把知足、知不足、不知足分别比作幸福者安乐生活的压舱石、自省者砥砺品性的磨刀石和成功者不断进步的铺路石，化抽象为具体，生动形象地论证了知足、知不足、不知足的重要意义和作用，使论证更通俗易懂，更有说服力。
23．C
24．示例：小语，恭喜你获得了全市作文大赛一等奖，这真的非常了不起！不过，我们还是应该保持“空杯心态”。“空杯心态”就像是一个空杯子，它提醒我们，无论之前取得了多少成绩，都要像这个空杯子一样，随时准备接收新的知识和挑战。这次的成就，你可以把它视为一个新的起点，在这个基础上继续探索、学习和成长，不断挑战自己，让自己在文学的道路上走得更远。
25．示例：
“守护家乡生态，青少年在行动”倡议书
亲爱的同学们：
甘肃是西北生态安全的重要屏障，“三北”防护林、祁连山生态修复等工程守护着我们的家园。作为新时代青少年，我们应积极响应“百万青少年护绿行动”，从点滴小事做起：
节约资源：随手关灯、关水，减少一次性用品使用。
垃圾分类：主动学习分类知识，带动家庭参与环保。
植树护绿：参与校园或社区植树活动，呵护身边花草。
宣传倡议：用短视频、手抄报传播生态理念，带动更多人加入。
生态保护没有旁观者，你我都是践行人！让我们以实际行动守护绿水青山，为甘肃的绿色未来贡献青春力量！
校学生会
2025年X月X日
26．略
语文
一、积累与运用（共37分）
1．（2分）根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。
亲爱的同学，阅读他人的人生，反思自己的人生，会使你多逢快乐；体悟他人的人生，完善自己的人生，会使你少遇荆jí；关注生活suǒ事，着眼人生大事，你就会为自己的人生书写华美的答卷。
jí suǒ
荆 事
2．（12分）神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心成功发射。从新闻媒体看到下面两则材料，请你阅读后完成下面小题。
材料一：
在第十个“中国航天日”，神舟二十号①载人飞船升空。55年前同一天，同一片戈壁滩，“东方红一号”发射。从无人到载人，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，航天梦托举中国梦的壮丽篇章不断书写。
响彻②寰宇的，是创新超越的奋斗强音。无数攀登者和追梦者突破封锁、发愤图强，牢牢掌握关键核心技术，走出了中国航天事业由大向强的kēng qiāng步履，激发了全社会创新创造活力。
自立自强，开放创新，中国人将飞得更高更远，漫步太空的脚步将更加自信从容。
（选自《人民日报》）
材料二：
（1）（2分）（1）请写出材料一中加点的两个字的正确读音。
（2）（2分）材料一中有一个词语用拼音代替，请你书写正确的字形。
（3）（4分）材料二为中国载人航天的标识，请你抓住构图要素，按照合理顺序介绍标识并揭示其寓意。
（4）（4分）交流会上，同学们围绕“航天技术如何服务日常生活”展开讨论。请根据情境将对话内容补充完整。
主持人：同学们，航天探索的成果不仅助力宇宙研究，更走进了千家万户。①
同学甲：卫星导航系统可以精准定位，开车再也不怕迷路了！
同学乙：防震材料最初是为航天器研发的，现在用在建筑里更安全。
同学丙：还有便携式净水设备！它借鉴了航天员的饮水净化技术。
主持人：大家说得对！航天科技正悄悄让我们的生活变得更高效、更安全。②
同学甲：大家可以学好科学知识，关注航天创新动态，未来参与技术转化，让更多航天成果惠及民生！
3．（3分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．景仰（jǐng） 晦暗（huì） 斡旋（wò） 刨根问底（páo）
B．斑斓（lán） 锲约（qì） 酷似（sì） 诲人不倦（huǐ）
C．峻峭（qiào） 墨守（mè） 煞白（shà） 美不盛收（shèng）
D．滑稽（jì） 出轧（zhá） 秀颀（qí） 郑重其是（shì）
4．（3分）下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A．为了攻克技术难题，科研团队殚精竭虑，经过无数次实验，终于取得了重大突破。
B．今年的酒博会特别热闹，摩肩接踵，购物体验十分舒适。
C．科学家们为了探索宇宙的奥秘，孜孜不倦地研究，哪怕遇到再多困难也从不放弃。
D．著名作家妙手回春，写出了很多脍炙人口的佳作。
5．（3分）下面句子修改不正确的一项是（ ）
A．通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）
B．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。（将“解决”与“发现”调换位置）
C．能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。（删去“能否”）
D．他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。（将“亲切的话语”改为“亲切的笑容”）
6．（3分）在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ ）
提起竹子，那“未出土时先有节，及凌云处尚虚心”的君子风骨，总是令人赞赏。______这种由沉潜而勃发的成长智慧，值得细细品味。
①但很多人不知道，竹子的生长过程，同样蕴藏着启人深思的智慧。
②我们常说，人生要厚积薄发，毛竹的生长过程，何尝不是生动写照？
③待到根系足够发达、汲取了充足养分，毛竹便像被按下了“快进键”一样，开始以惊人的速度拔节生长。
④就拿毛竹来说，刚种下的那几年，几乎看不出它生长的痕迹，只在地下默默扎根。
A．③②①④ B．④③②① C．①④③② D．②④③①
7．（3分）下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．《三峡》作者郦道元，北魏地理学家。三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
B．“飞来山上千寻塔”的“寻”和“高万仞”中的“仞”，都是古代的长度单位；“更定”中的“更”是古代夜间的计时单位。
C．夏洛蒂·勃朗特笔下的简·爱自幼寄人篱下，受尽舅妈和学校的冷眼，这也造成她隐忍懦弱的性格，当与罗切斯特的婚礼受到阻挠时她选择主动离开。
D．艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》，作品抒发了诗人对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。
8．（8分）根据语境，补写出诗文名句，并写出相应的作家、作品。
胸怀家国天下，肩扛使命担当，是历代爱国文人的本色。岑参戍边，“将军角弓不得控， ”（《白雪歌送武判官归京》），不畏严寒，恪尽职守；苏轼打猎，“ ，西北望，射天狼”（《江城子 密州出猎》），报效朝廷，壮心不已； （填人名）梦回沙场，“醉里挑灯看剑， ”（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》），激昂悲壮，渴望建功；文天祥兵败被俘，“ ？ ”（《过零丁洋》），舍生取义，视死如归；诸葛亮临危受命，“受任于败军之际， ”（《 》），心系社稷，忠贞不二。他们都是中华民族的脊梁。
二、阅读（共53分）
（一）（6分）阅读下面这首宋诗，完成各题。
六月二十日夜渡海①
苏轼
参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。
云散月明谁点缀？天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴②意，粗识轩辕③奏乐声。
九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。
【注】①此诗为苏轼被贬海南岛后，遇赦北还渡海时所作。②鲁叟：指孔子。乘桴：乘木筏子。《论语·公冶长》：“道不行，乘桴浮于海。”③轩辕，即黄帝。《庄子·天运》中说，黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲，这是与天地造化合一的音乐。
9．(3分)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“参横斗转”，指时近深夜，点出渡海的时间，又照应诗歌题目。
B．遇赦北归，诗人回想自身遭际，发出了空有乘桴渡海之意的感慨。
C．诗人被贬海南蛮荒之地，九死不恨，表达了对朝廷的忠贞之情。
D．诗歌融写景、抒情、议论于一体，自然贴切，格调明朗，意蕴深远。
10．(3分)诗的颔联有何含义？请简要分析。
（二）（13分）文言文阅读
【甲】
愚公移山
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
（《列子·汤问》节选）
【乙】
愚公之谷
齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也。何为以公名之？”对曰：“臣请陈之臣故畜字牛①生子而大卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，名此谷为愚公之谷。”桓公归。
明日朝，以告管仲，管仲曰：“此夷吾②之过也。使尧在上，咎繇③为理，安有取人之驹者乎？公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。”
孔子曰：“弟子记之，桓公，霸君也；管仲，贤佐也。犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者与？”
（《说苑·政理》节选）
注释：①字牛：母牛；②夷吾：管仲；③咎繇：舜的司法官。
11．(3分)下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（ ）
A．臣请/陈之臣故/畜特牛生子/而大卖之而买驹
B．臣请陈之/臣故畜狞牛/生子而大/卖之而买驹
C．臣请/陈之臣故/畜特牛生子而大卖/之而买驹
D．臣请陈之/臣故/畜字牛生子而大卖之/而买驹
12．(3分)下列各项中加点词解释有误的一项是（ ）
A．惩山北之塞（惩：苦于） B．名此谷为愚公之谷（名：命名）
C．汝之不惠（惠：同“慧”，聪明） D．臣请陈之（陈：陈列）
13．(3分)下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（ ）
A．甲文通过愚公与智叟的对话，展现愚公坚持不懈的精神，同时运用对比手法突出人物形象。
B．乙文中“愚公之谷”的命名源于邻人误解老公让驹的行为，故事借对话表现人与人之间的相处问题。
C．两文均以“愚公”为标题，甲文重在表现人力胜天的信念，乙文通过寓言揭示政治治理的深层矛盾。
D．甲文语言简洁，多用对话推动情节；乙文以叙事为主，结尾引用孔子评价，增强说理性。
14．(4分)用现代汉语翻译文中画横线句子。
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘。
（2）今视公之仪状，非愚人也。
（三）（10分）阅读下面文章，完成小题。
云梦皮影戏
张艳霞
①云梦，古名“泽薮”，坐落于湖北省中部偏东、江汉平原东北部，自古便是“鱼米之乡”，水陆交通便利，吸引着四方艺人纷至沓来。从南宋到民国时期，鄂、豫、晋、陕、闽等地文化在此交融，皮影艺术亦随之在云梦孕育、发展。
②皮影戏，古称“傀儡戏”，是光影之中的民间艺术瑰宝。云梦皮影戏作为中国皮影戏的重要分支，萌芽于明朝，兴于清中期，以独特的唱腔、典雅的影偶造型、精湛的操纵技艺，现成为国家级非物质文化遗产。
③走进云梦皮影戏的世界，不仅有激昂的鼓乐、高亢的唱腔，更有艺人幕后那双翻飞的巧手。他们如同魔术师一般，让一个个影偶在幕布上跳跃、奔跑，演绎出一段段传奇佳话。
④云梦皮影的影偶，造型仿戏剧服饰，脸谱雕刻精细，以线雕为主、镂空为辅，线条流畅、色彩鲜艳、制作精美。影偶的关节十分灵活，用三根操纵杆便能做出各种各样的动作，可见皮影制作匠人的巧手匠心。制作影偶的材料是时代变迁的见证者，传统用料多为牛皮、硬纸，后发展为尼龙薄膜，如今还出现了聚乙烯材料。
⑤云梦皮影戏的唱腔具有很强的艺术表现力，它原属西乡高腔，刚烈中不失柔情，既有云梦打麦号子的豪放，又有摇篮曲般的细腻温婉。在不断的发展中，云梦皮影戏又融入楚剧、汉剧、花鼓等地方戏曲的唱腔元素，形成了生、旦、净、丑等角色腔调并存的唱腔体系。
⑥云梦皮影戏演唱剧目多达数百种，以说史见长，兼及传统文学名著和民间故事，如《杨家将》《岳飞传》《李自成》《西游记》等。这些剧目流传了数百年，却少有文字剧本，艺人们根据自己的音域、音色特点，凭借对故事的理解，即兴编唱，将每一个角色刻画得栩栩如生，令人拍案叫绝。
⑦昔日的戏班，四五人成行，前台演唱操纵，后台锣鼓齐鸣。至清朝末年，为适应茶馆等表演场所之需，演变为“二人台”，一人台前唱作，一人幕后伴奏，成就了“一单挑”的艺术奇观。
⑧云梦皮影的发展也曾遇到挫折和困境，但正是一代代皮影艺人的热爱与坚持，让这项艺术始终保持着生机和活力。家乡的皮影艺人滕德清已至耄耋之年，65年如一日传承弘扬皮影艺术，堪称德艺双馨。
⑨如今，云梦皮影已不只是一种地方戏曲表演艺术，更是连接过去与未来的桥梁。在新时代的舞台上，皮影艺人不断创新制作、编剧、表演、配音、配乐，将传统皮影表演与微电子技术、物理机械等相结合，使皮影人物在无人操作的情况下，按照编程做出相应的动作，并同步伴以音乐、唱腔，创造出艺术和科技相融合的演出形式。新颖的演出吸引了众多观众的目光，让人们在光影交错中感受跨越时空的艺术之美。
⑩云梦皮影戏见证了岁月的沧桑变迁，也证明了中华文化的博大精深、生生不息。如今，家乡越来越多的年轻人喜欢上云梦皮影戏，并投身这项艺术的传播传承，云梦皮影戏在新时代焕发出了勃勃生机。
（选自《中国劳动保障报》，有删改）
15．(3分)下列选项中，对云梦皮影戏的概述不准确的一项是（ ）
A．云梦皮影戏萌芽于明朝，兴于清中期，是中国皮影戏的重要分支，现为国家级非物质文化遗产。
B．云梦皮影戏的影偶造型仿戏剧服饰，脸谱雕刻精细，制作影偶的材料随时代变迁，先后有牛皮、硬纸、尼龙薄膜和聚乙烯。
C．云梦皮影戏的唱腔原属西乡高腔，仅保留云梦打麦号子的豪放风格，在发展中融入多种地方戏曲的唱腔元素。
D．云梦皮影戏演唱剧目丰富，以说史见长，少有文字剧本，靠艺人即兴编唱刻画角色。
16．(3分)云梦皮影戏作为国家级非物质文化遗产，具有其“独特性”。请根据文本内容，用三个四字词语进行概括。
17．(4分)当今，非物质文化遗产面临着后继乏人、年轻人缺少兴趣等诸多问题。结合相关内容，说说如何让非遗更好地“活”下去。
（四）（11分）阅读下面文章，完成下面小题。
老树的秘密
刘小云
①老陈头狠狠地对着烟枪吸了一口，烟锅里最后一点烟丝忽地闪了一下，随后便黯淡成了一团黑乎乎的硬块，他喘了口气，仿佛下了很大决心似的又晃了晃面前的木梯。木梯靠在树上，树很粗，七八米高，深褐色的枝干布满了时光的刻痕。
②背上又开始痛了，老陈头咬紧嘴唇倒吸了口气。他转过身，将背抵在树上。疼痛稍缓，他的脸上竟露出一丝得意的笑——这旧伤不算什么，那几颗弹片在几十年前的江那边都没打败我，瞧着吧，我早晚把它们带进土里。
③木梯靠在老树上，稳稳当当。老陈头试着伸出脚踩了踩，年纪大了，都好些年没爬过高了。他抬起头望向那被繁茂枝叶遮挡着的树冠，想起树上应该有个鸟窝。那鸟窝打他记事起就在，他还记得那鸟窝封口处的黄泥冰凉坚硬的手感。他小时候可没少爬上去看，还偷偷取过几根羽毛……可是自从那件事后，他就再也没上去过了。
④那是个平常的午后，太阳炙烤着大地。正躺在炕上睡午觉的他，突然被父亲一把拎了起来。他看见父亲有些发黄的白布短褂被染红了一片。父亲冲他吼道：快上树，不准下来！他惊魂未定，只得拼了命地往上爬，躲在那繁茂的枝叶中。随后，他听到了巨大的响声，还有父亲的吼声和母亲的哭喊声，最后入目是一片火光。巨大的恐惧笼罩着他，他不敢下去，就抱着树干躲了一天一夜。后来，是经常来找父亲的一位叔叔把他从树上抱下来的。叔叔带他去了好多地方，北平、上海……再后来，叔叔也没有了踪迹，13岁的他成了一名红军战士。
⑤冬日正午的日头很足，老陈头从回忆中挣脱出来，不再犹豫，抬脚朝梯子上爬去，不时朝树顶吹几声口哨。
⑥他是想上树看看那只鸟。那年大饥荒，老陈头在树下捡到了一只光秃秃的幼鸟。老陈头把它捧到屋里，用被子包着捂了几天，又从本就急缺的口粮里挤出点碎食残渣，勉强把小鸟养活了。这小鸟对老陈头两口子特别亲，老陈头一吹口哨，它就从树上冲下来，飞到老陈头的肩膀。后来，老伴走了，老陈头便与这鸟相依为命。
⑦这两天老陈头不知吹了多少遍口哨，那鸟却没有飞下来。老陈头想，它大概也老了，飞不动了。
⑧老陈头颤巍巍爬上梯子，透过树叶的缝隙看到了鸟窝口，形状竟还和曾经一样。他朝鸟窝吹了声口哨，看见几根羽毛在洞口扑腾了几下，才终于把心放下来。他从兜里掏出一把小米，将手伸进洞口，看那鸟伸长了脖子一下下慢慢啄着。
⑨突然，他看见窝里有个黑乎乎的东西。老陈头心下疑惑，探手进去将那东西取出来——竟是被几层早已风干的油布包裹着的一个小木匣子。老陈头心里咯噔一声——这是母亲的东西！
⑩打开，里面是用红布包着的一封信、一张照片和一块金子。信中写道：我万分亲爱的孩子，我们可能随时面临牺牲，离你而去，为了党的事业，我们不怕牺牲。孩子，请你记住，爹娘永远爱你……这块金子是娘用所有的首饰换来的，娘没什么能留给你，你要好好活……
伴着鸟儿饱食后愉快的啼鸣声，老陈头泪流满面。
几天后，一对烈士夫妻的墓碑上多了张黑白合照。当地人还聊起一位老红军，他拒绝政府补助，前几天还给县政府送了块金子，说是代他烈士爹娘交给组织的。
（选自《解放军报》，有删改）
18．(3分)文中的老树在情节发展中起到了怎样的作用？请简要分析。
19．(4分)文章第④段运用了怎样的记叙顺序？有什么作用。请结合文章内容简要分析。
20．(4分)请结合全文内容，分析文中第 段老陈头泪流满面的原因。
（五）（13分）阅读下面文章，完成题目。
知足 知不足 不知足
寒山石
①人生当有“三足”意识：名利面前要“知足”，修身养德要“知不足”，立业做事要“不知足”。三足”一同发力，才能行稳致远。
②名利面前，知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人，心中定会充满阳光，充满幸福。知足是高洁之基。“知足常足，终身不辱。”若是一味追求名利，就难免陷身泥潭而污染了品性，丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿，德可延年”。懂得知足，自然心中常乐，有益健康长寿；相反，欲望过多，不仅易身败名裂，也易伤身劳神、心力交瘁。
③修身养德，知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知，是一种理性的自我审视，更是一种自觉的自我完善。为人当知“短”。短者，短板也。唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短扬长、补短为长，更好地完善自己。为人当知“过”。过者，过错也。“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”，做到有错即改，才能不断进步。为人当知“距”。距者，差距也。强化“差距意识”，学会找准差距、正视差距、补齐差距。为人当知“偶”。偶者，局限也。为人处世应知“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，否则，“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”。为人当知“陋”。陋者，浅陋也。所谓“学无止境，勤则可达”，切不可浅尝辄止，虚有其名。
④立业做事，不知足者常进。不知足，则有奋发之心。“志之难也，不在胜人，在自胜也。”面对人生之路上的重峦叠嶂，当心怀凌云壮志，做到“猛志固常在”“坚志而勇为”。不知足，则有进取之姿。始终保持奋发向上的思想状态、积极进取的精神状态、一往无前的奋斗姿态，仰望星空、脚踏实地，蹄疾步稳，勇毅笃行。不知足，则有突破之举。对事业不知足，就是要敢于推陈出新、革故鼎新，勇于迎难而上、克难攻坚，善于独辟蹊径、寻求突破。不知足，则有超越之境。人生的意义，就在于不断地挑战自我、重塑自我、超越自我，做最好的自己。要把“不停步、再出发”作为一种人生常态，保持“空杯心态”，凡事善于“归零”，不断创造超越的人生。
⑤知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的磨刀石；不知足，是成功者不断进步的铺路石。面对名利，要有知足的涵养和静气，在知足中享受安乐、感受幸福；面对缺点，要有知不足的清醒和勇气，在知不足中行有方向、赶有目标；面对成绩，要有不知足的品格和志气，在不知足中激发动力、再创佳绩。
（有删改）
21．(3分)本文的中心论点是什么？请简要概括。
22．(3分)第⑤段画波浪线的句子主要运用了哪种论证方法？有什么作用？
23．(3分)下列对选文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．本文是一篇议论文，文章采用了“总——分”的写作顺序来叙述。
B．本文论证了“知足”“知不足”“不知足”三者的递进关系。我们要先“知足”，再“知不足”，最后做到“不知足”。
C．第②段加点的词语“一味”是“一个劲儿”的意思，强调了追求名利的单一性和过度性，不可以删去。
D．第③段告诉我们，为人要知“短”“过”“距”“偶”，即知道自己的短板、过错、差距和局限，只有这样才能自我完善。
24．(4分)小语同学取得了全市作文大赛一等奖的好成绩，因此她有点自满情绪。假如你是她的同桌，请你结合第④段的“空杯心态”，写一段话劝说她。
三、作文（共60分）
25．（10分）甘肃是西北重要的生态安全屏障，近年来通过“三北”防护林建设、祁连山生态修复等工程，持续筑牢绿色防线。请你以学生会名义，面向全校同学写一份倡议书，呼吁大家从身边小事做起，为守护家乡生态贡献力量。（不少于100字）
26．（50分）当一缕阳光穿过树叶，当一行文字跳入眼睛，当一句话语抚慰心灵……你是否感受到生活中的美好？这就是诗意在我们身边的闪现。
请以“______________中有诗意”为题，写一篇作文。
要求：（1）内容健康积极；（2）表达真情实感；（3）除诗歌外，文体不限；（4）不要套写、抄袭；（5）不要出现真实的地名、校名和人名；（6）不少于600字。
答案
1．
2． （1）①zài ②huán （2）铿锵
（3）中国载人航天工程标识整体由创意图形和汉字“中国载人航天”构成；图形模拟舱体与太阳能板构成的空间站外形，体现航天特色；图形融合中国的“中”字书法字体，彰显中华民族腾飞的力量，尾部如同火箭腾空时刺破苍穹的烈焰，体现出豪迈拼搏的航天精神；图形整体又像一只展翅翱翔的鲲鹏，有逾越天际、志存高远的寓意。
（4）示例：①大家能说说航天技术应用在生活中的例子吗？ ②我们能为航天技术推广做些什么？
3-7 ADDCC
8．都护铁衣冷难着 会挽雕弓如满月 辛弃疾 梦回吹角连营 人生自古谁无死
留取丹心照汗青 奉命于危难之间 出师表
C
10．马云散去，明月高悬，不需点缀；青天碧海，本就澄澈清明。运用比喻、双关、设问的修辞手法，意在表明人生的磨难终将结束，自己原本就是清白的。表达了诗人遇赦北还时的欣喜之情。
11．B 12．D 13．B
14．（1）凭借你的力气，连魁父这样的小山都不能削平。
（2）今天我看你的仪表举止，不像是愚笨的人。
15．C
16．示例：历史悠久、影偶精美、唱腔独特、剧目丰富、形式创新。
17．示例：注重传承人的培养与保护：云梦皮影戏艺人滕德清65年如一日传承弘扬皮影艺术，应鼓励和支持更多像他这样的老艺人发挥传帮带的作用。
18．（1）老树串联起了老陈头幼时的经历、树下捡到幼鸟、在树上发现母亲遗物等情节，是贯穿全文的线索。（2）老树目睹了老陈头童年的生活，见证了老陈头父母为革命事业牺牲，也陪伴着老陈头度过了漫长的岁月，它是历史的见证者。（3）老树见证了老陈头童年的欢乐、痛失父母的悲伤、与鸟相依为命的温情，它寄托了老陈头复杂的情感。
19．（1）记叙顺序：第④段运用了插叙的记叙顺序。（2）作用：①补充交代了老陈头小时候的家庭变故，解释了他成为红军战士的缘由，使情节更加完整。②为下文他爬上老树并发现父母的秘密等情节做铺垫。 20．（1）鸟儿是老伴走后相依为命的伙伴，当确认鸟儿安然无恙时，老陈头流下欣慰的泪水。（2）母亲留下的物件让老陈头感受到父母的爱与牵挂，它们让老陈头流下了思念的泪水。（3）老陈头的父母为了党的事业不怕牺牲，这种伟大的革命精神让他这位革命战士流下了激动与自豪的泪水。（4）看到母亲的遗物，老陈头想起童年所遭受的苦难，那些被压抑的情感涌上心头，化为泪水夺眶而出。
21．人生需要具备名利面前“知足”、修身养德“知不足”、立业做事“不知足”三种意识，并协同发力，才能实现行稳致远。
22．这句话运用了比喻论证的论证方法，把知足、知不足、不知足分别比作幸福者安乐生活的压舱石、自省者砥砺品性的磨刀石和成功者不断进步的铺路石，化抽象为具体，生动形象地论证了知足、知不足、不知足的重要意义和作用，使论证更通俗易懂，更有说服力。
23．C
24．示例：小语，恭喜你获得了全市作文大赛一等奖，这真的非常了不起！不过，我们还是应该保持“空杯心态”。“空杯心态”就像是一个空杯子，它提醒我们，无论之前取得了多少成绩，都要像这个空杯子一样，随时准备接收新的知识和挑战。这次的成就，你可以把它视为一个新的起点，在这个基础上继续探索、学习和成长，不断挑战自己，让自己在文学的道路上走得更远。
25．示例：
“守护家乡生态，青少年在行动”倡议书
亲爱的同学们：
甘肃是西北生态安全的重要屏障，“三北”防护林、祁连山生态修复等工程守护着我们的家园。作为新时代青少年，我们应积极响应“百万青少年护绿行动”，从点滴小事做起：
节约资源：随手关灯、关水，减少一次性用品使用。
垃圾分类：主动学习分类知识，带动家庭参与环保。
植树护绿：参与校园或社区植树活动，呵护身边花草。
宣传倡议：用短视频、手抄报传播生态理念，带动更多人加入。
生态保护没有旁观者，你我都是践行人！让我们以实际行动守护绿水青山，为甘肃的绿色未来贡献青春力量！
校学生会
2025年X月X日
26．略
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